《人教版九年級全一冊 物理 課件 22.4能源與可持續(xù)發(fā)展18張PPT2》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版九年級全一冊 物理 課件 22.4能源與可持續(xù)發(fā)展18張PPT2（18頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第4節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展一、能源消耗對環(huán)境的影響一、能源消耗對環(huán)境的影響霧霾霧霾酸雨酸雨 人類排放大量灰塵、硫人類排放大量灰塵、硫酸、硝酸等顆粒物組成的氣酸、硝酸等顆粒物組成的氣溶膠（溶膠（PM 2.5）。）。 氣狀污染物或粒狀污染氣狀污染物或粒狀污染物，隨著雨物，隨著雨 、雪等降水形、雪等降水形態(tài)而落到地面。態(tài)而落到地面。水污染水污染溫溫室室效效應(yīng)應(yīng) 由有害化學物質(zhì)造成由有害化學物質(zhì)造成水的使用價值降低或喪失水的使用價值降低或喪失，污染環(huán)境的水。，污染環(huán)境的水。 人類向大氣中排入的二氧人類向大氣中排入的二氧化碳等吸熱性強的溫室氣體逐化碳等吸熱性強的溫室氣體逐年增加，使地表與低層大氣溫年增加，使

2、地表與低層大氣溫上升。上升。三、能源與可持續(xù)發(fā)展三、能源與可持續(xù)發(fā)展1.能源種類能源種類化石能源：煤、石油天、然氣化石能源：煤、石油天、然氣風能風能太陽能太陽能電能電能水能水能核能核能氫能氫能氫能是氫在物理與化學變化過程中釋氫能是氫在物理與化學變化過程中釋放的能量。如水電解制氫、煤炭氣化放的能量。如水電解制氫、煤炭氣化制氫、天然氣水蒸氣催化轉(zhuǎn)化制氫等制氫、天然氣水蒸氣催化轉(zhuǎn)化制氫等。地熱能地熱能由地殼抽取的天然熱能，這種能量來自由地殼抽取的天然熱能，這種能量來自地球內(nèi)部的熔巖，并以熱力形式存在。地球內(nèi)部的熔巖，并以熱力形式存在。生物質(zhì)能生物質(zhì)能生物質(zhì)能是自然界中有生命的植物生物質(zhì)能是自然界中有

3、生命的植物提供的能量。這些植物以生物質(zhì)作提供的能量。這些植物以生物質(zhì)作為媒介儲存太陽能。為媒介儲存太陽能。潮汐能潮汐能利用每天利用每天漲漲潮潮壓壓退潮造成的水位差退潮造成的水位差，漲漲潮潮時將時將海水海水儲存起來儲存起來，退潮，退潮后后再再將將海水放出。海水放出。2.分類分類能源的來源能源的來源【一次能源一次能源】從自然界可以直接獲取的能源。從自然界可以直接獲取的能源。【二次能源二次能源】從自然界不能直接獲取，需要消耗從自然界不能直接獲取，需要消耗 一次能源才能獲得的能源。一次能源才能獲得的能源。一次能源的持續(xù)性一次能源的持續(xù)性【可再生能源可再生能源】從自然界可以持續(xù)獲取的能源。從自然界可以持

4、續(xù)獲取的能源?！静豢稍偕茉床豢稍偕茉础繌淖匀唤绮荒艹掷m(xù)獲取的能源。從自然界不能持續(xù)獲取的能源。能源的使用規(guī)模能源的使用規(guī)?！境Ｒ?guī)能源常規(guī)能源】已經(jīng)大規(guī)模生產(chǎn)和使用的能源。已經(jīng)大規(guī)模生產(chǎn)和使用的能源?！拘滦?能能 源源】沒有大規(guī)模生產(chǎn)和使用的能源。沒有大規(guī)模生產(chǎn)和使用的能源。能源的使用后果能源的使用后果【清清 潔潔 能能 源源】對環(huán)境污染很小的能源對環(huán)境污染很小的能源【非清潔能源非清潔能源】對環(huán)境污染很大的能源對環(huán)境污染很大的能源來源來源一次一次二次二次可持可持續(xù)性續(xù)性可再生可再生不可再生不可再生使用使用規(guī)模規(guī)模常規(guī)常規(guī)新新使用使用后果后果清潔清潔非清潔非清潔來源來源一次一次二次二次可持可持

5、續(xù)性續(xù)性可再生可再生不可再生不可再生使用使用規(guī)模規(guī)模常規(guī)常規(guī)新新使用使用后果后果清潔清潔非清潔非清潔如何合理利用資源，才能可持續(xù)發(fā)展？如何合理利用資源，才能可持續(xù)發(fā)展？討論討論3.可持續(xù)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展能量是守恒的，為什么需要能量是守恒的，為什么需要“節(jié)能節(jié)能”？提問提問節(jié)能減排節(jié)能減排這些機械能、內(nèi)能無法再轉(zhuǎn)化回可以被利用的能源。這些機械能、內(nèi)能無法再轉(zhuǎn)化回可以被利用的能源。原因：能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化具有方向性原因：能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化具有方向性火力發(fā)電廠把煤中貯存的化學能轉(zhuǎn)化為電能，火力發(fā)電廠把煤中貯存的化學能轉(zhuǎn)化為電能，供生產(chǎn)和生活用。供生產(chǎn)和生活用。用電器將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能、光能、機械能多種用電器

6、將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能、光能、機械能多種形式的能后，這些能量無法再變回能源。形式的能后，這些能量無法再變回能源。在熱傳遞的過程中，熱量只能自發(fā)地從高溫物體在熱傳遞的過程中，熱量只能自發(fā)地從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體，不能相反。如果要使熱量從低溫物轉(zhuǎn)移到低溫物體，不能相反。如果要使熱量從低溫物體轉(zhuǎn)移到高溫物體，就需要消耗其他形式的能量。體轉(zhuǎn)移到高溫物體，就需要消耗其他形式的能量。 開發(fā)新能源開發(fā)新能源演示演示太陽能電車太陽能電車a多利用清潔能源與可再生能源多利用清潔能源與可再生能源演示演示溫差發(fā)電溫差發(fā)電b提高新能源的利用規(guī)模和技術(shù)提高新能源的利用規(guī)模和技術(shù)龍卷風龍卷風秋天落葉秋天落葉下水道沼氣下水道沼氣提高能源的利用率，減少在能源使用中對提高能源的利用率，減少在能源使用中對環(huán)境的破壞。環(huán)境的破壞。 自自2012年年6月月1日日起，北京的機動起，北京的機動車燃油進行了最車燃油進行了最新一輪的升級，新一輪的升級，升級后的燃油更升級后的燃油更加環(huán)保，可以改加環(huán)保，可以改善大氣質(zhì)量。善大氣質(zhì)量。謝 謝