2019-2020年高中語文 第四單元 新聞和報告文學(xué)綜合評估能力提高卷練習(xí) 新人教版必修1.doc
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2019-2020年高中語文 第四單元 新聞和報告文學(xué)綜合評估能力提高卷練習(xí) 新人教版必修1 題序 一 二 三 四 五 六 總分 得分 B.運(yùn)用現(xiàn)代化的攝影技術(shù)不應(yīng)成為新版電視劇《紅樓夢》批判的依據(jù)。 C.由于審美情趣的不同,試圖貼近“90后”年輕人的做法本身無可非議。 D.文字能力、想像力以及運(yùn)用鏡頭能力等的貧乏是演員拍戲的最大的障礙。 3.下列說法不符合文意的一項(xiàng)是( ) A.作者認(rèn)為,那種不顧電視劇特有的視聽藝術(shù)特點(diǎn)而跟隨原著亦步亦趨的做法并不見得就是忠實(shí)原著。 B.昆劇愛好者以及一些“90后”對于新版電視劇《紅樓夢》編創(chuàng)都不同程度地提出了否定。 C.那些不大“忠實(shí)原著”而思想庸俗和文字低劣的原著翻修最終會隨著時代的發(fā)展而被社會所淘汰。 D.越劇《紅樓夢》以及1987版的電視劇都省略了家族衰亡的線索。 二、古代詩文閱讀(36分) (一)文言文閱讀(19分) 閱讀下面的文言文,完成4~7題。 尹賞字子心,鉅鹿楊氏人也。以郡吏察廉為樓煩長。舉茂材、粟邑令。左馮翊薛宣奏賞能治劇,徙為頻陽令,坐殘賊免。后以御史舉為鄭令。 永始、元延間,上怠于政,貴戚驕恣,紅陽長仲兄弟交通輕俠,臧匿亡命。 而北地大豪浩商等報怨,殺義渠長妻子六人,往來長安中。丞相、御史遣掾求逐黨與,詔書召捕,久之乃得。長安中奸猾浸多,閭里少年群輩殺吏,受賕報仇,相與探丸為彈,得赤丸者斫武吏,得黑丸者斫文吏,白者主治喪。城中薄暮塵起,剽劫行者,死傷橫道,枹鼓不絕。 賞以三輔高第選守長安令,得一切便宜從事。 賞至,修治長安獄,穿地方深各數(shù)丈,致令辟注為郭,以大石覆其口,名為“虎穴”。乃部戶曹掾史,與鄉(xiāng)吏、亭長、里正、父老、伍人,雜舉長安中輕薄少年惡子,無市籍商販作務(wù),而鮮衣兇服被鎧捍持刀兵者,悉籍記之,得數(shù)百人。賞一朝會長安吏,車數(shù)百兩,分行收捕,皆劾以為通行飲食群盜。賞親閱,見十置一,其余盡以次內(nèi)虎穴中,百人為輩,覆以大石。數(shù)日壹發(fā)視,皆相枕藉死,便輿出,瘞寺門桓東。楬著其姓名,百日后,乃令死者家各自發(fā)取其尸。親屬號哭,道路皆歔欷。長安中歌之曰:“安所求子死?桓東少年場。生時諒不謹(jǐn),枯骨后何葬?”賞所置皆其魁宿,或故吏善家子失計隨輕黠愿自改者,財數(shù)十百人,皆貰其罪,詭令立功以自贖。盡力有效者,因親用之為爪牙,追捕甚精,甘耆奸惡,甚于凡吏。賞視事數(shù)月,盜賊止,郡國亡命散走,各歸其處,不敢窺長安。 答案 1.C C項(xiàng),根據(jù)第⑤段分析可知該項(xiàng)表述是錯誤的。 2.D D項(xiàng),“文字能力、想像力以及運(yùn)用鏡頭能力等的貧乏”應(yīng)該是“編導(dǎo)”的問題。 3.D D項(xiàng),“省略了家族衰亡的線索”是越劇《紅樓夢》,后者沒有省略。 江湖中多盜賊,以賞為江夏太守,捕格江賊及所誅吏民甚多,坐殘賊免。南山群盜起,以賞為右輔都尉,遷執(zhí)金吾,督大奸猾。三輔吏民甚畏之。 數(shù)年卒官。疾病且死,戒其諸子曰:“丈夫?yàn)槔?,正坐殘賊免,追思其功效,則復(fù)進(jìn)用矣。一坐軟弱不勝任免終身廢棄無有赦時其羞辱甚于貪污坐臧慎毋然!”賞四子皆至郡守,長子立為京兆尹,皆尚威嚴(yán),有治辦名。 (選自《漢書酷吏傳》) 注:令辟:磚塊。 4.對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)( ) A.一坐軟弱不勝任免/終身廢棄/無有赦時/其羞辱甚于貪污坐臧/慎毋然 B.一坐軟弱/不勝任免終身/廢棄無有赦時/其羞辱甚于貪污坐臧/慎毋然 C.一坐軟弱不勝任免/終身廢棄/無有赦時其羞辱甚/于貪污坐臧慎/毋然 D.一坐軟弱/不勝任免終身/廢棄無有赦/時其羞辱甚于貪污/坐臧慎毋然 5.下列對于文章內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)( ) A.“舉茂材、粟邑令”中的“舉”是古代的選拔官職用詞。這類詞有很多:“拜”指用一定的禮儀授予某種官職或名位;“除”是授予官職的意思;“擢”指提升官職;“遷”是調(diào)動官職;“謫”指降職貶官或調(diào)往邊遠(yuǎn)地區(qū);“黜”與“罷、免、奪”都是免去官職。 B.“江湖中多盜賊”,古代“盜”“賊”兩字差不多和現(xiàn)代的意義相反:現(xiàn)代普通話所謂“賊”是指偷東西的人,古代稱之為“盜”,比如“掩耳盜鈴”;現(xiàn)在所謂“強(qiáng)盜”是指搶東西的人,古代也可以叫“盜”,但一般都稱為“賊”。 