種樹郭橐駝傳柳宗元柳宗元 古人勤于植樹，樹木造福于古人。古人勤于植樹，樹木造福于古人。因而激發(fā)了歷代文人墨客的詩意，他因而激發(fā)了歷代文人墨客的詩意，他們常對喜愛的樹題詩吟詠。們常對喜愛的樹題詩吟詠。奉氣桃栽一百根，奉氣桃栽一百根，春前為送浣花溪。春前為送浣花溪。 杜杜 甫甫野性愛栽植，植柳水中坻。野性愛栽植，植柳水中坻。不種東溪柳，端坐欲何為？不種東溪柳，端坐欲何為？ 白居易白居易 柳宗元，字柳宗元，字_ _ （773-819773-819年），原籍河年），原籍河?xùn)|（今山西省永濟(jì)市）人，東（今山西省永濟(jì)市）人，世稱世稱 ，官至柳州刺史，官至柳州刺史，也稱也稱 他提倡古文運(yùn)動，他提倡古文運(yùn)動，主張主張“文以明道文以明道”，唐宋，唐宋散文八大家之一。散文八大家之一。子厚子厚柳河?xùn)|柳河?xùn)|柳柳州柳柳州 柳宗元重視文章的內(nèi)容，主張文以明道，認(rèn)為柳宗元重視文章的內(nèi)容，主張文以明道，認(rèn)為“道道”應(yīng)于國于應(yīng)于國于民有利，切實(shí)可行。他注重民有利，切實(shí)可行。他注重文學(xué)文學(xué)的的社會社會功能，強(qiáng)調(diào)文須有益于世。功能，強(qiáng)調(diào)文須有益于世。他提倡思想內(nèi)容與藝術(shù)形式的完美結(jié)合，指出寫作必須持認(rèn)真嚴(yán)肅他提倡思想內(nèi)容與藝術(shù)形式的完美結(jié)合，指出寫作必須持認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度，強(qiáng)調(diào)作家道德修養(yǎng)的重要性。他推崇先秦兩漢文章，提出的態(tài)度，強(qiáng)調(diào)作家道德修養(yǎng)的重要性。他推崇先秦兩漢文章，提出要向要向儒家儒家經(jīng)典及經(jīng)典及莊子莊子、老子老子、離騷離騷、史記史記等學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)借鑒，博觀約取，以為我用，但又不能借鑒，博觀約取，以為我用，但又不能厚古薄今厚古薄今。 柳宗元柳宗元祖籍河?xùn)|祖籍河?xùn)|( (今永濟(jì)市今永濟(jì)市虞鄉(xiāng)鎮(zhèn)虞鄉(xiāng)鎮(zhèn)) )人。十歲便能寫出一手人。十歲便能寫出一手好文章。二十一歲考取進(jìn)士。好文章。二十一歲考取進(jìn)士。后為王淑文改革集團(tuán)的主要成后為王淑文改革集團(tuán)的主要成員。改革矛頭首先指向宦室員。改革矛頭首先指向宦室, ,但但為時(shí)不久為時(shí)不久, ,改革失敗改革失敗, ,宗元被貶宗元被貶永州永州( (今湖南零凌縣今湖南零凌縣) )任司馬。任司馬。唐憲宗元和十年唐憲宗元和十年( (公元公元815815年年),),柳又召回長安柳又召回長安, ,他滿以為改革愿他滿以為改革愿望猶可實(shí)現(xiàn)望猶可實(shí)現(xiàn), ,但又遭保守派再次但又遭保守派再次攻擊攻擊, ,不久朝廷又把他貶到不久朝廷又把他貶到柳州柳州( (廣西柳州市廣西柳州市) )任刺史。任刺史。柳宗元柳宗元 (公元公元77年年-公元公元819年年) 政治上政治上屬于對立的派別，屬于對立的派別，韓愈韓愈反對反對“永貞革永貞革新新”，柳宗元柳宗元參加參加“永貞革新永貞革新”，并為此一貶再，并為此一貶再貶。貶。 在古文理論上在古文理論上，韓柳韓柳有相同的見解，但側(cè)重點(diǎn)有相同的見解，但側(cè)重點(diǎn)不同。不同。韓愈韓愈以一代宗師的身份，振臂高呼，在排以一代宗師的身份，振臂高呼，在排斥佛老、復(fù)興儒學(xué)、提倡師道方面貢獻(xiàn)較大，而斥佛老、復(fù)興儒學(xué)、提倡師道方面貢獻(xiàn)較大，而柳宗元柳宗元?jiǎng)t注重反映社會現(xiàn)實(shí)問題，并身體力行地則注重反映社會現(xiàn)實(shí)問題，并身體力行地參加社會實(shí)踐，以改造社會為己任。參加社會實(shí)踐，以改造社會為己任。 他的創(chuàng)作可分為他的創(chuàng)作可分為傳記傳記、論文、論文、山水游記山水游記、寓言寓言四四種，以山水游記和寓言的種，以山水游記和寓言的文學(xué)成就最高。文學(xué)成就最高。 柳河?xùn)|集柳河?xùn)|集 論文論文答韋中立論師道答韋中立論師道書書等論文八書等論文八書傳記傳記段太尉逸事狀段太尉逸事狀童區(qū)寄傳童區(qū)寄傳等等寓言寓言三戒三戒等等山水游記山水游記永州八記永州八記 三戒三戒: :臨江之麋臨江之麋m 、黔之驢黔之驢、永某氏之鼠永某氏之鼠 永州八記永州八記: :始得西山宴游始得西山宴游記記、鈷鉧潭記鈷鉧潭記、鈷鉧潭西鈷鉧潭西小丘記小丘記、至小丘西小石潭記至小丘西小石潭記、袁家渴記袁家渴記、石渠記石渠記、石石澗記澗記、小石城山記小石城山記 柳宗元的詩文俱佳，就柳宗元的詩文俱佳，就散文散文說，形式多樣說，形式多樣化，化，論文論文（答韋中立論師道書答韋中立論師道書等論文八等論文八書）、書）、傳記傳記（段太尉逸事狀段太尉逸事狀、童區(qū)寄傳童區(qū)寄傳等）、等）、寓言寓言（三戒三戒、傳傳、羆說羆說等）、等）、山水游記山水游記（永州八記永州八記）都很出色。）都很出色。文章文章“精裁密致，璨若珠貝精裁密致，璨若珠貝”，達(dá)到了他那個(gè)，達(dá)到了他那個(gè)時(shí)代的最高峰。柳宗元的作品，由劉禹錫整理時(shí)代的最高峰。柳宗元的作品，由劉禹錫整理編成編成柳河?xùn)|集柳河?xùn)|集，劉并作了序。，劉并作了序。