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2018版高中物理 第2章 楞次定律和自感現(xiàn)象 2.1 感應(yīng)電流的方向課件 魯科版選修3-2.ppt

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2018版高中物理 第2章 楞次定律和自感現(xiàn)象 2.1 感應(yīng)電流的方向課件 魯科版選修3-2.ppt

第2章,楞次定律和自感現(xiàn)象,第1講感應(yīng)電流的方向,目標(biāo)定位,1.理解楞次定律的內(nèi)容,應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向.2.通過實驗,感受楞次定律的實驗推導(dǎo)過程,逐漸培養(yǎng)自己的觀察實驗、分析、歸納、總結(jié)物理規(guī)律的能力.3.掌握右手定則,知道右手定則實際上是楞次定律的一種表現(xiàn)形式,一、探究感應(yīng)電流的方向1實驗探究如圖1(a)所示,將螺線管與電流表組成閉合回路,分別將N極、S極插入、抽出線圈,記錄感應(yīng)電流方向如下,如圖1(b)所示,圖1,2.分析,向下,向下,向上,向上,減小,增大,減小,增大,向上,向下,向下,向上,相同,相反,相同,相反,想一想比較甲、丙兩種情況說明什么?比較乙、丁兩種情況說明什么?什么情況下感應(yīng)電流的磁場方向與原磁場的方向相反?什么情況下相同?答案甲、丙兩種情況下,磁通量都增大,感應(yīng)電流的磁場方向與原磁場方向相反;乙、丁兩種情況下,磁通量都減小,感應(yīng)電流的磁場方向與原磁場方向相同.,二、楞次定律當(dāng)線圈內(nèi)磁通量增加時,感應(yīng)電流的磁場與原磁場方向,阻礙磁通量的;當(dāng)線圈內(nèi)磁通量減少時,感應(yīng)電流的磁場與原磁場方向,阻礙磁通量的.感應(yīng)電流具有這樣的方向,即感應(yīng)電流的磁場總要引起感應(yīng)電流的磁通量的.,相反,增加,相同,減少,阻礙,變化,三、右手定則1.使用范圍:判定導(dǎo)線時感應(yīng)電流的方向.2.使用方法:伸出右手,使拇指與其余四個手指,并且都與手掌在同一個平面內(nèi);讓磁感線從進(jìn)入,并使拇指指向的方向,這時所指的方向就是感應(yīng)電流的方向.,切割磁感線運動,垂直,掌心,導(dǎo)線運動,四指,一、楞次定律中阻礙的含義,1因果關(guān)系閉合導(dǎo)體回路中原磁通量的變化是產(chǎn)生感應(yīng)電流的原因,而感應(yīng)電流的磁場的出現(xiàn)是感應(yīng)電流存在的結(jié)果,2對“阻礙”的理解,3“阻礙”的表現(xiàn)形式(1)就磁通量而言,感應(yīng)電流的磁場總是阻礙原磁場磁通量的變化(增反減同)(2)由于相對運動導(dǎo)致的電磁感應(yīng)現(xiàn)象,感應(yīng)電流的效果是阻礙相對運動(來拒去留)(3)電磁感應(yīng)致使回路面積有變化趨勢時,則面積收縮或擴張是為了阻礙回路磁通量的變化(增縮減擴),例1如圖2所示,磁場垂直于紙面,磁感應(yīng)強度在豎直方向均勻分布,水平方向非均勻分布一銅制圓環(huán)用絲線懸掛于O點,將圓環(huán)拉至位置a后無初速度釋放,在圓環(huán)從a擺向b的過程中(),A感應(yīng)電流方向先逆時針后順時針再逆時針B感應(yīng)電流方向一直是逆時針C感應(yīng)電流方向先順時針后逆時針再順時針D感應(yīng)電流方向一直是順時針,答案A,二、楞次定律的應(yīng)用,例2如圖3所示,一對大磁極,中間處可視為勻強磁場,上、下邊緣處為非勻強磁場,一矩形導(dǎo)線框abcd保持水平,從兩磁極間中心上方某處開始下落,并穿過磁場,則(),圖3,A線框中有感應(yīng)電流,方向是先沿abcda方向后沿dcbad方向B線框中有感應(yīng)電流,方向是先沿dcbad方向后沿abcda方向C受磁場的作用,線框要發(fā)生轉(zhuǎn)動D線框中始終沒有感應(yīng)電流,針對訓(xùn)練1某磁場磁感線如圖4所示,有一銅線圈自圖示A處落至B處,在下落過程中,自上向下看,線圈中感應(yīng)電流的方向是()A.始終順時針B.始終逆時針C.先順時針再逆時針D.先逆時針再順時針,圖4,解析自A落至圖示位置時,穿過線圈的磁通量增加,磁場方向向上,則感應(yīng)電流的磁場方向與之相反,即向下,故可由安培定則判斷線圈中感應(yīng)電流的方向為順時針;自圖示位置落至B點時,穿過線圈的磁通量減少,磁場方向向上,則感應(yīng)電流的磁場方向與之相同,即向上,故可由安培定則判斷線圈中感應(yīng)電流的方向為逆時針,選C.答案C,三、右手定則的應(yīng)用1.