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,熱點(diǎn)題源,第2章古詩鑒賞,王維,杜牧,辛棄疾,蘇軾,韋應(yīng)物,元好問,,內(nèi)容索引,韋莊,劉禹錫,梅堯臣,納蘭性德,1王維,王維的《過香積寺》《秋夜獨(dú)坐》《新晴野望》《山居即事》《晚春嚴(yán)少尹與諸公見過》等詩作曾先后入選各省市的夏、春季高考題。王維早年受道家思想影響，在精神上去欲求真，追求自然美好的意境，是唐代山水田園詩派的代表，其詩、畫成就都很高，尤以山水詩成就為最高，與孟浩然合稱“王孟”。后期他因社會(huì)的打擊而徹底禪化，晚年專誠奉佛，被稱為“詩佛”。后世有“李白是天才，杜甫是地才，王維是人才”之說。,他的作品特點(diǎn)：①山水田園詩，在描繪自然美景的同時(shí)，流露出閑逸蕭散的情趣，如《鳥鳴澗》《辛夷塢》等。②邊塞詩，多豪邁昂揚(yáng)、意境雄渾，是詩人自己意氣風(fēng)發(fā)、渴望建功立業(yè)的雄心的流露，也是盛唐氣象的反映。如《從軍行》《觀獵》《使至塞上》等，另外如，《隴頭吟》《老將行》則抒發(fā)將軍有功不賞的悲哀。③詠史詩，如《西施詠》《班婕妤》《息夫人》等，悲惋深沉，諷喻時(shí)事，具有一定的社會(huì)意義。④贈(zèng)別詩，如《送元二使安西》《九月九日憶山東兄弟》等感情真摯，語言明朗自然。,1.閱讀下面這首詩，然后回答問題。隴頭吟王維長安少年游俠客，夜上戍樓看太白①。隴頭明月迥臨關(guān)，隴上行人夜吹笛。關(guān)西老將不勝愁，駐馬聽之雙淚流。身經(jīng)大小百余戰(zhàn)，麾下偏裨萬戶侯。蘇武才為典屬國②，節(jié)旄落盡海西頭。,熱點(diǎn)預(yù)測(cè),注①太白：太白星，在古人眼中太白為主征戰(zhàn)殺伐之星。②典屬國：掌管歸附的少數(shù)民族事務(wù)的官，品階不高。,(1)概括此詩典型人物的三個(gè)典型生活場景，并簡要分析它們之間的內(nèi)在聯(lián)系。答案①長安少年戍樓看星、隴上行人月夜吹笛、關(guān)西老將駐馬流淚。②三個(gè)生活場景是邊關(guān)戰(zhàn)士一生歷程的縮影：少年渴望建功立業(yè)、青年在笛聲中吞咽痛苦、老年沉淪邊疆掌管少數(shù)民族事務(wù)。,(2)這首詩是怎樣表達(dá)思想感情的？結(jié)合詩句具體分析。答案①對(duì)比(反襯)。開篇長安少年戍樓看星，寫出其雄心滿懷，渴望效命邊關(guān)、建功立業(yè)之豪情，格調(diào)昂揚(yáng)；隴上行人月夜吹笛、關(guān)西老將駐馬流淚，寫出人物之艱苦悲傷、憂愁滿懷，與上文構(gòu)成轉(zhuǎn)折，形成鮮明的對(duì)比。這樣寫更鮮明地抒發(fā)了對(duì)邊地生活艱辛而朝廷賞罰不公的慨嘆，言近旨遠(yuǎn)，發(fā)人深省。,②用典(類比)。尾聯(lián)用了蘇武的典故，蘇武出使匈奴被留多年，以致符節(jié)上的旄穗都落盡了，如此盡忠報(bào)國，也不過做了個(gè)典屬國那樣的小官。尾聯(lián)看似安慰關(guān)西老將，實(shí)際上將蘇武與關(guān)西老將類比，說明朝廷不公，功臣得不到封賞古來如此。從而深化了詩歌主題。,這是王維用樂府舊題寫的一首邊塞詩，題目一作《邊情》。一、二兩句，先寫一位充滿游俠豪氣的長安少年夜登戍樓觀察“太白”(金星)的星象，表現(xiàn)了他渴望建立邊功、躍躍欲試的壯志豪情。起句很有氣勢(shì)。然而，接著突然筆鋒一轉(zhuǎn)，順著長安少年的思緒，三、四句緊接著出現(xiàn)了月照隴山的遠(yuǎn)景：凄清的月夜，荒涼的邊塞，在這里服役的“隴上行人”正在用嗚咽的笛聲寄托自己的愁思。如果說，長安少年頭腦里裝的是幻想；那么，隴上行人親自經(jīng)受的便是現(xiàn)實(shí)：兩者的差別何等懸殊！