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2019-2020年高考語文二輪復(fù)習(xí) 考前21天 天天練與寫配套習(xí)題.doc

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2019-2020年高考語文二輪復(fù)習(xí) 考前21天 天天練與寫配套習(xí)題.doc

2019-2020年高考語文二輪復(fù)習(xí) 考前21天 天天練與寫配套習(xí)題一、保分小題天天練1下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一組是()A躥紅(cun) 采擷(ji) 電飯煲(bo) 稗官野史(bi)B羸弱(li) 乖戾(l) 渾天儀(hn) 胼手胝足(d)C馥郁(f) 消弭(m) 伽馬刀(ji) 卷帙浩繁(zh)D殞命(yn) 趔趄(li) 擤鼻涕(xn) 踽踽獨行(j)2下列各句中,沒有錯別字的一句是()A回望剛剛過去的xx年,歷史將記住什么?是太行深處訪貧問苦的心心相印,還是嫦娥奔月玉兔凌空的歡呼鵲躍?是調(diào)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)方式的扎實推進,還是穩(wěn)增長惠民生的務(wù)實之舉?B青春是一面總能照到自己的鏡子,故事本是青春期常見的懵懂好感,沒有跌宕起伏的情節(jié),但偏偏就擊中了那么多中年人的心。C這份于1896年誕生在上海公共租界的報紙,一開始常以黃色新聞?wù)胁A讀者,后被蟄居上海的陳范改造成為一份格調(diào)高雅的“異見報紙”。D在對中國夢的追求中,實現(xiàn)每一個人的個人夢想,這不僅是國家層面的宏大敘事,不僅是高贍遠矚的頂層設(shè)計,更是對民眾權(quán)利的尊重。3下列各句中,加點詞語使用恰當?shù)囊豁検?)A如果說“門難進、臉難看”等只是部分部門和人員的違規(guī),那么“雙軌制”下的公職人員則是“合法地脫離群眾”,尤其不該再容忍。B斯諾登在英國泰晤士報上發(fā)表申明說,他只是為了捍衛(wèi)公眾的知情權(quán)利。C黑龍江省旅游局近日發(fā)布的“冬游黑土地”旅游信息,呈現(xiàn)出獨具特色的大興安嶺風(fēng)情,游客徜徉其中,自能體味大山的蕩氣回腸。D人人都曾有過夢想,但絕大多數(shù)人窮其一生,卻不能將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。之所以會這樣,在很大程度上是因為其沒有做到目不轉(zhuǎn)睛。4下列各句中,沒有語病、句意明確的一句是()A輿論認為,安倍晉三悍然參拜“靖國神社”的目的是為了修改日本憲法第九條,也是為了提升其個人在日本國民中的支持率。B專家表示,要通過改革消除初次分配領(lǐng)域中的不公,并消除社會保障上的待遇差異,最終形成“橄欖形”的收入分配。C“遼寧艦”在為期37天的南海海域科研試驗中,先后進行了100多項試驗,并組織了首次以“遼寧艦”為核心的編隊航行訓(xùn)練。D事故調(diào)查組查明了事故發(fā)生的原因、經(jīng)過、人員傷亡等情況,認定了事故性質(zhì)和責任,提出了對有關(guān)責任人和責任單位的處理建議。5下列有關(guān)文學(xué)常識和名著閱讀的表述,沒有錯誤的一項是()A三國演義中的人物、事件復(fù)雜,但作者處理得井井有條,許多情節(jié)給讀者留下深刻印象,如劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義、關(guān)羽過五關(guān)斬六將、張飛大意失荊州、諸葛亮七擒孟獲及劉備白帝城托孤等。B祝福藥阿Q正傳均為魯迅小說集吶喊中的作品。