《小學(xué)一年級家長會班主任發(fā)言稿 (共六篇)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)一年級家長會班主任發(fā)言稿 (共六篇)（56頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 家長會發(fā)言稿 尊敬的各位家長： 大家好！首先我代表一年級所有老師，感謝各位家長在百忙之中來參加我們的第一次家長會！我是一年級的新班主任，我姓陳，教孩子們的數(shù)學(xué)。很高興通過這次家長會跟大家認(rèn)識，希望這次能與各位家長好好溝通。 首先我向大家介紹一下我校的辦學(xué)特色。近年來，我校遵循“為學(xué)生想一生，為社會想百年”的辦學(xué)理念，以“讓教育回歸生活，讓孩子熱愛生活”為教育目標(biāo)，著力打造一個(gè)“溫馨和諧的家園，書香飄逸的學(xué)園，多姿多彩的樂園”。我校開展“天天練口才，人人學(xué)跳舞，各個(gè)有特長”的學(xué)校品牌創(chuàng)建，傾盡全力為學(xué)生的幸福人生打好絢麗的底色。 轉(zhuǎn)眼間，孩子們已經(jīng)進(jìn)入一年級的學(xué)習(xí)生活一個(gè)多月了

2、。一年級是人生中最重要的起點(diǎn)。孩子們從幼兒園到一年級有一個(gè)短暫的適應(yīng)過程。在這個(gè)過程中，老師的作用當(dāng)然是重要的，但是家長也起著不可忽視的作用。在一個(gè)多月的學(xué)習(xí)生活中，你們的孩子已經(jīng)在以一個(gè)小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)在要求自己，他們在慢慢適應(yīng)學(xué)校的生活。孩子在學(xué)校一天的生活也是非常緊張的，一節(jié)接一節(jié)的課，我覺得孩子也不容易。你們的孩子已經(jīng)慢慢學(xué)會了上早讀課，學(xué)會了排隊(duì)做操，學(xué)會了上課不亂講話，學(xué)會了自己回家，還知道了要愛護(hù)學(xué)校的一草一木，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作?？梢哉f，孩子的進(jìn)步還是很明顯的?？墒牵鲆粋€(gè)合格的甚至優(yōu)秀的小學(xué)生的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還需要各位家長朋友們的全力支持和配合。所以，召開這次家長會就顯得更加重要

3、，而且更有意義了。 家長會是連結(jié)家庭教育與學(xué)校教育的紐帶，在家庭與學(xué)校之間架起了一座金色的橋梁，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。由于剛剛接手這個(gè)班級，所以對班級的大多數(shù)情況都還不是很了解，希望通過這次家長會了解學(xué)生家長及家庭情況，和家長交流學(xué)生在校及在家的情況，交流對孩子的教育問題，從而加強(qiáng)老師與家長的溝通。 今天的會，主要有四個(gè)方面的內(nèi)容，第一，對班級的基本情況做一個(gè)介紹；第二，講我的班主任工作重點(diǎn)；第三，對家庭教育的建議；第四，講家長和老師配合的工作。最后是家長與老師之間的互動(dòng)交流。 首先，我要介紹一下我們班的基本情況。我班共有學(xué)生31人，其中男生16人，女生15人，全班同學(xué)精神

4、面貌蓬勃向上，積極進(jìn)取，學(xué)生之間的關(guān)系是友愛的，師生之前的關(guān)系是融洽的。任課老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，他們精心設(shè)計(jì)每一堂課，仔細(xì)批改每一次作業(yè)，耐心解答學(xué)生的每一道難題。 接下來，我介紹一下我的班主任工作。 第一、抓學(xué)習(xí)，重在培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這個(gè)一個(gè)非?，嵥榈墓ぷ?，需要班主任極大的耐心與細(xì)心。我把主要的精力放在孩子每節(jié)課的學(xué)習(xí)上，教他學(xué)會聽課，有時(shí)，我會因?yàn)槟硞€(gè)學(xué)生不聽課的原因而給學(xué)生做大量的工作，有時(shí)可能還會為了抓住每個(gè)學(xué)生學(xué)會聽課而耽誤上正課的時(shí)間，我堅(jiān)信一句話：磨刀不誤砍柴工。關(guān)于小學(xué)知識的教學(xué)，沒有太難的，我們一線的老師能夠做到的，就是對孩子的一片愛心，一份責(zé)任心。教他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)

5、慣。 第二，抓德育教育（包括儀表美、語言美、行為美），形成良好的習(xí)慣。我會在日常教學(xué)中，教他們要團(tuán)結(jié)和友愛同學(xué)，尊敬老師和家長。不罵人，不打人，做一個(gè)講文明，懂禮貌的優(yōu)秀的小學(xué)生。 第三，抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。日常行為規(guī)范問題，包括學(xué)習(xí)問題和生活問題，日常行為細(xì)節(jié)，行為規(guī)范，為人處事等等。還包括每天都有的安全問題、課堂紀(jì)律，下課的活動(dòng)，課間操紀(jì)律，排路隊(duì)的紀(jì)律做眼操等等，一步一步帶他們走上正軌。 接下來，我就家長對孩子的教育問題談幾點(diǎn)自己的看法， 第一，教育孩子從小誠實(shí)守信。古今中外，人們都崇尚“誠信”這一美德。講誠信的人會贏得更多的機(jī)會和朋友，少年兒童處在人生觀和世界觀形成的重

6、要時(shí)期，良好的人際關(guān)系加上日常形成的好習(xí)慣會大大有助于人生觀的形成。學(xué)會誠信，它會成為人一生享之不盡的財(cái)富。將來走向社會，守信會為他們贏得更多的機(jī)會和朋友。家長要讓孩子知道若想建立良好的人際關(guān)系，得到周圍人的承認(rèn)，就應(yīng)好好利用這個(gè)法寶------守信。大多數(shù)孩子在成長過程中都有過說謊的經(jīng)歷。有的家長對孩子說謊視而不見，聽而不聞，認(rèn)為說點(diǎn)謊沒什么大不了的，于是聽任其發(fā)展;有的家長發(fā)現(xiàn)孩子說謊則如臨大敵，對孩子嚴(yán)加斥責(zé)甚至打罵。這兩種做法其實(shí)都不利于改變孩子說謊的不良行為，甚至可能會強(qiáng)化孩子的說謊行為。孩子說謊是有具體原因的：有的為了保護(hù)自己而說謊，有的為了炫耀而說謊，有的為了取悅他人而說謊，有的

7、為了逃避父母的懲罰而說謊。還有幼小的孩子把想象的東西誤以為是現(xiàn)實(shí)的東西，結(jié)果被家長誤以為他們在說謊。所以我們應(yīng)了解孩子“說謊”的原因和心理因素，冷靜分析，這才是正確的方法。認(rèn)真對待兒童成長過程中的這些行為問題，然后進(jìn)行有針對性的教育，既不能聽之任之，也不簡單粗暴。 第二，幫助孩子從容應(yīng)對挫折。用心理學(xué)觀點(diǎn)分析，挫折時(shí)一種主觀感受，主要是受個(gè)體心理承受力的制約。心理承受能力強(qiáng)的人，在挫折面前可能想積極的方向發(fā)展，直至最后戰(zhàn)勝挫折，不斷進(jìn)步；而心理承受力差的人面對挫折束手無策，心理反應(yīng)趨于消極方面，發(fā)展下去會被擊敗。所以，對孩子挫折能力的培養(yǎng)很重要。 第三，讓孩子從小講文明禮貌。進(jìn)行文明禮貌教

8、育是培養(yǎng)孩子做人的需要。對于小學(xué)生而言，文明是一個(gè)較為抽象的概念，它涵蓋的內(nèi)容有很多，具體來說，主要包括： 1.語言文明：做到與人交談時(shí)盡量使用普通話，不說粗話臟話，能在適當(dāng)?shù)膱龊虾蛯?shí)際運(yùn)用文明用語。 2.生活文明：要求做到衣著整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。 3.行為文明：要求學(xué)生舉止大方得體，穩(wěn)重而不失活潑，大方而不失禮貌，說話不大聲喊叫，行走時(shí)抬頭挺胸，體現(xiàn)少年兒童的蓬勃朝氣，對師長或比自己年幼的小朋友要禮讓。 4.交往文明：要求孩子待人接物大方有禮，舉止有度，經(jīng)常使用文明用語，尊敬師長，孝敬父母，聽從長輩教導(dǎo)，在學(xué)習(xí)和生活中要多為他人著想，主動(dòng)關(guān)心幫助小伙伴，學(xué)會