C.“鄉(xiāng)吏、亭長、里正、父老、伍人”中的“亭長”是秦漢時在鄉(xiāng)村每十里設(shè)一亭,置亭長,掌治安,捕盜賊,理民事,兼管停留旅客;而“里正”是指掌管鄉(xiāng)里的小吏,“伍人”也就是同伍(五家為伍)之人。這句話是說從各個層面調(diào)動下屬來加強(qiáng)管理。 D.“魁宿”意指德高望重的人,因?yàn)椤翱敝傅谝晃坏模瑸槭椎?;“宿”是年老的富有?jīng)驗(yàn)的意思。 6.下列對原文的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)( ) A.尹賞是鉅鹿楊氏人,經(jīng)過考核合格而擔(dān)任了樓煩長,后來又擔(dān)任過幾個縣的縣令,曾經(jīng)因?yàn)閷ψ锓笟埲瘫┡岸幻夤佟? B.永始、元延年間,長安城中一些犯罪分子為非作歹,嚴(yán)重危害社會治安,尹賞將他們收捕入獄,全部投入“虎穴”處死。 C.南山一帶盜賊蜂起,尹賞又被起用為右輔都尉,后來調(diào)任執(zhí)金吾,督察非常奸詐狡猾的人,三輔官吏民眾特別害怕他。 D.尹賞在病危時用自己一生做官的經(jīng)歷告誡兒子們,兒子們聽從父親的話,他們?yōu)楣俪缟型?yán),贏了善于治理的名聲。 7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)上怠于政,貴戚驕恣,紅陽長仲兄弟交通輕俠,臧匿亡命。(5分) 譯文:____________________________________________ (2)城中薄暮塵起,剽劫行者,死傷橫道,枹鼓不絕。(5分) 譯文:_____________________________________________ (二)古代詩歌閱讀(11分) 閱讀下面這首詞,完成8~9題。 踏莎行晚景 陳霆 流水孤村,荒城古道。槎牙老木烏鳶噪。夕陽倒影射疏林,江邊一帶芙蓉老。 風(fēng)暝寒煙,天低衰草,登樓望極群峰小。欲將歸信問行人,青山盡處行人少。 8.此詞上片是從哪些角度寫景的?描繪了一幅怎樣的畫面?(5分) 答:_______________________________________________ 9.詞的下片抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?這種情感是怎樣抒發(fā)的?(6分) 答:_______________________________________________ (三)名篇名句默寫(6分) 10.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)柳永《雨霖鈴》借用清秋時節(jié)直接寫出離別之意的詩句是“____________,__________”。 (2)陶淵明《歸去來兮辭》中“悟以往之不諫,知來者之可追”化用了《論語微子》中“___________,___________”。 (3)《桃花源記》中描繪晉陵人忽逢桃花林所見到的優(yōu)美景致:“夾岸數(shù)百步,中無雜樹,____________,______________”。對此他深感驚異。 乙 選考題 本題為選做題。請從第三、四兩大題中任選一大題作答。 三、文學(xué)類文本閱讀(25分) 11.閱讀下面文字,完成(1)~(4)題。 心與手 [美]歐亨利 在丹佛車站,一幫旅客擁進(jìn)開往東部方向的BM公司的快車車廂。在一節(jié)車廂里坐著一位衣著華麗的年輕女子,身邊擺滿有經(jīng)驗(yàn)的旅行者才會攜帶的豪華物品。在新上車的旅客中走來了兩個人。一位年輕英俊,神態(tài)舉止顯得果敢而又坦率;另一位則臉色陰沉,行動拖沓。他們被手銬銬在一起。 兩個人穿過車廂過道,一張背向的位子是唯一空著的,而且正對著那位迷人的女人。他們就在這張空位子上坐了下來。年輕的女子看到他們,即刻臉上浮現(xiàn)出嫵媚的笑顏,圓潤的雙頰也有些發(fā)紅。接著只見她伸出那戴著灰色手套的手與來客握手。她開口說話的聲音聽上去甜美而又舒緩,讓人感到她是一位愛好交談的人。 她說道:“噢,埃斯頓先生,怎么,他鄉(xiāng)異地,連老朋友也不認(rèn)識了?”年輕英俊的那位聽到她的聲音,立刻強(qiáng)烈地一怔,顯得局促不安起來,然后他用左手握住了她的手。 “費(fèi)爾吉德小姐,”他笑著說,“我請求您原諒我不能用另一只手來握手,因?yàn)樗F(xiàn)在正派用場呢?!? 他微微地提起右手,只見一副閃亮的“手鐲”正把他的右手腕和同伴的左手腕扣在一起。年輕姑娘眼中的興奮神情漸漸地變成一種惶惑的恐懼。臉頰上的紅色也消退了。她不解地張開雙唇,力圖緩解難過的心情。埃斯頓微微一笑,好像是這位小姐的樣子使他發(fā)笑一樣。他剛要開口解釋,他的同伴搶先說話了。這位臉色陰沉的人一直用他那銳利機(jī)敏的眼睛偷偷地察看著姑娘的表情。 “請允許我說話,小姐。我看得出您和這位警長一定很熟悉,如果您讓他在判罪的時候替我說幾句好話,那我的處境一定會好多了。