2019-2020年高考語文百題精煉系列 專題1 識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音76（15屆安徽蚌埠二中高三上期中）下列劃線字的讀音全都正確的一項是（3 分）（ ）A按捺（n） 欄楯（sn） 悄然（qio） 蠻橫無理（hng）B倥傯（kng） 傴僂（lu） 倔強（ju） 窈窕淑女（yo）C潔癖（p） 徇私（xn） 蹁躚（pin） 一丘之貉（h）D拙劣（zhu） 祈禱（q） 挑剔（t） 怙惡不悛（qn）【答案】C【解析】試題分析：此類題主要考查多音字、形聲字、形似字、生僻字的字音，多音字要依照“據(jù)義定音，音隨義轉(zhuǎn)”的特點，區(qū)分一般詞語與專用詞語的讀音、詞性辨別讀音等。答題時，要采用比較排除法，按照“粗讀找明誤，細(xì)讀辨真?zhèn)巍钡乃悸穪砼袛嗳∩帷Ｋ僮x一遍，可排除明顯錯誤的A，欄楯 shn ；B，傴僂 l倔強ju；D，怙惡不悛qun。所以選C。考點：識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記A77（15屆廣東番禺中學(xué)高三上第二次段考）下列加點字的讀音完全正確的一項 A小憩（q） 休葺（q） 沏（qi）茶 雕欄玉砌（q）B蛆（q）蟲 齲（q）齒 齟齬（j） 面面相覷（q）C畜（x）牧 慰藉（j） 訃告（f） 不容置喙（hu）D湍急tun 揣測（chui ） 筵（yn）席 垂涎（yn）欲滴【答案】B【解析】試題分析：此類題目多考查生僻字、多音字和形似字。多音字有時會因為作動詞和作名詞的不同，讀音也不同。形似字要按照意義的不同，讀音也不一樣。在分析思考時，要注意聲調(diào)、韻母是否正確。沒有把握的可以用排除法，省時省力。A沏q、C藉ji、D涎xin?？键c：識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記A。78（15屆廣東佛山一中高三上期中）下列各組詞語中加點字的讀音全不相同的一組是A嗔怪/瞠目 戕害/踉蹌 供不應(yīng)求/供認(rèn)不諱B整飭/叱咤 拗折/執(zhí)拗 量入為出/量體裁衣C毗鄰/紕漏 應(yīng)屆/膺選 脈脈含情/一脈相承D羞赧/赦免 踐行/僭越 曲高和寡/曲突徙薪【答案】A【解析】試題分析：解答語音題的關(guān)鍵主要在于平時的積累，要養(yǎng)成注意讀準(zhǔn)字音的習(xí)慣，特別要注意那些多音字和容易被聲旁誤導(dǎo)讀音的字以及報刊上常見但容易人們讀錯的字。本題考查的字，既有多音字，也有容易讀錯的字。其中，A項加點字的讀音依次為：chn/chng，qing/qing，gng/gng；B項加點字的讀音依次為：ch，o/ni，ling；C項加點字的讀音依次為：p/p，yng，m/mi；D項加點字的讀音依次為：ni/sh，jin，q/q?？键c：識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記A。79（15屆湖北省部分重點中學(xué)高三第一次聯(lián)考）下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一項是A頹圮（p） 火缽（b） 字帖（ti） 質(zhì)疑問難（nn）B諂媚（chn） 肄業(yè)（y） 親家（qng） 揠苗助長（y）C勒死（li） 楔子（xi） 傭人（yng） 阿諛獻媚（）D剔除（t） 甬路（yng） 漱口（sh） 鼻膩鵝脂（zh）【答案】B【解析】試題分析： A火缽（b） 問難（nn） C傭（yng）人 D剔（t）除 鼻膩鵝脂（zh）有些的讀音很難掌握，我們必須養(yǎng)成勤查字典、詞典的習(xí)慣，堅持正音訓(xùn)練，才能記住一些特殊字音，這些詞語中的加音字都是多音字，難讀難記，但它們在這些詞語中的讀音是固定的，只要加強記憶，經(jīng)常做正音練習(xí)，就能記住這些多音字的正確讀音。考點：識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記A。