2019年九年級語文上冊 第五單元 第19課《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說》課件5 滬教版五四制.ppt
《2019年九年級語文上冊 第五單元 第19課《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說》課件5 滬教版五四制.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年九年級語文上冊 第五單元 第19課《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說》課件5 滬教版五四制.ppt(33頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說,雨果,走近伏爾泰與名人零距離,伏爾泰(1694-1778)法國啟蒙思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家。,伏爾泰原名弗蘭蘇阿,馬利阿魯埃;伏爾泰是他的筆名。伏爾泰是十八世紀(jì)法國資產(chǎn)階級啟蒙運動的旗手,被譽為“思想之王”、“法蘭西最優(yōu)秀的詩人”。,他曾因辛辣地諷刺封建專制主義而兩度被投入巴士底獄。他的書被列為禁書,他本人多次被逐出國門。,伏爾泰尖刻地抨擊天主教會的黑暗統(tǒng)治。他把教皇比作“兩足禽獸”,把教士稱作“文明惡棍”,說天主教是“一些狡猾的人布置的一個最可恥的騙人羅網(wǎng)”。他號召“每個人都按照自己的方式同駭人聽聞的宗教狂熱作斗爭,一些人咬住他的耳朵;另一些人踩住他的肚子,還有一些人從遠處痛罵他?!?,,我周圍發(fā)生的一切事情,正在撤下革命的種子,盡管我自己未必成為革命的見證人,但它是必然要到來的?!鼱柼?書讀得多而不思考,你就會覺得自己知道的很多;書讀得多而思考,你就會覺得自己不懂的越多。,--------------------(法國)伏爾泰,啟蒙運動啟蒙運動是18世紀(jì)西方資產(chǎn)階級繼文藝復(fù)興之后進行的第二次反對教會神權(quán)和封建專制的文化運動,追求政治和學(xué)術(shù)思想上的自由,提倡科學(xué)技術(shù),把理性推崇為思想和行為的基礎(chǔ)。,啟蒙思想,簡言之就是弘揚理性,反對宗教,提倡人權(quán)為弱勢人群吶喊奮爭!,作者簡介,維克多雨果(1802-1885),法國作家。生于軍官家族。主要作品有小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》《海上勞工》《笑面人》《九三年》,詩集《兇年集》《懲罰集》《歷代傳說集》和其他許多戲劇作品,對后世作家產(chǎn)生了巨大影響。,我們學(xué)過雨果什么作品?,《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》,雨果主要作品有:《巴黎圣母院》《悲慘世界》《海上勞工》《笑面人》《九三年》等。,1778年5月30日,“教導(dǎo)人們走向自由”的“法蘭西思想之王”伏爾泰與世長辭了。一百年后,1878年5月30日,法國浪漫主義文學(xué)運動的領(lǐng)袖,偉大的人道主義斗士——維克多雨果發(fā)表了一篇激情澎湃的演講,這篇演講是文壇泰斗對思想大師的崇高禮贊,也是對正義的吶喊,良知的呼喚,是演講中的精品。,朗讀課文感受激情,隕落yǔn詛咒zǔzhu彌留m靈柩ji訴訟sng無聊lio凌駕lng深邃su睿智ru蘊涵yn憐憫mǐn恪盡職守k污蔑mi鞠躬gōng,注意下列字詞的音和形,詞語解釋,隕落:本文是指像巨星一樣的偉人伏爾泰與世長辭。靈柩:死者已經(jīng)殮入的棺材。凌駕:高出(別人)。睿智:英明有遠見。登峰造極:比喻達到頂峰。媚上欺下:有意討好上司,起欺負(fù)下層人民。惱羞成怒:由于羞愧和惱恨而發(fā)怒。心平氣和:心里平和,不急躁,不生氣。,結(jié)構(gòu)解讀,崇高的禮贊,(1),(2-9),(10-12),(13-14),總的評價伏爾泰在歷史上的非凡地位,世紀(jì)性的貢獻。