9、與他人友好相處。 5.社會文明：要求孩子遵守社會公共秩序，在公共場所不要大聲喧嘩，買東西要自覺排隊(duì)，遵守交通規(guī)則，保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛動(dòng)物和植物。 第四，怎樣培養(yǎng)小學(xué)生的自理能力 1. 在家庭勞動(dòng)中培養(yǎng)。培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主精神，擺脫依賴心理，要從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起。無論在家還是在學(xué)校，都應(yīng)要求孩子做一些力所能及的事情，自己的事自己做，今天的事今天完成，從而鍛煉孩子的獨(dú)立性。 2. 在社會實(shí)踐中培養(yǎng)。讓孩子走入社會，去深入地了解社會，在社會實(shí)踐中成長，無疑是正確的，但如果不掌握科學(xué)的方法，也會釀成不良后果。因此，還要灌輸安全知識，注意安全，量力而行。 3. 在鼓勵(lì)中培養(yǎng)。只要孩子有一點(diǎn)

10、點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，就應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。在培養(yǎng)孩子的自理能力上也應(yīng)是這樣。如孩子會疊被子時(shí)，會系鞋帶時(shí)，會獨(dú)立買東西時(shí)，都要及時(shí)鼓勵(lì)和贊賞。就是在這種不斷地鼓勵(lì)和贊賞之下，才能增強(qiáng)孩子的自信心，有了自信，自理能力才能漸漸培養(yǎng)起來。如果孩子掃地掃到鞋子上，拖地把臟水潑到衣服上，家長就大聲訓(xùn)斥，孩子的興趣被打消了，今后他還會再做嗎？自理能力又怎么提高呢？ 第五，重視孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng) 家長培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的十條建議： 1. 善于發(fā)現(xiàn)和了解孩子的興趣 2. 從小培養(yǎng)孩子的讀書興趣 3. 經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，讓孩子在學(xué)習(xí)中有成就感。 4. 善待和引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣。 5. 引導(dǎo)動(dòng)手，在實(shí)踐中誘發(fā)興趣。

11、6. 在玩中發(fā)展興趣。 7. 積極配合孩子的興趣。 8. 發(fā)揮賞識在培養(yǎng)孩子興趣中的作用。 9. 創(chuàng)造自由廣闊的學(xué)習(xí)空間 10. 營造愛的家庭氛圍 最后，我講一下需要家長配合的工作。教育學(xué)生是一個(gè)日積月累的過程，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。要想成功地培養(yǎng)一個(gè)孩子，如果單靠老師的力量是不夠的，家長也應(yīng)該積極參與進(jìn)來，做好配合工作，做到家校合一。 1、關(guān)于作息時(shí)間：上午7：50到校。中午12：30吃午飯。下午1：30上課，3：30放學(xué)。 2、安全問題。活潑好動(dòng)是孩子們的天性，為

12、了你的孩子的安全，這里請家長予以配合的是，一、在家的安全，請教育孩子不可以玩火，玩水，玩電，教給孩子一些基本的自救和自衛(wèi)常識，如不給陌生人開門等。二、路上安全，一定要按時(shí)接送孩子，不要讓孩子在約定的地點(diǎn)逗留太長的時(shí)間，若發(fā)現(xiàn)孩子沒有接到，家長要立即沿路尋找，避免孩子到危險(xiǎn)的地方玩耍。三、學(xué)校安全，不要讓孩子帶危險(xiǎn)的玩具進(jìn)入學(xué)校，如一些金屬玩具陀螺，銳利的玩具剪刀，鞭炮等，經(jīng)常教育孩子不要在課間或站隊(duì)時(shí)追逐打鬧。 3、支持孩子的學(xué)習(xí) 。父母對孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)?？措娨晻r(shí)，盡量控制音量，不干擾孩子學(xué)習(xí)；孩子學(xué)習(xí)用的文具、書籍要給

13、他們隨時(shí)添置。同時(shí)在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時(shí)時(shí)感受到父母對他們的關(guān)懷。 4、認(rèn)真督促，仔細(xì)檢查。跟進(jìn)各科作業(yè)的檢查，定期檢查孩子的學(xué)習(xí)、生活情況。督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。家長在仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本的過程中，如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時(shí)追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。 5、積極配合。與老師多溝通，多進(jìn)行信息交流。家長要主動(dòng)、經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況

14、告訴老師，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子學(xué)習(xí)好功課。及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促，這樣也方便老師和家長一起開展對學(xué)生的教育工作。 尊敬的家長，學(xué)校教育不是萬能，但學(xué)校會盡力，同時(shí)家庭教育必不可少，望家長能重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)，最后，我想說：在班級工作中，我做得不足的地方，希望家長理解、見諒，敬請各位家長提出寶貴意見，在今后的工作中希望家長們多和我交流?？傊疄榱宋覀兊暮⒆?，讓我們攜起手來，相信有你們的關(guān)心和支持，再加上同學(xué)們的努力，在以后的工作中，我們會有更大的進(jìn)步。衷心地謝謝大家！

15、 家長會發(fā)言稿 首先歡迎各位家長來參加家長會，有些家長是第二次見面，少數(shù)是第一次見面，到目前為止已經(jīng)開學(xué)4個(gè)月了，經(jīng)歷了兩次考試，一次是9月份的月考，一次是10月末的期中考試，期中考試后，學(xué)校進(jìn)行了文理科的分班，所以趁這個(gè)機(jī)會，召開了開學(xué)后的第二次家長會。 下面我介紹一下咱班的基本情況：咱們一年五班共有學(xué)生73人，其中男生34人，女生39人，在整個(gè)一年級部人數(shù)最多，一年級共有14個(gè)班級，其中一個(gè)零班，兩個(gè)重點(diǎn)班，兩個(gè)特長班和9個(gè)平行班，高中入學(xué)班底咱班是第七名，成績位居中游，不上不下。經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力，兩次考試咱班都是平行班第一名，9月份月考成績第一，振奮了大家士氣，我真擔(dān)

16、心孩子們會驕傲，所以更加嚴(yán)格的要求他們，咱班孩子也十分爭氣，期中考試再次第一，平均分475.5分 ，超過第二名12分，第三名17分，超過最后一名37分，學(xué)科除物理外，均位居前列，數(shù)學(xué)，英語位居第二，物理也有明顯進(jìn)步。我可以驕傲的說，咱們班級是一個(gè)優(yōu)秀的集體，團(tuán)結(jié)，和諧，尊敬老師，開學(xué)到現(xiàn)在沒有頂撞老師的行為，沒有參與外班打架事件，沒有抓住看大書或者課堂玩手機(jī)行為，只沒收過兩張環(huán)球日報(bào)，在紀(jì)律方面，9月份排名第十，十月份排名第三，9月有4名同學(xué)（李洋，孫忠馨，張振海，王河蓬）吸煙，否則將會是第二名的成績。在衛(wèi)生方面，班級衛(wèi)生很好，一周檢查兩次，周二和周五，衛(wèi)生不好的周六放學(xué)留下值日，如果大家衛(wèi)生

17、都好，就找相對不好的挨罰，咱班同學(xué)也已經(jīng)習(xí)慣了，從不計(jì)較或者不服氣等，我總是說，點(diǎn)到名的同學(xué)就高高興興的值日就好了，營造輕松地氣氛。班級的座位是大循環(huán)，同桌自己選，不許說話，如果說話抓住后調(diào)開，而且以后就沒有再選同桌的權(quán)利了。我談一談咱班的好人好事， 在開學(xué)初始，咱班田瑛瑛同學(xué)在食堂撿到100元，并上交學(xué)校，為班級班風(fēng)建設(shè)開了一個(gè)好頭，此后班級養(yǎng)成了拾金不昧的好傳統(tǒng)，從一元到百元不等，郭星宇同學(xué)在回家的路上撿到120元上交班級等。在九月末的藝術(shù)節(jié)演出中，咱班的演出獲得了最佳造型獎(jiǎng)，指揮萬書銘，領(lǐng)唱孫天嬌，程仁波 領(lǐng)誦葉明，李世源為班級做出了很大貢獻(xiàn)，林虎同學(xué)及其家長主動(dòng)為班級寫條幅并花錢裱的

