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2019年高中語(yǔ)文 單元過(guò)關(guān)檢測(cè)卷(四)粵教版選修《短篇小說(shuō)欣賞》.doc

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2019年高中語(yǔ)文 單元過(guò)關(guān)檢測(cè)卷(四)粵教版選修《短篇小說(shuō)欣賞》.doc

2019年高中語(yǔ)文 單元過(guò)關(guān)檢測(cè)卷(四)粵教版選修短篇小說(shuō)欣賞(測(cè)試時(shí)間:120分鐘評(píng)價(jià)分值:120分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(共12分,每小題3分)1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都不相同的一組是()A渾濁/蟄伏鋒鏑/貶謫首創(chuàng)/創(chuàng)舉B園圃/逮捕 烘托/哄騙 記載/超載C安靜/綏靖 瀆職/木櫝 量具/膽量D疏浚/逡巡 稍息/口哨 卡殼/關(guān)卡解析:A項(xiàng),zhuzhdzhchungchungpbhnghngzizijngjngddlinglingjnqnshoshoqiqi。答案:B2下面一段文字,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()如何反腐無(wú)疑是當(dāng)今世界炙手可熱的話題之一。在很多發(fā)達(dá)國(guó)家,當(dāng)你方唱罷我登場(chǎng)時(shí),如何反腐成為了執(zhí)政者及老百姓最關(guān)注的問(wèn)題,韓國(guó)也不例外。每當(dāng)政府換屆的時(shí)候,新上臺(tái)的總統(tǒng)都不遺余力地推進(jìn)反腐敗,承諾杜絕腐敗。不過(guò)令人惋惜的是,這些反腐大多都無(wú)疾而終。A炙手可熱 B你方唱罷我登場(chǎng)C不遺余力 D無(wú)疾而終解析:A項(xiàng),炙手可熱:炙,烤;本義指手摸上去感到熱得燙人。比喻權(quán)勢(shì)大,氣焰盛,(多指權(quán)貴氣勢(shì)盛)使人不敢接近(常誤用為“熱門(mén)”之義)。含貶義。B項(xiàng),你方唱罷我登場(chǎng):你剛唱完,我就登上場(chǎng)來(lái)。一般用于權(quán)力更迭,屬于政治諷刺的說(shuō)法。C項(xiàng),指把所有的力量全部使出來(lái),沒(méi)有一絲一毫的保留。形容做事賣力。D項(xiàng),無(wú)疾而終:沒(méi)有病就死了,是死亡的一種最高境界。比喻事物未受外力干擾就自行消滅了,即事情的發(fā)展最終走入末路,沒(méi)有任何結(jié)果。答案:A3下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A據(jù)媒體報(bào)道,在距離西安市區(qū)一小時(shí)的終南山中,五千多位來(lái)自全國(guó)各地的修行者隱居山谷,過(guò)著和一千年前一樣的生活。B根據(jù)此前幾所深度參與了鐵路改革方案制定的研究機(jī)構(gòu)的思路,鐵道部政企分開(kāi)后還將繼續(xù)拆分,有機(jī)構(gòu)建議中國(guó)鐵路總公司橫向切割為運(yùn)營(yíng)、投資、建設(shè)三大公司。C記者昨日從交警部門(mén)獲悉知道,廣州市“限外”措施一旦經(jīng)過(guò)聽(tīng)證正式出臺(tái),外地車擅闖“禁區(qū)”,將被處以200元、扣3分的處罰。