他正送我去內(nèi)森維茨監(jiān)獄,我將因偽造罪在那兒被判處7年徒刑。” “噢,”姑娘舒了口氣,臉色恢復(fù)了自然,“那么這就是你現(xiàn)在做的差事,當(dāng)個警長?!? “親愛的費(fèi)爾吉德小姐,”埃斯頓平靜地說道,“我不得不找個差事來做。錢總是生翅而飛的。你也清楚在華盛頓是要有錢才能和別人一樣地生活。我發(fā)現(xiàn)西部有個賺錢的好去處,所以——,當(dāng)然警長的地位自然比不上大使,但是——”“大使,”姑娘興奮地說道,“你可別再提大使了,大使可不需要做這種事情。你現(xiàn)在既然成了一名勇敢的西部英雄,騎馬,打槍,經(jīng)歷各種危險,那么生活 答案 4.A 原文標(biāo)點(diǎn)如下:一坐軟弱不勝任免,終身廢棄,無有赦時。其羞辱甚于貪污坐臧,慎毋然! 5.D “魁宿”是指同黨故舊,聯(lián)系后文“或故吏善家子”中“或者是舊日官吏和善良人家的子弟”以及前文“見十置一”從十個里面赦免一個可以推知。 6.B B項(xiàng)“全部投入‘虎穴’處死”錯誤,是尹賞親自查看,見到十個就選一個,滿一百個就投入“虎穴”處死。原文并未“全部投入‘虎穴’處死”,還赦免了一些人。 7.(1)皇上懈怠朝政,外戚驕橫放肆,紅陽長仲兄弟串通游俠,收納亡命之徒。 (2)長安城里傍晚時塵土飛揚(yáng),為非作歹之徒搶劫往來行人,死傷的人橫七豎八躺在道路上,擊鼓的聲音不斷。 參考譯文: 尹賞,字子心,鉅鹿楊氏地方人。因?yàn)樽骺だ裘鞑烨辶螛菬╅L。后被舉薦茂材,任粟邑縣令。左馮翊薛宣上奏說尹賞能治理復(fù)雜煩難的地方,于是他被調(diào)任頻陽縣令,又因用刑使罪人致殘而免官。后因御史推薦任鄭縣令。 永始、元延(漢成帝年號)年間,皇上懈怠朝政,外戚驕橫放肆,紅陽長仲兄弟串通游俠,收納亡命之徒。而北地的有錢有勢人家浩商圖報私怨,殺害了義渠長及其妻子兒女共六人,(并)往來于長安城中。丞相、御史派遣屬吏追捕賊黨,朝廷也下詔書命令捕捉,很久才將他捕獲。長安城中盜賊奸民極多,里巷中不良青年合伙殺害官吏,有的還接受賄賂,替人報仇,他們(非常猖狂,做壞事前先)做紅、黑、白三種顏色的彈丸,讓每人摸取彈丸,摸到紅色彈丸的便去殺武官武吏,摸到黑色彈丸的便去殺文官文吏,摸到白色彈丸的便為死去的同黨辦理喪事。(長安)城內(nèi)傍晚時分塵土飛揚(yáng),(為非作歹之徒)搶劫往來行人,死者傷者橫七豎八躺在街上,城內(nèi)鼓聲不斷。 尹賞以三輔高第身份被選拔臨時擔(dān)任長安令,并得到特權(quán)可以隨機(jī)從事。尹賞上任后,便開始修建長安監(jiān)獄,他命令向地下打出許多深洞,深各數(shù)丈,取出的土和磚就在洞周圍壘起墻,然后用大石頭蓋在洞口之上,給這些洞取名“虎穴”。完工之后,他就部署戶曹、屬吏,以及鄉(xiāng)吏、亭長、里正、父老、伍人等下屬,讓他們分別舉報長安城中各處的不良青年和不服父母管教的惡劣子弟,沒有本地戶籍的商販工匠,那些身著危險服裝的人如披鏜甲著臂衣的人,手持刀劍兵刃的人,也全數(shù)登記。一共登記了數(shù)百人。此后某天,尹賞召集長安大小官吏,備好數(shù)百輛車馬,命令大小官吏分頭逮捕登記者,認(rèn)定他們都是危害社會治安的盜賊。尹賞親自察視這些人,每查視十人,就放走一人;其余九人依次投入虎穴中,每穴各投一百人左右,最后以大石蓋住洞口。幾天以后,搬開大石察看,投入虎穴的人橫七豎八已經(jīng)相枕而死,人們將尸體搬出,分別掩埋于寺門華表的東面,并各插木樁,寫上姓名。百天以后,才讓死者家屬各自挖出尸首取回。家屬號啕大哭,過路的人也為之嘆息。長安城中有民謠說:“哪里去找兒女的尸首?可到有華表的地方去尋找。活著的時候不修身,死后尸骨有埋葬的地方嗎?”尹賞赦罪釋放的那些人,都是和他有深交的熟人,或者是舊日官吏和善良人家的子弟,他們一時胡涂與盜賊有染并愿意改過自新,總共僅有百來人,尹賞都赦免了他們的罪行,責(zé)令他們立功贖罪。其中有的努力上進(jìn),就被尹賞收用為部下,他們善于追捕壞人,因此他們比一般官吏更了解盜賊的好惡及行蹤。尹賞到長安就職辦公數(shù)月,盜賊便停止了活動,外來盜賊由于害怕紛紛逃回原來的郡國,不敢再有窺伺長安的念頭。 江湖中盜賊太多,朝廷又任命尹賞擔(dān)任江夏太守,他捕殺江湖盜賊及誅殺官吏百姓人數(shù)極多,終因“殘賊”罪名而被免官。南山一帶群盜蜂起,尹賞又出任右輔都尉,后調(diào)任執(zhí)金吾,負(fù)責(zé)督察大奸盜。三輔官吏民眾很怕他。 幾年后,尹賞死于任上。在他得病將死時,告誡他的幾個孩子說:“大丈夫做官,不怕因‘殘賊’罪免官,事后追思其(用重刑的)效果,(你)就會重新得到任用。一旦因?yàn)檐浫醪荒軇偃?職務(wù))而獲罪免官,就會終身?xiàng)壷貌挥?,沒有寬免的時候,這種羞辱比犯貪污罪還嚴(yán)重,千萬不要這樣。”尹賞的四個兒子做官都做到郡守,長子尹立當(dāng)了京兆尹,他們都崇尚威嚴(yán),有善于治理的名聲。 