18、字畫，在此對于林虎家長對班級工作的大力支持表示感謝，班級的錄音機(jī)壞了，高新家長是賣錄音機(jī)的，原價(jià)賣給咱班，在此對高新的家長表示感謝。高新這個(gè)孩子很好，在班級被評為純潔少年，總是樂呵呵的，尊敬老師，搶著干活。全班同學(xué)很團(tuán)結(jié)，在排練的過程中沒有人叫苦叫累。班干部張振海，楊蕓伊，范嘉文，宋仟楓，程祺，趙偉彤，林虎等同學(xué)起到了很好的帶頭作用，在平時(shí)的值日時(shí)，沒有同學(xué)攀比別人，搶著干活，不怕臟，不怕累，形成了很好的班風(fēng)。 我說一下咱們班級的班規(guī)，其實(shí)咱班的班規(guī)很簡單，就那么幾條。但咱班強(qiáng)就強(qiáng)在無論定下什么規(guī)矩，都能夠地很好貫徹下去，咱們班每天早中晚都是提前十分鐘到班級，即早上6:50,下午1:10，和

19、晚上5:20，周六周日和重點(diǎn)班一樣上早自習(xí)，其他班級是不上的，完全是我們格外的付出，我總是和學(xué)生們說，我們就是要比別人更努力，付出的更多，所以說我們?nèi)〉玫某煽兪俏覀兊呐Q來的回報(bào)，當(dāng)別的班級同學(xué)還在家或者的上學(xué)路上的時(shí)候，我們已經(jīng)在教室里學(xué)習(xí)了，班級禁止使用手機(jī)，有玩手機(jī)的的，立即毀掉，可以說手機(jī)對學(xué)生百害而無一利，目前班級已經(jīng)摔碎4部手機(jī)，分別是李晶霜，馬旭，王志，程仁波。咱班同學(xué)就是這點(diǎn)好，有錯(cuò)就改，都是主動(dòng)摔碎手機(jī)，并保證努力學(xué)習(xí)，奉勸各位家長不要讓孩子用手機(jī)，真的沒有用，我有一個(gè)專門的記錄本，記錄好人好事和班級一周表現(xiàn)不好的同學(xué)，周六放學(xué)后留下值日，挨罰的同學(xué)總是高高興興的干活，沒有

20、發(fā)牢騷的或者不干活的，很讓我滿意。另外我要求學(xué)生必須誠實(shí)，犯錯(cuò)誤不怕，只要敢于承認(rèn)，勇于改正，咱班遲到的同學(xué)總是主動(dòng)站在門口站著，在晚自習(xí)表現(xiàn)不好的時(shí)候第二天主動(dòng)向我承認(rèn)錯(cuò)誤，如咱班的趙鋮和林虎同學(xué)。班級設(shè)值日班長，負(fù)責(zé)每天的紀(jì)律，課間站在走廊負(fù)責(zé)分擔(dān)區(qū)紀(jì)律衛(wèi)生，課前在教室前，維持紀(jì)律，讓學(xué)生們迅速準(zhǔn)備好書本，進(jìn)入上課狀態(tài)。我經(jīng)常和同學(xué)們說，看到值日班長在前面了就說明上課了，要馬上做好上課準(zhǔn)備，必須給值日班長面子，這樣你在值班的時(shí)候別人才會給你面子，咱們的最高目標(biāo)就是沒有老師也一樣能上好課，上好自習(xí)。晚上走讀生上四節(jié)晚自習(xí)，住宿生上5節(jié)晚自習(xí)，我基本上每天晚上都會在?？窗嗉壡闆r。咱們班的晚自習(xí)

21、紀(jì)律特別好，不到打鈴沒有同學(xué)收拾書包，這是很多班級做不到的，又一次，外班老師給咱班上晚自習(xí)，說咱班的學(xué)生可真好，都在學(xué)習(xí)，其實(shí)說實(shí)話，各個(gè)班級班底都差不多，咱班并不好，為班級我付出了極大的辛苦。5晚時(shí)，住宿生按照考試時(shí)座位坐好，互不打擾，我鼓勵(lì)很多走讀生在校上5晚，說實(shí)話，每個(gè)老師都希望班級5晚學(xué)生少，因?yàn)樵缴僭胶霉芾?，紀(jì)律就越好，為了不讓每個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，我建議成績差的或者家離學(xué)校近的同學(xué)上5晚，現(xiàn)在包括江星巖，張金城，畢匯中，張振海，萬書明，宋仟楓，程仁波，孫忠馨等走讀同學(xué)，最近又有同學(xué)申請上5晚，包括趙鋮，孫鋅焱等趙城是咱班最小的孩子，以前比較貪玩，上課時(shí)有時(shí)愛偷點(diǎn)懶，現(xiàn)在也知道學(xué)習(xí)了，我感

22、到很欣慰。5晚紀(jì)律有石家郡，孫釗偉，方媛三名同學(xué)負(fù)責(zé)，每人兩天。咱們班211寢室的男生很懂事，學(xué)習(xí)刻苦，宿舍老師經(jīng)常向我提及他們愛學(xué)習(xí)，包括石家郡，于昊渤，王英銘，張宇鵬，李世源，趙富行等。當(dāng)然，班級還有一些問題，少數(shù)同學(xué)愛遲到，例如葉明，張振海，程仁波，張金城，郭星宇，愛講話的有李星辰，王志，李金洋，宋清璘。 這次期中考試咱們班取得了非常優(yōu)秀的成績，進(jìn)一步增強(qiáng)了班級的凝聚力，每次班級有好人好事或者取得了好成績，大家都會鼓掌慶祝鼓勵(lì)，可以說1年5班在高一年級老師和同學(xué)中的口碑是很好的，紀(jì)律好，成績好，師生關(guān)系融洽，同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助，課間總有三三兩兩的同學(xué)在一起研究問題，這次期中考試后，涉及到文

23、理分班，同學(xué)們難分難舍，有的說可不可以在5班學(xué)文科，雖然我也舍不得要學(xué)文的同學(xué)，但我還是理性的給他們分析學(xué)什么合適，咱班共有5名同學(xué)進(jìn)入文科重點(diǎn)班，四名同學(xué)進(jìn)入理科重點(diǎn)班，都是平行班人數(shù)最多的，另外進(jìn)入文科普通班的同學(xué)也是所在班級的優(yōu)秀學(xué)生，剛分完班時(shí)，我很怕遇到出去學(xué)文的學(xué)生，他們看到我都是眼淚汪汪的，去一班的王玉林和遲金玉看到我就親得不得了，還想回來學(xué)理，就是因?yàn)樯岵坏迷嗟睦蠋熀屯瑢W(xué)，我苦口婆心的給他們講道理，安撫他們。畢慧中同學(xué)是班級的最后一名，但孩子的品質(zhì)很好，文理分班前我問他打算學(xué)什么，他說學(xué)文，成績下來后又決定學(xué)理，我問為什么，他說，怕是最后一名拉班級的后腿，這次考試不是最后一名

24、，很高興，決定學(xué)理了。我說，傻孩子，只要你努力上進(jìn)，品質(zhì)好，就算是最后一名老師也要你，同學(xué)也會喜歡你。我敢說咱班成績?nèi)绱撕镁褪且驗(yàn)闆]有一個(gè)同學(xué)放棄學(xué)習(xí)，大家都在努力，才有了今天的5班。進(jìn)入重點(diǎn)班2班的四名同學(xué)，李洋第一，韓昆原第六，都是排名很靠前的，鄭曉旭和楊蕓伊因?yàn)樯岵坏迷蹅?班，在有機(jī)會去重點(diǎn)班的情況下，主動(dòng)找校長要求留在五班學(xué)習(xí)，這說明什么，我想無怪乎兩個(gè)原因，一是孩子舍不得同學(xué)和老師，二是我敢說，5班的學(xué)習(xí)氣氛不比重點(diǎn)班差，紀(jì)律不比重點(diǎn)班差，老師的水平不比重點(diǎn)班差，而且家長要知道，并不是所有的學(xué)習(xí)好的學(xué)生都適合去重點(diǎn)班學(xué)習(xí)，例如頭腦不是特別沖，或者成績只是剛剛貼邊進(jìn)去的學(xué)生，在那可能連

