2019-2020年高考?xì)v史復(fù)習(xí) 專題03 第1課“順乎世界之潮流”考點精析主標(biāo)題：“順乎世界之潮流”副標(biāo)題：向西方學(xué)習(xí)，尋求強國御辱之道關(guān)鍵詞：師夷長技以制夷、中學(xué)為體，西學(xué)為用、維新思想、民主共和思想難度： 3重要程度：近年高考對本節(jié)內(nèi)容考查所占比例不大，主要以選擇題的形式呈現(xiàn)，非選擇題出現(xiàn)較少。內(nèi)容：考點精析：一睜眼看世界器物層次（1）時間：1840年鴉片戰(zhàn)爭后。（2）原因：內(nèi)因：清朝衰落跡象，引起思想界“經(jīng)世致用”思潮。外因：鴉片戰(zhàn)爭的失敗驚醒了一批先進(jìn)士大夫。（3）內(nèi)容：林則徐：鴉片戰(zhàn)爭中就開始了解學(xué)習(xí)西方，編輯四洲志、華事夷言，成為近代開眼看世界第一人。四洲志是近代第一部系統(tǒng)的世界地理志（包括歷史、地理和政治等內(nèi)容）。這些書為抗英斗爭提供了參考。魏源：在四洲志基礎(chǔ)上，編成海國圖志，這是黨史第一部由中國人編撰的最詳備的世界史地著作，也是探尋、學(xué)習(xí)西方富國強兵道路的啟蒙書。該書系統(tǒng)闡述”師夷長技以制夷“的思想，這成為近代中國人學(xué)習(xí)西方的口號，同時也是對傳統(tǒng)心態(tài)的挑戰(zhàn)，邁出了向西方學(xué)習(xí)的第一步。（4）影響：積極：啟發(fā)人們沖破傳統(tǒng)觀念束縛，學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)，以探求強國御侮之策。洋務(wù)派在“師夷長技以制夷”的基礎(chǔ)上，提出“師夷長技以自強”口號，逐漸形成“中學(xué)為體，西學(xué)為用”思想，并以此指導(dǎo)洋務(wù)運動。消極：僅僅局限于學(xué)習(xí)西方技術(shù)，體現(xiàn)了地主階級的局限性和時代局限性；這股思潮在當(dāng)時社會沒有產(chǎn)生大的影響，淹沒在麻木的環(huán)境里。二維新思想突破器物限制，向西方學(xué)習(xí)制度的開端（1）時間：19世紀(jì)90年代。（2）背景：思想基礎(chǔ)：對洋務(wù)運動的反思，出現(xiàn)了早期維新派，為其提供思想基礎(chǔ)。導(dǎo)火線：甲午戰(zhàn)爭簽訂馬關(guān)條約，之后帝國主義瓜分的局面，民族危機加重。經(jīng)濟和階級基礎(chǔ)：民族資本主義初步發(fā)展，資產(chǎn)階級登上歷史舞臺；理論借鑒：以進(jìn)化論和西方社會政治學(xué)說為武器。（2）人物：康有為、梁啟超、譚嗣同、嚴(yán)復(fù)（3）思想主張： 變法圖存（救國是首要目的）； 興民權(quán)、設(shè)議院、君主立憲（是政治途徑）； 發(fā)展資本主義經(jīng)濟（是經(jīng)濟途徑）； 學(xué)習(xí)和傳播西方科學(xué)文化（是文化途徑）。（4）康有為、梁啟超、譚嗣同、嚴(yán)復(fù)宣傳維新變法思想A、康有為：戊戌變法運動開始的標(biāo)志：1895年發(fā)動公車上書，是戊戌變法初步綱領(lǐng)；思想特點：打著孔子的旗號宣傳變法，把西學(xué)中的政治學(xué)說與儒家思想相融合，撰寫了新學(xué)偽經(jīng)考孔子改制考，為維新變法提供了合乎傳統(tǒng)文化價值的理論依據(jù)（康有為借助儒家外衣宣傳新思想的根本原因：資本主義發(fā)展不充分。）B、梁啟超：主張：發(fā)表變法通議，積極宣傳民權(quán)思想，用進(jìn)化論闡述君主立憲取代君主專制的必然性。認(rèn)為變法之本在培養(yǎng)人才，主張廢除科舉制度，改變官制。