8.從視覺和聽覺兩個角度。描繪了一幅孤寂荒涼的畫面。 解析:本題考查理解詩歌的內(nèi)容和表現(xiàn)手法的能力。上片“流水孤村,荒城古道”和“夕陽倒影射疏林,江邊一帶芙蓉老”是從視覺的角度寫景;“槎牙老木烏鳶噪”則是從聽覺的角度寫的?!傲魉薄肮麓濉薄盎某恰薄肮诺馈薄跋﹃枴薄笆枇帧薄败饺亍薄袄夏尽薄盀貘S”,這些意象組合在一起,其景物特點(diǎn)就是孤寂荒涼。 9.思鄉(xiāng)之情。①環(huán)境烘托,環(huán)境越荒涼、越凄清,思鄉(xiāng)之情就越發(fā)深重。(如答融情于景亦可)②行動表現(xiàn),登樓遠(yuǎn)望群峰,結(jié)果連個可托歸信的行人都難見到。(心理描寫亦可) 解析:本題考查鑒賞詩歌思想情感和表達(dá)技巧的能力。要理解這首詞的情感,關(guān)鍵在于理解“登樓望極群峰小”和“欲將歸信問行人”這兩句話。“望”什么呢?很可能是遙望故鄉(xiāng);而“歸信”就更加明示了作者的情感就是思鄉(xiāng)之情。全詞主要內(nèi)容是描寫眼前之景,作者將自己的羈旅愁思寄托在景物之中;“欲將歸信問行人”,兼具行動描寫和心理描寫。 10.(1)多情自古傷離別 更那堪,冷落清秋節(jié) (2)往者不可諫 來者猶可追 (3)落英繽紛 芳草鮮美 也一定和在華盛頓時大不一樣。你可再也不和老朋友們一道了。” 姑娘的眼光再次被吸引到了那副亮閃閃的手銬上,她睜大了眼睛。 “請別在意,小姐,”另外那位來客又說道,“為了不讓犯人逃跑,所有的警長都把自己和犯人銬在一起,埃斯頓先生是懂得這一點(diǎn)的?!? “要過多久我們才能在華盛頓見面?”姑娘問。 “我想不會是馬上,”埃斯頓回答,“我想恐怕我是不會有輕松自在的日子過了。” “我喜愛西部,”姑娘不在意地說著,眼光溫柔地閃動著。看著車窗外,她坦率自然,毫不掩飾地告訴他說:“媽媽和我在西部度過了整個夏天。我在西部過得很愉快,我想這兒的空氣適合于我。金錢可代表不了一切,但人們常在這點(diǎn)上出差錯,并執(zhí)迷不悟地——”“我說警長先生,”臉色陰沉的那位粗聲地說道,“這太不公平了,我需要喝點(diǎn)酒,我一天沒抽煙了。你們談夠了嗎?現(xiàn)在帶我去抽煙室好嗎?我真想過過癮?!边@兩位系在一起的旅行者站起身來,埃斯頓臉上依舊掛著遲鈍的微笑。 “我可不能拒絕一個抽煙的請求,”他輕聲說,“這是一位不走運(yùn)的朋友。再見,費(fèi)爾吉德小姐,工作需要,你能理解?!彼焓謥砦談e。 “你現(xiàn)在去不了東部太遺憾了,但我想你一定會繼續(xù)旅行到內(nèi)森維茨的。” “是的,”埃斯頓回答,“我要去內(nèi)森維茨?!? 兩位來客小心翼翼地穿過車廂過道進(jìn)入吸煙室。 另外兩個坐在一旁的旅客幾乎聽到他們的全部談話,其中一個說道:“那個警長真是條好漢,很多西部人都這樣棒?!? “如此年輕的小伙子就擔(dān)任一個這么大的職務(wù),是嗎?”另一個問道。 “年輕!”第一個人大叫道,“為什么——噢!你真地看準(zhǔn)了嗎?我是說——你見過把犯人銬在自己右手上的警官嗎?” (選自《歐亨利短篇小說集》,有刪節(jié)) (1)下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)( ) A.警官出場的時候臉色陰沉,行動拖沓,是因?yàn)樗麚?dān)心罪犯會伺機(jī)脫逃,自己完不成任務(wù),這表明他忠于職守。 B.警官和罪犯坐到了唯一空著的位子上,正好和費(fèi)爾吉德相對,這樣的巧合,為下文情節(jié)的展開奠定了基礎(chǔ)。 C.見到費(fèi)爾吉德時,警官想根據(jù)她對埃斯頓的反應(yīng),來決定自己怎樣應(yīng)對,所以一直偷偷地察看著姑娘的表情。 D.費(fèi)爾吉德和埃斯頓談得太多太久,以致警察聽得很不耐煩,不得不借口去抽煙室過煙癮,以結(jié)束他們的談話。 E.臨別時,費(fèi)爾吉德說“我想你一定會繼續(xù)旅行到內(nèi)森維茨的”,語帶譏諷,表明她已經(jīng)看出埃斯頓其實(shí)是罪犯。 (2)小說中“臉色陰沉”的警官是一個什么樣的形象?請簡要分析。(6分) 答:_____________________________________________ (3)小說結(jié)尾交代埃斯頓不是警長,而是罪犯。其實(shí)前文已經(jīng)做了多處暗示鋪墊,請具體分析。(6分) 答:_____________________________________________ (4)有人認(rèn)為,這篇小說描繪了眾生相;有人認(rèn)為,這是一篇意蘊(yùn)豐富的作品;還有人說,這是一篇藝術(shù)上非常精致的作品。請結(jié)合文本,聯(lián)系自身閱讀小說的經(jīng)驗(yàn)和對人文精神的認(rèn)識,談?wù)勀愕囊娊狻?8分) 答:______________________________________________ 四、實(shí)用類文本閱讀(25分) 12.