25、問老師問題都排不上號，所以說不要迷信重點(diǎn)班，要看孩子的具體情況而定。分班后，共有17名同學(xué)進(jìn)入5班，最后共有17名同學(xué)新進(jìn)入五班，分別來自于1,2,12,13,6班，因?yàn)樵蹅儼嗝暠容^好，很多同學(xué)希望進(jìn)咱班，學(xué)校為了平衡各個(gè)班級成績，進(jìn)入咱班成績靠后的也比其他班多，但我相信，五班是個(gè)大熔爐，無論誰來都會被班級的積極向上的班級氣氛所感染，從而努力學(xué)習(xí)，后進(jìn)來的同學(xué)曾和我說，聽到咱班唱歌就能感覺到咱班的同學(xué)特別團(tuán)結(jié)，只有這樣的班級才有向心力，這樣的環(huán)境才有利于每個(gè)學(xué)生的成長。 我相信，在在座諸位家長的大力配合下， 在5班全體老師和同學(xué)的共同努力下，5班必將取得更大成績。 各位家長： 大家

26、晚上好!首先我要感謝大家在百忙中抽空來參加這次家長會，其次我還要感謝所有支持我工作、配合我工作的家長，是你們相信我、支持我、配合我的工作，才使孩子們從幼兒園出來，短短的兩個(gè)多月，各方面都取得了巨大的進(jìn)步！本次家長會是您的孩子步入小學(xué)階段的第一次正式的家長會。對于您，對于我，對于我們的孩子，這都是一次非常有意義的聚會，也是一次非常必要的聚會。 一、 召開家長會的目的 我們深深知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬。俗話說：性格決定命運(yùn)。而習(xí)慣構(gòu)成性格。好的開端是成功的一半。小學(xué)一年級是您的孩子學(xué)習(xí)生涯的開端，一定不能讓我們的孩子輸在起跑線上。孩子的學(xué)習(xí)成績好壞取決于

27、家庭、學(xué)校、孩子三方面，老師的循循善誘，孩子的刻苦努力固然十分重要，家長的及時(shí)督促、適時(shí)提醒、定時(shí)檢查更是起到了“潤物細(xì)無聲”的作用。所以，我們衷心希望通過今天面對面的交流，心與心的交談為我們的孩子創(chuàng)造更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供更科學(xué)的幫助。 二、 匯報(bào)班級各項(xiàng)情況： 下面我就將本班的具體情況給大家匯報(bào)一下：我班49人，男生26人，女生23人。我們班學(xué)生年齡偏小，好多學(xué)生入學(xué)時(shí)不到6周歲，年齡的差距給老師的教學(xué)管理工作增加了一定的難度。從開學(xué)到現(xiàn)在，總體來說，每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)不管是在課堂上，還是在作業(yè)中，都有了一定的進(jìn)步。記得他們在剛開學(xué)時(shí)，有些小朋友上課隨隨便便，想干什么就干什么，沒有紀(jì)律性。

28、但是現(xiàn)在他們知道了，課前要做課前準(zhǔn)備，上課已經(jīng)基本上能夠按老師的要求去做了，也知道了課間做一些安全的游戲。他們懂得了尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，關(guān)心班集體。 三、對家長的幾點(diǎn)建議： 家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正軌。教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長的責(zé)任，學(xué)生來到學(xué)校接受教育、提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長的愿望。我希望家長朋友多費(fèi)心思，配合我們做好以下方面的工作： 　　1、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與老師聯(lián)系。有家長說的話孩子不聽，孩子比較聽老師的話，所以可以向老師反映，讓老師教育孩子，效果比較好。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們共同的責(zé)任

29、。但是，有些孩子比較調(diào)皮，對老師的話表面是聽，而背著老師想干什么就干什么。所以需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴(yán)重了再來找老師?！? 　2、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長強(qiáng)有力的后盾。我們看別人的孩子一般看到的優(yōu)點(diǎn)多，看自己的孩子，看到的缺點(diǎn)多。因?yàn)槲覀儗ψ约旱暮⒆邮至私猓瑢⒆拥钠谕脖容^高，可以說孩子的努力很難達(dá)到家長的要求。所以，作為父母，應(yīng)理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長。還要注意呵護(hù)孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷煉，由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，

30、我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)嘏u，但是孩子很努力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味地給他潑冷水，這樣會使他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，而對成績差的孩子，家長不要一味責(zé)備，更不應(yīng)該放棄，他們是一朵朵嬌嫩的鮮花，更要我們悉心呵護(hù)，在他們成長的路上更需要家長的鼓勵(lì)，鼓勵(lì)就像滴滴甘露，會使這些花朵開得更艷麗。 3、培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。好習(xí)慣包括許多方面，如，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，坐姿端正，動(dòng)作迅速，書寫工整，做后認(rèn)真檢查，遇到問題愛動(dòng)腦筋，不睡懶覺，自己的事情自己做。小學(xué)低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣是家長、教師要求或模仿他人情況下形成的，所以設(shè)身處地，樹立榜樣，這對孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成有很大的促進(jìn)作用。例如，孩子特別

31、喜歡看動(dòng)畫片，就給他們約定今天你在什么時(shí)間之內(nèi)把作業(yè)做好做完，你就可以看動(dòng)畫片，否則，就不能看動(dòng)畫片，這就是說，達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，一定要有所限制，要懲罰，這個(gè)懲罰一定是剝奪他喜歡的事情，這時(shí)可不能心疼孩子。但是他達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎(jiǎng)勵(lì)他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了，習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改變壞習(xí)慣用減法。 4、為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等，以免分散注意力。我們在平時(shí)與家長交流時(shí)了解到很多家長為孩子安靜學(xué)習(xí)付出了代價(jià)，他們放棄了精彩的電視節(jié)目，推辭外界的許多應(yīng)酬。我很

32、欣賞你們的這些做法。的確，我們時(shí)刻要考慮孩子的利益，為了我們的下一代，請多一些安寧、幸福的家庭環(huán)境。 5、正確對待考試分?jǐn)?shù)。的確，分?jǐn)?shù)的多少，反映學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞，但我們更應(yīng)理性地去分析卷面上的分?jǐn)?shù)，有時(shí)卷子難一點(diǎn)，可能大家都不會，作為家長應(yīng)冷靜對待，關(guān)鍵是要靜下心來和孩子一道認(rèn)真檢查試卷，幫助孩子查找問題，分析失分原因，督促孩子訂正。 6、孩子的合群教育。有時(shí)小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長決不能為一些小事斤斤計(jì)較，發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)與老師聯(lián)系。 7、孩子的自我保護(hù)意識和安全意識的教育。課間游戲、午間休息做到文明安全；

33、放學(xué)后，要家長接送回家，家長晚來接孩子，要告訴孩子不亂跑，在校門衛(wèi)等候。 8、要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，而且必須檢查后再出去玩，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣；放學(xué)后督促孩子先回家第一件事就是做作業(yè)，不要讓孩子一到家就是看電視或者到處打鬧，如果家長在一年級不糾正過來，稍微大點(diǎn)就很難糾正，因?yàn)樗呀?jīng)形成了習(xí)慣，希望家長再忙都要把這件事督促到位，看看它回家后先干什么，不過有的家長認(rèn)為它還小，大些了就好點(diǎn)了，如果家長這樣認(rèn)為它就只會害了他，讓他養(yǎng)成了不好的習(xí)慣。俗話說江山易改，本性難移。 盡管家庭是孩子人生發(fā)展的的起點(diǎn)和基礎(chǔ)，我們的家長已經(jīng)為他們的發(fā)展做好了各方面的準(zhǔn)備。但是從孩子進(jìn)