D演而優(yōu)則導(dǎo)的周星馳最近執(zhí)導(dǎo)的電影在內(nèi)地大受歡迎,目前他接受有線娛樂(lè)新聞臺(tái)電影蒙太奇訪問(wèn),分享了他成為“十億票房導(dǎo)演”的感受。解析:A項(xiàng),成分殘缺,在“在距離西安市區(qū)一小時(shí)”后加“車程”;C項(xiàng),語(yǔ)義重復(fù),“悉”即“知道”;D項(xiàng),不合邏輯,“目前”指現(xiàn)今,時(shí)下,而“分享了”則是過(guò)去時(shí),可將“了”去掉。答案:B4依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()茶文化包括茶葉品評(píng)技法、藝術(shù)操作手段的鑒賞和品茗美好環(huán)境的領(lǐng)略等整個(gè)品茶過(guò)程的美好意境。_。它起源久遠(yuǎn),歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚,與宗教結(jié)緣。有的地方把飲茶品茗作為一種藝術(shù)享受來(lái)推廣。其過(guò)程體現(xiàn)形式和精神的相互統(tǒng)一,是飲茶活動(dòng)過(guò)程中形成的文化現(xiàn)象。各國(guó)的飲茶習(xí)慣不盡相同,各有千秋。全世界有一百多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的居民都喜愛(ài)品茗。中國(guó)人民歷來(lái)就有“客來(lái)敬茶”的習(xí)慣,這充分反映出中華民族的文明和禮貌。A BC D解析:從“整個(gè)品茶過(guò)程的美好意境”和句中“其過(guò)程”可看出在最前面,可排除B和D,句從時(shí)間與文化背景上對(duì)句內(nèi)容進(jìn)一步介紹,接著句就談到眾多國(guó)家對(duì)茶文化的態(tài)度,在眾多態(tài)度中有了句把“飲茶品茗作為一種藝術(shù)享受來(lái)推廣”,但在這一致的態(tài)度中卻是有句飲茶習(xí)慣的不同,其中就有句中國(guó)的飲茶習(xí)慣的不同。答案:C二、閱讀理解(共42分)閱讀下面的文言文,完成59題。(22分)膠州柳西川,法內(nèi)史之主計(jì)仆也。年四十余,生一子,溺愛(ài)甚至。縱任之,惟恐拂。既長(zhǎng),蕩侈逾檢,翁囊積為空。無(wú)何,子病,翁故蓄善騾,子曰:“騾肥可啖,殺啖我,我病可愈。”柳謀殺蹇劣者。子聞之,大怒罵,疾益甚。柳懼,殺騾以進(jìn),子乃喜。然嘗一臠,便棄去。病卒不減,尋死,柳悼嘆欲絕。后三四年,村人以香社登岱。至山半,見(jiàn)一人乘騾駛行而來(lái),怪似柳子。比至,果是。下騾遍揖,各道寒暄。村人共駭,亦不敢詰其死。但問(wèn):“在此何作?”答云:“亦無(wú)甚事,東西奔馳而已。”便問(wèn)逆旅主人姓名,眾具告之。柳子拱手曰:“適有小故,不暇敘間闊,明日當(dāng)相謁。”上騾遂去。眾既歸寓,亦謂其未必即來(lái)。厭旦俟之,子果至,系騾廄柱,趨進(jìn)笑言。眾曰:“尊大人日切思慕,何不一歸省侍?”子訝問(wèn):“言者何人?”眾以柳對(duì)。子神色俱變,久之曰:“彼既見(jiàn)思,請(qǐng)歸傳語(yǔ):我于四月七日,在此相候。”言訖,別去。眾歸,以情致翁。翁大哭,如期而往,自以其故告主人。主人止之,曰:“曩見(jiàn)公子,情神冷落,似未必有嘉意。以我卜之,殆不可見(jiàn)。”柳啼泣不信。主人曰:“我非阻君,神鬼無(wú)常,恐遭不善。