2019-2020年高三歷史二輪復習 第十周練試題.doc
《2019-2020年高三歷史二輪復習 第十周練試題.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019-2020年高三歷史二輪復習 第十周練試題.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高三歷史二輪復習 第十周練試題 13.英國學者湯因比認為:“夏代是傳說的朝代,商、周是真實的存在。”最能支持此觀點的證據(jù)是 A.《詩經(jīng)》里有大量歌頌商、周的詩篇 B.《史記》里夏代的記載沒有商、周豐富 C.夏禹是傳說人物,商湯、周文王是歷史人物 D.夏代文字尚未發(fā)現(xiàn),商、周有較成熟的文字 14.據(jù)史載,西漢統(tǒng)治者經(jīng)常對農民采取一些“扶貧”措施。例如,公元前67年,漢宣帝下令“假(農民)公田,貸種、食”;公元2年,漢平帝下令以“賜(農民)田宅什器,假與犁、牛、種、食”。此舉主要是為了 A.抑制土地兼并現(xiàn)象 B.增加地主經(jīng)濟收入 C.彌補生產資料不足 D.打擊商人斂財致富 15.《宋書天文志》載:“晉康帝建元二年閏月乙酉,太白犯南斗,九月康帝崩,太子立,大赦。”此記載體現(xiàn)了 A.以民為本 B.皇權至上 C.君權神授 D.天人感應 16.右圖為一張西方漫畫明信片——讓中國巨人四分五裂。下列詩句與此事件相關的是 A.此日漫揮天下淚,有公足壯海軍威。 B.洋鬼子,盡除完,大清一統(tǒng)靖江山。 C.三元里前聲若雷,……鄉(xiāng)民合力強徒催。 D.倭人竟割臺灣去,……萬眾一心誰敢侮。 17.某學者在編撰“近代中國婦女生活與婚姻發(fā)展史”時,依次選取了:“五四”后10年間女性逃婚與婚姻自主權的爭取——1920年的征婚廣告——上?!澳Φ桥伞钡男纬?。導致這一變化的根本原因是 A.商品經(jīng)濟和工業(yè)化的沖擊 B.社會變革運動的影響 C.新式教育使女性思想解放 D.西方文化思想的傳播 18.下列語句摘自不同時期小學語文課本第一課的內容,其中屬于二十世紀八十年代的是 A.毛主席,像太陽,他比太陽更光亮……我們跟你永遠向上 B.爸爸六歲去放羊,今年我也六歲了,公社送我上學堂 C.敬愛的毛主席教導我們:“不忘階級苦,牢記血淚仇” D.冰雪消融,種子發(fā)芽,果樹開花……我們找到了春天 19.中國政府承諾:“關稅總水平由xx年的14%降低到xx年的約10%,其中工業(yè)品由13%降至約9.3%?!边@一承諾出現(xiàn)的背景是 A.開始城市經(jīng)濟體制改革 B.中國加入世貿組織 C.紀念改革開放30周年 D.鄧小平的南方談話 20.《人類的故事》敘述道:公元前6世紀,雅典人決定尋找一位更仁慈的改革者,最后找到了最佳人選。他給雅典人提出了一整套法案,極好地體現(xiàn)了作為希臘人性格中的重要組成部分的“適度”原則。這位“最佳人選”是 A.梭倫 B.普羅塔戈拉 C.克利斯提尼 D.蘇格拉底 21.19世紀六七十年代是西方民主政治在歐美大國確立的重要時期,對此表述正確的是 A.俄國最終確立了君主立憲政體 B.日本通過明治維新走上民主化道路 C.法國共和制度戰(zhàn)勝了君主制度 D.德國皇帝成為“統(tǒng)而不治”的虛君 22.以下統(tǒng)計數(shù)據(jù)最能體現(xiàn)美國羅斯福新政特點的是 A.1935年農民的現(xiàn)金總收入從1933年的40億增加到70億美元 B.1932年美國出現(xiàn)了約200萬人的流浪大軍,次年失業(yè)人數(shù)將近1700萬 C.1933年建造了20座大型水壩,開鑿了652英里長的水道 D.到1938年美國建立了幾十個委員會和管理局,國家支出達350億美元 23.20世紀30年代中期,資本主義各國進步人士稱贊新生的蘇聯(lián)是“一塊讓人類再次得救的新大陸”,對此理解準確的是 A.工業(yè)化取得輝煌成就 B.新經(jīng)濟政策實施 C.農民生活水平極大提高 D.市場經(jīng)濟體制確立 24.“總之(畫家關注的)不是建筑物本身,而是光線所演繹出的“悲喜劇”……“畫出了生命在光線變幻的時時刻刻所呈現(xiàn)出的永恒美”。與上述評價最符合的繪畫風格是 A.浪漫主義 B.現(xiàn)實主義 C.印象畫派 D.現(xiàn)代主義 38.(25分)和諧社會是人類孜孜以求的一種美好社會,中國歷史上產生過不少有關社會和諧的思想。閱讀下列材料,回答問題: 材料一:下列是有關“和”字的幾種字體。 圖一 圖二 圖三 材料二:1932年11月,《東方雜志》向社會各界發(fā)出400余封征稿函,約請“于一九三三年新年大家做一回好夢”。 姓名 職業(yè) 夢想的中國 周谷城 大學教授 我想到一個時候,中國已不在侵略它和毀壞它者的掌下……饑饉和死亡不再追襲著大部分的中國人。 宋云彬 作家 未來的中國,將有一場大火,毀滅舊社會的一切,重新建設起一個沒有人對人的仇恨、階級對階級的剝削的社會。 