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。 名人之后的平凡人生 孫郁 周海嬰:魯迅之子,81歲。 年輕的時候?qū)χ芎胗蟹N神秘感:魯迅之子,會是什么樣子呢?有許多關(guān)于他的傳說,都有點(diǎn)消極,比如其學(xué)習(xí)平平,缺乏才氣,曾受到學(xué)校老師的批評,等等。都有點(diǎn)惋惜的口吻,言外之意,魯迅的后代已不復(fù)周家當(dāng)年的氣象了。 其實(shí)我們用打量魯迅的眼光來看他的后人,可能有點(diǎn)問題。思想和藝術(shù)很難遺傳,這個現(xiàn)象不知道醫(yī)學(xué)怎樣解釋。周海嬰自應(yīng)有他的路。他1960年畢業(yè)于北京大學(xué)物理系無線電專業(yè),畢業(yè)后在國家廣播事業(yè)局工作,退休前擔(dān)任廣播電影電視部政策法規(guī)司副司長——逃不出父親的光環(huán),有時不是他的問題,而是輿論的問題。 我在上個世紀(jì)80年代認(rèn)識周海嬰先生。第一次見面是一個下午,他開著一輛很小的臥車到魯迅博物館來。門衛(wèi)的老大爺不認(rèn)識他,將其攔住。海嬰很生氣,說這是我的家,怎么不讓進(jìn)呢。我便前去解釋,彼此方得以釋然??吹剿吒叩膫€子,一身筆挺的西裝,覺得有點(diǎn)港臺人的氣質(zhì)。那時候大陸人的著裝很土,而魯迅之子的悠然、貴族氣,顯然呈現(xiàn)著他和常人的距離。 后來總是在會議上見面。那些關(guān)于魯迅的會議,他從不發(fā)言,手里帶著相機(jī),不時在會場走動,倒仿佛是個專業(yè)的攝影師。他游離于學(xué)界和文壇,反顯得輕松、自如。 我真正與他有了接觸,是做了魯迅博物館館長之后。周先生住在木樨地,家里的擺設(shè)很文氣,書房里多是與魯迅相關(guān)的書籍。各類木雕、銅像,還有書法作品,顯得古雅。他對魯迅博物館的現(xiàn)狀很關(guān)心,提出許多意見和建議。在我的印象里,他似乎把博物館當(dāng)成了自己的家。慢慢地,我和他們一家人也漸漸親近起來。 他在談天的時候,偶然說些笑話,幽默的語句不時出來。他說話把別人逗笑了,自己并不笑。據(jù)前人回憶魯迅,也有類似的感受,那么這是父親的遺傳也說不定。他是很直截了當(dāng)?shù)娜?,快言快語。也常得罪人,說話偶爾帶刺。有時候與人不高興了,馬上紅臉,憤憤的樣子。 許多年間,他為了維護(hù)魯迅的版權(quán)和多家出版社發(fā)生糾紛,官司不斷。我總覺得出版社和他溝通不夠,有著隔閡在。有人因此說海嬰看重金錢,批評也偶爾出現(xiàn)過。但他認(rèn)準(zhǔn)了,就堅持,有時甚至寫文論爭。這種韌性,似乎也有魯老夫子的痕跡,在堅守自己立場的方面,他許多時候讓我想起魯迅的性格來。 周海嬰對魯迅文本幾乎不能說些什么。1936年父親去世,他才七歲,但他對母親是感情極深的。他在母親那里,得到了最美的愛,風(fēng)雨之間,一同走過了童年。由于母親的支持,他學(xué)過財會,上過無線電夜校,在輔仁大學(xué)社會系念過書,后來轉(zhuǎn)到北大物理系,最終選擇了科技的行當(dāng)。晚年他的一件心事,是出版母親的文集,特別是那些被刪改的集子。 若說他與魯迅最大的差異,是沒有像父親那樣沉浸在思想與文學(xué)的思考里。可是魯迅希望的青年輕松且合理的度日狀態(tài),他是有的。他享受了魯迅給他帶來的各種榮譽(yù),也自如無偽地度過一生。這是魯迅精神的果實(shí)呢,還是一種偏離,都頗可思量。從魯迅到周海嬰,有兩代人反差極大的空間。中國文化的流變和生存狀況的流變,均于此折射出來。 沒有創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)的周海嬰,在晚年最大的事情是出版了《魯迅與我七十年》。這本書披露的史料很是珍貴,有的是有分量的。一個兒子眼里的父親,及社會變遷史,總讓我們有新奇的感覺。 在他80歲的時候,周海嬰之子令飛邀我一起為海嬰策劃了攝影展,一時頗有影響。之后,上百名朋友為他做 答案 11.(1)BC D.“警官聽得很不耐煩”不夠恰當(dāng),“不耐煩”的成分也許有,但警官可能更多考慮的是自己的職責(zé),也擔(dān)心埃斯頓說多了容易顯露真實(shí)身份;A.原因主要是警官不想讓人看出和他拷在一起的人是罪犯,這與“忠于職守”無關(guān);E.從小說中費(fèi)爾吉德的語言和神情來看,他沒有“看出埃斯頓其實(shí)是罪犯”,“語帶譏諷”也錯。 (2)①尊重別人,理解別人。他認(rèn)為雖然埃斯頓犯了罪,但還是應(yīng)該維護(hù)他作為人的尊嚴(yán),所以在人前盡力保護(hù)他;②溫厚善良,損己利人。他為了讓罪犯有些“面子”,不致給他造成心靈的重負(fù),謊稱自己是罪犯,罪犯是警長;③聰明機(jī)敏,善于應(yīng)對。