柳州柳侯祠公園柳州柳侯祠公園柳宗元墓柳宗元墓柳侯祠（余秋雨） 他在永州呆了他在永州呆了10年，日子過得孤寂而荒涼。親族年，日子過得孤寂而荒涼。親族朋友不來理睬，地方官員時(shí)時(shí)監(jiān)視。災(zāi)難使他十朋友不來理睬，地方官員時(shí)時(shí)監(jiān)視。災(zāi)難使他十分狼狽，一度蓬頭垢面，喪魂落魄。但是，災(zāi)難分狼狽，一度蓬頭垢面，喪魂落魄。但是，災(zāi)難也給了他一份寧靜，使他有足夠的時(shí)間與自然相也給了他一份寧靜，使他有足夠的時(shí)間與自然相晤，與自我對話。于是，他進(jìn)入了最佳寫作狀態(tài)，晤，與自我對話。于是，他進(jìn)入了最佳寫作狀態(tài)，中國文化史擁有了中國文化史擁有了永州八記永州八記和其它篇什，華和其它篇什，華夏文學(xué)又一次凝聚出了高峰性的構(gòu)建。夏文學(xué)又一次凝聚出了高峰性的構(gòu)建。 這年年初，一紙?jiān)t書命他返回長安，他還是按捺這年年初，一紙?jiān)t書命他返回長安，他還是按捺不住，欣喜萬狀，急急趕去。到得長安，兜頭一不住，欣喜萬狀，急急趕去。到得長安，兜頭一盆冷水，朝廷厲聲宣告，他被貶到了更為邊遠(yuǎn)的盆冷水，朝廷厲聲宣告，他被貶到了更為邊遠(yuǎn)的柳州。柳州。 朝廷像在給他做游戲，在大一統(tǒng)的版圖上挪來移朝廷像在給他做游戲，在大一統(tǒng)的版圖上挪來移去。不能讓你在一處滯留太久，以免對應(yīng)著穩(wěn)定去。不能讓你在一處滯留太久，以免對應(yīng)著穩(wěn)定的山水構(gòu)建起獨(dú)立的人格。多讓你在長途上顛顛的山水構(gòu)建起獨(dú)立的人格。多讓你在長途上顛顛簸簸吧，讓你記住：你不是你。簸簸吧，讓你記住：你不是你。 在柳州的柳宗元；宛若一個(gè)魯濱遜。在柳州的柳宗元；宛若一個(gè)魯濱遜。他有一個(gè)小小的貶謫官職，利用著，他有一個(gè)小小的貶謫官職，利用著，挖了井，辦了學(xué)，種了樹，修了寺廟，挖了井，辦了學(xué)，種了樹，修了寺廟，放了奴婢。畢竟勞累，在放了奴婢。畢竟勞累，在47歲上死去。歲上死去。 社會背景社會背景 中唐時(shí)期，豪強(qiáng)地主兼并掠奪土地中唐時(shí)期，豪強(qiáng)地主兼并掠奪土地日益嚴(yán)重，日益嚴(yán)重，“富者兼地?cái)?shù)萬畝，貧者無富者兼地?cái)?shù)萬畝，貧者無容足之居容足之居” 。僅有一點(diǎn)土地的農(nóng)民，除。僅有一點(diǎn)土地的農(nóng)民，除了交納正常的絹粟外，還要承受地方軍了交納正常的絹粟外，還要承受地方軍政長官攤派下來的各種雜稅。政長官攤派下來的各種雜稅?！巴ń蜻_(dá)通津達(dá)道者稅之，蒔蔬藝果者稅之，死亡者稅道者稅之，蒔蔬藝果者稅之，死亡者稅之之”，民不聊生。，民不聊生。本文是針對當(dāng)時(shí)官吏本文是針對當(dāng)時(shí)官吏繁政擾民的現(xiàn)象發(fā)而為言的。繁政擾民的現(xiàn)象發(fā)而為言的。 傳傳：文體的一種，即人物傳記。：文體的一種，即人物傳記。 本文實(shí)際上是一個(gè)本文實(shí)際上是一個(gè)諷喻性極強(qiáng)的寓言故事諷喻性極強(qiáng)的寓言故事。 從內(nèi)容和風(fēng)格上看，當(dāng)是柳宗元早年在長安從內(nèi)容和風(fēng)格上看，當(dāng)是柳宗元早年在長安任職時(shí)期的作品。郭橐駝種樹的本事已不可考，任職時(shí)期的作品。郭橐駝種樹的本事已不可考，后世學(xué)者多認(rèn)為這是設(shè)事明理之作。后世學(xué)者多認(rèn)為這是設(shè)事明理之作。 寓言：是文學(xué)作品的一種體裁，雜記寓言：是文學(xué)作品的一種體裁，雜記文的一種。文的一種?！霸⒃ⅰ笔羌耐械囊馑?，是寄托的意思，用假托用假托的故事或比喻擬人來說明某個(gè)道理的故事或比喻擬人來說明某個(gè)道理，它是，它是人民群眾喜聞樂見的一種文學(xué)形式。它大人民群眾喜聞樂見的一種文學(xué)形式。它大都以都以簡短的結(jié)構(gòu)，鮮明的形象，夸張與想簡短的結(jié)構(gòu)，鮮明的形象，夸張與想象的藝術(shù)手法象的藝術(shù)手法，闡明某種道理或諷刺某種，闡明某種道理或諷刺某種社會現(xiàn)象，社會現(xiàn)象，把深?yuàn)W的道理從簡單的故事中把深?yuàn)W的道理從簡單的故事中體現(xiàn)出來體現(xiàn)出來。 本文從內(nèi)容上來看是一篇本文從內(nèi)容上來看是一篇寓言式的說理文寓言式的說理文，從形式上看是一篇傳記。從形式上看是一篇傳記。 傳記傳記：一種記述人物生平事跡的文體。：一種記述人物生平事跡的文體。歷史歷史傳記傳記，作者一般是以歷史事實(shí)和文獻(xiàn)資料撰寫，作者一般是以歷史事實(shí)和文獻(xiàn)資料撰寫，實(shí)錄成分多，虛構(gòu)成分少，被稱為實(shí)錄成分多，虛構(gòu)成分少，被稱為“史傳文學(xué)史傳文學(xué)”。另一類是另一類是文學(xué)傳記文學(xué)傳記，它多在歷史事實(shí)的基礎(chǔ)上創(chuàng)，它多在歷史事實(shí)的基礎(chǔ)上創(chuàng)作出來的典型人物傳記，有的不一定實(shí)有其人，作出來的典型人物傳記，有的不一定實(shí)有其人，即使有原型，加工虛構(gòu)的成分也很多。即使有原型，加工虛構(gòu)的成分也很多。1 1、掌握、掌握“病、本、性、蕃病、本、性、蕃”等等實(shí)詞和實(shí)詞和“故、且故、且”等虛詞。等虛詞。2 2、學(xué)習(xí)文中設(shè)事明理的寫法。