如必欲見(jiàn),請(qǐng)伏櫝中,察其詞色,可見(jiàn)則出?!绷缙溲?。既而子來(lái),問(wèn)曰:“柳某來(lái)否?”主人曰:“無(wú)。”子盛氣罵曰:“老畜產(chǎn)那便不來(lái)!”主人驚曰:“何罵父?”答曰:“彼是我何父!初與義為客侶,不意包藏禍心,隱我血資,悍不還。今愿得而甘心,何父之有!”言已出門(mén),曰:“便宜他!”柳在櫝中,歷歷聞之,汗流接踵,不敢出氣。主人呼之出,狼狽而歸。異史氏曰:“暴得多金,何如其樂(lè)?所難堪者償耳。蕩費(fèi)殆盡,尚不忘于夜臺(tái),怨毒之于人甚矣!”(聊齋志異柳氏子)5對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A便問(wèn)逆旅主人姓名逆旅:旅舍,客舍 B村人共駭,亦不敢詰其死 詰:詢問(wèn),追問(wèn)C趨進(jìn)笑言 趨:催促D曩見(jiàn)公子,情神冷落 曩:先前,從前解析:C項(xiàng),趨:疾走,奔向。答案:C6下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是()(3分)A厭旦俟之 久之曰B殺騾以進(jìn) 眾以柳對(duì) C一人乘騾駛行而來(lái) 既而子來(lái)D柳如其言 察其詞色,可見(jiàn)則出解析:A項(xiàng),之:代詞,他/音節(jié)助詞,可不譯;B項(xiàng),以:連詞,表承接關(guān)系,可譯為“而”/介詞,可譯為“用、拿”;C項(xiàng),而:連詞,表修飾關(guān)系,連接狀語(yǔ)和中心語(yǔ),可不譯/時(shí)間副詞,可譯為“不久”;D項(xiàng),其:第三人稱代詞,可譯為“他的”。答案:D7下列各項(xiàng)中,屬于疑問(wèn)代詞賓語(yǔ)前置的一項(xiàng)是()(3分)A言者何人 B何不一歸省侍C彼是我何父 D在此何作解析:A項(xiàng)“何”代詞“什么”的意思。B項(xiàng)“何”用在句首或動(dòng)詞前,常表反問(wèn),可譯為“為什么”;C項(xiàng),項(xiàng)“何”代詞“哪里,什么”的意思;D項(xiàng),疑問(wèn)句中,疑問(wèn)代詞“何”作賓語(yǔ),放在動(dòng)詞謂語(yǔ)“作”前。答案:D8下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A柳西川四十余歲,生了個(gè)兒子,溺愛(ài)異常。言無(wú)不從,兒子生病,要把家中那頭肥騾殺來(lái)吃。柳西川想換一頭瘸腿的,兒子便尋死覓活。B柳氏子死去幾年后,村里人卻在泰山見(jiàn)到了他。他騎著一頭騾子,對(duì)村里人頗為客氣,謙恭有禮,談笑寒暄,但一談起他父親就變了臉色。C柳西川跑到泰山想見(jiàn)兒子,客店主人認(rèn)為神鬼無(wú)常,勸他先藏起來(lái)。柳氏子滿懷仇恨陳說(shuō)的一番話語(yǔ),令藏在柜子里的柳西川冷汗淋漓。D作者認(rèn)為,一下子得到很多很多錢(qián)財(cái)當(dāng)然快樂(lè)無(wú)比,可償還起來(lái)就不那么好受了;而將家產(chǎn)幾乎破費(fèi)凈盡,到了陰間還念念不忘,這怨恨也太厲害了。解析:A項(xiàng),柳氏子是“大怒罵”;“尋死”意為“不久死去”。答案:A9把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)既長(zhǎng),蕩侈逾檢,翁囊積為空。(4分)_答案:兒子長(zhǎng)大后,浪蕩奢侈不守規(guī)矩,柳西川一生的積蓄被揮霍殆凈。