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2019-2020年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第2章 基礎(chǔ)課時(shí)1 物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類限時(shí)訓(xùn)練(含解析).doc

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2019-2020年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第2章 基礎(chǔ)課時(shí)1 物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類限時(shí)訓(xùn)練(含解析).doc

2019-2020年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第2章 基礎(chǔ)課時(shí)1 物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類限時(shí)訓(xùn)練(含解析)1(xx湖南四校聯(lián)考)分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。下列分類方法不正確的是()。根據(jù)元素原子最外層電子數(shù)的多少將元素分為金屬元素和非金屬元素根據(jù)物質(zhì)在常溫下的狀態(tài),可以從硅、硫、銅、鐵、氮?dú)庵羞x出氮?dú)飧鶕?jù)組成元素的種類,將純凈物分為單質(zhì)和化合物根據(jù)酸分子中含有的氫原子個(gè)數(shù),將酸分為一元酸、二元酸和多元酸根據(jù)氧化物中是否含有金屬元素,將氧化物分為堿性氧化物、酸性氧化物根據(jù)鹽在水中的溶解度,將鹽分為硫酸鹽、碳酸鹽、鉀鹽和銨鹽AB C只有D全部解析應(yīng)該是根據(jù)元素的性質(zhì)將元素分為金屬元素和非金屬元素,而根據(jù)元素原子最外層電子數(shù)的多少將元素分為金屬元素和非金屬元素是不確切的,如元素原子最外層電子數(shù)小于4的一般為金屬元素,但H和He例外,最外層電子數(shù)大于或等于4的一般為非金屬元素,但Sn、Pb等例外,錯(cuò)誤。硅、硫、銅、鐵在常溫下為固態(tài),而氮?dú)鉃闅鈶B(tài),正確。物質(zhì)分為混合物和純凈物,純凈物按其組成元素的種類分為單質(zhì)和化合物,其中,由同種元素組成的純凈物為單質(zhì),不同種元素組成的純凈物為化合物,正確。酸是根據(jù)酸分子中能夠電離出來的H的個(gè)數(shù),將酸分為一元酸、二元酸和三元酸等,而不能簡(jiǎn)單地根據(jù)酸分子中含有幾個(gè)氫原子,將酸劃分為幾元酸,例如,H3PO3是二元酸,CH3COOH是一元酸,錯(cuò)誤。堿性氧化物和酸性氧化物是根據(jù)氧化物的性質(zhì)劃分的,而不是根據(jù)組成劃分的,堿性氧化物一定是金屬氧化物,但金屬氧化物不一定是堿性氧化物,如Mn2O7、CrO3等是酸性氧化物,Al2O3是兩性氧化物,所以錯(cuò)。將鹽分為硫酸鹽、碳酸鹽、鉀鹽和銨鹽是按鹽的組成劃分的,與鹽在水中的溶解度無關(guān),錯(cuò)誤。答案A2(xx東北四市聯(lián)考)氧化還原反應(yīng)與四種基本反應(yīng)類型的關(guān)系如圖所示,則下列化學(xué)反應(yīng)屬于陰影部分的是()。ACl22KBr=Br22KClB2NaHCO3Na2CO3H2OCO2C4Fe(OH)2O22H2O=4Fe(OH)3D2Na2O22CO2=2Na2CO3O2解析陰影部分所表示的反應(yīng)類型為氧化還原反應(yīng),不屬于四種基本反應(yīng)類型。A為置換反應(yīng)且屬于氧化還原反應(yīng),不符合題意;B為分解反應(yīng),且該反應(yīng)是非氧化還原反應(yīng),不符合題意;C為有單質(zhì)參加的化合反應(yīng),屬于氧化還原反應(yīng),不符合題意;D不屬于四種基本反應(yīng)類型,但屬于氧化還原反應(yīng),符合題意。答案D3(xx福州期末)以下關(guān)于物質(zhì)元素組成的說法正確的是()。