穆藕初 民族實業(yè)家 全國上下必須同樣守法,選拔真才,澄清政治……經(jīng)濟上必須保護實業(yè)(工人當然在內),以促進生產事業(yè)之發(fā)展。 ——摘自2013年11月4日《文匯報》 材料三:中國如果采取聯(lián)邦制,就會在各民族間增加界墻,增加民族糾紛。因為我國許多少數(shù)民族同漢族長期共同聚居在一個地區(qū),有些地區(qū),如內蒙古、廣西、云南,漢族都占很大比重,若實行嚴格的單一民族的聯(lián)邦制,很多人就要搬家。這對各民族的團結和發(fā)展都很不利…… ——1957年3月25日周恩來關于民族問題的談話 請回答: (1)材料一的圖一至圖三分別屬于何種字體?圖二字體的特點是什么?分別列舉儒家、道家和墨家思想中有關和諧的理念。(14分) (2)根據(jù)材料二,概括80年前中國人夢想的和諧社會是怎樣的?(8分) (3)根據(jù)材料三并結合所學知識,指出新中國實行民族區(qū)域自治制度的背景及對構建和諧社會的意義。(8分) (4)綜合上述探究,談談你對和諧社會特點的理解。(6分) 【選考部分】(41分) 41(16分) 請在A、B、C三題中任選一題做答。答題時請在答題卡對應位置上填涂選答的題號。 A.[選修1——歷史上重大改革回眸] 閱讀下列材料,回答問題。 材料一 戊戌變法以政變的形式收場,原因很復雜,不同的時代、不同的人有不同的認識,最近20多年的研究表明,在1898年秋天的北京,確實發(fā)生了一場政變,但這場政變的發(fā)生并不能簡單地歸因于清政府對維新勢力進行鎮(zhèn)壓,也要看到先有康有為策劃武裝暴動,企圖利用袁世凱在天津小站訓練的新軍及畢永年、唐才常等江湖力量,包圍慈禧居住的頤和園,試圖以暴力手段解決反對派,推動變法。然而,改革者的這些舉措很快被后黨獲悉,于是慈禧迅速出擊,逮捕、殺戮六君子,康梁等人也被迫流亡海外。 ——選自《回顧戊戌重溫歷史》 材料二 改革之初,康有為們不但沒有時時提醒光緒帝注意爭取太后的支持,反倒是時時鼓勵光緒帝學習俄國彼得大帝“乾綱獨斷”,這就遠離了當時的政治現(xiàn)實。一系列改革措施的出臺,從理論上說將會有利于社會進步,但也必然會損害一部分人的利益。這就要求改革者不能沒有周全的設計。但康有為、光緒對此幾乎是全然不顧,結果許多改革措施都遭到了來自各方面的反對。反對者并非都是上層的頑固分子,也有中下層官員、士子和民眾。 ——選自《回顧戊戌重溫歷史》 材料三 關于戊戌變法的研究所依據(jù)的材料主要是運動過后不久出現(xiàn)的梁啟超的《戊戌政變記》,和康有為的后來陳述如《康南海自編年譜》,由于作者就是當事者,所以很難作為信史。這些作品都不同程度強化了康梁系話語,而來自清政府方面的解釋幾乎一直沒有看到。 請回答: (1)材料一、二對戊戌變法失敗的原因提出了哪些看法?(4分)你認為戊戌變法失敗的根本原因是什么?(6分) (2)材料三認為戊戌變法研究中主要依據(jù)的兩部文獻史料存在著怎樣的缺陷?(2分)由此你認為史學研究應注意什么問題?(4分) 周練歷史(10)參考答案0426 題號 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 答案 D C D B A D B A C D A C 38.(36分) (1)篆書(或小篆)、行書、隸書。(6分) 特點:兼具楷書的規(guī)矩和草書的放縱。(2分)儒家的“仁”、“禮”;道家的“無為”;墨家的“兼愛”、“非攻”(6分) (2)國家獨立自主,沒有戰(zhàn)爭,沒有剝削,消除貧困,實行法治,發(fā)展實業(yè)。(答出任四點可得8分) (3)背景:我國自古就是統(tǒng)一的多民族國家;各民族間存在民族差異和地區(qū)差異;(4分) 意義:實現(xiàn)了少數(shù)民族自己當家做主的愿望;保證了祖國的統(tǒng)一和民族團結,促進民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。(4分) (4)民主法治,公平正義,誠信友愛,充滿活力,和平有序,人與自然和諧相處。(答出任三點可得6分) 41、(16分)歷史 A.[選修1——歷史上重大改革回眸] (1)看法:材料一認為是由于維新派鋌而走險,企圖武裝暴動,招致頑固派鎮(zhèn)壓;材料二認為是由于對改革缺乏周全計劃;缺乏斗爭策略,沒有盡量減少阻力。(4分) 根本原因:民族資產階級力量不夠強大,政治上不成熟,與頑固派對比實力懸殊大。(6分) (2)缺陷:是當事人的陳述,容易加進主觀色彩,影響歷史的真實性。(2分) 問題:要重視史料的甄別、辨?zhèn)?、互證;關注、收集正反兩方面的史料。(4分)- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2019-2020年高三歷史二輪復習 第十周練試題 2019 2020 年高 歷史 二輪 復習 第十 試題
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-3189265.html