(“長(zhǎng)”1分,“檢”1分,大意2分)(2)適有小故,不暇敘間闊,明日當(dāng)相謁。(3分)_答案:我恰好還有件小事,來(lái)不及敘談了,明天去拜訪你們。(“適”1分,“不暇”1分,“謁”1分)(3)暴得多金,何如其樂(lè)?所難堪者償耳。(3分)_答案:(像柳西川這樣)突然得到巨額財(cái)富,有什么值得高興的!他還錢(qián)的時(shí)候多難堪。(“暴”1分,大意2分)參考譯文:膠州的柳西川,是法內(nèi)史的管家,(年紀(jì)已經(jīng))四十多歲了,(才)生了一個(gè)兒子。柳西川溺愛(ài)兒子到了極點(diǎn),什么事都由著兒子的性子,唯恐違背了兒子的意思。兒子長(zhǎng)大后,浪蕩奢侈不守規(guī)矩,柳西川一生的積蓄被揮霍殆盡。后來(lái),兒子生了病,柳西川本來(lái)養(yǎng)著一個(gè)好騾子,兒子說(shuō):“肥騾子肉好吃,把騾子殺了給我吃,病就好了!”柳西川便想殺匹跛騾子,兒子聽(tīng)說(shuō)后,憤怒地咒罵起來(lái),病情也加重了。柳西川很害怕,忙殺了好騾子給他吃,兒子才高興起來(lái)。但只吃一片騾肉,便扔在一邊不吃。病情終于沒(méi)有好轉(zhuǎn),不久就死了。柳西川心情悲痛得直想死去。過(guò)了三四年,柳西川村里的人結(jié)香社去泰山祭拜。走到半山腰,見(jiàn)一個(gè)人騎著騾子迎面奔跑過(guò)來(lái),奇怪的是那人模樣非常像柳西川死去的兒子。等他來(lái)到眼前一看,果然是。那人下騾來(lái)給每個(gè)人作揖行禮,相互問(wèn)候。村人都很驚駭,也不敢提他已經(jīng)死了的事,只是問(wèn)他:“在這里干什么?”柳子回答說(shuō):“也沒(méi)什么事,四處跑跑罷了?!北愦蚵?tīng)眾人所住旅店主人的姓名,眾人告訴了他。柳子拱拱手說(shuō):“我正好還有件小事,來(lái)不及敘談了,明天去拜訪你們?!闭f(shuō)完,騎上騾子走了。村人回到旅店,以為柳子未必真來(lái)。第二天一早等著他,他果然來(lái)了。把騾子拴在走廊的柱子上,走進(jìn)屋子說(shuō)笑起來(lái)。眾人說(shuō):“你父親天天想念著你,你怎么不回去探望探望他呢?”柳子驚訝地問(wèn):“你們說(shuō)的是誰(shuí)呀?”眾人回答說(shuō)就是柳西川。柳子一聽(tīng),神色大變,過(guò)了好久,才說(shuō):“他既然思念著我,請(qǐng)你們回去捎話(給他):我于四月七日,在這里等他!”說(shuō)完,告辭走了。村人回去后,把當(dāng)時(shí)的情景告訴柳西川。柳大哭,按約定的時(shí)間趕到那家旅店(去見(jiàn)兒子),他把自己的事情告訴店主人。店主人勸阻他說(shuō):“那天我見(jiàn)你的公子神情很冷酷,像是沒(méi)安好心。依我看來(lái),還是不見(jiàn)為好!”柳西川哭泣著,不相信店主人的話。店主人說(shuō):“我不是故意阻止你,鬼神的事情不能以常理來(lái)度量,我是怕你遭到傷害。如果你一定要見(jiàn),請(qǐng)你預(yù)先藏在柜子里,等他來(lái)后,看看他的言語(yǔ)和神色,如可以見(jiàn)你再出來(lái)?!绷鞔ò此f(shuō)的藏在了柜子里。一會(huì)兒,柳子果然來(lái)了,問(wèn)店主人:“姓柳的來(lái)了嗎?”主人回答說(shuō):“沒(méi)有!”柳子氣憤地罵道:“老畜牲干什么不來(lái)!”主人驚訝地說(shuō):“你怎么罵父親?”柳子又罵道:“他是我什么父親!當(dāng)初我講義氣和他合作經(jīng)商,沒(méi)想到他包藏禍心,暗中吞了我的血本,蠻橫無(wú)理賴賬不還!