、學(xué)習(xí)文中設(shè)事明理的寫法。 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)注意下列字的讀音注意下列字的讀音 橐橐 駝駝 僂僂 孳孳 蒔蒔 勖勖 繅繅 飧飧 饔饔 tutulzshxsosnyng郭郭橐駝橐駝，不知，不知始始何名。何名。病病 僂，僂， 隆然隆然伏伏 行，有行，有 類類 橐駝?wù)?，橐駝?wù)撸使?鄉(xiāng)人鄉(xiāng)人 號號之之“駝駝”。駝。駝 聞聞 之曰：之曰：“甚善，甚善，名名我我 固固 當(dāng)。當(dāng)。” 因因 舍舍 其其 名，亦名，亦 自自 謂謂 “橐駝橐駝”云云。 患患病。病。名詞作動詞名詞作動詞所以所以稱呼稱呼給給取名，取名，名詞作動詞名詞作動詞確實(shí)確實(shí)于是，于是，承接連詞承接連詞謂自，稱呼自己。謂自，稱呼自己。賓語前置賓語前置聽說聽說起初，原先起初，原先駝背駝背脊背突起的樣子脊背突起的樣子伏伏：彎著腰：彎著腰（語氣助詞，可不譯語氣助詞，可不譯）類似類似 譯文譯文: : 郭橐駝，不知道原先郭橐駝，不知道原先叫什么。由于得了傴僂叫什么。由于得了傴僂y l病，病，后背高高隆起，俯伏著走路，好后背高高隆起，俯伏著走路，好象駱駝的樣子，所以鄉(xiāng)里人稱呼象駱駝的樣子，所以鄉(xiāng)里人稱呼他他“橐駝橐駝”。橐駝聽到這個(gè)外號，。橐駝聽到這個(gè)外號，說：說：“好得很，用它來稱呼我確好得很，用它來稱呼我確實(shí)很恰當(dāng)。實(shí)很恰當(dāng)?！本头艞壦脑头艞壦脑? ,也自稱為也自稱為“橐駝橐駝”。思考：思考：橐駝是個(gè)什么樣的人橐駝是個(gè)什么樣的人類橐駝，鄉(xiāng)人號之“駝”“甚善”，亦自謂“橐駝”自讀課文第一段自讀課文第一段思考：思考：橐駝是個(gè)什么樣的人橐駝是個(gè)什么樣的人“隆然伏行隆然伏行”寫出了人物的形象特征。寫出了人物的形象特征。“甚善，名我固當(dāng)甚善，名我固當(dāng)”：殘疾者多忌諱他：殘疾者多忌諱他人言及其殘疾，此老竟坦然納受人言及其殘疾，此老竟坦然納受“駝駝”名，名，還自謂還自謂“橐駝橐駝”，可見其坦蕩明達(dá)，可見其坦蕩明達(dá), ,不因不因病僂而自卑，其言行中亦隱約可見病僂而自卑，其言行中亦隱約可見“順天順天致性致性”之意。之意。1、為何郭橐駝要、為何郭橐駝要自稱自稱“駝駝”？ 形丑而豁達(dá)形丑而豁達(dá)身殘而自信身殘而自信 總結(jié)總結(jié) 本節(jié)本節(jié)仿史傳體例，介紹人物身世，仿史傳體例，介紹人物身世，通過簡潔的敘述，生動的描寫，一個(gè)不通過簡潔的敘述，生動的描寫，一個(gè)不同一般的同一般的“駝?wù)唏務(wù)摺毙蜗蟊丬S然紙上了。形象便躍然紙上了。 此段，由奇處入筆，名、貌之奇是此段，由奇處入筆，名、貌之奇是賓，性格之奇是主，為寫其不凡業(yè)績、賓，性格之奇是主，為寫其不凡業(yè)績、不凡言論張本。不凡言論張本。其鄉(xiāng)曰豐樂鄉(xiāng)，在長安西。駝其鄉(xiāng)曰豐樂鄉(xiāng)，在長安西。駝 業(yè)業(yè) 種樹，種樹，凡凡 長安長安 豪富人豪富人 為觀游及賣果者，皆爭為觀游及賣果者，皆爭迎迎 取取養(yǎng)。視駝所種樹，或養(yǎng)。視駝所種樹，或移移 徙徙，無不，無不活活，且且 碩茂碩茂， 早早 實(shí)實(shí) 以以 蕃蕃 。他植者雖窺伺效慕，他植者雖窺伺效慕， 莫莫 能能 如如 也。也。以以為職業(yè)。為職業(yè)。名詞的意動用法名詞的意動用法凡是凡是有錢有勢的人有錢有勢的人結(jié)果實(shí)，名作動結(jié)果實(shí)，名作動而且而且比得上比得上沒有人沒有人多多接到家里接到家里移植（栽）移植（栽）高大茂盛高大茂盛 譯文譯文: :他的家鄉(xiāng)叫豐樂鄉(xiāng)，在他的家鄉(xiāng)叫豐樂鄉(xiāng)，在長安城的西郊。橐駱以種樹為職業(yè)，長安城的西郊。橐駱以種樹為職業(yè)，凡是長安城的豪紳人家作為觀賞游凡是長安城的豪紳人家作為觀賞游玩的，以及種樹賣果贏利的，都爭玩的，以及種樹賣果贏利的，都爭相迎請雇用他?？撮荫?biāo)N植的樹相迎請雇用他?？撮荫?biāo)N植的樹木，即或移栽的樹木，沒有不成活木，即或移栽的樹木，沒有不成活的，而且高大茂盛，果實(shí)結(jié)得又早的，而且高大茂盛，果實(shí)結(jié)得又早又多。其他種樹的人雖然偷偷地察又多。其他種樹的人雖然偷偷地察看仿效，都不能趕上他。看仿效，都不能趕上他。2 2、橐駝種樹可謂、橐駝種樹可謂“天下天下奇絕奇絕”。請同學(xué)們讀一。請同學(xué)們讀一讀第二段，找一找讀第二段，找一找“絕絕”在哪里？在哪里？ 所種樹，所種樹，或移徙，或移徙，無不活無不活且碩茂，且碩茂，早實(shí)以蕃早實(shí)以蕃他植者雖他植者雖窺伺效慕，窺伺效慕，莫能如也莫能如也凡長安富人為觀游及凡長安富人為觀游及賣果者，皆爭迎取養(yǎng)賣果者，皆爭迎取養(yǎng)（側(cè)面）（側(cè)面）（正面）（正面）（反襯）（反襯） 研讀第二段：思考駝豁達(dá)個(gè)性背后存研讀第二段：思考駝豁達(dá)個(gè)性背后存在著自信的原因。在著自信的原因。 橐駝以種樹為業(yè)且為種樹行家。種樹為他帶來的“際遇”爭迎取養(yǎng)。 為什么為什么“爭迎取養(yǎng)爭迎取養(yǎng)”：“視 駝 所 種 樹視 駝 所 種 樹 早 實(shí) 以早 實(shí) 以蕃蕃”，原來他的種樹技藝高，原來他的種樹技藝高超，而且從歡迎他的人看，超，而且從歡迎他的人看，可知他種樹既能滿足人們的可知他種樹既能滿足人們的精神需求（觀賞游玩），又精神需求（觀賞游玩），又能滿 足 物 質(zhì) 需 要 （ 種 樹 賣能滿 足 物 質(zhì) 需 要 （ 種 樹 賣果），技術(shù)很全面。