導(dǎo)體切割磁感線運動產(chǎn)生感應(yīng)電流是磁通量發(fā)生變化產(chǎn)生感應(yīng)電流的特例,所以右手定則是楞次定律的特例.(1)楞次定律研究對象是整個回路,適用于各種電磁感應(yīng)現(xiàn)象,對于磁感應(yīng)強度B隨時間t變化而產(chǎn)生的電磁感應(yīng)現(xiàn)象較方便.(2)右手定則研究對象是閉合電路的部分導(dǎo)體,只適用于導(dǎo)體做切割磁感線運動的情況.2.當(dāng)切割磁感線時四指的指向就是感應(yīng)電流的方向,即感應(yīng)電動勢的方向(在等效電源的內(nèi)部從負(fù)極指向正極).,例3下圖表示閉合電路中的一部分導(dǎo)體ab在磁場中做切割磁感線運動的情景,其中能產(chǎn)生由a到b的感應(yīng)電流的是(),解析由右手定則判知,A中感應(yīng)電流方向ab,C、D中均為ba.B中感應(yīng)電流產(chǎn)生由ba,所以選A.,A,針對訓(xùn)練2如圖5所示,一個有界勻強磁場區(qū)域,磁場方向垂直紙面向外,一個矩形閉合導(dǎo)線框abcd,沿紙面由位置1(左)勻速運動到位置2(右),則()A.導(dǎo)線框進(jìn)入磁場時,感應(yīng)電流的方向為abcdaB.導(dǎo)線框離開磁場時,感應(yīng)電流方向為adcbaC.導(dǎo)線框離開磁場時,受到的安培力方向水平向右D.導(dǎo)線框進(jìn)入磁場時,受到的安培力方向水平向左,圖5,解析根據(jù)右手定則可知導(dǎo)線框進(jìn)入磁場時,感應(yīng)電流的方向為adcba,離開磁場時感應(yīng)電流為abcda,所以A、B均錯誤;再根據(jù)左手定則知,C錯誤,D正確.答案D,楞次定律的應(yīng)用1如圖6所示,一根條形磁鐵自左向右穿過一個閉合螺線管,則流過靈敏電流計的感應(yīng)電流方向是()A始終由a流向bB始終由b流向aC先由a流向b,再由b流向aD先由b流向a,再由a流向b,圖6,解析條形磁鐵從左向右進(jìn)入螺線管的過程中,原磁場方向向左,且磁通量在增加,由楞次定律知,感應(yīng)磁場方向向右,由安培定則,知感應(yīng)電流的方向為b電流計a;條形磁鐵從螺線管右側(cè)穿出的過程中,原磁場方向向左,且磁通量在減少,由楞次定律知,感應(yīng)磁場方向向左,由安培定則,知感應(yīng)電流的方向為a電流計b,D項正確,A、B、C項錯誤答案D,2.(2016北京西城月考)如圖所示,一個閉合導(dǎo)體圓環(huán)固定在水平桌面上,一根條形磁鐵沿圓環(huán)的軸線運動,使圓環(huán)內(nèi)產(chǎn)生了感應(yīng)電流下列四幅圖中,產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向與條形磁鐵的運動情況相吻合(),D項中N極下降,穿過圓環(huán)的原磁場方向向下,在磁鐵靠近圓環(huán)時,穿過圓環(huán)的磁通量增大,由楞次定律知,從上向下看,圓環(huán)中的感應(yīng)電流沿逆時針方向,D項正確答案D,右手定則的應(yīng)用3.如圖7所示,勻強磁場與圓形導(dǎo)體環(huán)平面垂直,導(dǎo)體ef與環(huán)接觸良好,當(dāng)ef向右勻速運動時()A.圓環(huán)中磁通量不變,環(huán)上無感應(yīng)電流產(chǎn)生B.整個環(huán)中有順時針方向的電流C.整個環(huán)中有逆時針方向的電流D.環(huán)的右側(cè)有逆時針方向的電流,環(huán)的左側(cè)有順時針方向的電流,圖7,解析由右手定則知ef上的電流由ef,故環(huán)的右側(cè)的電流方向為逆時針,環(huán)的左側(cè)的電流方向為順時針,選D.答案D,4.如圖8所示,光滑平行金屬導(dǎo)軌PP和QQ,都處于同一水平面內(nèi),P和Q之間連接一電阻R,整個裝置處于豎直向下的勻強磁場中,現(xiàn)在垂直于導(dǎo)軌放置一根導(dǎo)體棒MN,用一水平向右的力F拉動導(dǎo)體棒MN,以下關(guān)于導(dǎo)體棒MN中感應(yīng)電流方向和它所受安培力的方向的說法正確的是()A.感應(yīng)電流方向是NMB.感應(yīng)電流方向是MNC.安培力水平向左D.安培力水平向右,圖8,解析方法1:由右手定則易知,MN中感應(yīng)電流方向是NM,再由左手定則可判知,MN所受安培力方向垂直棒水平向左.方法2:由楞次定律知,本題中感應(yīng)電流是由于MN相對于磁場向右運動引起的,則安培力必然阻礙這種相對運動,由安培力方向既垂直于電流方向又垂直于磁場方向可判知,MN所受安培力方向必然垂直于MN水平向左,再由左手定則,容易判斷出感應(yīng)電流的方向是NM.故選A、C.答案AC,

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