A堿都含氫元素 B酸都含氧元素C鹽都含金屬元素 D有機(jī)物都含碳、氫、氧元素解析A項(xiàng),堿指電離出的陰離子全部是OH的物質(zhì),一定含有氫元素;B項(xiàng),酸指電離出的陽離子全部是H的物質(zhì),但不一定含氧元素,如HCl;C項(xiàng),硝酸銨全部由非金屬元素組成;D項(xiàng),烴只含碳、氫兩種元素。答案A4下列變化不能說明發(fā)生了化學(xué)變化的是()。A變化時(shí)有電子的得失或共用電子對(duì)的形成B變化時(shí)釋放出能量C變化過程中有舊化學(xué)鍵的斷裂和新化學(xué)鍵的形成D變化前后原子的種類和數(shù)目沒有改變,分子種類增加了解析水的氣化、液化均有能量變化,但屬于物理變化。答案B5下列詩(shī)句或諺語都與化學(xué)現(xiàn)象有關(guān),下列說法不正確的是()。A“水乳交融,火上澆油”前者包含物理變化,而后者包含化學(xué)變化B“落湯螃蟹著紅袍”肯定發(fā)生了化學(xué)變化C“滴水石穿,繩鋸木斷”不包含化學(xué)變化D“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”包含了多種化學(xué)變化解析“水乳交融”時(shí)形成乳濁液,是物理變化,“火上澆油”指燃燒,包含化學(xué)變化,A項(xiàng)正確;“落湯螃蟹著紅袍”生成了紅色的新物質(zhì),發(fā)生了化學(xué)變化(或者說蛋白質(zhì)在高溫下的變化就屬于化學(xué)變化),B項(xiàng)正確;“滴水石穿”伴隨化學(xué)反應(yīng)CaCO3CO2H2O=Ca(HCO3)2,而“繩鋸木斷”不包含化學(xué)反應(yīng),C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),包含了燃燒、植物生長(zhǎng)過程中的多種變化。答案C6(xx鄭州模擬)下列說法錯(cuò)誤的是()。A利用丁達(dá)爾效應(yīng)可區(qū)分蛋白質(zhì)溶液與葡萄糖溶液B某物質(zhì)經(jīng)科學(xué)測(cè)定只含有一種元素,則可以斷定該物質(zhì)是一種純凈物C用過濾法無法除去Fe(OH)3膠體中的FeCl3D向豆?jié){中加入硫酸鈣制豆腐,是利用了膠體的聚沉性質(zhì)解析由同一種元素構(gòu)成的不同單質(zhì)組成的物質(zhì)屬于混合物,如O2與O3組成的物質(zhì)。答案B7英國(guó)物理學(xué)家約翰丁達(dá)爾首先發(fā)現(xiàn)了入射光透過膠體時(shí),從側(cè)面可以看到一條光亮的通路。下列液體中,不會(huì)出現(xiàn)丁達(dá)爾效應(yīng)的分散系的是()。雞蛋白溶液蒸餾水淀粉溶液硫酸鈉溶液沸水中滴入飽和FeCl3溶液肥皂水AB CD解析是膠體,能夠產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),是溶液,不能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)。因?yàn)槭羌儍粑铮皇欠稚⑾?。答案D8下列有關(guān)物質(zhì)組成、分類正確的是()。A鹽酸、硫酸、硝酸都是強(qiáng)氧化性酸B新制氯水、氨水的溶質(zhì)分別是次氯酸、氨分子C純堿、燒堿的成分分別是碳酸鈉、氫氧化鈉D苯、聚苯乙烯、聚乙烯的組成元素以及元素質(zhì)量比相等解析A項(xiàng),鹽酸、稀硫酸是非氧化性酸,濃硫酸和硝酸是強(qiáng)氧化性酸,錯(cuò)誤;B項(xiàng),新制氯水中含有Cl2、HCl、HClO等,氨水含有NH3、NH3H2O等,錯(cuò)誤;C項(xiàng),Na2CO3的俗名是純堿,NaOH的俗名是燒堿,正確;D項(xiàng),苯、聚苯乙烯、聚乙烯的化學(xué)式分別為C6H6、(C8H8)n、(C2H4)n,組成元素相同,但最簡(jiǎn)式不同,元素質(zhì)量比也就不相等,錯(cuò)誤。答案C9下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用正確的是()。A液氨汽化時(shí)要吸收大量的熱,可用作制冷劑B二氧化硅不與強(qiáng)酸反應(yīng),可用石英器皿盛放氫氟酸C生石灰能與水反應(yīng),可用來干燥氯氣D氯化鋁是一種電解質(zhì),可用于電解法制鋁解析A項(xiàng),液氨汽化時(shí)吸收大量熱,能使環(huán)境溫度急劇降低,可作制冷劑,正確;B項(xiàng),石英的成分是SiO2,SiO2能與氫氟酸反應(yīng):SiO24HF=SiF42H2O,錯(cuò)誤;C項(xiàng),氯氣是酸性氣體,不能用堿性干燥劑干燥,錯(cuò)誤;D項(xiàng),AlCl3是共價(jià)化合物,熔融狀態(tài)不導(dǎo)電,錯(cuò)誤。