果），技術(shù)很全面。橐駝種樹橐駝種樹天下奇絕天下奇絕 一絕一絕技術(shù)全面技術(shù)全面 二絕二絕樹挪能活樹挪能活 三絕三絕樹品質(zhì)優(yōu)樹品質(zhì)優(yōu) 四絕四絕獨(dú)門本領(lǐng)獨(dú)門本領(lǐng) 總總 結(jié)結(jié) 此段，作者從買樹者、此段，作者從買樹者、樹、他植者三個(gè)角度，極樹、他植者三個(gè)角度，極寫郭橐駝種樹之業(yè)績非凡，寫郭橐駝種樹之業(yè)績非凡，令讀者懸念陡生：此老寧令讀者懸念陡生：此老寧有養(yǎng)樹仙方乎？為橐駝言有養(yǎng)樹仙方乎？為橐駝言論張本。論張本。 個(gè)人檔案個(gè)人檔案姓名：姓名：無名氏，無名氏，“駝駝”、“橐駝橐駝”籍貫：籍貫：長安豐樂鄉(xiāng)長安豐樂鄉(xiāng)職業(yè)：職業(yè)：種樹種樹形象：形象：隆然伏行、類橐駝隆然伏行、類橐駝性格：性格：善良、豁達(dá)善良、豁達(dá)特長：特長：種果樹種果樹A A人氣旺：長安富豪爭迎取養(yǎng)人氣旺：長安富豪爭迎取養(yǎng)B B品質(zhì)優(yōu)：無不活、碩茂、早實(shí)以蕃品質(zhì)優(yōu)：無不活、碩茂、早實(shí)以蕃C C專利權(quán)：窺伺效慕莫能如專利權(quán)：窺伺效慕莫能如側(cè)面?zhèn)让嬲嬲鎮(zhèn)让鎮(zhèn)让嬗杏袑υ唬簩υ唬骸伴荫劮悄苁鼓鹃荫劮悄苁鼓?壽壽 且且 孳孳 也，也，能順木之能順木之天天以以 致致 其其 性性 焉爾焉爾。凡植木之。凡植木之 性性，其其本本欲舒，其欲舒，其 培培 欲平，其土欲故，其欲平，其土欲故，其 筑筑欲欲密。密。既然已既然已，勿動勿慮，勿動勿慮，去去不復(fù)顧。其不復(fù)顧。其蒔蒔也也若若子，其置也子，其置也若若棄，則其天者棄，則其天者全全而其性得矣。而其性得矣。滋長，繁殖滋長，繁殖本性本性性質(zhì)，方法性質(zhì)，方法搗土用的杵，搗土用的杵，名作動名作動，搗土，搗土離開離開種植，移植種植，移植能夠保全，能夠保全，形容詞作動詞形容詞作動詞 使使達(dá)到達(dá)到這樣做完了后這樣做完了后活的長久活的長久生長規(guī)律生長規(guī)律樹根樹根培土培土故吾不故吾不 害害 其長而已，非有能其長而已，非有能 碩碩 茂茂 之也；之也；不抑耗不抑耗 其實(shí)其實(shí) 而已，非有能而已，非有能 早早 而而 蕃蕃 之也。之也。他植者則不他植者則不 然然。 根根 拳拳 而土而土 易易 ，其培，其培之也，之也，若若 不過不過 焉焉 則則不及。不及。茍茍 有能有能 反是反是者，則又愛之太者，則又愛之太 恩，恩， 憂之太憂之太 勤勤。它結(jié)果它結(jié)果 名作動名作動 使使早早，使使多多形容詞的使動用法形容詞的使動用法這樣，代詞這樣，代詞 （蜷曲，伸展不開蜷曲，伸展不開）更換更換與這與這相反相反的情況的情況妨害妨害 使使碩大茂盛，碩大茂盛，形容詞的使動用法形容詞的使動用法（次數(shù)）多；經(jīng)常（次數(shù)）多；經(jīng)常情深，有情義情深，有情義語氣詞語氣詞如果如果若若則則：不是：不是就是就是旦旦 視視 而而 暮暮 撫，已撫，已 去去 而而 復(fù)復(fù) 顧。顧。甚甚 者，者，爪爪 其其 膚膚 以以 驗(yàn)驗(yàn) 其其 生生 枯枯，搖搖 其其 本本 以以 觀觀 其其 疏疏 密，密，而而 木木 之之 性性 日日 以以 離離 矣。矣。連詞，表示并列關(guān)系，譯為連詞，表示并列關(guān)系，譯為“和和” 、“又又” ，或不譯出，或不譯出副詞，再，表示某種情況副詞，再，表示某種情況重復(fù)、繼續(xù)或深化重復(fù)、繼續(xù)或深化甚：嚴(yán)重，甚：嚴(yán)重， 過分過分zhozho，名詞作，名詞作動詞，抓、掐動詞，抓、掐連詞，表示目的關(guān)系，譯連詞，表示目的關(guān)系，譯為為“來來” “用來用來” “以以致致” 活、死活、死培土培土的情況的情況名詞作狀語，一天天名詞作狀語，一天天用在狀語與動詞之間，表用在狀語與動詞之間，表示修飾，不譯出示修飾，不譯出雖曰憂之，雖曰憂之，其實(shí)其實(shí)仇之：仇之：故不故不我若我若也。也。吾又吾又何能為何能為哉？哉？” “吾又能吾又能為何為何哉！哉！”疑問代詞的賓語前置。疑問代詞的賓語前置。我又能做（別的）什么呢？我又能做（別的）什么呢？所以不象我那樣（種樹種得好）所以不象我那樣（種樹種得好）賓語前置賓語前置：故不故不若我若我也。也。那實(shí)際上那實(shí)際上 注釋注釋: 業(yè)業(yè):名詞作意動詞名詞作意動詞, 以以.為業(yè)為業(yè). 觀觀:觀賞觀賞. 游游:玩賞玩賞. 迎迎:迎接迎接. 爭迎取養(yǎng)爭迎取養(yǎng):爭著迎接雇傭爭著迎接雇傭(他來他來)供養(yǎng)供養(yǎng). 視視:看看. 且且:表遞進(jìn)表遞進(jìn),并且并且. 碩碩:大大. 以以:同同”而而”表遞進(jìn)表遞進(jìn),而且而且. 實(shí)實(shí):果實(shí)果實(shí). 蕃蕃:多多. 莫莫:沒有人沒有人. 窺伺效慕窺伺效慕:偷看模仿偷看模仿. 如如:比得上比得上. 譯文譯文: :有人問他原因，他回答說：有人問他原因，他回答說：“我郭橐駝我郭橐駝并不能使樹木活得長久而且生長得快，只不過能并不能使樹木活得長久而且生長得快，只不過能夠順應(yīng)樹木自然生長的規(guī)律，使它按照自己的習(xí)夠順應(yīng)樹木自然生長的規(guī)律，使它按照自己的習(xí)性成長罷了。一般說來，種植樹木的習(xí)性要求是：性成長罷了。