在罪犯剛要開口解釋時,他搶先說話,替罪犯遮掩;當(dāng)姑娘的眼光再次被吸引到了手銬上時,為打消她的疑慮,他及時得體地解釋;他以去抽煙為名,適時打斷費(fèi)爾吉德和埃斯頓的對話。 (3)①“年輕英俊的那位聽到她的聲音,立刻強(qiáng)烈地一怔,顯得局促不安起來”,埃斯頓的難堪不安暗示他不光彩的身份;②“所以——,當(dāng)然警長的地位自然比不上大使,但是——”埃斯頓說話吞吞吐吐,說明他對自己的假警長身份感到不安;③當(dāng)姑娘問“要過多久我們才能在華盛頓見面”時,埃斯頓回答“我想不會是馬上”,“我想恐怕我是不會有輕松自在的日子過了”,暗示他其實(shí)是罪犯,要長時間在內(nèi)森維茨服刑;④“埃斯頓臉上依舊掛著遲鈍的微笑”,不自然的笑表現(xiàn)的是內(nèi)心的不安,身份的尷尬。⑤“我可不能拒絕一個抽煙的請求”,說明他明白警官讓他離開的意思,而他不是警長。(意思答對即可) (4)觀點(diǎn)一:這篇小說描繪了眾生相,并以此深刻體現(xiàn)了作者的人性思考和人文關(guān)懷。作品中寫到了不同社會層面的人物,揭示了他們的關(guān)系,通過不同人物的言行,表現(xiàn)人物的心理,刻畫人物的形象。特別突出了警官這個人物,為了維護(hù)罪犯的人格尊嚴(yán),不致給他造成心靈的重負(fù),竟然謊稱罪犯是警長,而自己是罪犯,他的行為啟迪人們尊重別人,關(guān)懷別人,理解別人,努力營造溫情的社會氛圍。 觀點(diǎn)二:這是一篇意蘊(yùn)豐富的小說,小說體現(xiàn)了人文精神。警官認(rèn)為埃斯頓雖然犯了罪,但還應(yīng)該有作為人的尊嚴(yán)。他心存善意,付出溫情,為了讓罪犯有些“面子”,不致給他造成心靈的重負(fù),他謊稱自己是罪犯,罪犯是警長,替罪犯遮掩。他理解他人的處境,為他人著想,用心良苦,是人性深處的亮麗風(fēng)景,在他身上寄托了作者以人為本、重視人的價值、尊重人的尊嚴(yán)和權(quán)力、關(guān)懷人的現(xiàn)實(shí)生活的人文理想。 觀點(diǎn)三:這是一篇藝術(shù)上非常精致的小說。小說情節(jié)內(nèi)容的設(shè)置頗為精彩,讓人物在車廂里邂逅,由握手引出被拷著的手,形象地展示出人物瞬間的心理變化;結(jié)尾出人意料,借兩個坐在一旁的旅客的對話抖包袱,巧妙地交代真相,與前文形成巨大的反差,具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力,令人回味無窮;人物的語言描寫十分巧妙,警官以罪犯的身份、罪犯以警長的身份說的話,虛虛實(shí)實(shí),若即若離,看似幽默,實(shí)則溫情。 八十大壽的活動,蕭軍的后人、胡風(fēng)的后人、馮雪峰的后人等都參加了。那一切都是民間的,沒有官方的痕跡。而且他晚年,與歷經(jīng)苦難的魯迅友人的后代來往甚多。這一點(diǎn),是有魯迅的脾氣的。魯迅屬于民間,他也活躍于民間。作為一個歷史人物,許多從奴隸之路走來的人,在他那里繼續(xù)了一個故事。 在海嬰那里,我們看到了魯迅精神的片斷。這是一個家族生命的延續(xù),在多難而復(fù)雜的八十余年的生活里,他恪守了魯迅希望的“不做空頭文學(xué)家”的原則,沒有偏離父親的遺囑,一直真實(shí)地活著。 (選自《〈新世紀(jì)〉周刊》,有刪改) (1)下列對本文的有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)( ) A.周海嬰年輕的時候,學(xué)習(xí)平平,缺乏才氣,曾受到學(xué)校老師的批評,人們對其有點(diǎn)惋惜之余感嘆魯迅的后代已不復(fù)周家當(dāng)年的氣象了。 B.上個世紀(jì)80年代周海嬰開著一輛很小的臥車到魯迅博物館來,門衛(wèi)的老大爺居然不認(rèn)識他,將其攔住,覺得他是個港臺人,西裝筆挺,有貴族氣質(zhì)。 C.周海嬰先生家里的擺設(shè)很文氣,書房里多是與魯迅相關(guān)的書籍。他對魯迅博物館的現(xiàn)狀很關(guān)心,提出許多意見和建議,他似乎把博物館當(dāng)成了自己的家。這說明他還是關(guān)注魯迅,畢竟他是魯迅之子,逃不出父親的巨大光環(huán)。 D.周海嬰喜歡攝影,魯迅的會議他從不發(fā)言,手里帶著相機(jī),不時在會場走動。晚年活躍于民間,與歷經(jīng)苦難的魯迅友人的后代來往甚多。 E.魯迅某些精神的片段,在周海嬰那里得到了很好的延續(xù)。周海嬰恪守了魯迅希望的“不做空頭文學(xué)家”的原則,成為一個實(shí)干的文學(xué)家,晚年出版了《魯迅與我七十年》,講述了一個兒子眼里的父親以及社會變遷史。 (2)文中第二段在全文中的作用是什么?請簡述。(6分) 答:_______________________________________________ (3)魯迅給周海嬰哪些有益的影響?