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2019-2020年高二上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)試卷 生物(選修) 含答案.doc

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2019-2020年高二上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)試卷 生物(選修) 含答案.doc

2019-2020年高二上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)試卷 生物(選修) 含答案一、單項(xiàng)選擇題:本部分包括20題,每題2分,共計(jì)40分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。1體液是動(dòng)物及人體內(nèi)含有的液體,它包括( ) 細(xì)胞內(nèi)液 血漿 淋巴 組織液 消化液 A B C D2食物中過多的酸性物質(zhì)被腸道吸收進(jìn)入血液后,血漿的pH不會(huì)發(fā)生大的變化。其主要原因是( ) A與血漿中的強(qiáng)堿中和B很快排出體內(nèi)CNaHCO3等緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用 D形成Na2CO3排出體外3毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境分別是( ) 血液和組織液 血漿和組織液 淋巴和血漿 淋巴和組織液A B C D4右圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖,其中正確的敘述是( )A、B、C依次為淋巴、血漿、組織液乙酰膽堿可以存在于B中D中的蛋白質(zhì)含量相對(duì)較高激素、抗體等可存在于A中A. B. C D5穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件,當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞,必將引起( )A酶促反應(yīng)速率的加快 B兒童患佝僂病C細(xì)胞代謝紊亂 D成年人患肢端肥大癥6如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列與此相關(guān)的表述中不正確的是 ( )8下圖的反射弧中,在S點(diǎn)處給予一定強(qiáng)度的電流刺激,結(jié)果是( )A興奮只向效應(yīng)器方向傳遞B可使效應(yīng)器發(fā)生反應(yīng)C可使感受器產(chǎn)生興奮D可使大腦產(chǎn)生感覺9在切除甲狀腺10天后,物質(zhì)代謝能力下降的老鼠的血液中,含量增加最多的激素是( )A胰島素 B促甲狀腺激素 C生長(zhǎng)素 D甲狀腺激素10由同一器官分泌,且生物效應(yīng)相互拮抗的一組激素是( )A胰島素和胰高血糖素 B腎上腺素和甲狀腺激素C促甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素 D甲狀腺激素和促甲狀腺激素11與激素調(diào)節(jié)相比,高等動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是( )調(diào)節(jié)速度快 調(diào)節(jié)速度慢 作用的范圍廣泛 作用的部位準(zhǔn)確 作用的時(shí)間短 作用的時(shí)間比較長(zhǎng) A B C D12甲和乙兩個(gè)12歲的小孩,身高都只有60cm,但甲小孩智力正常,乙小孩智力低下。甲和乙的病因在幼年時(shí)最可能分別缺乏的是( )A甲狀腺激素、生長(zhǎng)激素 B甲狀腺激素、胰島素C生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素 D胰高血糖素、胰島素13下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是()A寒冷環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)中樞興奮性增強(qiáng),皮膚血管收縮B艾滋病患者免疫功能缺陷的主要原因是HIV破壞了T細(xì)胞C人體內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)和激素發(fā)揮作用后均將失去活性D神經(jīng)細(xì)胞釋放的遞質(zhì)需要經(jīng)血液運(yùn)輸發(fā)揮作用14下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)中樞,正常人在寒冷環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,能引起()A產(chǎn)熱量大于散熱量 B皮膚冷覺感受器興奮C腎上腺素分泌增加 D皮膚血管擴(kuò)張汗液增多15下列關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( )A效應(yīng)T細(xì)胞可以釋放淋巴因子BT淋巴細(xì)胞可以產(chǎn)生多種抗體C吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞均屬于免疫細(xì)胞D一個(gè)效應(yīng)B淋巴細(xì)胞只能產(chǎn)生一種抗體16結(jié)核桿菌感染人體并侵入細(xì)胞后會(huì)引起結(jié)核病,體內(nèi)接觸該靶細(xì)胞并導(dǎo)致其裂解的免疫細(xì)胞是( )A漿細(xì)胞 