一般說來，種植樹木的習(xí)性要求是：樹根要舒展，培土要均勻，移栽樹木要保留根部樹根要舒展，培土要均勻，移栽樹木要保留根部的舊土，搗土要細(xì)密。這樣做了以后，不要再去的舊土，搗土要細(xì)密。這樣做了以后，不要再去動它，也不要再為它擔(dān)心，離開后就不必再去看動它，也不要再為它擔(dān)心，離開后就不必再去看顧它了。樹木移栽的時(shí)候要象培育子女一樣精心顧它了。樹木移栽的時(shí)候要象培育子女一樣精心細(xì)致，栽好后置于一旁要象把它丟棄一樣，那么細(xì)致，栽好后置于一旁要象把它丟棄一樣，那么樹木的生長規(guī)律就可以不受破壞，而能按照它的樹木的生長規(guī)律就可以不受破壞，而能按照它的本性自然生長了。本性自然生長了。所以我只是不妨害它生長罷了，所以我只是不妨害它生長罷了，并沒有使它長得高大茂盛的特殊本領(lǐng)；并沒有使它長得高大茂盛的特殊本領(lǐng)； 注釋注釋: 業(yè)業(yè):名詞作意動詞名詞作意動詞, 以以.為業(yè)為業(yè). 觀觀:觀賞觀賞. 游游:玩賞玩賞. 迎迎:迎接迎接. 爭迎取養(yǎng)爭迎取養(yǎng):爭著迎接雇傭爭著迎接雇傭(他來他來)供養(yǎng)供養(yǎng). 視視:看看. 且且:表遞進(jìn)表遞進(jìn),并且并且. 碩碩:大大. 以以:同同”而而”表遞進(jìn)表遞進(jìn),而且而且. 實(shí)實(shí):果實(shí)果實(shí). 蕃蕃:多多. 莫莫:沒有人沒有人. 窺伺效慕窺伺效慕:偷看模仿偷看模仿. 如如:比得上比得上. 我只是不抑制、減少它的結(jié)果罷了，并沒有我只是不抑制、減少它的結(jié)果罷了，并沒有使它果實(shí)結(jié)得又早又多的特殊本領(lǐng)。使它果實(shí)結(jié)得又早又多的特殊本領(lǐng)。其他種樹的其他種樹的人卻不是這樣，樹根拳曲不能伸展，又換了新土，人卻不是這樣，樹根拳曲不能伸展，又換了新土，培土不是多了就是少了。如果有與此相反的人，培土不是多了就是少了。如果有與此相反的人，卻又對樹木愛得過于深厚，擔(dān)心得過了頭，早晨卻又對樹木愛得過于深厚，擔(dān)心得過了頭，早晨看看，晚上摸摸，已經(jīng)離開了，還要回頭看顧。看看，晚上摸摸，已經(jīng)離開了，還要回頭看顧。更嚴(yán)重的，還用手指抓破樹皮來檢驗(yàn)樹的死活，更嚴(yán)重的，還用手指抓破樹皮來檢驗(yàn)樹的死活，搖動樹根來察看栽得是松是實(shí)，這樣，樹木的本搖動樹根來察看栽得是松是實(shí)，這樣，樹木的本性就一天天喪失了。雖然說是愛護(hù)樹，實(shí)際上卻性就一天天喪失了。雖然說是愛護(hù)樹，實(shí)際上卻害了樹；雖然說是憂慮樹，實(shí)際上卻是仇恨樹。害了樹；雖然說是憂慮樹，實(shí)際上卻是仇恨樹。所以都不如我啊，我又有什么本領(lǐng)呢？所以都不如我啊，我又有什么本領(lǐng)呢？”郭橐駝他植者道無術(shù)移植管理結(jié)果角度正反順木之天以致其性順木之天以致其性本欲舒、培欲平本欲舒、培欲平土欲故、筑欲密土欲故、筑欲密其蒔若子其蒔若子勿動勿慮勿動勿慮去不復(fù)顧去不復(fù)顧不害其長不害其長不耗其實(shí)不耗其實(shí)其置若棄其置若棄其天者全而其性得其天者全而其性得根拳、土易根拳、土易培不當(dāng)培不當(dāng)愛之太恩憂之太勤愛之太恩憂之太勤旦視暮撫已去復(fù)顧旦視暮撫已去復(fù)顧爪其皮膚搖其根本爪其皮膚搖其根本木之性日以離、害之木之性日以離、害之仇之、不我若仇之、不我若3、郭橐駝和別人種樹的方法、種樹后、郭橐駝和別人種樹的方法、種樹后的態(tài)度和結(jié)果各有什么不同？的態(tài)度和結(jié)果各有什么不同？問者曰：問者曰：“ 以以 子之道，移之官子之道，移之官 理理，可乎？，可乎？”駝曰：駝曰：“我我而已，理，非吾業(yè)也。然吾而已，理，非吾業(yè)也。然吾居鄉(xiāng)，見居鄉(xiāng)，見 長人者長人者 好好 煩煩 其令，其令，若甚憐焉若甚憐焉，而而 卒卒 以禍。旦暮吏來而呼曰：以禍。旦暮吏來而呼曰：官命促官命促爾爾耕，耕， 勖勖爾植，督爾獲，早爾植，督爾獲，早繅繅 而而 緒緒，早織而，早織而縷縷， 字字而幼孩，而幼孩， 遂遂 而而 雞雞 豚豚。治，統(tǒng)治，治理治，統(tǒng)治，治理介詞，把介詞，把做官的。長，治理做官的。長，治理使使繁多繁多好象很憐愛百姓好象很憐愛百姓最終最終勉勵(lì)勉勵(lì)“而而”通通“爾爾”養(yǎng)育養(yǎng)育成，喂養(yǎng)大成，喂養(yǎng)大 小豬小豬你們你們鳴鼓而聚之，擊木而召之。鳴鼓而聚之，擊木而召之。吾小人吾小人 輟輟 以以勞勞吏者，吏者，且且不得暇，不得暇，又又 吾生而吾生而 安安 吾吾 性性 耶？耶？故故 病病且且 怠怠。若。若 是是， 則與吾則與吾 業(yè)業(yè) 者者亦有類乎？亦有類乎？” 停止停止 晚飯晚飯 早飯?jiān)顼?慰勞慰勞尚且尚且使動用法，使動用法，使使增加增加使使安頓安頓性命性命窮困窮困 疲乏疲乏從事的從事的語氣副詞，表推測語氣副詞，表推測這樣，治民的辦法這樣，治民的辦法何以何以：“以何以何” ，靠什么。賓語前置，靠什么。賓語前置 問者曰：問者曰：“嘻，不亦嘻，不亦 善善 夫！吾問養(yǎng)樹，夫！吾問養(yǎng)樹， 得養(yǎng)人得養(yǎng)人 術(shù)術(shù)?！?傳傳其事其事 以為以為官戒也。官戒也。 好好治理百姓的方法治理百姓的方法記載記載以以（之之）為為：把它作為把它作為 譯文譯文: :問的人說：問的人說：“把你種樹的道理，把你種樹的道理，轉(zhuǎn)用到為官治民上，可以嗎？轉(zhuǎn)用到為官治民上，可以嗎？”