2019-2020年高考物理一輪復(fù)習(xí) 實(shí)驗(yàn)14 用雙縫干涉測光的波長練習(xí)(含解析).doc
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2019-2020年高考物理一輪復(fù)習(xí) 實(shí)驗(yàn)14 用雙縫干涉測光的波長練習(xí)(含解析).doc
2019-2020年高考物理一輪復(fù)習(xí) 實(shí)驗(yàn)14 用雙縫干涉測光的波長練習(xí)(含解析)1(多選)利用如圖所示裝置研究雙縫干涉現(xiàn)象時(shí),下面幾種說法中正確的是()A將屏移近雙縫,干涉條紋間距變窄B將濾光片由藍(lán)色的換成紅色的,干涉條紋間距變寬C將單縫向雙縫移動一小段距離后,干涉條紋間距變寬D換一個(gè)兩縫之間距離較大的雙縫,干涉條紋間距變窄答案:ABD2某同學(xué)在做雙縫干涉實(shí)驗(yàn)時(shí),安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,在光屏上卻觀察不到干涉圖樣,這可能是由于()A光束的中央軸線與遮光筒的軸線不一致,相差較大B沒有安裝濾光片C單縫與雙縫平行D光源發(fā)出的光束太強(qiáng)答案:A3在觀察光的雙縫干涉現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中:(1)將激光束照在如圖甲所示的雙縫上,在光屏上觀察到的現(xiàn)象是圖乙中的()甲乙(2)換用間隙更小的雙縫,保持雙縫到光屏的距離不變,在光屏上觀察到的條紋寬度將_;保持雙縫間隙不變,減小雙縫到光屏的距離,在光屏上觀察到的條紋寬度將_(填“變寬”、“變窄”或“不變”)答案:(1)A(2)變寬變窄解析:(1)雙縫干涉圖樣是平行且等寬的明暗相間的條紋,A圖正確(2)根據(jù)x知,保持l不變,雙縫間的距離d減小時(shí),條紋間距將變寬;保持d不變,雙縫到屏的距離l減小時(shí),條紋間距將變窄4(xx杭州模擬)現(xiàn)有毛玻璃屏A、雙縫B、白光光源C、單縫D和透紅光的濾光片E等光學(xué)元件,要把它們放在如圖所示的光具座上組裝成雙縫干涉裝置,用以測量紅光的波長(1)將白光光源C放在光具座最左端,依次放置其他光學(xué)元件,由左至右,表示各光學(xué)元件的字母排列順序應(yīng)為C、_、_、_、A.(2)本實(shí)驗(yàn)的步驟有:取下遮光筒左側(cè)的元件,調(diào)節(jié)光源高度,使光束能直接沿遮光筒軸線把屏照亮;按合理順序在光具座上放置各光學(xué)元件,并使各元件的中心位于遮光筒的軸線上;用米尺測量雙縫到屏的距離;用測量頭(其讀數(shù)方法同螺旋測微器)測量數(shù)條亮紋間的距離在操作步驟時(shí)還應(yīng)注意_.(3)將測量頭的分劃板中心刻線與某亮紋中心對齊,將該亮紋定為第1條亮紋,此時(shí)手輪上的示數(shù)如圖甲所示然后同方向轉(zhuǎn)動測量頭,使分劃板中心刻線與第6條亮紋中心對齊,記下此時(shí)圖乙中手輪上的示數(shù)為_mm,求得相鄰亮紋的間距x_mm.(4)已知雙縫間距d為2.0104 m,測得雙縫到屏的距離l為0.700 m,由計(jì)算公式_,求得所測紅光波長為_nm.答案:(1)EDB(2)單縫與雙縫必須平行,其間距為510 cm,保證光源、濾光片、單縫、雙縫和光屏的中心在同一軸線上(3)13.8702.310(4)6.6102解析:(1)濾光片E是從白光中選出單色紅光,單縫屏是獲取線光源,雙縫屏是獲得相干光源,最后成像在毛玻璃屏上,所以排列順序?yàn)镃、E、D、B、A(順序不能交換)(2)在操作步驟時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)有:放置單縫、雙縫時(shí),單縫、雙縫間距離大約為510 cm,且使單縫與雙縫相互平行(3)螺旋測微器的讀數(shù)應(yīng)該先讀整數(shù)刻度,然后看半刻度是否露出,最后看可動刻度,圖乙讀數(shù)為13.870 mm,圖甲讀數(shù)為2.320 mm,所以相鄰條紋間距x mm2.310 mm.(4)由條紋間距離公式x得:,代入數(shù)值得:6.6107 m6.6102 nm.