BT淋巴細(xì)胞 CB淋巴細(xì)胞 D效應(yīng)T細(xì)胞17菜青蟲正在蠶食菜葉,為減少損失最佳辦法是噴灑()A保幼激素 B蛻皮激素 C生長(zhǎng)素 D殺蟲劑18下圖中均為去掉尖端的胚芽鞘,和頂端的瓊脂塊上曾放過胚芽鞘尖端,的頂端是普通瓊脂塊,能直立生長(zhǎng)和彎曲生長(zhǎng)的依次是()A BC D19下圖表示生長(zhǎng)素對(duì)植物某營(yíng)養(yǎng)器官生長(zhǎng)的影響,“低濃度促進(jìn)、高濃度抑制”一句中, 高濃度、低濃度分別指( ) A大于A的濃度、小于A的濃度 B大于C的濃度、小于C的濃度 C大于B的濃度、小于B的濃度 D大于A的濃度、小于C的濃度20下列關(guān)于植物激素的敘述中,錯(cuò)誤的是( ) A赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng) B細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂 C乙烯是一種氣體激素,能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育與成熟 D脫落酸能抑制細(xì)胞分裂二、多項(xiàng)選擇題:本部分包括5題,每題3分,共計(jì)15分。每題有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每題全選對(duì)者得3分,其他情況不得分。21當(dāng)貓看電視時(shí),電視屏幕上的圖像引起貓大腦皮層視覺中樞興奮,經(jīng)插入貓腦內(nèi)的電極記錄神經(jīng)膜電位變化;當(dāng)興奮產(chǎn)生時(shí),對(duì)該電位變化不正確的表述是( )A神經(jīng)膜離子分布內(nèi)負(fù)外正 BNa大量進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)CK大量進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞內(nèi) D神經(jīng)沖動(dòng)沿神經(jīng)纖維膜單向傳導(dǎo)22下列各項(xiàng)敘述中正確的是( )A血液中甲狀腺激素增加時(shí)會(huì)促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素B血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量C內(nèi)分泌腺分泌的激素釋放到內(nèi)環(huán)境中,然后作用于靶細(xì)胞D飲水不足時(shí),抗利尿激素釋放增加23人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會(huì)對(duì)機(jī)體有害,體內(nèi)有一系列機(jī)制維持激素在血液中含量的相對(duì)穩(wěn)定。下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。下列分析正確的是( )A激素A的靶器官是甲狀腺 B激素B是促甲狀腺激素C激素C是甲狀腺激素 D給動(dòng)物補(bǔ)充激素C可用飼喂法24吞噬細(xì)胞在機(jī)體免疫中有多方面的作用,它參與了( )A合成并分泌抗體 B體液免疫 C細(xì)胞免疫 D非特異性免疫25下列關(guān)于“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)植物生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A生長(zhǎng)素類似物濃度是實(shí)驗(yàn)自變量B每根枝條上應(yīng)保留有相同數(shù)量的芽C可用單位時(shí)間每根枝條生根數(shù)作為記錄指標(biāo)D除了扦插枝條以外,其他實(shí)驗(yàn)條件均要相同班級(jí) 姓名 考試號(hào) 座位號(hào) 裝訂線高二生物(選修)三、非選擇題:本部分包括9題,共計(jì)65分。26(8分) 下圖是人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)填出各標(biāo)號(hào)所指液體的名稱:,。(2)正常人內(nèi)的pH通常維持在,直接起調(diào)節(jié)作用的是血液中的物質(zhì)。(3)圖中進(jìn)入的物質(zhì)主要是(至少寫出三種)等。(4)圖中內(nèi)物質(zhì)來自 。27.(8分)圖甲是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答:(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是,乙圖是甲圖中(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的 。(2)縮手反射時(shí),興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是 。興奮不能由B傳到A的原因是。(3)圖乙中傳遞信號(hào)的物質(zhì)由A細(xì)胞合成加工,形成突觸小泡,小泡再與 融合,通過A細(xì)胞的作用,進(jìn)入突觸間隙。