34、入一年級，開始接受有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)的學(xué)校教育。對于孩子，仍然是他們成長過程中的一個(gè)新起點(diǎn)，必然引起孩子生活節(jié)奏、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)活動(dòng)的一系列變化并面臨許多新的問題。因此，為了使我們的孩子有更大的發(fā)展，也為了我們攜手教育好我們的孩子，希望我們的家長支持教師工作， “三忌”： （1）忌過分保護(hù)。一根獨(dú)苗，捧在手中，貼在胸口，含在嘴里，樣樣事情包辦代替（背書包，拿水杯），要讓孩子知道，自己長大了，已經(jīng)是一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，能自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。參加一些力所能及的勞動(dòng)，學(xué)點(diǎn)簡單的勞動(dòng)技能，會開、關(guān)門窗，掃地、抹桌椅等，培養(yǎng)孩子生活自理能力，

35、逐漸減少父母或其它成人的照顧，逐步培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的力；此中要做好老人的工作。 （2）忌過分寵愛?，F(xiàn)在的孩子，是家里的小皇帝、小公主，家長往往明知無理，但經(jīng)不住孩子哭鬧，只能樣樣事情依著他，從而導(dǎo)致了孩子以我為中心，在不正常的環(huán)境中成長的現(xiàn)象，可是進(jìn)入學(xué)校以后，是有約束和壓力的，或許孩子回在成長的過程中遇到一些挫折和批評，作為家長，對于孩子不合理的行為，要讓孩子受一些批評。 （3）忌過分期望。父母都希望自己的孩子成龍成鳳，希望孩子樣樣都爭第一名，心愿是好的，但要提醒家長，不與幼兒園比，幼兒園學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)與一年級決然不同，次次測驗(yàn)得100不可能，孩子努力了就行，關(guān)鍵是幫助孩子找出失誤的原因，并在

36、以后的學(xué)習(xí)中經(jīng)常提醒。對于一年級的學(xué)生來說，成績固然重要，而好習(xí)慣的養(yǎng)成卻是“重中之重”。當(dāng)然，最主要的還是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，包括作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣、閱讀習(xí)慣等。那么，家長該從哪里入手培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？有的父母見孩子學(xué)習(xí)松懈，成績不夠理想，拼音不會拼時(shí)，便十分焦急，經(jīng)常埋怨批評甚至懲罰。這樣做是十分錯(cuò)誤的。要知道，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過程的，有了良好的行為習(xí)慣才能更好的學(xué)習(xí)，為了使您的孩子早日適應(yīng)小學(xué)生活，我自己的幾方面想法和各位家長商討一下，向各位家長提出以下幾點(diǎn)建議： 1．按時(shí)到校上課，不遲到，不過早到校，有病有事及時(shí)請假，做一個(gè)守時(shí)的人。 2．認(rèn)真傾聽別人發(fā)言，按要求完成作業(yè)，

37、讀寫執(zhí)筆姿勢要正確。 3．愛護(hù)學(xué)習(xí)用品，使用后立即整理好，不丟失。 4．主動(dòng)獲取知識，多讀，多聽，多看，多想，多做。 5．能根據(jù)課表整理書包，做好第二天上課的準(zhǔn)備。 針對平時(shí)大家談得比較多的問題作一簡單評講 ⑴對于一些默寫、背誦的作業(yè)，我希望我們的孩子們能在家長們的監(jiān)督下幫助完成，可讓他們默給你看看，背給你聽聽。畢竟，我們的孩子年齡還小，自覺性不夠，老師布置的能夠檢查出來的作業(yè)，可能他們會認(rèn)真完成，但是這些作業(yè)可能就完成的不是那么好了。⑵寫字。要看姿式、書寫的態(tài)度、書寫的筆順、字的間架結(jié)構(gòu)，重在平時(shí)，每天不要多，但要求寫好。對于一些沒要求寫的字，有些家長可能已經(jīng)讓孩子在抄寫了，其實(shí)，

38、這樣我并不贊成，提前寫這些字，很容易造成筆順錯(cuò)誤，養(yǎng)成習(xí)慣后，很難改正過來。可以多認(rèn)一些字倒是可以的。⑶識字課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，家長督促檢查是個(gè)很好的辦法。認(rèn)字的時(shí)間要花在平時(shí)，不要等到一學(xué)期快要結(jié)束再集中檢查，這樣家長也顧不過來，孩子認(rèn)字時(shí)間太長也不愿意。⑸家庭作業(yè)，每天都有作業(yè)，孩子回家說沒有作業(yè)，這是孩子在說謊，如語文每天讀課外書、練字，數(shù)學(xué)口算。由于孩子現(xiàn)在知識水平有限，作業(yè)中有時(shí)存在一些不認(rèn)識的字，不理解題目意思，這就要家長耐心地解釋題意，不能直接把答案告訴孩子，更不能不理不睬，要鼓勵(lì)孩子不懂就問。孩子做完作業(yè)要檢查簽字，我班部分學(xué)生家長能認(rèn)真檢查孩子作業(yè)并簽好字，只有三個(gè)學(xué)生的家長

39、每次孩子的作業(yè)只簽上名字，孩子作業(yè)亂七八糟也全然不顧，希望通過這次家長會，引起這些家長的重視。 　　家長朋友們，你們把孩子送進(jìn)校園，交給我們，也就交給了我一份責(zé)任，一份義務(wù)。老師對學(xué)生的心情和在座的各位家長是一樣的，在我們眼里，他們是可愛的。我班這49個(gè)學(xué)生，好比我的49個(gè)孩子，我會盡我所能，傾盡我的愛心，關(guān)注每一個(gè)孩子的發(fā)展。其實(shí)，他們有了進(jìn)步我真的會很高興，他們不守紀(jì)不聽話我也很著急，可能有時(shí)對孩子言語有點(diǎn)重，也發(fā)脾氣，但我絕對沒有壞心，只是對他們要求過于嚴(yán)格，求成心切，懇請各位家長諒解。 以上只是我個(gè)人觀點(diǎn)，如有什么不好的地方，也請各位家長給我指正。希望各位家長要多理解、多支持我們

40、的工作，積極配合，多和老師溝通。今天的家長會就開到這里，在今后我們還有更長時(shí)間的合作，希望我們能一直都這么快樂地合作，希望我們的孩子是最棒的！ 尊敬的各位家長： 大家好！很高興又見到你們。首先感謝你們對學(xué)校工作和老師工作的大力支持，在這里我代表學(xué)校和我們班的72名學(xué)生向你們表示深深的謝意！說實(shí)在的，孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題，把孩子培養(yǎng)成材也是我們家長和學(xué)校的共同責(zé)任，共同的愿望。學(xué)校召開家長會的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢，了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn)，以便在以后對孩子的教育中做到有的放矢。同時(shí)也希望和家長們交流孩子在家的表現(xiàn)，方便我們老師在教育孩子時(shí)做到因人而異。 在我

41、與孩子們接觸的這段時(shí)間內(nèi)，覺得孩子們都有了長足的進(jìn)步，上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽，同學(xué)之間能互幫互助。而且對于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，全班同學(xué)都是齊心協(xié)力、積極參與。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，也有許多的同學(xué)熱心為班級服務(wù)。 我想孩子們能有這么出色的表現(xiàn)和長足的進(jìn)步，我們家長也都付出了很多，為了孩子們的健康成長，我們今天又坐在了一起，借此機(jī)會，來探討一下如何更好地教育好我們的孩子。 一、首先，我要向各位家長做一個(gè)簡單的匯報(bào)。因?yàn)楹⒆痈饔刑攸c(diǎn)、各有各的想法，肯定會有差異。我只是通過平時(shí)的觀察和在學(xué)校的表現(xiàn)進(jìn)行匯報(bào)?？纯春⒆釉谀姆矫孢€欠缺，應(yīng)該怎樣去彌補(bǔ)呢？我可能會給您一點(diǎn)小小的建議。 1、懂禮貌、明事理、