(6分) 答:_______________________________________________ (4)作為名人之后,周海嬰如何對待父親魯迅的光環(huán),請作探究。(8分) 答:______________________________________________ 第Ⅱ卷 表達(dá)題 五、語言文字運(yùn)用(20分) 13.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)( ) ①洪峰即將過境,當(dāng)?shù)卣褑臃姥碔II級應(yīng)急響應(yīng)。面對即將到來的洪峰,市民們卻________,從他們身上感受不到一點(diǎn)緊張和恐懼。 ②中國夢既是中國人民追求幸福的夢,也同亞洲各國人民的夢想________。中國人民將在自己圓夢的過程中,推動亞洲各國人民實(shí)現(xiàn)自己的美好夢想。 ③導(dǎo)演把身邊的事編寫成劇本,把發(fā)生在各行各業(yè)的典型事例________地展現(xiàn)在觀眾眼前,為群眾貢獻(xiàn)精彩文藝節(jié)目,豐富群眾文化生活。 A.安之若素 息息相關(guān) 栩栩如生 B.安之若素 休戚相關(guān) 活龍活現(xiàn) C.安如泰山 休戚相關(guān) 栩栩如生 D.安如泰山 息息相關(guān) 活龍活現(xiàn) 14.下列各句中,沒有語病的一句是(3分)( ) A.舞要好看、戲要動人,這是大型舞劇《銅雀伎》追求的目標(biāo)。演員們動作優(yōu)美,舞姿嫻熟,人物表現(xiàn)深刻,贏得了觀眾的喝彩。 B.為貫徹“一切圍繞成本,成本圍繞一切”的成本理念,做到核算到崗位,考核到崗位,讓企業(yè)徹底走出原有的預(yù)算管理的老路。 C.保護(hù)古建筑有利于保留名城傳統(tǒng)風(fēng)貌和個性,現(xiàn)在許多城市開發(fā)建設(shè),毀掉許多古建筑,搬來許多洋建筑,城市逐漸失去了個性。 D.人類的骨骼如同一個框架,保護(hù)著人體重要的臟器,如脊柱和肋骨保護(hù)著心臟、肺、內(nèi)臟等器官;沒有骨骼的保護(hù),內(nèi)臟易受損傷。 15.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)( ) 據(jù)本刊了解,改革將按照“老人老辦法,新人新制度,中人逐步過渡”的原則,妥善處理改革前后退休人員待遇水平的平穩(wěn)銜接。________。________。________,________,________。________。 ①對改革前參加工作、改革后退休的“中人” ②對改革前已經(jīng)退休的“老人”,繼續(xù)按原來標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放基本養(yǎng)老金 ③對改革后參加工作的“新人”,實(shí)行新制度,建立新機(jī)制 ④同時建立職業(yè)年金,以更好地保證退休待遇 ⑤在基本養(yǎng)老金中除了基礎(chǔ)養(yǎng)老金和個人賬戶養(yǎng)老金外,再加發(fā)過渡性養(yǎng)老金 ⑥按照合理銜接、平穩(wěn)過渡的原則 A.②③⑥⑤①④ B.②③①⑥⑤④ C.④⑤②①③⑥ D.④⑤⑥②①③ 16.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。(5分) 音大體可分為樂音與噪音:振動起來是有規(guī)律的、單純的,是樂音;____①____。這種分類強(qiáng)調(diào)的不僅僅是音的客觀物理屬性,____②____。舉個簡單例子:中午我在睡覺,鄰居家的小孩開始大聲彈鋼琴。鋼琴曲很動聽,對他而言是樂音。但是,動聽的鋼琴曲打擾了我,讓我困倦,厭惡,所以對我而言就是噪音??梢姡琠___③____,在同一時間、同一地點(diǎn)會因不同的人而發(fā)生改變。 17.下面的圖表是有關(guān)機(jī)構(gòu)對某市不同年齡段亞健康人群的調(diào)查。請根據(jù)圖表,分別概括軀體、心理和社會適應(yīng)等三種亞健康類型發(fā)生率與年齡的關(guān)系。(6分) (1)軀體亞健康:____________________________________ (2)心理亞健康:____________________________________ (3)社會適應(yīng)亞健康:________________________________ 六、寫作(60分) 18.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。 微博、微信、微小說、微童話、微電影……“只有想不到,沒有‘微’不了”,當(dāng)這句幽默卻又真實(shí)的話語廣為流傳時,我們驚嘆,“微時代”已悄然來臨。有人說,“微時代”的來臨,不是靈魂覓得寄托,而是浮淺思維在埋伏;也有人說,“微時代”的來臨,不是心靈空虛躁動的折射,而是社會與文化藝術(shù)發(fā)展的必然。 