這次我一定殺了他才甘心,他哪里是我什么父親!”說(shuō)完,徑直出門(mén),邊走還邊罵:“便宜了他!”柳西川在柜子里聽(tīng)得清清楚楚,冷汗從頭一直流到腳跟,大氣也不敢出。直到店主人叫他,他才鉆出柜子,狼狽地逃回了老家。異史氏說(shuō):“(像柳西川這樣)突然得到巨額財(cái)富,有什么值得高興的!他還錢(qián)的時(shí)候多難堪。(柳子)把家業(yè)糟蹋浪費(fèi)得一干二凈之后,死了猶不忘報(bào)仇,人的怨毒之心也太可怕啦!” 閱讀下面的文字,完成1013題。(20分)惡人陳永林二蛋的父親死了,是肺結(jié)核。為治父親的病,家里欠了一屁股債,自然沒(méi)錢(qián)供他念書(shū)了。二蛋只好回家放牛,那年二蛋才12歲。二蛋記得很清楚。那天,睡得正香,母親喊他起床。睜開(kāi)眼,他嘟噥道:“娘,天還沒(méi)亮?!薄霸缌亮?,天這么暗是要下雨。”二蛋穿好衣服,牽出兩頭水牛來(lái)到村后的山上。下雨了。雨很大,蠶豆大的雨點(diǎn)砸在二蛋臉上,辣辣地痛。轟隆隆的雷聲在頭頂上響個(gè)不停。二蛋牽著牛到了一棵古樟樹(shù)下,二蛋把牛系在裸露在外的樹(shù)根上,自己站在樹(shù)下躲雨。一道極亮的閃電在眼前劃過(guò),接著一聲巨響,二蛋眼前一黑,倒在地上。兩頭水?!斑?,哞”地叫起來(lái)。當(dāng)見(jiàn)到躺在地上的二蛋時(shí),二蛋的母親腿一軟,就暈倒在地上了。醒來(lái)后,她嚎啕慟哭:“是我害了二蛋呀,老天爺。你咋不長(zhǎng)眼,咋下得了狠心害我們這樣的苦命人!”雷聲仍在頭頂上轟隆隆地響個(gè)不停。第二天,二蛋醒過(guò)來(lái)了,額上留下一塊黑色的疤痕。他在床上躺了兩天,再也躺不下去了。二蛋要放牛。這天是星期六,二蛋在山上放牛時(shí),眼睛不時(shí)地往路口張望。往常星期六,村里跟二蛋一般大的人再不用上學(xué)了,都上山找二蛋玩,二蛋同他們有玩不完的游戲??墒嵌芭瘟艘幌挛?,就是沒(méi)人來(lái)找他玩。傍晚,二蛋牽著牛回家,路上碰見(jiàn)了石頭。以往二蛋和石頭很玩得來(lái),可這回石頭見(jiàn)到了二蛋竟沒(méi)命地跑,二蛋喊也喊不住。更奇怪的是許多小孩見(jiàn)到二蛋,都往家里躲。后來(lái)二蛋抓住了黑子問(wèn):“你見(jiàn)了我為啥要跑?”黑子的眼里滿是惶恐,黑子說(shuō):“我娘讓我別同你玩,說(shuō)你是惡人雷公不打好人的娘說(shuō)我同你玩了,也會(huì)遭雷打?!倍八砷_(kāi)了黑子。二蛋默默地回了家。二蛋見(jiàn)了母親問(wèn):“娘,我是惡人嗎?”二蛋的母親搖搖頭:“你不是惡人?!倍坝謫?wèn):“那我怎么會(huì)遭雷打呢?”二蛋已是一臉的淚水。母親把二蛋摟在懷里:“孩子,你是個(gè)好人,雷打你,只怪老天爺瞎了眼。”母親的聲音也哽咽了。 此后,二蛋變得不愛(ài)說(shuō)話,整天陰著臉,目光也呆呆的。村里人說(shuō)二蛋天生一副惡人的相,今后準(zhǔn)會(huì)做出傷天害理的事。二蛋的母親聽(tīng)了這些閑話很傷心。一回,棉花家丟了一只雞。棉花站在村頭,對(duì)著二蛋家罵:“這是哪個(gè)遭雷打的偷了我的雞?偷我家雞的人不得好死!”二蛋母親的眼里滿是淚水。二蛋的眉頭緊蹙,眼里噴著怒火。二蛋一字一頓地說(shuō):“我終究會(huì)殺了她! ”二蛋的母親聽(tīng)了這話,心一抖,狠狠一巴掌甩在二蛋臉上:“孩子,你千萬(wàn)別有這種想法。我不希望你被別人說(shuō)準(zhǔn),你現(xiàn)在是個(gè)好人,今后也是個(gè)好人。”二蛋說(shuō):“可他們不愿我做好人?!