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摩擦力,初中課本中對(duì)摩擦力的定義,,靜摩擦力,什么叫靜摩擦力,發(fā)生在相對(duì)靜止的兩個(gè)物體間的摩擦力叫做靜摩擦力。,,靜摩擦力的產(chǎn)生條件,1、兩物體相互接觸2、接觸面粗糙3、物體對(duì)接觸面有壓力4、物體與接觸面間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),,練習(xí),1、下列說法錯(cuò)誤的是（）A.相互壓緊的物體間總有摩擦力作用B.相互疊放在一起的兩個(gè)粗糙物體間總有摩擦力作用C.有彈力一定有摩擦力D.有摩擦力一定有彈力,靜摩擦力的三要素,作用點(diǎn)方向大小,在接觸面上,靜摩擦力的三要素,作用點(diǎn)方向大小,在接觸面上,沿著接觸面，并且跟物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反,靜摩擦力的作用效果,靜摩擦力總是阻礙物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)。,靜摩擦力一定是阻力嗎？,練習(xí),2、判斷下列說法正確的是（）A.靜摩擦力的方向總是與物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反。B.靜摩擦力一定發(fā)生在靜止的兩個(gè)物體之間。C.靜摩擦力的方向可能與物體的運(yùn)動(dòng)方向相同。D.靜摩擦力的方向一定與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反。,判斷靜摩擦力的方向,假設(shè)法：假設(shè)接觸面是光滑的，即沒有摩擦力的存在，判斷物體將向哪個(gè)方向運(yùn)動(dòng)，從而確定相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向，進(jìn)而判斷靜摩擦力的方向。,試判斷：人走路時(shí)，腳受到的摩擦力方向,判斷靜摩擦力的方向,根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)判斷：明確研究對(duì)象，進(jìn)行受力分析，根據(jù)力的平衡、力的相互性進(jìn)行判斷。,靜摩擦力的大小,,Ff＝F,Ff＝2F,,Ff＝F,★靜摩擦力的大小由外部因素決定。我們需要從物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)出發(fā)，通過計(jì)算確定其大小。,★靜摩擦力的大小與壓力無關(guān),靜摩擦力是否會(huì)無限增大？,靜摩擦力的增大有一個(gè)限度。當(dāng)拉力增大到某一值時(shí)，物體就會(huì)滑動(dòng)，這個(gè)靜摩擦力的最大值就稱為最大靜摩擦力Fmax。,影響最大靜摩擦力的因素,與接觸面的粗糙程度有關(guān)與物體和接觸面間的壓力大小有關(guān),靜摩擦力的三要素,作用點(diǎn)在接觸面上方向沿著接觸面，并且跟物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反大小,由外部因素決定，處于0和最大靜摩擦力之間,★靜摩擦力的大小與壓力無關(guān)，但最大靜摩擦力的大小與壓力成正比。,練習(xí),3、磁力黑板擦緊貼黑板處于靜止?fàn)顟B(tài)，其重力大小G＝１N，磁力為F１，大小未知，試判斷黑板擦與黑板之間有沒有摩擦力，大小為多少？Ff＝G＝1N若磁力增大為F2，則摩擦力會(huì)不會(huì)發(fā)生變化？,練習(xí),4、如圖，A、B、C三物體疊放在水平地面上，水平力F如圖所示，三物體均靜止，那么物體A、B、C之間是否存在摩擦力的作用？地面對(duì)C是否有摩擦力的作用？,