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人教版八年級英語下冊unit3SectionA.ppt

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人教版八年級英語下冊unit3SectionA.ppt

Unit8,Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?,SectionA11a2d,Presentation,Lookatthepicture.Haveyoureadthesebooks?,1aHaveyoureadthesebooks?Check()theonesyouknow.,_AliceinWonderland_LittleWomen_TreasureIsland_OliveTwist_RobinsonCrusoe_TomSawyer,Letslearnthenewwords.,1.treasuren.珠寶,財富(不可數(shù)名詞);珍藏品(可數(shù)名詞)e.g.Theywenttotheretolookfortreasure.他們?nèi)ツ莾簩?。Thismuseumhasmanyarttreasures.這家博物館收藏了許多藝術(shù)珍品。,2.islandn.島(可數(shù)名詞)e.g.anisland一個島嶼TreasureIsland寶島,3.classicn.名著;經(jīng)典著作(可數(shù)名詞)e.g.Ilikereadingclassics.我喜歡閱讀名著。4.pagen.頁(可數(shù)名詞)e.g.fivepages5頁onpage5在第五頁上,5.hurryv.匆忙,趕快詞組:inahurry(n.)匆忙地hurrytodosth.匆忙地做某事;hurryto+地點匆忙地趕到某地;hurryup快點趕快,6.dueadj.預(yù)定的,到期的e.g.TheplaneisdueatLondonatfive.飛機定于五點到達倫敦。Iamduetospeaktomorrow.我預(yù)定明天講話。短語:dueto由于e.g.amistakeduetocarelessness由于粗心而犯的錯誤,Listening,exciting,wonderful,fantastic,1bListenandcompletethechart.,TreasureIsland,RobinsonCrusoe,Littlewomen,A:HaveyoureadLittleWomenyet?B:No,Ihavent.Haveyou?A:Yes,Ihavealreadyreadit.B:Whatsitlike?A:Itsfantastic.,1cPracticetheconversation.Thentalkabouttheotherbooksin1a.,Speaking,1.TreasureIslandMark/Tina2.OliveTwistMark/Tina3.RobinsonCrusoeMark/Tina4.TomSawyerMark/Tina,2aListen.Whohasreadthesebooks?Circlethenames.,Listening,1.OliverTwistisaboutaboywhogoesouttoseaandfindsanislandfulloftreasures.()2.RobinsonCrusoeisaclassic.()3.TinathinksthatTreasureIslandisafantasticbook.()4.TomSawyerisaboutaboywholivesintheUnitedKingdom.(),2bListenagainandwriteTfortrueandFforfalse.,F,F,T,T,A:HasTinareadTreasureIsland?B:Yes,shehas.Shethinksitsfantastic.A:Whatsitabout?B:Itsabout,Pairwork,2cUsetheinformationin2aand2btotalkaboutthebooks.,Haveyoueverreadthesebooks?Whatsitabout?,2dRole-playtheconversation.,1.OliverTwistisaboutaboywhogoesouttoseaandfindsanislandfulloftreasures.霧都孤兒是一個男孩去海邊發(fā)現(xiàn)一個充滿珍寶的島的故事。fullof滿是的;(有)大量的e.g.Theareaisfullofbeautifullakesandrivers.這個區(qū)域有大量美麗的湖泊和河流。,2.Haveyouatleastreadthebackofthebooktoseewhatitsabout?至少你已經(jīng)讀過書的背面,了解了它的大致內(nèi)容吧?,此句中的動詞see表示“(通過查看、打聽等)弄清、了解;查看、發(fā)現(xiàn)(信息或事實)”。作這種用法時,see常接how,what,when等引導(dǎo)的賓語從句。,e.g.Heagreedtogowithmetoseewhatwaswrong.他同意跟我去了解一下哪有問題。Firstofall,weneedtotakesometimetoseehowitworks.首先,我們需要花些時間了解一下它是如何運作的。,3.Youshouldhurryup.你需要加快速度。,hurryup趕快;(急忙)做某事e.g.Hurryup,orwecannotgettotherailwaystationontime.快些,否則我們不能按時趕到火車站了。,4.Steve:Thebookreportisdueintwoweeks.Amy:Yes,Iknow是的,我知道,1)dueadj.預(yù)定;預(yù)期;預(yù)計引出預(yù)期的時間、地點等,還常構(gòu)成短語bedue(todosomething)或bedue(forsomething)。,e.g.OurplaneisdueatShanghaiHongqiaoInternationalAirportat12:30.我們的飛機預(yù)計于12:30降落在上海虹橋國際機場。RoseisduetostartschoolinJanuary.露絲一月份就要開始上學(xué)了。Youaredueforamedicalexaminationnextmonth.你的身體檢查預(yù)定在下個月。,2)Iknow表示說話人對所談的觀點、內(nèi)容已了解,無需多說,相當于漢語中“我早知道了;我全都了解”這樣的意思,區(qū)別于許多日常交際場合中表示“我明白了;我知道了;我懂了”的用法。,e.g.A:Itsalreadyverylate.Youshouldgetsomerest.已經(jīng)很晚了,你應(yīng)該休息了。B:Well,Iknow.Thanks.對,我是知道的。謝謝。,注意,當我們獲知對方提供的信息后,常用Isee.表示“我知道了;我明白了;我懂了”。e.g.A:Helivesinthecountrysidebutworksinthecityduringtheweek.他住在鄉(xiāng)下,但工作日在城里上班。B:Oh,Isee.哦,我知道了。,Phrases:hearof聽說belike像一樣goout出去fullof充滿finishdoingsth.做完某事beabout關(guān)于growup長大put+代詞+down把放下hurryup快點,Summary,Sentences:1.HaveyoueverreadLittleWomenyet?你曾經(jīng)看過小婦人嗎?2.Whatsitlike?Whatsitabout?它是關(guān)于什么的?,3.OliverTwistisaboutaboywhogoesouttoseaandfindsanislandfulloftreasures霧都孤兒是一個男孩去海邊發(fā)現(xiàn)一個充滿珍寶的島的故事。4.Steve,haveyoudecidedyetwhichbooktowriteaboutforEnglishclass?史蒂文,你決定為英語課寫哪本書了嗎?5.Thebookreportisdueintwoweeks.讀書報告兩周后必須完成。,根據(jù)所給漢語填空。,1.Ihearsomeofuslikereading_(名著).2.Howmany_(頁)haveyouread?3.Itsalready7oclock.Lets_(趕快).4.Thebookreportis_(到期)infivedays.,classics,pages,hurryup,due,5.Therearesomebig_(島)inourcountry.6.Myfatherhasaboxfullof_(珠寶).,islands,treasures,HaveyoureadRobinsonCrusoeyet?SurftheInternetandfindmoreinformationaboutthestory.,

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