(4)突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)信號(hào)物質(zhì)結(jié)合,引起B(yǎng)細(xì)胞產(chǎn)生。28(6分)如圖甲為一反射弧,乙為一段神經(jīng)纖維。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)B處于靜息狀態(tài)時(shí),若規(guī)定細(xì)胞膜外表面為零電位,則細(xì)胞膜內(nèi)表面的電位是_(正、負(fù)或零)電位。(2)在反射弧中,決定神經(jīng)沖動(dòng)單向傳導(dǎo)的結(jié)構(gòu)是_(填圖中序號(hào))。(3)乙圖是甲圖的一段,如果在電極a的左側(cè)給一適當(dāng)刺激,當(dāng)產(chǎn)生的興奮傳到a點(diǎn)時(shí),a、b之間的電流方向是_;電流計(jì)c的指針會(huì)發(fā)生兩次_(填“相同”或“相反”)方向的偏轉(zhuǎn)。(4)德國(guó)科學(xué)家Mellor的學(xué)生用蛙的坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本做了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)(如下圖),從而測(cè)量出坐骨神經(jīng)的沖動(dòng)傳導(dǎo)速度。從神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)角度來看,坐骨神經(jīng)屬于神經(jīng)元的_部分。刺激1至肌肉發(fā)生收縮,測(cè)得所需時(shí)間為3103秒,刺激2至肌肉發(fā)生收縮,測(cè)得所需時(shí)間為2103秒,刺激點(diǎn)離肌肉中心的距離分別為13 cm和10 cm。坐骨神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)速度是_米/秒。29(9分)血糖平衡對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用。如圖是血糖調(diào)控模式圖,據(jù)圖回答:(1)當(dāng)機(jī)體處于低血糖狀態(tài)時(shí),如果機(jī)體通過途徑使血糖水平恢復(fù)正常,其主要機(jī)理是_分泌增多,促進(jìn)了_分解成葡萄糖,使血糖水平升高。(2)糖尿病人最可能的原因是胰島_細(xì)胞受損。(3)胰腺中調(diào)控血糖水平的主要激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或多肽,它們的合成和加工過程需要_、_和 _等細(xì)胞器直接參與。激素合成時(shí)所需的能量,主要由細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的_直接提供。(4)人體血糖平衡調(diào)節(jié)中樞在 ,人體維持血糖相對(duì)平衡的調(diào)節(jié)方式是 。30(6分)下圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,據(jù)圖回答:(1)分泌細(xì)胞的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合原因靶細(xì)胞膜上有_。(2)若分泌物是抗利尿激素,則合成細(xì)胞為 ,由 儲(chǔ)存并釋放, 作用的靶細(xì)胞則為_細(xì)胞。(3)如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么靶細(xì)胞能否為垂體細(xì)胞? 。試簡(jiǎn)要說出理由 _。31(8分)下圖為某病毒侵入機(jī)體被殺傷過程圖解,據(jù)圖回答:(1) 細(xì)胞為 與靶細(xì)胞密切接觸,激活靶細(xì)胞內(nèi)溶酶體,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡,通過該細(xì)胞進(jìn)行免疫的方式稱為 ;(2)靶細(xì)胞裂解后,要進(jìn)一步清除抗原往往需要與 免疫相結(jié)合。(3)右圖細(xì)胞為_細(xì)胞,它可由_分化而來的。通過該細(xì)胞進(jìn)行免疫的方式稱為 ;其產(chǎn)生的物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是_。(4)人體免疫的某一過程,若抗原為釀膿鏈球菌,當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時(shí),也會(huì)攻擊心臟瓣膜細(xì)胞,導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的_病。32(6分)右圖表示植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)。請(qǐng)觀察后據(jù)圖回答:(1)促進(jìn)芽生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素最適濃度是molL1。(2)A點(diǎn)濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是 ;對(duì)芽生長(zhǎng)的效應(yīng)是 。B點(diǎn)濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是 。(3)從三條曲線可以看出,對(duì)生長(zhǎng)素最敏感的是 。