2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第3章 第20課時 兩條直線的交點坐標、兩點間的距離課時作業(yè) 新人教A版必修2.doc
《2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第3章 第20課時 兩條直線的交點坐標、兩點間的距離課時作業(yè) 新人教A版必修2.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第3章 第20課時 兩條直線的交點坐標、兩點間的距離課時作業(yè) 新人教A版必修2.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第3章 第20課時 兩條直線的交點坐標、兩點間的距離課時作業(yè) 新人教A版必修2 1.直線2x-y=7與直線3x+2y-7=0的交點坐標為( ) A.(3,-1) B.(-1,3) C.(-3,-1) D.(3,1) 解析:聯(lián)立兩直線的方程,得解得即交點坐標為(3,-1),故選A. 答案:A 2.已知點A(-2,-1),B(a,3),且|AB|=5,則a的值為( ) A.1 B.-5 C.1或-5 D.-1或5 解析:由|AB|==5?a=1或a=-5,故選C. 答案:C 3.已知三點A(3,2),B(0,5),C(4,6),則△ABC的形狀是( ) A.直角三角形 B.等邊三角形 C.等腰三角形 D.等腰直角三角形 解析:∵|AB|==,|AC|==,|BC|==,∴|AC|=|BC|≠|(zhì)AB|,且|AC|2+|BC|2≠|(zhì)AB|2,∴△ABC是等腰三角形,故選C. 答案:C 4.當(dāng)a取不同實數(shù)時,直線(a-1)x-y+2a+1=0恒過一個定點,這個定點是( ) A.(2,3) B.(-2,3) C. D.(-2,0) 解析:將直線方程化為(x+2)a+(-x-y+1)=0,由得故直線過定點(-2,3). 答案:B 5.已知點M(0,-1),點N在直線x-y+1=0上,若直線MN垂直于直線x+2y-3=0,則N點的坐標是( ) A.(2,3) B.(-2,-1) C.(-4,-3) D.(0,1) 解析:由題意知,直線MN過點M(0,-1)且與直線x+2y-3=0垂直,其方程為2x-y-1=0.直線MN與直線x-y+1=0的交點為N,聯(lián)立方程組解得即N點坐標為(2,3) 答案:A 6.光線從點A(-3,5)射到x軸上,經(jīng)反射以后經(jīng)過點B(2,10),則光線從A走到B的距離為( ) A.5 B.2 C.5 D.10 解析:如圖所示,作A(-3,5)點關(guān)于x軸的對稱點A′(-3,-5),連接A′B,則光線從A到B走過的路程等于|A′B|,即=5. 答案:C 7.若直線l∶y=kx-與直線2x+3y-6=0的交點位于第一象限,則直線l的傾斜角α的取值范圍是________. 解析:如圖,直線2x+3y-6=0過點A(3,0),B(0,2),直線l∶y=kx-必過點(0,-).當(dāng)直線l過A點時,兩直線的交點在x軸上;當(dāng)直線l繞C點逆時針(由位置AC到位置BC)旋轉(zhuǎn)時,交點在第一象限.根據(jù)kAC==, 得到直線l的斜率k>.∴傾斜角α的范圍為(30,90). 答案:30<α<90 8.已知點A(-1,4),B(2,5),點C在x軸上,且|AC|=|BC|,則點C的坐標為__________. 解析:設(shè)C(x,0),則由|AC|=|BC|,得=,解得x=2,所以點C的坐標為(2,0). 答案:(2,0) 9.直線5x+4y=2a+1與直線2x+3y=a的交點位于第四象限,則a的取值范圍為__________. 解析:聯(lián)立解得即兩直線的交點坐標為.又交點在第四象限,則解得-<a<2. 答案: 10.在直線x-y+4=0上求一點P,使它到點M(-2,-4),N(4,6)的距離相等,求點P的坐標. 解析:設(shè)P點的坐標是(a,a+4),由題意可知|PM|=|PN|,即=,解得a=-,故P點的坐標是. B組 能力提升 11.已知一個矩形的兩邊所在的直線方程分別為(m+1)x+y-2=0和4m2x+(m+1)y-4=0,則m的值為__________. 解析:由題意,可知兩直線平行或垂直,則=≠或(m+1)4m2+1(m+1)=0,解得m=-或-1. 答案:-或-1 12.已知直線l1:2x+y-6=0和點A(1,-1),過A點作直線l與已知直線l1相交于B點,且使|AB|=5,求直線l的方程. 解析:若l與y軸平行,則l的方程為x=1, 由得B點坐標(1,4),此時|AB|=5, ∴x=1為所求直線方程; 當(dāng)l不與y軸平行時,可設(shè)其方程為y+1=k(x-1). 解方程組 得交點B(k≠-2). 由已知 =5, 解得k=-. ∴y+1=-(x-1),即3x+4y+1=0. 綜上可得,所求直線l的方程為x=1或3x+4y+1=0. 13.過點M(0,1)作直線,使它被兩已知直線l1∶x-3y+10=0和l2∶2x+y-8=0所截得的線段恰好被M所平分,求此直線的方程. 解析:方法一 過點M與x軸垂直的直線顯然不合要求,故設(shè)所求直線方程為y=kx+1,若與兩已知直線分別交于A、B兩點, 則解方程組和 可得xA=,xB=. 由題意+=0, ∴k=-.故所求直線方程為x+4y-4=0. 方法二 設(shè)所求直線與兩已知直線分別交于A、B兩點,點B在直線2x+y-8=0上,故可設(shè)(t,8-2t),由中點坐標公式得A(-t,2t-6). 又因為點A在直線x-3y+10=0上, 所以(-t)-3(2t-6)+10=0,得t=4,即B(4,0). 由兩點式可得所求直線方程為x+4y-4=0 14.設(shè)直線l1:y=2x與直線l2:x+y-3=0交于點P,求過點P且與直線l1垂直的直線l的方程. 解析:方法一:由得故P(1,2). 又直線l1的斜率為2, ∴所求直線l的斜率為-, ∴直線l的方程為y-2=-(x-1), 即x+2y-5=0. 方法二:設(shè)直線l的方程為(x+y-3)-λ(2x-y)=0, 即(1-2λ)x+(1+λ)y-3=0. ∵該直線與2x-y=0垂直, ∴2(1-2λ)-(1+λ)=0, 解得λ=. 故所求直線方程為x+2y-5=0.- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第3章 第20課時 兩條直線的交點坐標、兩點間的距離課時作業(yè) 新人教A版必修2 2019 2020 年高 數(shù)學(xué) 20 課時 直線 交點 坐標 兩點 距離 作業(yè) 新人 必修
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-3164143.html