80（15屆湖北武漢華中師大第一附中高三上期中）下列各組詞語中，加點字的注音全都正確的一組是A煽情（shn） 胴體（tng） 打寒噤（jn） 虛與委蛇（y）B胸脯（p） 潛逃（qin） 脖頸子（gng） 開花結(jié)果（ji）C掀開（xun） 滌綸（d） 壓軸戲（zhu） 令人發(fā)指（f）D牌坊（fng） 俯瞰（kn） 緊箍咒（g） 拾級而上（sh）【答案】D【解析】試題分析：本題考查識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。注意常見同音字、多音字、形似字的讀音。側(cè)重兩個方面：一是容易讀錯的字，包括形近而音不同的字和聲旁已不代表讀音的字；二是多音多義字，音隨義移。對多音字的把握，掌握“音隨意轉(zhuǎn)”的原則。吃不準(zhǔn)的情況下，可多考慮從詞語具體意義以及詞語的詞性的角度入手解決問題。善用排除法和認(rèn)定法。如果按題目的要求直接可以認(rèn)定的答案應(yīng)該是最有把握的答案。字音考題看似簡單，其實暗藏殺機，特別是對說普通話有缺陷的方言區(qū)考生，一定注意平時學(xué)習(xí)中的正確識讀。分析可知，A項“胴”應(yīng)為，B項“潛”應(yīng)為，C項“掀”應(yīng)為?？键c：識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記A。81（15屆湖南岳陽一中高三上第三次月考）下列詞語中加點字的讀音，全都正確的一組是（ ）A裨益b 盤桓hun 偌大nu 潛移默化qinB昭示zho 挫折cu 剎那sh 既往不咎jiC教誨hu 粘貼zhn 著陸zhu 徇私舞弊xnD造詣y 即便j 溯shu 勝券在握qun【答案】C【解析】試題分析：解答語音題的關(guān)鍵主要在于平時的積累，要養(yǎng)成注意讀準(zhǔn)字音的習(xí)慣，特別要注意那些多音字和容易被聲旁誤導(dǎo)讀音的字以及報刊上常見但容易人們讀錯的字。本題考查的字，既有多音字，也有容易讀錯的字。其中，A項的“偌”應(yīng)讀ru，B項的“剎”應(yīng)讀ch，D項的“溯”應(yīng)讀s?？键c：識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記A。82（15屆江西四所重點中學(xué)高三第二次聯(lián)考）下列各詞語中，讀音全部正確的一項是（ ）（3分）A胼胝（pin） 抵御（d） 摒除（bng） 萎靡不振（m）B緋聞（fi） 譎詐（zh） 絳蟲（tio） 應(yīng)有盡有（yng）C繃臉（bng） 工尺（ch） 巷道（hng） 量體裁衣（ling）D鮭魚（gu） 紙屑（xu） 龜茲（qi） 雋語箴言（jun）【答案】C【解析】試題分析：字音題考核的內(nèi)容有多音字、形似字、音近字、形聲字、統(tǒng)讀字、生僻字、方言誤讀七類，命題形式主要有找出注音全部正確的一項、找出讀音全部相同（或不同）的一項，找出讀音全部相同（或不同）的一組三類。復(fù)習(xí)時分類整理記憶，以記憶為主，訓(xùn)練、記憶相結(jié)合。這是一道考核形似字的讀音的一組題目，平時注意積累。A摒除（bn）B絳蟲（tio） 應(yīng)有盡有（yng）D紙屑（xi）考點：識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記A。83（15屆山東濟鋼高中高三10月段考）下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一項是（ ）A拓本落拓不羈 鑰匙北門鎖鑰 剝削瘦削不堪B累贅果實累累 復(fù)辟開天辟地 強制強人所難C蔓延/ 順蔓摸瓜 伺候伺機而動 纖夫纖塵不染D露臉兇相畢露 綽約綽綽有余 押解渾身解數(shù)【答案】C【解析】試題分析：此類題目多考查生僻字、多音字和形似字。多音字有時會因為作動詞和作名詞的不同，讀音也不同。形似字要按照意義的不同，讀音也不一樣。在分析思考時，要注意聲調(diào)、韻母是否正確。Attu，yoyu，xu。Bli，b/p，qinqin。Cmnwn，cs，qinxin。 Dlul，chu，jixi。考點：識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記A。