42、為人處事且學(xué)習(xí)方面做的很好的同學(xué)，像： 衣楚瀟 孫琬鈺 李濤 丁佳林 辛可 李禹鵬 劉明起 孫 妍 李英博 王 波 王鉞程 侯一涵 劉雨欣 孫浩然 黃潤琦 呂明軒 李文靜 周欣怡 郭瑞 秦佳興 龍瀟 ，這些同學(xué)始終都是能夠認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，據(jù)調(diào)查和了解他們回家都能夠獨(dú)立完成作業(yè)，在學(xué)校也能幫助老師做一些力所能及的事情。尤其是衣楚瀟 孫琬鈺 李 濤 同學(xué)，平時(shí)的班級小事情他們完全能處理得很令人滿意。丁佳林 劉明起 王鉞程 侯一涵 劉雨欣 這幾個(gè)同學(xué)，在課堂上很會傾聽，所以課堂中表現(xiàn)的也特別積極活躍。希望我們家長鼓勵(lì)孩子能始終如一的做下去。并且要做得更出色。 2、班級里還有些同學(xué)是平時(shí)愛讀書，作業(yè)

43、能按時(shí)完成，遇事也愛動(dòng)腦筋，尹旭東 徐銘岳 劉燃 李照琦 謝家瑋 張博 汪琳達(dá) 潘奕陽 許小玉 李穎超 張思怡 于龍杰 張瀾，但是這些孩子自覺性和自理能力還是有所欠缺，希望家長能夠給孩子鍛煉的機(jī)會，有些事情放手讓孩子去做。相信他們一定能做好。 3、我們班級里還有幾個(gè)孩子最大的興趣就是讀書，讀過他也能夠復(fù)述出。遇到有疑問的自己還要?jiǎng)邮謱?shí)踐一下，也就是說肯動(dòng)腦，愛鉆研，像楊鎮(zhèn)嶺 葛承昊 張洋 唐雪昊 蘇奇 劉暢 徐天澤，他們就是遇事總要問個(gè)究竟的孩子，這是好習(xí)慣，但是希望家長以后要多注意培養(yǎng)他們主動(dòng)完成作業(yè)的自覺性。 4、我覺得從小培養(yǎng)孩子的自理能力很重要，班級中有些孩子自立能力很強(qiáng)，像 孫瑞

44、雪 李明達(dá) 王天宇 高宇辰 劉博 李佳琪 焦薈靜 辛鑫 唐新蕊，這幾個(gè)同學(xué)平時(shí)自己的事情自己就能主動(dòng)完成，而且還能在家做些簡單的家務(wù)，很樂于助人。尤其是多才多藝的王天宇同學(xué)做得很出色。 5、還有幾名同學(xué)是平時(shí)很善于交流，愛勞動(dòng)，樂于助人的好孩子，像 薛冰 張?zhí)╃?李赫 王熙洋 趙宇軒 孫曉敏 于可心 高鴿 陸曉萌 趙巖 田浩宇 張思佳 董鑫偉 劉存浩 高萌 王巖 王海旭 董美荷。這些孩子的自覺性稍微差了一點(diǎn)，尤其是作業(yè)完成的質(zhì)量不高，本來有能力把字寫好，可是自我約束力差，導(dǎo)致作業(yè)一塌糊涂。另外也麻煩家長多費(fèi)點(diǎn)心關(guān)心一下你的孩子，如果你覺得在家里孩子哪方面做得不好也可以告訴我來幫助孩子糾正不良

45、的習(xí)慣，爭取每個(gè)孩子都能有進(jìn)步，都能有驚喜給我們。 以上只是我在學(xué)校通過了解和觀察到的作了一個(gè)簡要的匯報(bào)，希望家長聽到后，能真正重視起來。讓孩子們能有個(gè)好的表現(xiàn)。 二、下面是我通過調(diào)查，認(rèn)為我們的家庭中有時(shí)會出現(xiàn)一些無意識的錯(cuò)誤教育，比如： ⑴天天都告訴孩子“好好上學(xué)”。而在家孩子犯點(diǎn)小錯(cuò)誤就發(fā)火。 ⑵常指責(zé)孩子的失敗。過多的指責(zé)只能傷害他，相反適機(jī)的鼓勵(lì)卻能有意外的進(jìn)步。不要吝嗇你的夸獎(jiǎng)。 ⑶ 沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的孩子看起來很辛苦，每天都在忙碌的學(xué)習(xí)，可是他不斷的玩耍、休息、吃東西、東張西望、作雜事，心和腦就是無法安靜在某個(gè)時(shí)刻。做一個(gè)作業(yè)，別人40分鐘，他要2個(gè)小時(shí)，總要慢一

46、拍，最顯著的特點(diǎn)就是羅嗦、馬大哈、不能保持一定時(shí)間的安靜。我們都知道，三年級以后，學(xué)習(xí)量增大，孩子如果還是小蝸牛一樣爬行，那注定很多事情無法好好完成。而且，惡性循環(huán)，導(dǎo)致對學(xué)習(xí)也失去信心。 （4）.家庭補(bǔ)充教育過量　　 家庭教育是學(xué)校教育的補(bǔ)充，應(yīng)該更具備趣味性和選擇性。無論是處于什么目的，都應(yīng)該做到讓孩子在興趣中學(xué)習(xí)。有的家長急于求成，給孩子灌輸大量知識，使孩子有很大的壓力。 （4）忽視了孩子的家庭教育。都說父母是孩子的第一任老師，其實(shí)也是終身的老師。對于孩子的學(xué)習(xí)從來不聞不問，久而久之就出現(xiàn)惰性，壞的習(xí)慣就慢慢滋生，成績可想而知了。所以我想請各位家長平時(shí)盡量多抽時(shí)間去關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和

47、生活，使他們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 三、培養(yǎng)良好的習(xí)慣，在這里我給大家建議一下，我認(rèn)為特別是應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面： 1、不要長時(shí)間讓他們看電視，內(nèi)容也要有選擇。 2、一些孩子依賴性很強(qiáng)，勞動(dòng)觀念不強(qiáng)，家長平時(shí)應(yīng)注意多讓孩子參加家務(wù)勞動(dòng)。 3、不要給孩子過多的零用錢。 ４、要讓孩子學(xué)會愛。父母愛孩子天經(jīng)地義，子女愛父母更是理所應(yīng)當(dāng)。父母不僅要關(guān)愛孩子，而且要設(shè)法讓孩子學(xué)會愛。學(xué)會愛父母，愛他人，愛家庭，愛學(xué)校，愛祖國，使他們成為具有愛心、同情心、的孩子。 5、多做一些親自活動(dòng)，鍛煉孩子的意志和能力。如有的孩子總是特別好動(dòng)，注意力不集中，你不妨陪孩子下象棋、做找錯(cuò)誤的這樣游戲

48、，與孩子做親自活動(dòng)是個(gè)好途徑。 四、作業(yè)要求。（講述合格的要求）日記格式 課堂氧吧 背誦 聽寫 本學(xué)期應(yīng)該掌握的生字量。背誦要求。 五、作業(yè)完成得不理想，對于這些現(xiàn)象，我們各位老師也不斷教育、幫助督促，同時(shí)也渴望各位家長能給與孩子幫助。比如： １、創(chuàng)造良好的環(huán)境。我們希望家長為你們的孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓學(xué)生遠(yuǎn)離電視連續(xù)劇，遠(yuǎn)離游戲機(jī)、遠(yuǎn)離麻將的噪聲，沒完沒了的聊天聲，我們請求家長在百忙之中抽出時(shí)間，或以身作則地為其創(chuàng)造一個(gè)家庭學(xué)習(xí)氣氛，或及時(shí)檢查孩子每天的學(xué)習(xí)情況。在學(xué)校我也要努力為孩子們創(chuàng)設(shè)好的環(huán)境，盡量去做好，班級布置工作我要感謝劉明起和黃潤奇的家長，他們給了我很大

49、的幫助，還有幾位家長委員會的成員，給了我不少建議，非常感謝你們。 2、給予孩子適當(dāng)幫助。 （1）我們希望家長能每天根據(jù)校信通檢查孩子作業(yè)完成情況，與孩子簡單交流一天的生活，學(xué)到的知識。 （2）現(xiàn)在是三年級了，是小學(xué)階段的轉(zhuǎn)折期，中年級的重點(diǎn)要加強(qiáng)閱讀能力的培養(yǎng)； 由寫話過渡到習(xí)作。三年級的作業(yè)重在朗讀、習(xí)作和日記上。為了讓孩子在寫作時(shí)不吃力，建議家長適當(dāng)?shù)馁I一些課外書給孩子讀，可以讀一讀童話類的、故事、作文一系列書，增長一些課外知識，從中也能讀到好詞佳句，以后在寫作過程中都能運(yùn)用上。在家要保證孩子有30分鐘的讀書時(shí)間。另外讀書的種類也要有所選擇，不要看連環(huán)畫和漫畫類的書籍。如果孩子開始不