,歌頌伏爾泰的豐功偉績,從兩個方面評價其卓越貢獻。一是思想領(lǐng)域的啟蒙作用,一是積極投身現(xiàn)實戰(zhàn)斗,為受迫害者辯護,贊美伏爾泰的非凡人格。,,歷史,現(xiàn)實,偉大人格,偉大貢獻,,,總結(jié)全文,再次揭示伏爾泰對人類的貢獻,激勵后來人。,小組合作探究:,1、伏爾泰與黑暗勢力作斗爭的武器是什么?演講開頭所說的伏爾泰完成的使命是什么?,3、伏爾泰的微笑表現(xiàn)他哪幾個方面的特點?,4、雨果為什么把伏爾泰生活的時代看作是“一個新的紀(jì)元”的開始?,2、伏爾泰是幾個世紀(jì)前的偉人,在雨果口中他是什么樣子的呢?,1、伏爾泰與黑暗勢力作斗爭的武器是什么?演講開頭所說的伏爾泰完成的使命是什么?,明確:,伏爾泰用“筆”戰(zhàn)斗,并且戰(zhàn)勝敵人,這輕如和風(fēng),猛如雷電的“筆”實際是指伏爾泰著書立說,從事文學(xué)創(chuàng)作。,演講開頭,伏爾泰完成的使命是“培育良知,教化人類”,2、伏爾泰是幾個世紀(jì)前的偉人,在雨果口中他是什么樣子的呢?,既是學(xué)者又是斗士,作為學(xué)者,他用著作同封建專制制度斗爭,在思想上有卓越貢獻:“培育良知,教化人類”,“教導(dǎo)人們走向自由”;,作為斗士,以知識分子的良知和責(zé)任,用行動為受害者辯護,替弱者伸張正義,他把人的尊嚴(yán)賦予黎民百姓,鼓舞人民從混沌愚昧中走出來,為人類爭得民主、自由和人權(quán)。,分析“斗士”的形象,a.斗爭的原因是什么?b.對象是誰?c.以何種方式?d.具體的表現(xiàn)是什么?e.結(jié)果怎樣?,人民無知,宗教愚昧,君主專制,司法黑暗。,宮廷、貴族、金融界、教會。,著書立說,為平民辯護,為西爾旺、蒙巴伊、卡拉斯、拉巴爾辯護。,勝利,5533,3、伏爾泰的微笑表現(xiàn)他的哪些特點?,明確:對權(quán)貴與壓迫者的嘲笑,表現(xiàn)了他面對敵人不屈不撓、堅定不移的優(yōu)秀品質(zhì);對弱者與被壓迫者的微笑,表現(xiàn)他的善良、仁慈、博愛的寬廣胸懷;微笑體現(xiàn)了伏爾泰諷刺幽默的戰(zhàn)斗性格。,伏爾泰生活的時代是“一個新的紀(jì)元”的開始,因為從那時起,“人類最高的統(tǒng)治權(quán)力將是思想”。思想取代武力,一切都要放到“理性”法官面前受審,人們再也不會盲目的臣服于權(quán)威與專制,人間的最高律令將是基于正義和平等的法律,以及真理和良心。總之,“新紀(jì)元”的說法是對啟蒙運動意義的高度評價。,4、雨果為什么把伏爾泰生活的時代看作是“一個新的紀(jì)元”的開始?,雨果寫這些哲學(xué)先驅(qū)的目的何在?,重申自由、民主和真理的重要,鼓舞人們能夠繼承前人的精神,向現(xiàn)實宣戰(zhàn)。,本文的語言特點:本文是一篇演講詞,具有演講詞的一切特點。思路清晰,看似信手拈來,實則非常嚴(yán)謹(jǐn)。立場鮮明,愛則極力贊美,恨則尖銳批評。激情洋溢,短句、排比句、對稱句等句式使用使情感抒發(fā)到了極致。語言詩意,生動的比喻、大膽的夸張使文采靈動,極富美感和激情。,意味深長的比喻句1一百年前的今天,一顆巨星隕落了。2他活過的八十年代,經(jīng)歷了登峰造極的君主政體和曙光初現(xiàn)的革命時代。3他的搖籃映照著王朝盛世的余暉,他的靈柩投射著大深淵最初的微光。4他的武器是什么?這武器輕如和風(fēng),猛如雷電——一支筆。5我們應(yīng)為這微笑感動。這微笑里有黎明的曙光。6既然黑夜出自王座,就讓光明從墳?zāi)估锍鰜怼?權(quán)杖和刀劍已經(jīng)折斷,光明將取而代之,也就是說權(quán)威變成自由。8他孤軍奮戰(zhàn),打了響當(dāng)當(dāng)?shù)囊徽獭?整齊有力的對稱句1長壽的歲月,等身的著作。2受到過去的詛咒,受到未來的祝福。3他行使過一個職能,他完成過一項使命。4對于強者,他是嘲笑者;對于弱者,他是安撫者。5以嘲笑對付權(quán)貴;以憐憫安撫百姓。