84（15屆山東青島二中高三10月段考）下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是（）A剽（pio）悍 裨（p）將 多棱（lng）鏡 不著（zhu）邊際B諗（shn）知拂（f）曉 一溜（li）煙 相（xing）機行事C矗（ch）立 角（ju）斗 配給（j）制 公開露（lu）面D說（shu）服 擷（xi）取 文縐縐（zu） 裝模（m）作樣【答案】C【解析】試題分析：字音題考核的內(nèi)容有多音字、形似字、音近字、形聲字、統(tǒng)讀字、生僻字、方言誤讀七類，命題形式主要有找出注音全部正確的一項、找出讀音全部相同（或不同）的一項，找出讀音全部相同（或不同）的一組三類。復(fù)習(xí)時分類整理記憶，以記憶為主，訓(xùn)練、記憶相結(jié)合。A棱lng ，棱角 B拂多音字，b，“弼”，輔助；f ，天快亮的時候。 D縐zhu，形容人言談、舉止文雅考點：識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記A。85（15屆四川成都三中高三11月月考）下列加點字中，每對讀音都不相同的一項是（ ）A甄別/裝幀 臭味/銅臭 蜷曲/證券 悄然無聲/翹首企盼B機械/解送 當(dāng)真/當(dāng)眾 包扎/扎堆 垂涎三尺/不散筵席C蠻橫/縱橫 愜意/書篋 雇傭/傭金 蜚聲文壇/妄自菲薄D宿命/星宿 拘泥/泥土 締造/諦聽 廣袤無垠/名列前茅【答案】B【解析】試題分析：此類題目多考查生僻字、多音字和形似字。多音字有時會因為作動詞和作名詞的不同，讀音也不同。形似字要按照意義的不同，讀音也不一樣。在分析思考時，要注意聲調(diào)、韻母是否正確。沒有把握的可以用排除法，省時省力。A zhn chu/xi qun/qun qio/qio B xi/ji dng/dng z/zh xin/yn C hng/hng qi yng/yng fi/fi D s/xi n/n d mo/mo。考點：識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記A。86（15屆浙江寧波高三一輪復(fù)習(xí)段考）下列詞語中加點的字，注音全都正確的一項是A矜（jn）持 挨 （i）批 髕（bn）骨 不著（zho）邊際B鱗（ln）爪 忸（ni）怩 畫片（pin） 躡（ni）手躡腳C耕（gn）耘 揩（ki）油 垮（ku）塌 撐（chng）桿跳高D翩（pin）躚 妊娠（shn） 重創(chuàng)（chung） 因噎（y）廢食【答案】B【解析】試題分析：此類題主要考查多音字、形聲字、形似字、生僻字的字音和字形，多音字要依照“據(jù)義定音，音隨義轉(zhuǎn)”的特點，區(qū)分一般詞語與專用詞語的讀音、詞性辨別讀音等。答題時，要采用比較排除法，A挨批，挨，應(yīng)讀（i）；不著邊際，著，應(yīng)讀（zhu）；C耕耘，耕，應(yīng)讀（gng）；D因噎廢食，噎，應(yīng)讀（y）。所以選B?？键c：識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記A。87（15屆浙江紹興一中高三上期中）下列詞語中，加點字的注音全都正確的一項是 （ ）（2分）A芻議（ch） 條分縷析（l） 圈養(yǎng)（qun） 愀然不樂（qio）B倏忽（sh） 越俎代庖（po） 牛虻（mng） 自慚形穢（hu）C靛藍(lán)（din） 毀家紓難（sh） 摒棄（bng） 粗獷（gung）D混淆（hn） 相互齟齬（y） 麾下（hu） 探本溯源（s）【答案】C【解析】試題分析：此類題主要考查多音字、形聲字、形似字、生僻字的字音和字形，多音字要依照“據(jù)義定音，音隨義轉(zhuǎn)”的特點，區(qū)分一般詞語與專用詞語的讀音、詞性辨別讀音等。答題時，要采用比較排除法，A項，“圈養(yǎng)”的“圈”應(yīng)讀jun；B項，“牛虻”的“虻”應(yīng)讀mng；D項，“混淆”的“混”應(yīng)讀hn。所以選C?？键c：識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記A。