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2019年中考物理解讀總復(fù)習(xí) 第二輪 專題突破 能力提升 第23章 作圖專題課件.ppt

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2019年中考物理解讀總復(fù)習(xí) 第二輪 專題突破 能力提升 第23章 作圖專題課件.ppt

,第二輪專題突破能力提升,第23講作圖專題,中考作圖題通常分為光學(xué)作圖、電和磁的作圖、力學(xué)作圖。其中,光學(xué)作圖包括反射現(xiàn)象光路圖、平面鏡成像光路圖、折射現(xiàn)象光路圖、透鏡折射光路圖等;電和磁的作圖包括根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖、根據(jù)電路圖給實(shí)物圖連線、設(shè)計(jì)電路圖、確定通電螺線管的電流方向、磁極方向或者繞線方向等;力學(xué)作圖則包括物體受力的示意圖、杠桿的受力和力臂、滑輪組的繞線等。,作圖專題,作圖題考查考生的審題準(zhǔn)確性與作圖的規(guī)范性。因此,在下筆作圖之前一定要看清楚題目的要求,避免出現(xiàn)多畫或少畫的遺憾失誤。必須使用尺類輔助工具作圖,保留作圖痕跡,切勿徒手作圖。所作的圖標(biāo)示清晰且完整,比如作壓力的示意圖時的垂直符號等。先用鉛筆作圖,經(jīng)檢查無誤后再用黑色簽字筆正確作圖。,學(xué)法指導(dǎo),如圖231,一物體以某一速度沖上表面粗糙的固定斜面,請畫出該物體在上滑過程中所受的力的示意圖。(力的作用點(diǎn)畫在物體的重心),例題精選,分析:重力的作用點(diǎn)在物體的重心,方向豎直向下;支持力(彈力)的方向垂直接觸面指向受力的物體;斜面粗糙,所以有摩擦力,摩擦力的方向與物體相對運(yùn)動方向相反。此題物理情景中物體對斜面有壓力存在,但題目只要求畫出該物體的受力情況,斜面的受力情況不需要畫。,限時訓(xùn)練,1(2017改編題)如圖233所示,請你根據(jù)遠(yuǎn)視眼的矯正方法,完成光路圖。2用如圖234所示的滑輪組提升地面上的重物,請用筆畫線代替繩子畫出工人站在地上拉重物時最省力的繩子繞法。,限時訓(xùn)練,3(2018桂林市)如圖235所示,射向平面鏡的一束光經(jīng)鏡面反射后沿水平方向射出,圖中ON是AOB的角平分線,請?jiān)趫D中畫出平面鏡放置的位置并標(biāo)出入射角。4(2018揚(yáng)州市)如圖236,A、B兩球帶異種電荷,畫出A受到重力和吸引力的示意圖。,優(yōu)化提升,一、光學(xué)作圖,1如圖237所示,入射光經(jīng)平面鏡反射后,反射光線與鏡面的夾角是30,請根據(jù)光的反射定律畫出入射光線,并標(biāo)出入射角的度數(shù)。2室內(nèi)一盞電燈通過木板隔墻上的兩個小洞,透出兩束光,如圖238所示,請根據(jù)這兩束光的方向確定室內(nèi)電燈的位置(用黑點(diǎn)表示電燈)。,優(yōu)化提升,3(2018攀枝花市)如圖239所示,在圖中根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)作出三角形ABC在平面鏡中的像。4有兩束光線射向凸透鏡,如圖2310所示,請完成光路圖。,優(yōu)化提升,5(2017改編題)請?jiān)趫D2311中畫出光線AO的折射光線和BC的入射光線。6(2018德州市)如圖2312所示,光源S發(fā)出的一束光經(jīng)墻上的平面鏡反射后,射入游泳池中。請畫出它經(jīng)平面鏡發(fā)生反射及進(jìn)入水中發(fā)生折射的光路圖。,優(yōu)化提升,7(2018內(nèi)江市)如圖2313所示,小明利用一塊平面鏡使此時的太陽光水平射入隧道內(nèi),請你通過作圖畫出平面鏡,并在圖中標(biāo)出反射角的度數(shù)。,優(yōu)化提升,二、電和磁作圖,8(2018南充市)如圖2314所示,根據(jù)通電螺線管的“S、N”極,判斷并標(biāo)出電源“、”極和靜止的小磁針的“S、N”極。9如圖2315所示,請用筆畫線代替導(dǎo)線連接實(shí)物圖。要求:閉合開關(guān)后,當(dāng)滑片向左移動時,通電螺線管的磁性增強(qiáng)且小磁針靜止時的指向如圖所示。,優(yōu)化提升,10(2017改編題)按照圖2316所示的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖2317的電路連接。(注意電流表量程的選擇,通過L1和L2的電流分別為0.4A和0.5A),優(yōu)化提升,11(2017營口市)小麗家中有一盞用聲控開關(guān)和光控開關(guān)控制的電燈,電燈在光線昏暗并且有人經(jīng)過時才發(fā)光,可以達(dá)到方便節(jié)電的目的。同時由于有不固定的家用電器,需接入一只三孔插座,請將如圖2318所示的原理圖連接完整。12(2017無錫市)如圖2319是簡易手動交通信號燈模擬電路的一部分,請補(bǔ)畫一根導(dǎo)線,使開關(guān)S接1時,只有L1、L2亮,開關(guān)接2時,只有燈L3、L4亮。,優(yōu)化提升,三、力學(xué)作圖,13(2018聊城市)踢出去的足球在操場上慢慢滾動后停下來,請?jiān)趫D2320中畫出在操場上向左滾動的足球受力的示意圖。14(2018遂寧市)如圖2321所示,斜面上的小球被擋板A擋住,請作出小球受到的重力和小球?qū)醢宓膲毫κ疽鈭D。,優(yōu)化提升,15(2018婁底市)在圖2322中畫出拉力F對支點(diǎn)O的力臂L。16(2017無錫市)如圖2323所示,用手指頂在刻度尺上O點(diǎn),刻度尺水平靜止。請?jiān)趫D中畫出此時刻度尺受力的示意圖。,優(yōu)化提升,17(2017德陽市)如圖2324所示,物塊A與平板小車一起在水平桌面上向右勻速運(yùn)動,當(dāng)小車突然靜止時,木塊隨即在小車的平板上滑行,畫出木塊滑行過程中受力的示意圖。18如圖2325所示,浸沒在水中的小球正加速上浮,畫出其受力的示意圖。,優(yōu)化提升,19(2018成都市)如圖2326甲所示是教室里的學(xué)生座椅,圖2326乙是它的側(cè)面圖,要在C點(diǎn)用最小的力F使座椅繞A點(diǎn)開始逆時針轉(zhuǎn)動,請?jiān)趫D乙中畫出:F的示意圖;F的力臂。,

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