橐駝?wù)f：橐駝?wù)f：“我只知道種樹罷了，為官治民，不是我我只知道種樹罷了，為官治民，不是我的職業(yè)啊。然而我住在鄉(xiāng)里，看到那些官的職業(yè)啊。然而我住在鄉(xiāng)里，看到那些官吏喜歡不斷地發(fā)布各種命令，好象很愛惜吏喜歡不斷地發(fā)布各種命令，好象很愛惜百姓，但最后反造成了災(zāi)禍。每天早晚，百姓，但最后反造成了災(zāi)禍。每天早晚，差吏來到村中喊叫：差吏來到村中喊叫：官長命令催促你們官長命令催促你們耕田，勉勵(lì)你們播種，督促你們收割。早耕田，勉勵(lì)你們播種，督促你們收割。早點(diǎn)繅好你們的絲，早點(diǎn)紡好你們的線點(diǎn)繅好你們的絲，早點(diǎn)紡好你們的線, ,撫育撫育好你們幼小的子女，喂養(yǎng)大你們的雞豬。好你們幼小的子女，喂養(yǎng)大你們的雞豬。 一會兒擊鼓讓人們聚集在一起，一一會兒擊鼓讓人們聚集在一起，一會兒敲木梆把大家召來。我們小百姓顧會兒敲木梆把大家召來。我們小百姓顧不上吃晚飯、早飯來應(yīng)酬慰勞差吏，尚不上吃晚飯、早飯來應(yīng)酬慰勞差吏，尚且都沒有空暇，又靠什么來使我們?nèi)丝谇叶紱]有空暇，又靠什么來使我們?nèi)丝谂d旺，生活安定呢？所以都非常困苦而興旺，生活安定呢？所以都非常困苦而且疲乏。象這樣，那就與我們行業(yè)也有且疲乏。象這樣，那就與我們行業(yè)也有相似之處吧？相似之處吧？”問的人頗有感慨地說道：問的人頗有感慨地說道：“這不是說得很好嗎？我問養(yǎng)樹，卻得這不是說得很好嗎？我問養(yǎng)樹，卻得到了養(yǎng)民的辦法。到了養(yǎng)民的辦法。”我記下這件事，把我記下這件事，把它作為官吏的戒鑒。它作為官吏的戒鑒。做法做法結(jié)果結(jié)果 實(shí)質(zhì)實(shí)質(zhì) 手法手法種種樹樹誤誤區(qū)區(qū)種樹種樹培育培育根拳根拳土易土易培不當(dāng)培不當(dāng)?shù)┮暷簱嵋训┮暷簱嵋讶?fù)顧爪其去復(fù)顧爪其皮膚搖其根皮膚搖其根本本理理民民誤誤區(qū)區(qū)其言其言其行其行木性日以離木性日以離 勤慮害樹勤慮害樹促爾耕、勖爾植、促爾耕、勖爾植、督爾獲、早繅而督爾獲、早繅而緒、早織而縷、緒、早織而縷、字而幼孩、遂而字而幼孩、遂而雞豚雞豚無以蕃生安性無以蕃生安性病且怠病且怠繁政擾民繁政擾民鳴鼓而聚鳴鼓而聚擊木而召擊木而召由此及彼由此及彼 類比說類比說理理4、他植者植樹和官吏為政的哪些表現(xiàn)是相似的？、他植者植樹和官吏為政的哪些表現(xiàn)是相似的？養(yǎng)樹術(shù)養(yǎng)樹術(shù): “: “順木之天以致其性順木之天以致其性”養(yǎng)人術(shù)養(yǎng)人術(shù): “順民之性以養(yǎng)其民順民之性以養(yǎng)其民”背景：背景：“富者兼地?cái)?shù)萬畝，貧富者兼地?cái)?shù)萬畝，貧者無容足之居者無容足之居” 唐代從安史之亂以后，老百唐代從安史之亂以后，老百姓處在水深火熱之中，苦不堪言，姓處在水深火熱之中，苦不堪言，民不聊生。繁政擾民如勤憂害樹。民不聊生。繁政擾民如勤憂害樹。作者怎么會從作者怎么會從“養(yǎng)樹養(yǎng)樹”聯(lián)想到聯(lián)想到“養(yǎng)人養(yǎng)人”？真正意圖：真正意圖：警示上層統(tǒng)治者清肅警示上層統(tǒng)治者清肅吏治，順應(yīng)老百姓的生活習(xí)慣和生吏治，順應(yīng)老百姓的生活習(xí)慣和生產(chǎn)規(guī)律，讓他們休養(yǎng)生息，才能恢產(chǎn)規(guī)律，讓他們休養(yǎng)生息，才能恢復(fù)元?dú)?。?fù)元?dú)狻?余聞而愈悲?？鬃佑嗦劧？鬃釉唬涸唬骸翱琳陀诨⒁部琳陀诨⒁病！蔽釃L疑乎是，今以蔣氏吾嘗疑乎是，今以蔣氏觀之，猶信。嗚呼！觀之，猶信。嗚呼！孰孰知賦斂之毒有甚是蛇者知賦斂之毒有甚是蛇者乎？乎？故為之說，以俟夫故為之說，以俟夫觀人風(fēng)者得焉。觀人風(fēng)者得焉。 捕蛇者說捕蛇者說根拳而土易根拳而土易旦視而暮撫旦視而暮撫 已去而復(fù)顧已去而復(fù)顧 爪其膚以驗(yàn)爪其膚以驗(yàn)搖其本以觀搖其本以觀 勖爾植勖爾植 督爾獲督爾獲 早繅而緒早繅而緒 早織而縷早織而縷 字而幼孩字而幼孩 遂而雞豚遂而雞豚 促爾耕促爾耕雖曰愛之，雖曰愛之，其實(shí)害之；其實(shí)害之；雖曰憂之，雖曰憂之，其實(shí)仇之。其實(shí)仇之。種種 樹樹治治 民民5.5.“種樹種樹”和和“治人治人”有何相似之處？有何相似之處？雖曰愛之，其實(shí)害之；雖曰憂之，其實(shí)仇之。委婉委婉 含蓄含蓄種樹種樹郭橐駝：順木之天郭橐駝：順木之天以致其性以致其性他植者：違反木之他植者：違反木之天性，勤慮害樹天性，勤慮害樹治民治民現(xiàn)實(shí)：官吏煩令擾民現(xiàn)實(shí)：官吏煩令擾民理想：順民之性以養(yǎng)其民理想：順民之性以養(yǎng)其民柳柳 宗宗 元元種樹郭橐駝傳種樹郭橐駝傳 1 1、介紹人物身世、介紹人物身世 2 2、引出種樹行家、引出種樹行家 3 3、暢談種樹經(jīng)驗(yàn)、暢談種樹經(jīng)驗(yàn) 4 4、官府繁政擾民、官府繁政擾民 5 5、問者意外收獲、問者意外收獲順其天致其性順其天致其性停止擾民停止擾民寬簡為政寬簡為政本文的主題是什么本文的主題是什么 注意概括主題的格式：通過注意概括主題的格式：通過+表達(dá)表達(dá)=主旨主旨通過通過郭橐駝介紹養(yǎng)樹地經(jīng)驗(yàn)郭橐駝介紹養(yǎng)樹地經(jīng)驗(yàn),再把養(yǎng)樹之道再把養(yǎng)樹之道,”移之官理移之官理”,巧妙地把巧妙地把”養(yǎng)樹養(yǎng)樹”與與”養(yǎng)民養(yǎng)民”聯(lián)系聯(lián)系起來起來,形象而又充分地形象而又充分地表達(dá)表達(dá)了了順民之性以養(yǎng)民順民之性以養(yǎng)民的道理。