50、感興趣，就為她買幾本容易讀懂的書，也可以讓他讀故事情節(jié)復(fù)雜的小說，讓他愛上讀書。 六、安全問題 這是我們大家最關(guān)心的話題，最不容忽視的問題。學(xué)校里主要是活動(dòng)安全，由于我校的實(shí)際情況，活動(dòng)場地有限，孩子喜歡奔跑追逐，容易發(fā)生意外。經(jīng)過不斷的教育，現(xiàn)在都有所好轉(zhuǎn)，課間都能玩一些健康安全的游戲。但一些小的磕碰也是難免的，一旦發(fā)生家長也都能理解。另外學(xué)校上個(gè)周，利用一個(gè)下午進(jìn)行了逃生演練，一切都是為了孩子。下面結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況談幾點(diǎn)要求：也是傳達(dá)一下學(xué)校的規(guī)定： 1、家長接、送必須到指定地點(diǎn)，不要送到學(xué)校門口； 2、合理安排好作息時(shí)間；尤其是中午，如果可以最好是讓孩子休息一會。保證下午課堂

51、上有充足的精力。 3、每周一穿校服參加升旗儀式，佩帶紅領(lǐng)巾。 4、傳染病流行時(shí)，發(fā)現(xiàn)孩子有情況，配合學(xué)校在家休息，痊愈后再回校上課。 5、以后天氣變冷，會出現(xiàn)下雪的天氣，就要求注意下雪天的接送安全。 6、注意飲水衛(wèi)生，幫孩子準(zhǔn)備專用水杯，不帶飲料到學(xué)校來喝。 以上談了這么多，就是希望我家長和學(xué)校合作，正如我們今天家長會的主題——聯(lián)手的責(zé)任，孩子的培養(yǎng)，是我們共同的責(zé)任。 聽了衣楚瀟的媽媽的介紹，我想你們也一定是受益匪淺吧，希望各位家長不妨試一試。非常感謝衣楚瀟的媽媽把她的教育秘訣與我們大家分享。 家長會發(fā)言稿 一年級一班 閆瑞娟

52、 各位家長，下午好！ 　　 我是一（1）班的班主任，也是這個(gè)班的數(shù)學(xué)老師。非常感謝大家來參加這個(gè)家長會，尤其是各位年長的前輩和遠(yuǎn)路而來的家長，好多家長我們已經(jīng)不是第一次見面，都已經(jīng)熟悉的像老朋友一樣。很感謝大家這半年多對我們工作的支持，在這里誠懇的向大家道一聲“謝謝”。 父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題……良好的開端是成功的一半，當(dāng)你的孩子處在人生道路上一個(gè)重要的起跑線上時(shí)，“我們應(yīng)該作些什么準(zhǔn)備？作為家長應(yīng)

53、該做些什么？”就是我們今天討論的主題。 目前從我們了解到的這個(gè)時(shí)期家長的一般情況是: 1．對孩子滿懷期望，舍得投入時(shí)間、精力和金錢，但由此也出現(xiàn)一些無視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點(diǎn)和需要，拔苗助長、壓抑孩子個(gè)性健康成長的現(xiàn)象。 2．關(guān)注子女的知識、智力與成績，但對培養(yǎng)良好的品德行為、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣重視不夠。 3．關(guān)心子女的身體健康，對心理健康的認(rèn)識與指導(dǎo)不足。 一、了解孩子的學(xué)校發(fā)展 我校是成立于2008年的一所縣屬小學(xué)，位于縣城繁陽大道與緯五路交匯處，目前校園占地30畝，建筑面積10000余平方米，其中北教學(xué)樓3503平方米，南教學(xué)樓3687平方米，綜合辦

54、公樓2375平方米，學(xué)校主體連廊521平方米；有200米環(huán)形塑膠跑道、2000平方米的人造草坪，4個(gè)水泥籃球場。校園布局合理，優(yōu)雅美觀。學(xué)校設(shè)48個(gè)教學(xué)班，現(xiàn)有教職工117人，學(xué)生3000余人。學(xué)校重視校園硬件建設(shè)，不斷加大投入，改善育人環(huán)境：不僅有環(huán)形塑膠跑道，還配有舞蹈室。我校主張素質(zhì)教育，為了讓孩子受益終生，在抓好常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，自2010年春季始，學(xué)校在1-6年級嘗試開展了國學(xué)經(jīng)典誦讀教學(xué)，讓誦讀平時(shí)進(jìn)課堂，期末有檢測。2011年我校又參考外校經(jīng)驗(yàn)，分年級編印了誦讀教材，免費(fèi)發(fā)放到孩子手中，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)典誦讀的經(jīng)常化和序列化。在特長教學(xué)上，學(xué)校在3-6年級設(shè)立了葫蘆絲培訓(xùn)班，讓樂器愛好者

55、學(xué)有所教，教有所長。2012年以來，我校積極開展高效課堂，嘗試探索了“211” 教學(xué)模式；學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，開展了大課間活動(dòng)，在規(guī)范廣播操整齊度的基礎(chǔ)上，各年級積極創(chuàng)新活動(dòng)項(xiàng)目，大課間活動(dòng)豐富多彩，孩子們興致盎然。目前，我校的特色教學(xué)已初見成效。 二、了解一下您孩子的班級情況 我們班共79人，女生27人，男生52人，男女生比例有些大，管理上有些難度。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力。我對我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好將來。 （1）

56、 班級管理方面： 一年級是小學(xué)階段中一個(gè)關(guān)鍵性的年級，所學(xué)內(nèi)容都是一些非?；A(chǔ)的知識。一年級就相當(dāng)于我們蓋房子中的地基，請家長們想一想如果地基沒有打好房子怎么能堅(jiān)固。一年級除了學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的文化知識以外，主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。我們班本次期中測評能取得如此好的成績以及班級量化評比屢得流動(dòng)紅旗的主要原因就是學(xué)生各方面的行為習(xí)慣較好。 我班在班級管理方面主要是培養(yǎng)孩子的習(xí)慣，為此我們專門設(shè)有爭星榜。經(jīng)常關(guān)注孩子的家長都知道，我班爭星榜的評價(jià)項(xiàng)目隨著孩子的成長在不斷調(diào)整，目的是逐漸培養(yǎng)孩子不同階段應(yīng)該具備的好習(xí)慣。其次，我們有一支責(zé)任心強(qiáng)、自理能力強(qiáng)的班干部。第三，我們班的各項(xiàng)工

57、作分工明確,人人有工作，每一人都是家里的一員。 （二）學(xué)生方面 1、學(xué)習(xí)方面 （1）課堂表現(xiàn) 每個(gè)年級的課堂都很重要，只要課堂上的知識學(xué)會，即使練習(xí)不夠也不會有太大區(qū)別。在課堂上，兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重，有一部分學(xué)生的思維是相當(dāng)活躍的，每個(gè)問題都能積極思考回答，如：、杜嬌陽、華瑞杰、聶啟涵、李寧昕、張沛然、賈冕、楊時(shí)康、張智杰、王明靜、張涵波、王子昂、王筱涵等等，這一部分孩子課堂效率比較高。還有一些孩子上課專心聽講，課堂紀(jì)律非常好，如：樊紫晗、張梓馨、李嘉錦、張晶雨、胡夢妍、賈博坤、鄭珂欣、籍博旭等同學(xué)。但也有一部分學(xué)生上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里忙東西，做小動(dòng)作，或者和同

58、學(xué)說“悄悄話”，根本不聽老師的講課。因?yàn)檎n堂習(xí)慣的差別導(dǎo)致這一部分孩子成績上自然有些偏差。 （2）、作業(yè)方面 有些孩子的作業(yè)書寫認(rèn)真、字型漂亮，每次作業(yè)都很認(rèn)真對待，如：張佳想、張紫玉、候一銘、陳冰琦、張嘉良、劉芝言、張燕蕊等等。有些孩子做作業(yè)讀題認(rèn)真，正確率高如：董一輝、張曉慧、王浩宇、王凱歌等。但是也有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，家庭作業(yè)寫不完，或常忘記帶作業(yè)；還有部分學(xué)生寫字太潦草，沒有耐心。這些同學(xué)在考試過程中，常常不好好做題，有的題根本就沒有做完，也不檢查。更關(guān)鍵的是，我了解到有個(gè)別孩子學(xué)習(xí)自理能力很差，學(xué)習(xí)離不開家長，自己的作業(yè)必須要家長共同和他一起完成。希望我們這些同學(xué)的家長們能認(rèn)