答案A10(xx開封統(tǒng)考)已知A、B、C為中學(xué)化學(xué)中常見的單質(zhì)。室溫下,A為固體,B和C均為氣體。在適宜的條件下,它們可以按如圖進(jìn)行反應(yīng)。下列說法中正確的是()。AA、B、C中三種元素的任意兩種元素形成的化合物所屬物質(zhì)類別可能是氧化物BA、B、C中三種元素的任意兩種元素形成的化合物所屬物質(zhì)類別一定不是堿C如果E溶液是一種強(qiáng)酸,則E溶液為硫酸DA、B、C中有一種金屬且為B解析A項(xiàng),當(dāng)A為Mg、B為Cl2、C為H2時(shí),符合題給信息和框圖轉(zhuǎn)化,A、B、C中沒有氧元素,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),堿至少有三種元素組成,B項(xiàng)正確;C項(xiàng),常溫下,B、C均為氣體單質(zhì),E溶液不可能為硫酸,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),金屬在常溫下不為氣體,D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案B11汽車尾氣是造成大氣污染的主要原因之一,在汽車排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)換器”使汽車的尾氣轉(zhuǎn)換成無毒氣體是目前最有效的手段之一。如果用表示碳原子,用表示氧原子,用表示氮原子,如圖為氣體轉(zhuǎn)換的微觀過程。請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問題:(1)A、B、C三種物質(zhì)可以歸為一類的依據(jù)是_ _。(2)將C歸為化合物,將D歸為單質(zhì)的理由是_ _。(3)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為_ _。化學(xué)變化過程中消耗的A物質(zhì)和生成的C物質(zhì)的質(zhì)量比為_。(4)從微觀的角度去描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的有關(guān)信息(答出一條即可)_。解析(1)根據(jù)圖示可知A、B、C、D分別是NO、CO、CO2和N2,NO、CO、CO2都屬于氧化物,都含有氧元素。(2)二氧化碳是由不同種元素組成的分子,屬于化合物,而氮?dú)馐怯赏N元素組成的分子,屬于單質(zhì)。(3)根據(jù)圖示直接寫出化學(xué)方程式即可。(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)變化過程中原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量沒有發(fā)生改變,元素的種類和質(zhì)量也沒有發(fā)生改變,只有物質(zhì)的種類和分子的種類發(fā)生了改變。答案(1)都由兩種元素組成且都含有氧元素(2)二氧化碳是由不同種元素組成的分子,而氮?dú)馐怯赏N元素組成的分子(3)2CO2NON22CO21522(4)化學(xué)變化中原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量沒有發(fā)生改變(其他合理答案也可)12(1)下列說法不正確的是_(填字母序號(hào))。A液氨、液氯、液態(tài)氯化氫都是非電解質(zhì)B用熱的純堿溶液洗滌沾有油污的器具時(shí)發(fā)生的主要是化學(xué)變化C生物質(zhì)能、沼氣和乙醇都是可再生能源D鉛蓄電池、鋰電池、堿性鋅錳電池都屬于二次電池E只有100 mL容量瓶、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管(非玻璃儀器任選),用pH1的鹽酸無法配制100 mL pH2的鹽酸F沸水中滴加適量飽和FeCl3溶液,形成帶電的膠體,導(dǎo)電能力增強(qiáng)(2)人們對(duì)酸堿的認(rèn)識(shí),已有幾百年的歷史,經(jīng)歷了一個(gè)由淺入深,由低級(jí)到高級(jí)的認(rèn)識(shí)過程。