88（15屆安徽馬鞍山二中高三上期中）下列詞語中加點的字，每對讀音全都不相同的一組是（ ）A傖俗/嗔怪 稍息/捎帶 魚鰾/膘肥體壯 犄角/掎角之勢B腈綸/粳米 奇葩/琵琶 樞紐/倏然而逝 狙擊/自東徂西C淬火/猝發(fā) 氛圍/分外 佝僂/篝火狐鳴 蹬車/目瞪口呆D紈绔/剜肉 哂笑/諗知 烜赫/煊赫一時 禁受/噤若寒蟬【答案】A【解析】試題分析：Acng/chen sho/sho bio/bio j/j；Bjng p/p sh j/c；Ccu/c fn/fn gu dng/dng；Dwn/wn shn xun/xun jn/jn。從歷年高考來看，字音題考核的內(nèi)容有多音字、形似字、音近字、形聲字、統(tǒng)讀字、生僻字、方言誤讀七類，命題形式主要有找出注音全部正確的一項，找出讀音全部相同（或不同）的一項，找出各組讀音全部相同（或不同）的一項三類。復(fù)習(xí)時分類整理記憶，訓(xùn)練、記憶相結(jié)合，以記憶為主?？键c：識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記A89（15屆安徽舒城中學(xué)高三上第一次統(tǒng)考）下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是（）A韜晦（hu）散漫（sn） 酵母菌（jio） 潸然淚下（shn ）B漲幅（zhng） 酗酒（x） 發(fā)橫財（hng） 沆瀣一氣（xi）C刊載（zi） 堵塞（s） 潛意識（qin） 翩躚起舞（xin）D款識（zh） 揶揄（y） 軟著陸（zho） 插科打諢（hn）【答案】B【解析】試題分析：此類題主要考查多音字、形聲字、形似字、生僻字的字音和字形，多音字要依照“據(jù)義定音，音隨義轉(zhuǎn)”的特點，區(qū)分一般詞語與專用詞語的讀音、詞性辨別讀音等。答題時，要采用比較排除法，A項， 散漫sn；C項，潛qin；D項，軟著陸zhu。所以選B?？键c：識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記A。90（15屆北京四中高三上期中）下列詞語中加點字的讀音沒有錯誤的一項是A瀕臨（pn） 苑囿（yun） 剽悍（bio）心廣體胖（pn）B輕佻（tio） 雋永（jun） 毗連（p） 屢見不鮮（xin） C贗品（yn） 啜泣（chu） 訃告（b） 令人咋舌（zh） D木訥（n） 赧然（nn） 斡旋（hn） 踽踽獨行（y） 【答案】B【解析】試題分析：A瀕臨（bn），剽悍（pio），C訃告（f），令人咋舌（z），D斡旋（w），踽踽獨行（j）。從歷年高考來看，字音題考核的內(nèi)容有多音字、形似字、音近字、形聲字、統(tǒng)讀字、生僻字、方言誤讀七類，命題形式主要有找出注音全部正確的一項，找出讀音全部相同（或不同）的一項，找出各組讀音全部相同（或不同）的一項三類。復(fù)習(xí)時分類整理記憶，訓(xùn)練、記憶相結(jié)合，以記憶為主?？键c：識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記A91（15屆廣東海珠等四區(qū)高三聯(lián)考）下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是A沉疴呵叱瞳仁腳踵空降降格以求B雜燴薈萃和煦熙和行情貿(mào)然行事C捭闔脾氣坼裂牽掣否定否極泰來D圈養(yǎng)豢養(yǎng)粗糙糟粕難堪毀家紓難【答案】D【解析】試題分析：Djun/hun；co/zo；nn/nn ；Ak/h；tn/zhn；jin；Bhu；x/x；hn/xn；Cbi/p；ch；fu/p。字音題考核的內(nèi)容有多音字、形似字、音近字、形聲字、統(tǒng)讀字、生僻字、方言誤讀七類，命題形式主要有找出注音全部正確的一項、找出讀音全部相同（或不同）的一項，找出讀音全部相同（或不同）的一組三類。復(fù)習(xí)時分類整理記憶，以記憶為主，訓(xùn)練、記憶相結(jié)合?？键c：識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記A。92（15屆廣東中山五校高三第一次聯(lián)考）下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是（ ）A綢繆 / 謬論 搭訕 / 贍養(yǎng) 淺嘗輒止 / 流水淺淺B勘察 / 難堪 叱咤 / 驚詫 重整旗鼓 / 積重難返C羞赧 / 赦免 奇葩 / 芭蕉 久假不歸 / 狐假虎威D謄寫 / 眷屬 叨擾 / 淘洗 稱兄道弟 / 稱心如意【答案】D【解析】試題分析：此類題目多考查生僻字、多音字和形似字。