焙髞?lái)村里丟了什么東西,都懷疑是二蛋偷的,就指桑罵槐地罵二蛋。二蛋都忍了。轉(zhuǎn)眼二蛋23歲了,該娶媳婦了??蓻](méi)人愿為二蛋說(shuō)媒。后來(lái)二蛋的母親托外村人做媒,從幾十里遠(yuǎn)的地方給二蛋找了個(gè)女人。訂親沒(méi)幾天,姑娘就退親了,二蛋問(wèn)她為啥退親,人家說(shuō):“你們村里人都說(shuō)你是遭天雷劈的惡人?!倍安槌鲞@話是棉花說(shuō)的。二蛋見(jiàn)母親坐在床上默默地流淚,心里極為憤怒,他拿了把菜刀闖進(jìn)棉花的家,對(duì)著棉花亂砍,邊砍邊吼:“我順了天意,先砍死你,讓天雷再劈一次?!泵藁ǖ哪腥讼電Z刀,也被二蛋砍倒在地上。棉花和她男人都死了。二蛋被警察抓走了,村里人也又議論了:“我們以前說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),二蛋是個(gè)惡人?!薄疤炖字粫?huì)劈惡人,老天有眼?!?0二蛋被雷擊中這一情節(jié)并不突兀,在前文有所體現(xiàn),請(qǐng)以簡(jiǎn)要的文字概括這些內(nèi)容,并分析其對(duì)小說(shuō)情節(jié)發(fā)展的作用。(4分)_答案:(1)天這么暗是要下雨。轟隆隆的雷聲在頭頂上響個(gè)不停。二蛋站在樹(shù)下躲雨。(2)為下文做鋪墊或埋伏筆。使行文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),情節(jié)發(fā)展前后照應(yīng)。11小說(shuō)從哪些角度寫(xiě)了石頭、黑子等孩子的表現(xiàn)?這些表現(xiàn)對(duì)二蛋性格變化起了什么作用? (5分)_答案:(1)從行為描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě)的角度寫(xiě)了孩子們的表現(xiàn)。(2) 小伙伴的言行傷害了二蛋單純的孩童心靈,是導(dǎo)致他性格變化的重要原因。孩子的言行受成年人落后觀念的影響,這是導(dǎo)致二蛋悲劇命運(yùn)的社會(huì)環(huán)境。12從文中看,是哪些原因逼得二蛋走上了不歸路?小說(shuō)以“惡人”為題,依據(jù)小說(shuō)探究,你認(rèn)為誰(shuí)是真正的“惡人”?請(qǐng)陳述觀點(diǎn)并簡(jiǎn)要分析。(6分)_答案:(1)原因:二蛋娘的痛苦與無(wú)奈,周圍人們對(duì)二蛋的冷漠和詛咒,棉花對(duì)他的人格污蔑,婚姻的失敗。(2)探究:觀點(diǎn):封建迷信思想是真正的“惡人”。分析:a.表面看來(lái)棉花或其他村民是“惡人”,都對(duì)二蛋的悲劇命運(yùn)有責(zé)任,但他們都是封建迷信思想的受害者。b.小說(shuō)形象地再現(xiàn)了目前中國(guó)農(nóng)村依然存在著畸形的社會(huì)現(xiàn)象,也力圖深刻地說(shuō)明扭轉(zhuǎn)和改造人們思想意識(shí)的艱難。13下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()(5分)A二蛋由于父親病故,不得不輟學(xué)回家放牛,又意外地遭雷擊,結(jié)果在村里落下“惡人遭雷打”的罵名。這種歧視逼得他日后走上了殺人之路。B二蛋遭雷擊后,母親嚇得腿軟、暈倒,從她哭訴的話語(yǔ)中,看出封建迷信思想殘存于人們的思想意識(shí)中,也為小說(shuō)的情節(jié)發(fā)展埋下了伏筆。C懂事的二蛋又放牛了,但村里的孩子都明白他是個(gè)“惡人”,不愿意跟他玩了,盡管是星期六不用上學(xué),過(guò)去同二蛋有玩不完的游戲。