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2019年春八年級數(shù)學(xué)下冊 第3章 圖形與坐標本章總結(jié)提升課件(新版)湘教版.ppt

  • 資源ID:3195660       資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">500KB        全文頁數(shù):23頁
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2019年春八年級數(shù)學(xué)下冊 第3章 圖形與坐標本章總結(jié)提升課件(新版)湘教版.ppt

第3章圖形與坐標,本章總結(jié)提升,知識框架,整合提升,第3章圖形與坐標,知識框架,平面上物體位置的確定,方位角與距離,平面直角坐標系,點的坐標,其他方法,簡單圖形的坐標表示,軸對稱和平移的坐標表示,本章總結(jié)提升,整合提升,問題1點的坐標與點的位置的確定,本章總結(jié)提升,如何確定教室中的座位?什么是點的坐標?記錄坐標需要注意哪幾點?如何用坐標確定點的位置?,本章總結(jié)提升,例1設(shè)M(a,b)為平面直角坐標系中的點(1)當(dāng)a0,b0時,點M位于第幾象限?(2)當(dāng)ab0時,點M位于第幾象限?(3)當(dāng)a為任意實數(shù),且b0時,點M位于何處?,本章總結(jié)提升,解:(1)當(dāng)a0,b0時,點M位于第四象限.(2)當(dāng)ab0時,a,b同號,故點M位于第一象限或第三象限.(3)當(dāng)a為任意實數(shù),且b0時,點M位于第三象限或第四象限或縱軸的負半軸上.,本章總結(jié)提升,【歸納總結(jié)】確定點的坐標,準確記憶各象限內(nèi)點的坐標符號是關(guān)鍵:第一象限(,),第二象限(,),第三象限(,),第四象限(,),例2圖3T1是某市市區(qū)四個旅游景點的示意圖(圖中每個小正方形的邊長均為1),請以金鳳廣場為原點,建立平面直角坐標系,用坐標表示下列景點的位置動物園_,烈士陵園_,圖3T1,(1,2),(2,3),本章總結(jié)提升,解析以金鳳廣場為坐標原點,其水平線為x軸,垂直線為y軸,則動物園的坐標為(1,2);烈士陵園的坐標為(2,3).,【歸納總結(jié)】用坐標描述點的位置方法先建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺讼?,根?jù)點所在的象限用坐標描述各點的位置,本章總結(jié)提升,問題2坐標平面內(nèi)圖形面積的計算問題,本章總結(jié)提升,如何求不規(guī)則圖形的面積?坐標平面內(nèi)圖形的面積計算有哪些方法?,本章總結(jié)提升,例3如圖3T2,在平面直角坐標系中描出4個點A(0,2),B(1,0),C(1,1),D(3,1)(1)順次連接各點組成四邊形ABCD,并求四邊形ABCD的面積;(2)如果四邊形ABCD先向左平移3個單位,再向上平移1個單位,求平移后得到的四邊形A1B1C1D1各頂點的坐標及其面積,圖3T2,本章總結(jié)提升,解析(1)由已知點的坐標,描點、連線,利用“割補法”求四邊形的面積;(2)四邊形ABCD向左平移3個單位,向上平移1個單位,即所有點的橫坐標減3,縱坐標加1,得出對應(yīng)點的坐標;平移不改變圖形的形狀和大小,面積保持不變.,本章總結(jié)提升,【歸納總結(jié)】坐標平面內(nèi)求不規(guī)則圖形面積的方法過部分已知坐標的點分別作x軸、y軸的垂線,把不規(guī)則的圖形分成規(guī)則圖形的和或差來求面積,本章總結(jié)提升,問題3坐標系中圖形的變化與作圖,本章總結(jié)提升,平移的性質(zhì)是什么?坐標系軸對稱的點、平移的點的坐標特點是什么?圖形的變化與點的坐標有什么關(guān)系?怎樣利用圖形變化的坐標特征作圖?,本章總結(jié)提升,例4ABC在平面直角坐標系中的位置如圖3T3所示(1)畫出ABC關(guān)于y軸對稱的A1B1C1;(2)將ABC向右平移6個單位,作出平移后的A2B2C2,并寫出A2B2C2各頂點的坐標;(3)觀察A1B1C1和A2B2C2,它們是否關(guān)于某條直線對稱?若是,請在圖中畫出這條對稱軸,圖3T3,本章總結(jié)提升,解析(1)根據(jù)軸對稱的性質(zhì),找出點A,B,C的對稱點A1,B1,C1,畫出圖形即可;(2)根據(jù)平移的性質(zhì),ABC向右平移6個單位,即A,B,C三點的橫坐標加6,縱坐標不變;(3)根據(jù)軸對稱的性質(zhì)和頂點坐標,可得其對稱軸是直線x3.,解:(1)由圖知,A(0,4),B(2,2),C(1,1),點A,B,C關(guān)于y軸的對稱點分別為A1(0,4),B1(2,2),C1(1,1),連接A1B1,A1C1,B1C1,得A1B1C1,如圖所示.(2)ABC向右平移6個單位,A,B,C三點的橫坐標加6,縱坐標不變,作出A2B2C2如圖所示,A2(6,4),B2(4,2),C2(5,1).(3)A1B1C1和A2B2C2關(guān)于某條直線對稱,對稱軸為圖中的直線l:x3.,本章總結(jié)提升,本章總結(jié)提升,【歸納總結(jié)】在平面直角坐標系中利用軸對稱變換和平移變換進行作圖,要先找到圖形的關(guān)鍵點,分別把這幾個關(guān)鍵點按照平移的方向和距離或?qū)ΨQ軸找到對應(yīng)點后,再順次連接對應(yīng)點即可得到平移或軸對稱變換后的圖形,問題4點的坐標規(guī)律與探究,本章總結(jié)提升,本章總結(jié)提升,圖3T4,本章總結(jié)提升,本章總結(jié)提升,【歸納總結(jié)】數(shù)形結(jié)合解點的坐標規(guī)律與探究題解點的坐標規(guī)律探究題常用的方法是采用數(shù)形結(jié)合的方法,依據(jù)幾何圖形,從圖形的循環(huán)性與數(shù)據(jù)的規(guī)律性出發(fā)分析點的橫、縱坐標的變化,探究其內(nèi)在的規(guī)律,并利用規(guī)律解決問題,

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