對此,你又有怎樣的聯(lián)想和感悟呢?請聯(lián)系實(shí)際寫一篇不少于800字的文章。 要求選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。 答案 12.(1)CD A.說他“學(xué)習(xí)平平,缺乏才氣”只是傳說。B.覺得有港臺人的氣質(zhì),是作者認(rèn)為,而非門衛(wèi)。E.“成為一個實(shí)干的文學(xué)家”錯,《魯迅與我七十年》只是一本傳記式回憶錄,他是科技人員,不是文學(xué)家。 (2)內(nèi)容上寫出人們對魯迅后人的身世和發(fā)展的猜想,使周海嬰在本文“出場”之前有幾分神秘感,引起讀者的關(guān)注和閱讀興趣。先抑后揚(yáng),為下文展現(xiàn)一個真實(shí)而平凡的周海嬰作好鋪墊。 (3)魯迅讓他享受了各種榮譽(yù);魯迅性格的影響,讓他堅守自己立場;魯迅希望青年“不做空頭文學(xué)家”,輕松合理真實(shí)生活,而周海嬰一直恪守著父親的教誨;魯迅屬于民間,他也活躍于民間。 (4)作為魯迅之子,魯迅的巨大成就,他無法超越,生活在父親的光環(huán)下,享受了父親帶給他的各種榮譽(yù)。書房里多是與魯迅相關(guān)的書籍;他對魯迅博物館的現(xiàn)狀很關(guān)心,提出許多意見和建議。沒有創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)的周海嬰,在晚年出版了《魯迅與我七十年》。周海嬰雖沒有像父親那樣沉浸于思想與文學(xué)的思考,但他恪守了父親的遺囑,不做空頭文學(xué)家,走自己的路,他選擇了科技的行當(dāng),一直真實(shí)地活著,在國家廣播事業(yè)局工作。他其實(shí)走出了父親的光環(huán),只是輿論不這么認(rèn)為。 13.B 安之若素:安然相處,和往常一樣,不覺得有什么不合適。安如泰山:安穩(wěn)得像泰山一樣。形容十分穩(wěn)固,不可動搖。息息相關(guān):形容彼此的關(guān)系非常的密切。休戚相關(guān):憂喜、福禍彼此相關(guān)聯(lián)。形容關(guān)系密切,利害相關(guān)?;铨埢瞵F(xiàn):形容描述或模仿的人或事物生動逼真。形容神情逼真,使人感到好像親眼看到一般。栩栩如生:指藝術(shù)形象的描述,刻畫非常逼真,如同活的一樣。 14.C A.搭配不當(dāng),“舞姿”與“嫻熟”搭配不當(dāng)。B.成分贅余,“原有的”與“老”重復(fù)。D.不合邏輯,“心臟、肺、內(nèi)臟”并列不當(dāng)。 15.B 注意與前面語句“老人老辦法,新人新制度,中人逐步過渡”的對應(yīng)關(guān)系。 16.①振動起來無規(guī)律又雜亂的,是噪音?、谕瑫r它也兼具了主觀心理屬性 ③樂音與噪音是相對而言的 解析:根據(jù)“音大體可分為樂音與噪音”,可以推斷出①處填噪音,且與“有規(guī)律的、單純的”相對應(yīng);根據(jù)“客觀物理屬性”和“對他而言是樂音”“對我而言就是躁音”可以得知,②處應(yīng)為“主觀心理屬性”;③為總結(jié)性話語,根據(jù)“因不同的人而發(fā)生改變”可知,樂音與噪音是相對而言的。 17.(1)發(fā)生率隨年齡的增長呈平穩(wěn)上升的趨勢。(年齡越大,發(fā)生率越高) (2)發(fā)生率隨年齡的增長呈緩慢下降趨勢。(年齡越大,發(fā)生率越低) (3)中間(31—50歲)年齡段發(fā)生率略高,之前或之后的都相對較低。 18.【寫作指導(dǎo)】 “微”是近年來的流行語,材料對“微”字做了較為詳細(xì)的闡述,這為考生提供了多維的寫作方向??忌瓤勺龈行允惆l(fā),也可做理性思考。 考生在審讀材料時,要注意幾個關(guān)鍵點(diǎn):一是“微時代”已悄然來臨,“微文化”遍地開花;二是人們對“微時代”有兩種完全不同的看法;三是“你又有怎樣的聯(lián)想和感悟”。將三者綜合起來,實(shí)際上就是表明你自己對“微時代”的態(tài)度與看法。我們可以贊同材料中的某一觀點(diǎn),也可以闡述自己另外的看法與主張。如果贊同材料中的某一觀點(diǎn),可以從正面切入,以大量事實(shí)證明“微時代”的優(yōu)越性,從而闡述它是社會與文化藝術(shù)發(fā)展的必然;也可以從反面切入,用具體事實(shí)證明“微時代”是心靈空虛躁動的折射;當(dāng)然,還可以對材料進(jìn)行個性化的解讀,闡述自己獨(dú)特的看法與主張。但不管怎樣,都要寫出對社會、人生和文化現(xiàn)象的深刻感悟,挖掘其深層的內(nèi)涵,并對其進(jìn)行理性的思考。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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