D二蛋的母親雖然一再解釋,“孩子,你是個(gè)好人,雷打你,只怪老天爺瞎了眼”“你不是惡人”,但她無(wú)助的勸說(shuō)反而導(dǎo)致了二蛋心理的病態(tài)發(fā)展。E二蛋在被雷擊、被孩子們排斥后,不愛(ài)說(shuō)話,整天陰著臉,村里人就說(shuō)二蛋天生一副惡人的相,今后準(zhǔn)會(huì)做出傷天害理的事。對(duì)他的殺人,人們也不覺(jué)得意外。解析:C項(xiàng),錯(cuò)在“村里的孩子都明白他是個(gè)惡人,不愿意跟他玩”,孩子們的言行受成年人的影響,未必“明白”;不敢跟他玩,未必是“不愿意”;D項(xiàng),錯(cuò)在“反而導(dǎo)致”。E項(xiàng),“二蛋不愛(ài)說(shuō)話,整天陰著臉”應(yīng)該是在被雷擊、被孩子們排斥后,之前如何,文中沒(méi)有交代。答案:CD三、語(yǔ)言運(yùn)用(共6分)14某高校學(xué)生社團(tuán)招收新成員,約十分之一的報(bào)名者在筆試后會(huì)幸運(yùn)進(jìn)入面試。面試時(shí),考官總會(huì)對(duì)考生先說(shuō)幾句“開(kāi)頭的話”,以下的話可能會(huì)讓面試者感覺(jué)不舒服,請(qǐng)你根據(jù)下面的內(nèi)容替“考官”改寫(xiě)幾句“開(kāi)頭的話”,在溫馨的表達(dá)中提醒學(xué)生注意相關(guān)問(wèn)題,不超過(guò)90個(gè)字(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào))?!澳闶歉?jìng)爭(zhēng)的幸存者,即將接受考驗(yàn),接下來(lái)在10分鐘面試中有兩個(gè)問(wèn)題,回答前必須想清楚,不清楚就要趕快問(wèn),你可是壓力山大哦!現(xiàn)在馬上開(kāi)始。”90答案:示例:你好!祝賀你進(jìn)入面試,我們會(huì)問(wèn)你兩個(gè)問(wèn)題,面試時(shí)間為10分鐘。在回答問(wèn)題前,你可以思考一下。沒(méi)有聽(tīng)清楚的問(wèn)題可以要求我再說(shuō)一遍。請(qǐng)注意把握好時(shí)間,不要緊張。好,現(xiàn)在開(kāi)始吧。(6個(gè)信息點(diǎn),每個(gè)1分,表述不得體或照抄原文內(nèi)容該點(diǎn)不得分;超過(guò)字?jǐn)?shù)5個(gè)以上扣1分,少于5個(gè)不扣分)四、作文(共60分)15閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。有個(gè)四五歲的男孩,平時(shí)總愛(ài)反著穿襪子,父親有時(shí)幫他把襪子好好地穿上,他還要自己脫下來(lái),再翻個(gè)面穿上去。有一次父親生氣地問(wèn)他:“你為什么總要反著穿呢?線頭露在外面,多難看!”沒(méi)想到他竟理直氣壯地說(shuō):“襪子是我在穿,不是穿給別人看的,線頭在里面,會(huì)使我的腳不舒服,我當(dāng)然要把襪子翻過(guò)來(lái)!”上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考?請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟,寫(xiě)一篇文章。要求:自選角度,自擬題目,自定文體。不少于800字。不得套作,不得抄襲。略。

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