揭露并諷刺了統(tǒng)治者的苛政繁令對百的道理。揭露并諷刺了統(tǒng)治者的苛政繁令對百姓的騷擾侵害，提出寬簡為證，讓百姓安居樂姓的騷擾侵害，提出寬簡為證，讓百姓安居樂業(yè)的主張。業(yè)的主張。（文章不是進(jìn)行理論上的辯證文章不是進(jìn)行理論上的辯證,而是巧妙地通過而是巧妙地通過給郭橐駝立傳的方法來進(jìn)行說理的。）給郭橐駝立傳的方法來進(jìn)行說理的。）形象說理，類比論證形象說理，類比論證拿來主義拿來主義對大宅子的三種態(tài)度：不敢進(jìn)、對大宅子的三種態(tài)度：不敢進(jìn)、放把火，蹩進(jìn)吸鴉片分別比喻對待傳統(tǒng)文化消放把火，蹩進(jìn)吸鴉片分別比喻對待傳統(tǒng)文化消極逃避、完全否定、完全肯定三種態(tài)度；極逃避、完全否定、完全肯定三種態(tài)度；大顯身手 暢所欲言 大禹：順?biāo)砸钥Ｆ渌?橐駝：順木之天以致其性 為官：順民之性以養(yǎng)其民 通假字通假字1、既然、既然已已，勿動勿慮。，勿動勿慮。 矣：了。矣：了。2、早繅、早繅而而緒，早織緒，早織而而縷。縷。 爾：你們。爾：你們。 詞類活用詞類活用1、 名作動：名作動： 不知始何不知始何名名。 病病僂，隆然伏行。僂，隆然伏行。 而卒以而卒以禍禍字字而幼孩而幼孩橐駝非能使木橐駝非能使木壽壽且孳也。且孳也。 其蒔也若其蒔也若子子。其其筑筑欲密欲密 移之移之官官理可乎？理可乎？叫，叫，“何何”作賓語，前置作賓語，前置患病患病 活得長久活得長久對待子女對待子女搗土搗土做官做官禍，造成（受到）禍害禍，造成（受到）禍害養(yǎng)育養(yǎng)育長長人者好煩其令人者好煩其令 長，名詞官長，長，名詞官長，用作動詞，治理用作動詞，治理. .名名我故當(dāng)我故當(dāng). .駝駝業(yè)業(yè)種樹種樹. .甚者甚者爪爪zhozho其膚以驗(yàn)其生枯其膚以驗(yàn)其生枯. .早早實(shí)實(shí)以蕃以蕃. .能順木之天以能順木之天以致致其性焉爾其性焉爾名名,命名命名.名詞作動詞名詞作動詞爪，用指甲劃破爪，用指甲劃破. .動詞動詞實(shí)，結(jié)果實(shí)實(shí)，結(jié)果實(shí).動詞動詞致，使致，使盡盡業(yè)業(yè), , 以以為職業(yè)為職業(yè), ,作動詞作動詞詞類活用詞類活用 2、名作狀：、名作狀： 旦旦視而視而暮暮撫。撫。 旦，在早上；暮，在晚上旦，在早上；暮，在晚上 而木之性而木之性日日以離矣。以離矣。 日，一天天日，一天天 3、使動用法：、使動用法： 非有能非有能碩茂碩茂之也。之也。 使使碩大茂盛碩大茂盛 非有能非有能早早而而蕃蕃之也。之也。 使使早早 使使多多 鳴鼓而鳴鼓而聚聚之。之。 聚集，使聚集，使聚集聚集又何以又何以蕃蕃吾生而吾生而安安吾性耶？吾性耶？蕃，使蕃，使繁衍繁衍 安，使安，使安樂（安頓）安樂（安頓）凡植木之性凡植木之性能順木之天以致其性焉爾能順木之天以致其性焉爾又何以蕃吾生而安吾性耶又何以蕃吾生而安吾性耶其本欲舒其本欲舒搖其本以觀其疏密搖其本以觀其疏密本本抑本其成敗之跡抑本其成敗之跡性根，名詞根，名詞樹干，名詞樹干，名詞推究，動詞推究，動詞本性，名詞本性，名詞方法，名詞方法，名詞性命，名詞性命，名詞一詞多義一詞多義本本凡植木之性，其本欲舒凡植木之性，其本欲舒粟者，政之本務(wù)粟者，政之本務(wù)今存其本不忍廢今存其本不忍廢 根根 根本、基礎(chǔ)根本、基礎(chǔ) 稿本、版本稿本、版本病僂病僂故病且怠故病且怠不如舜，不如周公，吾之病也不如舜，不如周公，吾之病也 生病生病 貧窮貧窮毛病毛病病病吾不害其長而已吾不害其長而已上官大夫與之同列，心害其能上官大夫與之同列，心害其能都城過百雉，國之害也都城過百雉，國之害也妨害妨害妒忌妒忌災(zāi)害，禍害災(zāi)害，禍害害害一詞多義一詞多義病病病僂病僂, ,隆然伏行隆然伏行故病且怠故病且怠貧窮貧窮患病患病故故故鄉(xiāng)人號之故鄉(xiāng)人號之“駝駝”其培欲平，其土欲故其培欲平，其土欲故所以所以舊舊,舊的土舊的土其實(shí)其實(shí)不抑耗其實(shí)而已不抑耗其實(shí)而已雖曰憂之，其實(shí)害之雖曰憂之，其實(shí)害之它的果實(shí)它的果實(shí)實(shí)際情況實(shí)際情況,副詞副詞且且故病且怠故病且怠橐駝非能使木壽且孳也橐駝非能使木壽且孳也且庸人尚羞之且庸人尚羞之臣死且不避，卮酒安足辭臣死且不避，卮酒安足辭存者且偷生，死者長已矣存者且偷生，死者長已矣北山愚公者，年且九十北山愚公者，年且九十并且，連詞并且，連詞而且，連詞而且，連詞況且，連詞況且，連詞尚且，副詞尚且，副詞姑且，副詞姑且，副詞將近，副詞將近，副詞一詞多義一詞多義 4、為動用法：、為動用法： 其其培培之也。之也。 為為培土培土 憂憂之太勤。之太勤。 為為擔(dān)憂擔(dān)憂 雖日雖日憂憂之。之。 為為擔(dān)憂擔(dān)憂 傳傳其事以為官戒。其事以為官戒。 為為作傳作傳1、判斷句：、判斷句： 理，非吾業(yè)也。理，非吾業(yè)也。 “也也”表判斷表判斷2、倒裝句、倒裝句 賓語前置賓語前置 不知始不知始何名何名。 名何名何叫什么叫什么 故不故不我若我若也。也。 若我若我如我如我 吾又吾又何能為何能為哉！哉！ 能為何能為何能夠做什么能夠做什么 又又何以何以蕃吾生而安吾性耶？蕃吾生而安吾性耶？ 以何以何用什么用什么 省略句省略句 移之官理可乎？移之官理可乎？ 