59、真對待，不要因?yàn)槲覀兘裉斓膽卸杞o孩子的將來留下遺憾，讓我們一起努力把他們出現(xiàn)的問題妥善解決。 （2）其他方面 當(dāng)然，還有一些孩子熱愛勞動(dòng)，值日每天都很認(rèn)真：秦崇燾、王國威、劉益赫、胡穎坤、趙梓凱等他們的表現(xiàn)都是很棒的。 不一定孩子必須學(xué)習(xí)好才是最好，你培養(yǎng)的是人才，不是木材。所以現(xiàn)在的孩子應(yīng)該是品德好是第一；能力強(qiáng)是第二；學(xué)習(xí)好是第三。 三、匯報(bào)期中考試情況 本次期中測評我們班相較其他班級，我們是優(yōu)秀的，孩子們每個(gè)人的表現(xiàn)都很好。我們語文成績是第一名，數(shù)學(xué)成績也是第一名。 雖然考試成績不能代表孩子的全部學(xué)業(yè)，至少能反映了孩子這大半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。對待孩子的考試成績，我們家長

60、要擺正心態(tài)以平常心對待。特別是面對這些還不懂事的一年級的孩子們,不要只盯著不如意的分?jǐn)?shù)，沖孩子發(fā)火和打罵，而是應(yīng)該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因，幫助他弄懂，學(xué)會，把問題解決好才是上策。請關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,考試分?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)指標(biāo)，而不是唯一指標(biāo)，一年級的孩子還是張白紙我們不要過早地給他們貼上好與不好的標(biāo)簽。 本次測評數(shù)學(xué)試卷偏難，而且有些知識孩子們也許幼兒園接觸過，但是我們現(xiàn)在的教材中卻還沒有學(xué)習(xí)。因此能考90分的孩子們都是優(yōu)秀的，更別說95--100分的孩子們，他們很認(rèn)真，很聰明。 四、說一說數(shù)學(xué)以后的學(xué)習(xí)內(nèi)容與方向 我知道，與緊張的拼音教學(xué)相比，很多家長都認(rèn)為數(shù)學(xué)要輕松

61、得多，因?yàn)榇蟛糠趾⒆佣寄鼙容^熟練得進(jìn)行100以內(nèi)的加減法計(jì)算，有的甚至連乘法計(jì)算都會了呢！那么我首先要祝賀這些孩子和家長，你們的起步比較早，可能適應(yīng)的也相對要快一些，但也要善意的提醒您，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)并不只是單純的計(jì)算，現(xiàn)在的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與實(shí)際生活聯(lián)系很密切，綜合性更強(qiáng)，這就要求學(xué)生不但要會計(jì)算，關(guān)鍵是還得會分析。 下面我就簡單向大家說一說今后數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方向，比如我們即將學(xué)習(xí)《認(rèn)識人民幣》的知識，不僅僅是認(rèn)識即可，還得會算，就單位名稱之間的轉(zhuǎn)換便是個(gè)難點(diǎn)，看似簡單，做起練習(xí)您就會發(fā)現(xiàn)孩子們了解的知識還是不夠多。再比如第七單元《找規(guī)律》，初看課本知識很少，但練習(xí)題是百般變化，學(xué)生如果靠死記硬背那

62、是一定學(xué)不會的。因此學(xué)習(xí)這方面的知識就需要抓技巧，培養(yǎng)孩子的觀察力。“萬變不離其宗”，方法學(xué)會才是真正的學(xué)會。 五、對家長的幾點(diǎn)希望 一個(gè)孩子只占一個(gè)班級學(xué)生數(shù)的七十九分之一，而卻占一個(gè)家庭孩子的百分之百。您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗉壢藬?shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一： （一）、安全方面 安全工作是一切工作的重中之重。對于小學(xué)生來說，安全工作尤為重要。所以不管在學(xué)

63、校還是家里，我們都要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生不玩火，電；不接觸危險(xiǎn)品；外出要征得家長的同意；上下學(xué)及時(shí)回家，不在路上玩耍，不和陌生人說話等等有關(guān)安全方面的教育。 （二）、學(xué)習(xí)方面 1、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 督促并幫助孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。對書寫質(zhì)量也要嚴(yán)格要求。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因?yàn)椴徽J(rèn)真，字體不工整，錯(cuò)誤也多。希望各位家長從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣包括認(rèn)真、工整、及時(shí)做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問題愛動(dòng)腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。請記住你今天的管理是為了明天的放手。平時(shí)我在班里發(fā)現(xiàn)有部分孩子上課寫作業(yè)總喜歡寫著寫著就開小差

64、了，喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，找人說話，或者獨(dú)自玩東西。這些壞習(xí)慣的改正需要家長積極配合。并且注意督促孩子上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。 （三）、生活方面 1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的時(shí)間觀念 在時(shí)間方面有以下幾個(gè)方面需要家長注意： （1）牢記學(xué)校作息時(shí)間。孩子的到校時(shí)間，學(xué)校規(guī)定早上7：40到教室交讀書條、上早讀，下午目前是2:30到校。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做到按時(shí)到校，不遲到，不早退，有事及時(shí)向老師請假。 （2）要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間，晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個(gè)盹。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就沒精神，下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴(yán)重了，請家長給予關(guān)注。 （3）注意孩子的飲食起居，讓孩子有一個(gè)健康的身體。

65、 （四）作好幾個(gè)方面的準(zhǔn)備。 1、環(huán)境物質(zhì)準(zhǔn)備 孩子已經(jīng)長大，家長每天只需要提醒孩子除了必要的文具（如數(shù)學(xué)的學(xué)具、美術(shù)用品等），每天準(zhǔn)備削好的五、六支鉛筆。最應(yīng)該做的是為孩子提供一個(gè)安靜、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。大人的一些娛樂活動(dòng)，注意不要影響做作業(yè)的孩子。古人說“寧靜致遠(yuǎn)”。 2、心理準(zhǔn)備 （1）注意培養(yǎng)孩子的自信、積極、樂觀的情緒。 特別是現(xiàn)在孩子剛進(jìn)入大集體生活的時(shí)候，年幼的他們也將面臨許多挑戰(zhàn)和困難，要多用表揚(yáng)激勵(lì)的方式。常言道，失敗是成功之母，但對這個(gè)階段的孩子來說，“成功”是成功之母：取得進(jìn)步并得到表揚(yáng)，才會對學(xué)習(xí)有興趣、有信心，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好

66、的基礎(chǔ)。要努力發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，多鼓勵(lì)孩子。 （2）要培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志。 學(xué)習(xí)需要付出一定的努力。要努力培養(yǎng)孩子勇敢、不怕困難的精神，培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志。孩子們已經(jīng)在小學(xué)里學(xué)習(xí)了近一年的時(shí)間，比較剛開始無論是身體還是心理都已經(jīng)適應(yīng)，但依舊會碰到不少困難、壓力和挫折。家長必須意識到，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？挫折是生命不可缺少的一部分，早失敗，早積累人生的財(cái)富，可以早升值，這是人生投資。相反，一帆風(fēng)順的孩子，從心理學(xué)角度來說，是危險(xiǎn)的。 作為家長，特別是孩子在輔導(dǎo)班的家長要對孩子多一些關(guān)心，多了解其學(xué)習(xí)情況，多同孩子溝通，幫助他們?nèi)タ朔щy，遇到挫折要加以鼓勵(lì)疏導(dǎo)，在這個(gè)過程中培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志，配合教師學(xué)校做好教育教學(xué)工作。 3、品德教育準(zhǔn)備 （1）嚴(yán)格要求。 全面了解孩子，并幫助孩子正確地認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，嚴(yán)格要求；千萬不要不分是非，為孩子護(hù)短。要利用生活實(shí)例、