1887年阿侖尼烏斯提出電離理論。1923年丹麥化學(xué)家布朗斯特和英國(guó)化學(xué)家勞萊提出了質(zhì)子論。凡是能夠釋放質(zhì)子(氫離子)的任何含氫原子的分子或離子都是酸;凡是能與質(zhì)子(氫離子)結(jié)合的分子或離子都是堿。按質(zhì)子理論,下列粒子的水溶液既可看作酸又可看作堿的是_(填字母序號(hào))。ACH3COOBH2OCOHDHCOEClFNH1923年路易斯(Lewis)提出了廣義的酸堿概念。凡是能給出電子對(duì)而用來形成化學(xué)鍵的物質(zhì)是堿;凡是能和電子對(duì)結(jié)合的物質(zhì)都是酸。試指出下列兩個(gè)反應(yīng)中的酸或堿:H3BO3H2O=HB(OH)4該反應(yīng)中的堿是_(填“H3BO3”或“H2O”);CuCl24NH3=Cu(NH3)422Cl該反應(yīng)中的酸是_(填“CuCl2”或“NH3”)。解析(1)A項(xiàng)液態(tài)氯化氫是電解質(zhì),液氯是單質(zhì),其既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì),錯(cuò)誤;B項(xiàng)熱的純堿溶液水解程度大,堿性強(qiáng),其溶解油脂的能力強(qiáng),是化學(xué)變化;D項(xiàng)中堿性鋅錳電池屬于一次電池,錯(cuò)誤;F項(xiàng)膠體不帶電,錯(cuò)誤;故選A、D、F。(2)H2O結(jié)合H變?yōu)镠3O,又可給出H變?yōu)镺H;NH可給出質(zhì)子但不能結(jié)合H;OH、CH3COO、Cl只能結(jié)合H,可看成堿;D項(xiàng)HCO可結(jié)合H變?yōu)镠2CO3,又能給出H變?yōu)镃O,故可視為堿又可視為酸。在H3BO3H2O=HB(OH)4中,H2O給出電子對(duì),故為堿;在CuCl24NH3=Cu(NH3)422Cl中,CuCl2中的Cu2結(jié)合電子對(duì)形成Cu(NH3)42,故為酸。答案(1)ADF(2)BDH2OCuCl213某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們按照下面的實(shí)驗(yàn)方法制備氫氧化鐵膠體:首先取少量蒸餾水于潔凈的燒杯中,用酒精燈加熱至沸騰,向燒杯中逐滴滴加飽和的FeCl3溶液繼續(xù)煮沸,至液體呈透明的紅褐色。FeCl33H2OFe(OH)3(膠體)3HCl(1)判斷膠體制備是否成功,可利用膠體的_。(2)在做制備氫氧化鐵膠體的實(shí)驗(yàn)時(shí),有些同學(xué)沒有按要求進(jìn)行,結(jié)果沒有觀察到膠體,請(qǐng)你預(yù)測(cè)其現(xiàn)象并分析原因:甲同學(xué)沒有選用飽和氯化鐵溶液,而是將稀氯化鐵溶液滴入沸水中,結(jié)果沒有觀察到_,其原因是_。乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中沒有使用蒸餾水,而是用自來水,結(jié)果會(huì)_,原因是_。丙同學(xué)向沸水中滴加飽和氯化鐵溶液后,長(zhǎng)時(shí)間加熱,結(jié)果會(huì)_,原因是_。(3)丁同學(xué)按要求制備了Fe(OH)3膠體,但是他又向Fe(OH)3膠體中逐滴加入了稀H2SO4溶液,結(jié)果出現(xiàn)了一系列變化。先出現(xiàn)紅褐色沉淀,原因是_。隨后沉淀溶解,此反應(yīng)的離子方程式是_。解析(2)若用稀FeCl3溶液,則水解產(chǎn)生的Fe(OH)3量太少,看不到紅褐色液體。自來水中含有較多的電解質(zhì),使膠體聚沉。長(zhǎng)時(shí)間加熱,膠體發(fā)生聚沉。(3)加入稀H2SO4后,F(xiàn)e(OH)3會(huì)聚沉而產(chǎn)生紅褐色沉淀,隨后H2SO4會(huì)與Fe(OH)3發(fā)生中和反應(yīng)使沉淀溶解。答案(1)丁達(dá)爾效應(yīng)(2)紅褐色液體FeCl3溶液太稀,生成的Fe(OH)3太少生成紅褐色沉淀自來水中含有電解質(zhì),膠體發(fā)生聚沉生成紅褐色沉淀長(zhǎng)時(shí)間加熱膠體發(fā)生聚沉(3)電解質(zhì)H2SO4使Fe(OH)3膠體聚沉而產(chǎn)生沉淀Fe(OH)33H=Fe33H2O

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