6人民只有法律,個人只有良心。7俯伏于國王之前,凌駕于人民之上。8一邊有同時代人和后代人的歡呼和贊美,另一邊有對他懷有深仇大恨的舊時代的洋洋得意的噓叫和仇恨。,氣勢磅礴的排比句1他孤軍奮戰(zhàn),打了響當(dāng)當(dāng)?shù)囊徽獭_@是一場偉大的戰(zhàn)爭,是思想反對物質(zhì)的戰(zhàn)爭,理智反對偏見的戰(zhàn)爭,正義反對非正義的戰(zhàn)爭,被壓迫者反對壓迫者的戰(zhàn)爭,是仁慈的戰(zhàn)爭,溫柔的戰(zhàn)爭。2他教導(dǎo)人,安撫人,教化人。3他承受了一切威脅,一切侮辱,一切迫害。4他以微笑戰(zhàn)勝暴力,以嘲笑戰(zhàn)勝專制,以譏諷戰(zhàn)勝宗教的自以為是,以堅毅戰(zhàn)勝頑強。5讓我們轉(zhuǎn)身望著這個死者,這個生命,這個偉大的精神。6讓我們向其他強有力的思想家討教,向這些光榮的伏爾泰的助手們討教,向盧梭、向狄德羅、向孟得斯鳩討教。,他受到詛咒、受到祝福地走了;受到過去的詛咒,受到未來的祝福。先生們,這是榮譽的兩種美好形式。,“過去”象征著黑暗與邪惡,“未來”象征著正義與光明。伏爾泰受到“過去”的詛咒與“未來”的祝福,正反襯出他與黑暗的勢不兩立,他對世人啟蒙的碩勛,所以說是“榮譽的兩種美好形式”,賞讀課文,揣摩語言,探究文句的哲理內(nèi)蘊,我們應(yīng)為這微笑感動。這微笑里含有黎明的曙光。,伏爾泰的微笑是對憤怒情緒的超越,是看透一切塵囂之后的寬恕與安詳;對權(quán)貴與壓迫者的嘲笑譏諷是比對手站得更高的俯視、輕蔑;對弱者與被壓迫者的微笑、安撫,是最為真摯的仁慈與博愛。他用智慧的微笑“照亮真理,正義,仁慈和誠實”把迷信和丑惡照得透亮,催生出平等、博愛、理智和和平等“黎明的曙光”,我們感到,從今以后人類最高的統(tǒng)治權(quán)力將是思想。,思想是取代武力成為“人類最高的統(tǒng)治權(quán)力”,意味著人民普遍地覺醒,再也不會盲目地臣服于權(quán)威與專制,人間的最高律令將是基于正義和平等的法律,以及真理和良心。這句話揭示了啟蒙思想家的畢生追求與巨大貢獻。,既然黑夜出自王座,就讓光明從墳?zāi)估锍鰜恚?這句富有激情的生動呼告,表現(xiàn)出雨果與黑暗專制勢不兩立、斗爭到底的決心和信念;同時也暗示著:長眠于墳?zāi)沟姆鼱柼┰?jīng)催生出的“黎明的曙光”,無論曾經(jīng)怎樣被黑暗湮沒,最終都將在人類歷史上大放光彩。這句話,極其巧妙地呼應(yīng)著演講開頭“他的搖籃……,他的靈柩……”,而且把18世紀(jì)與19世紀(jì),把整個人類解放的光輝歷程,都融合在一起。,課外延伸:伏爾泰哲理名言積累,這里是我的心臟,但到處是我的精神使人疲憊的不是遠方的高山,而往往是鞋里的一粒沙子。雖然我不在意你說的每一句話,但我將以我的生命捍衛(wèi)你說話的權(quán)利!激情是使航船揚帆的驟風(fēng),有時也使它沉沒,但沒有風(fēng)船就不能前進。友誼是靈魂的結(jié)合,這個結(jié)合是可以離異的,這是兩個敏感正直的人之間心照不宣的契約。人生來是為行動的,就像火光總向上騰,石頭總往下落。,測試題,一、選擇恰當(dāng)?shù)脑~填入句中橫線處正確的一項是(),1.他以戰(zhàn)勝暴力,以戰(zhàn)勝專制。2.不論他正義的憤怒多大,總會過去,的伏爾泰,總會讓位于的伏爾泰。,A.嘲笑微笑心平氣和惱羞成怒B.微笑嘲笑心平氣和惱羞成怒C.嘲笑微笑惱羞成怒心平氣和D.微笑嘲笑惱羞成怒心平氣和,,,,,D,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說 2019年九年級語文上冊 第五單元 第19課紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說課件5 滬教版五四制 2019 九年級 語文 上冊 第五 單元 19 紀(jì)念 伏爾泰 逝世 一百
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-3192849.html