2019-2020年高中化學 3.3.1《自然界中的硫》課課練 魯科版必修1.doc
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2019-2020年高中化學 3.3.1《自然界中的硫》課課練 魯科版必修1.doc
2019-2020年高中化學 3.3.1自然界中的硫課課練 魯科版必修11下列說法不正確的是()A硫是一種淡黃色易溶于酒精的固體B硫單質俗名硫黃C硫是黑火藥的主要成分D一些動、植物體內也含有硫元素2下列元素中,不能以游離態(tài)存在于自然界中的是()A氧 B硫 C氮 D氯3下列說法不正確的是()A硫是一種淡黃色的不溶于水的晶體B硫的化合物常存在于火山噴發(fā)的氣體中和礦泉水中C單斜硫和斜方硫都是硫單質D硫在空氣中燃燒的產物是SO2,在純氧中的燃燒產物是SO34洗滌試管內壁上附著的硫黃,可選用的方法是()A加水洗滌B通氧氣加熱C加熱試管使硫熔化D用CS2洗滌5硫的非金屬性弱于氯的非金屬性,最主要的實驗事實是()A通常情況下,硫為淡黃色固體,而氯氣為黃綠色氣體B硫不溶于水,而氯氣能溶于水C跟金屬或氫氣反應時,硫被還原為2價,而氯氣被還原為1價D跟金屬鐵反應時,金屬鐵被硫氧化成2價,而被氯氣氧化為3價6下列有關硫的說法中,不正確的是()A硫有多種同素異形體B硫的化學性質與氧氣相同C硫在空氣中燃燒時,火焰呈淡藍色;在氧氣中燃燒時,火焰呈藍紫色D硫在一定條件下能與某些金屬反應,生成金屬硫化物7實驗室常用熱的NaOH溶液洗去試管壁上沾有的硫黃,其反應如下:6NaOH3S2Na2SNa2SO33H2O,在此反應中硫表現(xiàn)的性質是()A氧化性B還原性C既無氧化性又無還原性D既有氧化性又有還原性8將4.8 g硫與0.2 mol O2充分反應后的氣體總體積在標準狀況下為()A1.12 L B2.24 LC3.36 L D4.48 L9.黑火藥爆炸時的化學反應方程式為:S2KNO33CK2S3CO2N2,該反應中氧化劑是_,還原劑是_,每生成1 mol CO2轉移_ mol電子。10在空氣中加熱S粉和Fe粉的混合物,可觀察到下列現(xiàn)象,請寫出有關反應方程式。(1)有淡藍色火焰,且生成刺激性氣味的氣體_。(2)混合粉末變紅,放出熱量,最后變?yōu)楹谏腆w_。(3)不時有火星從混合物中射出_。11某同學做實驗時不小心將溫度計打碎了,他首先將大個的汞珠收集起來,然后在碎汞上面撒了一層硫粉。過了一會兒,將其掃起,一起處理掉。請問:(1)這位同學處理灑落的汞的方法應用了硫單質的什么性質?_(2)寫出所發(fā)生反應的化學方程式。_(3)硫與鐵反應和硫與汞反應有什么不同?_12將21 g鐵粉和8 g硫粉混合,隔絕空氣加強熱,將反應后的全部產物投入到足量的稀鹽酸中,求:可產生多少升氣體(標準狀況)?_13某同學為了探究硫與氧氣的反應情況,裝配好如圖所示的裝置,待內外空氣壓強不變時標出水銀液面的刻度(用紅漆)。取下橡膠塞,在玻璃燃燒匙中加入硫粉,用酒精燈點燃迅速移入錐形瓶中并塞緊橡膠塞。硫粉安靜地燃燒,水銀柱推向左管。當火焰熄滅后,靜置,水銀柱又慢慢地回到原先標定的刻度。簡要回答下列問題:(1)水銀柱推向左管是否一定說明生成氣體的量一定大于參加反應氣體的量,說明原因:_。(2)硫粉未燃盡時火焰就熄滅了,說明_。(3)根據(jù)水銀柱最后又回到原先標定的刻度,可得出什么結論?_。(4)根據(jù)反應方程式SO2SO2和上述結論又可推導出什么?(或證明什么?)_。14為了證明鐵和硫反應產物中鐵的化合價,下面是某同學設計的實驗過程的一部分:請回答以下提出的問題:(1)混合粉末A中硫粉過量的原因是_;(2)反應在“惰性氣體環(huán)境”中進行的原因是_;(3)操作是用燒熱的玻璃棒點觸混合粉末,反應即可持續(xù)進行,說明_;(4)操作的作用是_,反應方程式是_,也可改用_;(5)操作稀H2SO4煮沸的目的是_。第3節(jié)硫的轉化第1課時自然界中的硫1A2.D3.D4.D5.D6.B7.D8.D9S、KNO3C410(1)SO2SO2(2)FeSFeS(3)3Fe2O2Fe3O411(1)氧化性(2)HgS=HgS(3)鐵與硫反應生成FeS,鐵顯低價態(tài)2價;而汞與硫反應生成HgS,汞顯高價2價。另外硫與汞常溫下即反應,而硫與鐵加熱才反應。128.4 L13(1)不一定,因為該反應能放出大量熱量,氣體受熱膨脹(2)瓶內氧氣已耗盡(3)同溫、同壓下,反應消耗的氧氣與生成的SO2體積相同(4)同溫、同壓下,相同數(shù)目的氣體分子占有相同的體積14(1)防止因鐵粉過量而使濾渣C中含鐵粉,剩余鐵粉與H2SO4反應生成Fe2干擾實驗(2)防止空氣中的O2參與反應(3)硫和鐵粉反應是放熱的(4)除去混合物中的硫粉3S6KOH,2K2SK2SO33H2OCS2(5)防止H2SO4溶解的氧氣氧化生成的Fe2