特點：比康有為更激進(jìn)，也更全面；其宣傳天才影響巨大。C、譚嗣同：特點：是沖決綱常禮教網(wǎng)羅的維新勇士，屬于維新派里的激進(jìn)派；主張：批判專制君主是“大盜”，倡導(dǎo)男女平等。D、嚴(yán) 復(fù)：地位：是系統(tǒng)地將西方文化介紹到中國的第一人；主張：提出“以自由為體，以民主為用”的主張；翻譯天演論，借用進(jìn)化論“物競天擇，適者生存”的原理闡明中國要“變法”的道理。影響：進(jìn)化論思想成為戊戌變法的理論武器。（5）影響：是一次思想運動：維新思潮是近代中國第一次思想解放的潮流，傳播西方資產(chǎn)階級社會政治學(xué)說和自然科學(xué)知識，宣傳天賦人權(quán)、自由平等觀念，批判封建君權(quán)，沖擊舊文化，在社會上起了思想啟蒙的作用，有利于資產(chǎn)階級思想文化的傳播，維新派提出的許多新思想成為近代寶貴的思想財富。是一次愛國運動：激發(fā)救亡圖存精神和民族意識。是一次政治運動：對封建制度的批判，客觀上有利于資產(chǎn)階級革命思想的傳播。是一個標(biāo)志性運動：戊戌思想標(biāo)志中國向西方的學(xué)習(xí)深入到了政治制度層次，中國向西方學(xué)習(xí)進(jìn)入第二階段。三走向共和資產(chǎn)階級革命派的政治追求（1）原因：政治：維新變法運動失敗，表明改良道路在中國的受挫；辛丑條約使清政府淪為帝國主義工具，民族危機空前加劇。經(jīng)濟：民族資本主義初步發(fā)展。思想：知識分子的覺醒，資產(chǎn)階級民主共和思想興起。（2）代表與主張：孫中山：民主革命先行者，1894年興中會誓詞“驅(qū)逐韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立合眾政府?！闭绿祝?903年發(fā)表駁康有為論革命書，系統(tǒng)批判看夠為?；柿椫鲝垼赋鲋挥懈锩?。 鄒容：1903年發(fā)表革命軍?？键c小結(jié)：1鴉片戰(zhàn)爭后，西方列強的堅船利炮使林則徐、魏源等從“天朝上國”的迷夢里驚醒，他們開始開眼看世界，萌發(fā)了“向西方學(xué)習(xí)”的思想，提出了“師夷長技以制夷”的主張。第二次鴉片戰(zhàn)爭后，洋務(wù)派掀起了洋務(wù)運動，邁出了中國近代化的第一步。隨著中國資本主義的初步發(fā)展，資產(chǎn)階級登上了歷史舞臺，提出“維新變法”思想，并進(jìn)行了“戊戌變法”。雖然失敗了，但是起到了思想啟蒙作用，促進(jìn)了人們思想的覺醒。繼而之后，資產(chǎn)階級革命派將近代思想不斷地推向深入。2地主階級抵抗派、洋務(wù)派與資產(chǎn)階級維新派的比較 （1）相同點：A、從目的上看，都主張向西方學(xué)習(xí)，引進(jìn)先進(jìn)科技，實現(xiàn)富國強兵；B、從方法和步驟上看，都主張購買并仿制西式炮艦，建立新式海軍；C、從結(jié)果上看，都?xì)w于失敗。（2）不同點：A、目的上，抵抗派與洋務(wù)派的根本目的是為了維護清王朝的封建統(tǒng)治，維新派是為了挽救民族危亡、發(fā)展資本主義，洋務(wù)派還有鎮(zhèn)壓人民革命運動的目的。B、內(nèi)容上，洋務(wù)派與抵抗派只主張學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)科技，維新派還主張學(xué)習(xí)西方的資本主義政治制度，改革教育制度，要求鼓勵發(fā)展民族工商業(yè)。他們的根本分歧在于向西方“學(xué)習(xí)什么的問題”。C、失敗的根本原因上，抵抗派的失敗在于清政府的腐??；洋務(wù)派則是把先進(jìn)的生產(chǎn)方式嫁接到落后的生產(chǎn)關(guān)系上；維新派則是由于資產(chǎn)階級的局限性。