多音字有時會因為作動詞和作名詞的不同，讀音也不同。形似字要按照意義的不同，讀音也不一樣。在分析思考時，要注意聲調(diào)、韻母是否正確。與今年高考題相比，同中有異，分別考查形近字、音近字和多音字，是相同的。但加重了成語的考查，由兩組變?yōu)樗慕M。Amu/mi shn qin / jinBkn zh/ ch chn/zhnCnn /sh p/b jiDtn/jun to /to chn /chn考點：識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記A。93（15屆湖北黃岡中學(xué)高三上期中）下列各組詞語中，加點字的注音全都正確的一組是（ ）A憤懣（mn） 雋永（jun） 仆倒（p） 劍拔弩張（n）B蛻變 （tu） 侈談（ch） 鐐銬（lio） 義憤填膺（yng）C說服 （shu） 弱冠（gun） 寰宇（hun） 人才濟濟（j） D戕害（qing） 碑帖（ti） 恓惶（x） 繁文縟節(jié)（r）【答案】C【解析】試題分析：此類題主要考查多音字、形聲字、形似字、生僻字的字音和字形，多音字要依照“據(jù)義定音，音隨義轉(zhuǎn)”的特點，區(qū)分一般詞語與專用詞語的讀音、詞性辨別讀音等。答題時，要采用比較排除法，A項，“憤懣”的“懣”應(yīng)讀mn，“劍拔弩張”的“弩”應(yīng)讀n；B項，“鐐銬”的“鐐”應(yīng)讀lio；D項，“碑帖”的“帖”應(yīng)讀ti。所以選C?？键c：識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記A。94（15屆湖北重點高中高三上期中）下列各組詞語中，加點的注音全都正確的一組是（ ）A便（bin）宜 泫（xun）然 歆（xn）享 悄（qio）然歸來B荏（rn）弱 勁弩（n） 蔭（yn）庇 連辟（p）公府C砧（zhn）聲 柴垛（du） 嘬（zhu）奶 遙岑（cn）遠(yuǎn)目D賁（bng）張 猗（y）郁 咯（k）血 暴虎馮（png）河【答案】A【解析】試題分析：字音題考核的內(nèi)容有多音字、形似字、音近字、形聲字、統(tǒng)讀字、生僻字、方言誤讀七類，命題形式主要有找出注音全部正確的一項、找出讀音全部相同（或不同）的一項，找出讀音全部相同（或不同）的一組三類。復(fù)習(xí)時分類整理記憶，以記憶為主，訓(xùn)練、記憶相結(jié)合。 B“辟”有兩個讀音，其一讀 b（1君主：復(fù)。2指君主招來，授予官職：召。3古同“避”，躲。4古同“睥”，睥睨）；其二讀 p（1開發(fā)建設(shè)：開。2駁斥，排除：謠。3透徹：鞭入里。4法，刑：大）。此處“連辟公府”是“征召”之意，故讀“b” C嘬（zu）奶，聚縮嘴唇而吸取 D賁（bn）張，擴張突起，形容人激動、興奮的心情?？键c：識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記A。95（15屆江西南昌二中高三上第四次月考）下列各項中，加點字的讀音全部正確的一項是（ ）A執(zhí)拗（ni） 躑（zh）躅 返璞歸真（p） 涸（h）澤而漁B山阿（） 肄（y）業(yè) 博聞強識（sh） 前仆（p）后繼 C訾（z） 詈 謬（mi）誤 長歌當(dāng)（dng）哭 大筆如椽（yun）D頹圮（p） 哺（p）育 斷壁殘垣（yun） 奇?zhèn)ス澹╱）怪【答案】A【解析】考點：識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記A。96（15屆山東臨沂高三上期中質(zhì)檢）下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一項是（ ）A粘貼粘液 差距差不多 遺臭萬年無色無臭B強求牽強 供給供電局 日積月累連篇累牘C宿敵宿將 露珠露馬腳 含情脈脈一脈相承D角斗角色 和泥和稀泥 寡廉鮮恥鮮為人知【答案】A【解析】試題分析：A項zhn/nin ch/ch chu/xi；Bqing gng li；C項s l/lu m/mi； Dju hu/hu xin/xin。