《（遵義專）八年級語文上冊 第六單元 綜合性學習 身邊的文化遺產習題課件 新人教》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（遵義專）八年級語文上冊 第六單元 綜合性學習 身邊的文化遺產習題課件 新人教（13頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、第六單元綜合性學習1下面是我們身邊的文化遺產的圖片，請你指出其名稱。(1) _ (2)_ (3)_ 北京故宮拉薩布達拉宮中國瓷器(4)_(5)_ (6)_福建土樓川劇變臉中國剪紙2萬源中學開展了“走進非物質文化遺產”的系列活動，請你參與并完成以下任務?！菊J識非遺】(1)根據(jù)“百度百科”的知識提示，你認為下列不屬于非物質文化遺產的一項是( )百度百科：非物質文化遺產是指各種以非物質形態(tài)存在的與群眾生活密切相關、世代相承的傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式。它是以人為本的活態(tài)文化遺產，強調的是以人為核心的技藝、經驗、精神。A苗族民間舞滾山珠B九九登高節(jié)C彝族撮泰吉 D八臺山風景區(qū)D【關注非遺】非物質文化遺產保護現(xiàn)狀

2、調查(2)從統(tǒng)計表中你得出什么結論？非物質文化遺產保護面臨很多問題，其中最大的問題是人們的認識不夠。(3)針對此種情況，你認為當前我們最需要做的是什么？加大宣傳力度，普及非遺保護知識。3光華中學開展綜合性學習活動，慶?！岸墓?jié)氣”申遺成功，請你參與并完成以下任務。(1)閱讀下面材料，請各用一句話(10字以內)概括下列每則材料的主要內容。材料一：2016年，聯(lián)合國教科文組織保護非物質文化遺產政府間委員會第十一屆常委會通過審議，批準中國申報的“二十四節(jié)氣”列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄?！岸墓?jié)氣”申遺成功是中華民族對世界的貢獻，充分體現(xiàn)了國際社會對中華傳統(tǒng)文化的認可與尊重，

3、有利于中華傳統(tǒng)文化的推廣和傳播，也有利于世界各國人民通過它了解中華民族的理想、準則和精神。材料二：“二十四”節(jié)氣是中國古代先民根據(jù)太陽在一年中對地球產生的影響而概括總結出的一套氣象歷法，自秦漢時期至今已經沿用了2000多年?！静牧弦弧慷墓?jié)氣入非遺名錄(申遺成功)【材料二】二十四節(jié)氣沿用2000多年(2)“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒?！边@首“節(jié)氣歌”中暗含了“二十四節(jié)氣”的名稱，其中有一個既是節(jié)氣又是傳統(tǒng)節(jié)日，請你寫出它的名稱，并用一句表達你對這一傳統(tǒng)節(jié)日的理解。清明節(jié)。清明節(jié)是中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。它不僅是人們祭奠祖先、緬懷先烈的節(jié)日，也是中華民族認祖

4、歸宗的紐帶，更重要的是認識先輩?？醋约旱牟蛔?，修正自己，帶動后人。感悟人生的價值，去除先輩遺留的干枝枯葉，保留可借鑒的新芽，弘揚正能量。4(2017河南)閱讀下面材料，按要求答題。材料一：2016年11月30日，中國申報的“二十四節(jié)氣”被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄?！岸墓?jié)氣”是中國人通過觀察太陽周年運動，認知一年中時令、氣候、物候等方面變化規(guī)律所形成的知識體系和社會實踐。材料二：二十四節(jié)氣圖材料三：“二十四節(jié)氣”春秋時出現(xiàn)，西漢時完善，使用至今。比如，人們會按“清明前后，種瓜種豆”等諺語來組織農事活動，中醫(yī)養(yǎng)生與治病也會跟著節(jié)氣走，還有很多活動與節(jié)氣的內涵相關，如某集團推行“驚蟄計劃”，以彰顯“不甘潛伏，勇于探索”的精神。(1)仔細觀察材料二中的二十四節(jié)氣圖，按照一定順序介紹畫面內容。二十四節(jié)氣圖由中間的二十四節(jié)氣時間表和兩邊的四幅有關節(jié)氣的插圖構成。中間的時間表將一年劃分為24個時段，每個時段為一個節(jié)氣。兩邊的四幅插圖依次畫出與“立春”“立夏”“立秋”“立冬”四個節(jié)氣相關的農事活動或時令(物候)特征。(按照一定順序介紹，意思對即可)(2)根據(jù)以上幾則材料的內容寫一段話，介紹“二十四節(jié)氣”的文化意義和社會功能。(70字以內)示例：“二十四節(jié)氣”凝結了中國人的智慧，得到了國際社會的認可，它對農事活動和日常生活仍有實用價值，已成為中華民族的精神源泉。