在阿Q正傳中,作者塑造了一個貧窮、落后、不覺悟的流浪雇農(nóng)阿Q形象,其性格中最觸目的部分即“精神勝利法”。 C曹禺的四幕話劇雷雨是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的悲劇名篇,最后的結(jié)局是:四鳳、周沖、周萍三個年青人在雷雨之夜死去,侍萍和繁漪因這一系列變故而發(fā)瘋,家破人亡的周樸園飲彈自盡。 D為了復(fù)仇,哈姆萊特誤殺了戀人奧菲利婭的父親,致使奧菲利婭精神恍惚落水而死??藙诘宜固魮軍W菲利婭的哥哥同哈姆萊特比劍決斗,并在暗中準備了毒劍和毒酒,想借機除掉哈姆萊特。最后,哈姆萊特與奸王同歸于盡。6補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(限選5個小題,如超過5個,按所答的前5個小題計分)(1),添酒回燈重開宴。(白居易琵琶行)(2)爽籟發(fā)而清風(fēng)生,。(王勃滕王閣序)(3),去日苦多。(曹操短歌行)(4)千古江山,。(辛棄疾永遇樂京口北固亭懷古)(5)亦余心之所善兮,。(屈原離騷)(6),依依墟里煙。陶淵明歸園田居(其一)(7)外無期功強近之親,。(李密陳情表)(8)三杯兩盞淡酒,!(李清照聲聲慢)二、作文立意天天寫(詩意型材料作文)閱讀下面的小詩,按要求作文?!叭恕边@個字張志民聽書法家說書道之深,著實莫測歷代的權(quán)貴們裝點門面都喜歡弄點文墨附庸風(fēng)雅他們花一輩子功夫把“功名利祿”幾個字練得龍飛鳳舞而那個最簡單的“人”字卻大多是缺骨少肉,歪歪斜斜請根據(jù)你讀詩的聯(lián)想和感受寫一篇文章。要求:聯(lián)想和感受要與詩歌的寓意相關(guān);立意自定,題目自擬;不少于800字;除詩歌外文體不限。立意角度1從做人的姿態(tài)角度:2從做人的品格角度:答 案一、保分小題天天練1選DA項,“擷”應(yīng)讀“xi”;B項,“胝”應(yīng)讀“zh”;C項,“伽”應(yīng)為“”。2選BA項,“歡呼鵲躍”應(yīng)為“歡呼雀躍”;C項,“招睞”應(yīng)為“招徠”;D項,“高贍遠矚”應(yīng)為“高瞻遠矚”。3選AA項,尤其:表示更進一步。用于此處使用正確。B項,申明:鄭重說明。此處應(yīng)用“聲明”。C項,蕩氣回腸:形容文章、樂曲等十分動人。用在此處使用對象不當。D項,目不轉(zhuǎn)睛:不轉(zhuǎn)眼珠地(看),形容注意力集中。用在此處不合語境,應(yīng)用“心無旁騖”。4選DA項,“目的是為了”句式雜糅,應(yīng)刪掉“的目的”;B項,成分殘缺,缺少“形成”的賓語,應(yīng)在“收入分配”后加“格局”;C項,語序不當,應(yīng)改為“首次組織了”。5選DA項,應(yīng)為關(guān)羽大意失荊州;B項,祝福出自于彷徨;C項,飲彈自盡的是周萍,周樸園是在孤獨寂寞中茍活。6(1)移船相近邀相見(2)纖歌凝而白云遏(3)譬如朝露(4)英雄無覓孫仲謀處(5)雖九死其猶未悔(6)曖曖遠人村(7)內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮(8)怎敵他、晚來風(fēng)急二、作文立意天天寫立意提示權(quán)貴們附庸風(fēng)雅,寫了一輩子的“功名利祿”,卻寫不好一個“人”字。詩作從反面立意, 突出了兩點: 一是寫好“人”字不容易,二是“人”應(yīng)該有骨有肉。立意角度1不蠅營狗茍,不趨炎附勢,做一個堂堂正正的人;確立正確的人生觀、價值觀;挺起自己剛直的脊梁,無愧社會,無愧他人。2人無品則境界低,人無格則境界俗;人生無求品自高,應(yīng)該淡泊名利,甘于寂寞;做一個有骨有肉的人,才能支撐自己的品格。

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