(4)分析10-8M對(duì)根、芽、莖的作用,得出的結(jié)論是 。33(9分)為了驗(yàn)證植物向光性與植物生長(zhǎng)素的關(guān)系,有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。(一)方法步驟:取6個(gè)小花盆,各栽入一株品種、粗細(xì)和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真葉未突破胚芽鞘)。按下圖所示方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理。接通臺(tái)燈電源24h后,打開紙盒,觀察并記錄6株玉米幼苗的生長(zhǎng)情況。(二)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)在以上裝置中,玉米幼苗保持直立生長(zhǎng)的是 號(hào)裝置,而玉米幼苗基本停止生長(zhǎng)的是 號(hào)裝置。(三)部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與推論(1)根據(jù) 號(hào)和 號(hào)裝置之間實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析,可以說明玉米幼苗產(chǎn)生向光性是由單側(cè)光照射引起的。(2)根據(jù) 號(hào)與 號(hào)裝置實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析,可以說明玉米幼苗的向光性生長(zhǎng)與玉米幼苗尖端的存在與否有關(guān)。(3)根據(jù) 號(hào)與 號(hào)裝置實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析,可以說明玉米幼苗感光部位在尖端。(4)根據(jù)5號(hào)和6號(hào)裝置之間實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析,能說明玉米幼苗發(fā)生彎曲生長(zhǎng)與 有關(guān)。34.(5分)某生物興趣小組用迎春枝條做實(shí)驗(yàn)材料,做了探究NAA(萘乙酸)促進(jìn)插條生根最適濃度實(shí)驗(yàn)的預(yù)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖。請(qǐng)根據(jù)預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,設(shè)計(jì)進(jìn)一步的探究實(shí)驗(yàn):材料用具:生長(zhǎng)旺盛的一年生迎春枝條若干、燒杯、量筒、培養(yǎng)皿、NAA、蒸餾水等。配制溶液: (溶液相對(duì)濃度梯度差為0.5)實(shí)驗(yàn)步驟:a.第一步:;b.第二步:浸泡:將9份枝條的基部分別浸泡到19號(hào)NAA溶液中;c.第三步:一天后,取出枝條分別進(jìn)行扦插;d.第四步:十天后,對(duì)扦插枝條的 情況統(tǒng)計(jì)記錄。寫出該實(shí)驗(yàn)應(yīng)控制好的無關(guān)變量是: (至少二個(gè))。高二生物(選修)答案:1-5 DCCBC 6-10 CBBBA 11-15 DCDCB 16-20 DBBAC21、ACD 22、BCD 23、BCD 24、BCD 25、ABC26(1)細(xì)胞內(nèi)液組織液血漿淋巴(2)7.357.45緩沖 (3)氧氣、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等(4)組織液27(1)感受器d細(xì)胞體膜或樹突膜(2)遞質(zhì)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜(3)突觸前膜胞吐(4)興奮或抑制28(1)負(fù)(2)(3)ba相反(4)軸突3029(1)胰高血糖素肝糖原(2)B(3)核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體ATP(4) 下丘腦 神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素(體液)調(diào)節(jié)30(1)與分泌物特異性結(jié)合的糖蛋白 (2)下丘腦細(xì)胞 垂體 腎小管和集合管 (3)能 當(dāng)體內(nèi)甲狀腺激素含量升高時(shí),會(huì)抑制垂體細(xì)胞分泌促甲狀腺激素的活動(dòng)31(1)效應(yīng)T細(xì)胞 細(xì)胞免疫 (2)體液 (3)漿(效應(yīng)B) B細(xì)胞或記憶細(xì)胞(缺一不得分) 體液免疫 蛋白質(zhì)(球蛋白)(4)自身免疫32(1)108(2)促進(jìn)生長(zhǎng) 抑制生長(zhǎng) 既不促進(jìn)生長(zhǎng)也不抑制生長(zhǎng)(3) 根(4)植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同33(二)3、4、5 2 (三)(1)1與3 (2)1與2 (3)4與1 (4)生長(zhǎng)素在玉米幼苗胚芽鞘兩側(cè)分布不均34配制相對(duì)濃度依次為2、2.5、36的NAA溶液9份,編號(hào)19a.將迎春枝條隨機(jī)均分為9份d.生根各組枝條處理時(shí)間長(zhǎng)短一致所用植物材料盡可能做到條件相同 溫度 光照等

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