字音題考核的內(nèi)容有多音字、形似字、音近字、形聲字、統(tǒng)讀字、生僻字、方言誤讀七類，命題形式主要有找出注音全部正確的一項、找出讀音全部相同（或不同）的一項，找出讀音全部相同（或不同）的一組三類。復(fù)習(xí)時分類整理記憶，以記憶為主，訓(xùn)練、記憶相結(jié)合?？键c：識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記A。9715屆山東泰安高三上期中）下列詞語中加點的字，每對讀音都相同的一組是A譽稱嗔目 料理撂挑子 尋思細(xì)想循名責(zé)實B擢升斟酌 占卜哺乳期 喁喁私語向隅而泣C遒勁靚裝 桎梏滯納金 椎心泣血縋城而出D榮膺贗品 稍息少白頭 莘莘學(xué)子回歸桑梓【答案】B【解析】試題分析：此類題主要考查多音字、形聲字、形似字、生僻字的字音和字形，多音字要依照“據(jù)義定音，音隨義轉(zhuǎn)”的特點，區(qū)分一般詞語與專用詞語的讀音、詞性辨別讀音等。答題時，要采用比較排除法，A項，“稱”應(yīng)讀chng；“瞋”應(yīng)讀chn；其余分別讀lio、xn；C項，“勁”“靚”均讀jng，“桎梏滯”均讀zh，“椎心泣血縋”分別讀chu/zhu；D項，“膺贗”分別讀yng/yn；“稍息少白頭”均讀sho，“莘莘學(xué)子回歸桑梓”分別讀shn/z。所以選B?？键c：識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記A。98（15屆四川省重慶市南開中學(xué)高三10月月考）下列詞語中，字形和加點字的讀音全都正確的一組是A宣泄 披沙揀金 傭工yng 洗涮shunB震撼 展露才華 踮腳din 生肖xioC煩躁 一愁莫展 癥結(jié)zhng 恫嚇dngD既使 委曲求全 癖p好 拘泥n【答案】B【解析】考點：識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記A。識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級為識記A。99（15屆四川資陽高三第一次診斷考試）下列詞語中加點的字，讀音全部正確的一組是（ ）A炮烙（po）浸透 （qn）橫亙（gn）既往不咎（ji）B吮舐（sh）莖葉（jng）涎皮（xin）羽扇綸巾（gun）C兩靨（yn）躑躅（zh）精髓（su）良將勁弩（jng）D蹂躪（ln）譏誚（xio）逡巡（qn）遙岑遠(yuǎn)目（cn）【答案】B【解析】試題分析：解答語音題的關(guān)鍵主要在于平時的積累，要養(yǎng)成注意讀準(zhǔn)字音的習(xí)慣，特別要注意那些多音字和容易被聲旁誤導(dǎo)讀音的字以及報刊上常見但容易人們讀錯的字。本題考查的字，既有多音字，也有容易讀錯的字。其中，A項“浸透”的“浸”應(yīng)讀jn；C項“兩靨”的“靨”應(yīng)讀y；D項“譏誚”的“誚”應(yīng)讀qio。考點：識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記A。100（15屆浙江諸暨中學(xué)高三上期中）下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是A中聽（zhng） 吹毛求疵（c） 下載（zi） 光陰荏苒（rn）B釃酒（sh） 偃武修文（yn） 蔭涼（yn） 曲突徙薪（q）C整飭（sh） 轉(zhuǎn)彎抹角（zhun） 頸聯(lián)（jn） 外強中干（n）D精湛（zhn） 循規(guī)蹈矩（j） 稔知（shn） 璞玉渾金（p）【答案】A【解析】試題分析：此類題主要考查多音字、形聲字、形似字、生僻字的字音和字形，多音字要依照“據(jù)義定音，音隨義轉(zhuǎn)”的特點，區(qū)分一般詞語與專用詞語的讀音、詞性辨別讀音等。答題時，要采用比較排除法，B項，曲突徙薪，曲，應(yīng)讀q；C項，整飭ch，D項，循規(guī)蹈矩j，稔知rn。所以選A?？键c：識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記A。