移之（移之（于，到于，到）官理可乎？）官理可乎？然吾居鄉(xiāng)。然吾居鄉(xiāng)。 然吾居（然吾居（于，在于，在）鄉(xiāng)。）鄉(xiāng)。 而卒以禍。而卒以禍。 而卒以（而卒以（之，指代之，指代“好煩其令好煩其令”?！耙砸灾?，因，因 此。此。）禍。）禍。傳其事以為官戒。傳其事以為官戒。 傳其事以（傳其事以（之，它，指代之，它，指代“本傳本傳”）為官）為官戒。戒。 根據(jù)提示根據(jù)提示, ,選擇下列文句中虛詞的正確用選擇下列文句中虛詞的正確用法法. .1.1.以以(A.(A.連詞連詞, ,又又, ,并且并且, ,表遞進(jìn)并列關(guān)系；表遞進(jìn)并列關(guān)系；B.B.連詞連詞, ,表修飾關(guān)系；表修飾關(guān)系；C.C.連詞連詞, ,來來, ,用來用來, ,表目表目的的;D.;D.憑憑, ,介詞介詞) )且碩茂且碩茂, ,早實(shí)早實(shí)以以蕃蕃 ( )( )又何又何以以蕃吾生而安吾性耶蕃吾生而安吾性耶 ( )( )吾小人輟飧饔吾小人輟飧饔以以勞吏者勞吏者 ( )( )而木之性日而木之性日以以離矣離矣 ( )( )2.2.且且(A.(A.連詞，而且；連詞，而且；B.B.連詞，況且；連詞，況且；C.C.連詞，連詞，尚且；尚且；D.D.副詞，姑且；副詞，姑且；E.E.副詞副詞, ,將近將近) )郭橐駝非能使木壽郭橐駝非能使木壽且且孳也孳也 北山愚公者北山愚公者, ,年年且且九十九十 且且壯士不死即已，死即舉大名壯士不死即已，死即舉大名 存者存者且且偷生，死者長已矣偷生，死者長已矣 臣死臣死且且不避，卮酒安足辭不避，卮酒安足辭 加點(diǎn)的字有誤的一組是加點(diǎn)的字有誤的一組是（ ) A 勖勖(x) 病且怠病且怠(di) 窺伺窺伺(s ) B 豚豚(tn) 抑耗抑耗(ho) 織而縷織而縷(l) C 孳孳(z ) 蒔（蒔（sh) 實(shí)以蕃實(shí)以蕃(fn) D 繅繅(so) 飧饔飧饔(yng) 長人者長人者(zhng) C C答案答案:“:“蒔蒔”讀讀 “shsh”解釋下列字詞解釋下列字詞 1其（蒔）也若子：其（蒔）也若子： 2移之官（理）：移之官（理）： 3見（長）人者：見（長）人者： 4故（?。┣业。汗剩ú。┣业。悍N植移植治、統(tǒng)治治理窮困 下列句子中加橫線的詞語含義和用法相同的下列句子中加橫線的詞語含義和用法相同的一組是一組是 A A以致其以致其性性焉爾焉爾凡植木之凡植木之性性B B甚善，名我甚善，名我固固當(dāng)當(dāng)固固國不以山溪之險(xiǎn)國不以山溪之險(xiǎn)君安與項(xiàng)伯有君安與項(xiàng)伯有故故其上欲其上欲故故C CD D凡長安豪富人凡長安豪富人為為觀游及賣果者觀游及賣果者傳其事以傳其事以為為官戒官戒( D )( D )本性本性方法方法 交情交情舊（舊的土）舊（舊的土）作為作為作為作為本來本來鞏固鞏固指出下列加橫線的字的詞類活用現(xiàn)象并釋義：指出下列加橫線的字的詞類活用現(xiàn)象并釋義：名名我故當(dāng)駝業(yè)業(yè)種樹早實(shí)實(shí)以蕃則其天者全全而其性得矣非有能非有能碩茂碩茂之也之也形容詞的使動用法，使形容詞的使動用法，使碩大茂盛碩大茂盛旦暮旦暮吏來而呼曰名次作動詞，起名名次作動詞，起名名次的意動用法，以名次的意動用法，以為業(yè)為業(yè)名次作動詞，結(jié)果實(shí)名次作動詞，結(jié)果實(shí)形容詞作動詞，保全形容詞作動詞，保全名次作狀語，在早晨，在晚上名次作狀語，在早晨，在晚上選擇文句中虛詞的正確用法選擇文句中虛詞的正確用法 1.1.雖（雖（A A連詞，雖然；連詞，雖然；B B連詞，即使。）連詞，即使。） 雖曰愛之，其實(shí)害之雖曰愛之，其實(shí)害之 （ ） 雖雞狗不得寧焉雖雞狗不得寧焉 （ ） 2 2因（因（A A連詞，表示承接；連詞，表示承接；B B連詞，表示結(jié)果；連詞，表示結(jié)果；C C介詞，介詞，引進(jìn)動作行為的條件，趁機(jī)。）引進(jìn)動作行為的條件，趁機(jī)。） 因舍其名因舍其名 （ ） 因擊沛公于坐因擊沛公于坐 （ ） 因以為號焉（因以為號焉（ ） 3.3.且（且（A A連詞，而且；連詞，而且；B B連詞，況且；連詞，況且；C C連詞，尚且；連詞，尚且；D D副詞，姑且；副詞，姑且；E E副詞，將近。）副詞，將近。） 橐駝非能使木壽且孳也（橐駝非能使木壽且孳也（ ）北山愚公者，）北山愚公者，年且九十（年且九十（ ）且壯士不死即已（）且壯士不死即已（ ）存者且）存者且偷生（偷生（ ）臣死且不避（）臣死且不避（ ）ABACBAEBDC辨識下列文言句的句式特點(diǎn)，并翻譯： 1 1、凡長安豪富人凡長安豪富人為為觀游及賣果觀游及賣果者者，皆，皆爭迎取養(yǎng)。爭迎取養(yǎng)。 凡是長安城里（把種樹）作為觀賞游玩的有錢有勢凡是長安城里（把種樹）作為觀賞游玩的有錢有勢的人家，以及種樹賣果營利的人，都爭著迎接和雇用橐駝。的人家，以及種樹賣果營利的人，都爭著迎接和雇用橐駝。2 2、雖雖曰愛之，曰愛之，其實(shí)其實(shí)害之；雖曰害之；雖曰憂之憂之，其，其 實(shí)實(shí) 仇仇之：之：故不我若也。故不我若也。 雖然是說愛它，那實(shí)際上是害了它；雖然是雖然是說愛它，那實(shí)際上是害了它；雖然是說擔(dān)憂它，那實(shí)際上是仇視它；所以說不如我。說擔(dān)憂它，那實(shí)際上是仇視它；所以說不如我。省略句省略句以樹以樹賓語前置，故賓語前置，故“不若我不若我”也也郭橐駝郭橐駝3 3、理理，非吾，非吾業(yè)業(yè)也。也。否定判斷句 治理（百姓），不是我的職業(yè)啊。治理（百姓），不是我的職業(yè)啊。