：,馬克思,馬克思在特里爾的故居,資本論第一卷的封面,在馬克思墓前的講話恩格斯,學習目標,1.了解悼詞的結構，學習梳理文章脈絡的依據(jù)。2.品鑒語言魅力，體會真摯情感并學習如何賞析句段的內(nèi)涵。3.感悟偉人的高尚情懷。,齊讀字音不可估量卓有成效豁然開朗嫉恨詛咒悼念校對字形繁w(蕪)叢雜淺嘗zh(輒)止zhn(衷)心喜悅堅rn(韌)不拔誣mi(蔑)愛di(戴)fi(誹)謗,lin,zhu,hu,j,z,do,檢查預習,理論貢獻,實踐貢獻,人類歷史的發(fā)展規(guī)律（3段）,剩余價值的規(guī)律（4段）,每個領域都有獨到的見解（5段）,用對科學的認識和態(tài)度連接上下段（6段過渡）,宣傳（編報宣傳）,創(chuàng)立國際工人協(xié)會,思想家,革命家,梳理脈絡,兩個“對于”（總綱）,環(huán)環(huán)相扣思維縝密,介紹死者生前身份、逝世時間、地點及享年等。,介紹死者的生平事跡、貢獻、功績，作出應有的評價。,用切合死者身世、職務、貢獻的悼念語結束全文，表達對死者深切的悼念、哀思及對生者的激勵。,述其哀,贊其功,頌其德,主體,文體特點,悼詞,第一部分（第段至第段）：介紹馬克思逝世的時間、地點、情景以及產(chǎn)生的不可估量的損失。第二部分（第段至第段）：評說馬克思對人類作出的偉大貢獻。第三部分（第段至第段）：表達對馬克思的尊敬、愛戴和悼念。,述其哀,贊其功,頌其德,1,2,7,3,8,9,1.抓統(tǒng)領全文的段落,理清文章脈絡,2.抓標志性的語句(起始句、過渡句、總結句),3.借助文體特點,小結,文本探究一,刻骨銘心永志不忘萬分悲痛,諱飾（說話時遇到有犯忌的事物，不直說這種事物，而用別的話來回避掩蓋或裝飾美化的修辭）：含蓄委婉地表達了痛惜崇敬之情,流露出未能在馬克思臨終時陪伴在他身邊的無限惋惜和遺憾的感情。,3月14日下午兩點三刻，當代最偉大的思想家停止思想了。讓他一個人留在房里還不到兩分鐘，當我們再進去的時候，便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了但已經(jīng)是永遠地睡著了。,馬克思,聆聽經(jīng)典誦讀感悟深刻情感,他對這一切毫不在意，把它們當做蛛絲一樣輕輕拂去，只是在萬不得已時才給以回敬。,運用比喻，形象生動地表現(xiàn)了馬克思對政敵的極大蔑視，對政治迫害毫不畏懼，表現(xiàn)出了大無畏的革命精神。,比喻,文本探究二,而我敢大膽地說：他可能有過許多敵人，但未必有一個私敵。,“私敵”是以“我”為中心的，沒有私敵，說明沒有私念。“有許多敵人”和“無一個私敵”形成鮮明對比，準確地表現(xiàn)了馬克思的大公無私的高尚人格。,文本探究二,對比,賞析重要句段,1.抓取關鍵（表現(xiàn)力強）的詞語,2.明確修辭手法，交代表達效果,小結,理清文章脈絡的依據(jù),如何賞析重要句段,馬克思的偉大貢獻,恩格斯對馬克思的真摯情感,馬克思的高尚品質,課堂總結,當堂檢測,1.下列詞語中的劃線字注音沒有錯誤的一項是A.量體裁衣（lin）給以（i）空白（kn）B.不可估量（lin）嫉恨（j）抹殺（m）C.繁蕪叢雜（w）詛咒（z）誹謗（fi）D.卓有成效（zhu）緋紅（fi）膚淺（f）2.下列詞語書寫沒有錯誤的一項是A.驅逐既使水乳交溶堅韌不拔B.奚落賞鑒原形畢露淺嘗輒止C.困頓覺悟眼花潦亂食不果腹D.愛戴誣蔑忠心祝愿蛛絲螞跡,kn,j,zhu,即,融,繚,衷,馬,3.通過“一小部分的品德力量和熱忱”與“歐洲光明未來”的對比，點出瑪麗居里的品德對于時代和歷史進程的重大意義，使演講的主旨更加具體，鮮明突出。,鞏固檢測,課后作業(yè),【練梳理】1.請思考，悼念瑪麗居里和在馬克思墓前的講話所悼念的都是世界上杰出而偉大的人物，這兩篇文章在行文思路上有何異同？【練表達】2.請按照悼詞的結構，結合本文的語言特點，為你所熟悉的一位已故的偉大人物寫一篇悼詞。不得少于300字。,與君共勉在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點。馬克思祝福大家！謝謝大家！,