寫到這里，作者的筆鋒又一轉(zhuǎn)：由吹笛的隴上行人，引出了聽笛的關(guān)西老將。承,賞析,轉(zhuǎn)也頗頓挫有力。這位關(guān)西老將“身經(jīng)大小百余戰(zhàn)”，曾建立過累累軍功，這不正是長安少年所追求的目標(biāo)嗎？然而老將立功之后又如何呢？部下的偏裨副將，有的已成了萬戶侯，而他卻沉淪邊塞！關(guān)西老將聞笛駐馬而不禁淚流，這當(dāng)中包含了多少辛酸苦辣！這四句，是全詩的重點(diǎn)，寫得悲愴郁憤。關(guān)西老將為什么會(huì)有如此悲劇的遭遇呢？詩中雖未明言，但最后引用了蘇武的典故，是頗含深意的。蘇武出使匈奴被留，在北海邊上持節(jié)牧羊十九年，以致符節(jié)上的旄穗都落盡了，如此盡忠于朝廷，報(bào)效于國家，回來以后，也不過只做了個(gè)典屬國那樣的小官。,清人方東樹推崇這首詩說：“起勢(shì)翩然，關(guān)西句轉(zhuǎn)收，渾脫沈轉(zhuǎn)，有遠(yuǎn)勢(shì)，有厚氣，此短篇之極則?！?《昭昧詹言》)在十句詩中，作者把長安少年、隴上行人、關(guān)西老將這三種類型的人物，戍樓看星、月夜吹笛、駐馬流淚這三個(gè)不同的生活場景，巧妙地集中在一起，自然而然地形成了鮮明的對(duì)照。這就很容易使人聯(lián)想到：今日的長安少年，安知不是明日的隴上行人，后日的關(guān)西老將？而今日的關(guān)西老將，又安知不是昨日的隴上行人，前日的長安少年？詩的主旨是發(fā)人深省的。,2.閱讀下面兩首詩，然后回答問題。秋夜獨(dú)坐(節(jié)選)[唐]王維獨(dú)坐悲雙鬢，空堂欲二更。雨中山果落，燈下草蟲鳴。夜深[宋]周弼虛堂人靜不聞更，獨(dú)坐書床對(duì)夜燈。門外不知春雪霽，半峰殘?jiān)乱幌?(1)兩首詩均寫了夜景，又有所不同。請(qǐng)具體說明。(2)兩首詩均有“獨(dú)坐”，而詩人心境不同。試簡要分析。解析本題要求對(duì)兩首詩歌作比較閱讀。兩問指明了兩首詩所寫的夜景不同、心境不同，這就給考生指定了鑒賞的脈點(diǎn)。王詩一個(gè)“悲”字，一個(gè)“空”字，點(diǎn)明了情感內(nèi)容。相對(duì)而言，周弼的情感隱蔽一些，要讀者調(diào)動(dòng)自身的情感經(jīng)驗(yàn)才能進(jìn)入。一個(gè)愛讀書的人，在一個(gè)無人干擾的靜謐的夜里，專心致志地讀書，與哲人對(duì)話，或神游于書中的境界，那么，“虛堂”“獨(dú)坐”自然是“正中下懷”，詩人不僅不感到孤寂，反而會(huì)從心底里覺得“得其所哉”。,第一問，考查鑒賞詩歌形象(景物)的能力，關(guān)鍵處是“具體說明”，要“具體”，就要把“不同點(diǎn)”的“點(diǎn)”都點(diǎn)出來。第二問，仍然是詩歌形象的賞析?！昂喴治觥?，就是在指明心境后，還要“簡要”說明什么因素(景象、物象等)起到了表達(dá)這種心境的效果。,答案(1)王詩寫的是“秋夜”，寫了山中果落、燈前蟲鳴的現(xiàn)象；周詩寫的是“春夜”，寫了春雪初停、殘?jiān)聮焐?、溪水成冰的景象。王詩描寫的是?dòng)景，周詩描寫的是靜景。(2)王詩寫的是悲哀孤獨(dú)的心境：一、二句寫詩人獨(dú)坐的孤寂和歲月流逝的悲涼；三、四句寫草木昆蟲零落哀鳴，更添悲哀。周詩寫的是寧靜安適的心境：一、二句寫詩人獨(dú)坐燈下苦讀，不覺夜深；三、四句用“不知”室外景色的變化襯托了詩人夜讀時(shí)的投入和專注。,2杜牧,杜牧是晚唐時(shí)期著名的詩人、散文家和古文學(xué)家。詩歌以七言絕句著稱，前人論七絕，盛唐推王昌齡、李白，中唐推李益、劉禹錫，晚唐則舉杜牧和李商隱。杜牧與李商隱并稱為“小李杜”。杜牧曾作《阿房宮賦》以諷喻當(dāng)世。其又善論兵，曾注《孫子》。然而晚唐正處于多事之秋，他又秉性剛直，不媚權(quán)貴，故遭人排擠，仕途不達(dá)。盡管憂國憂民之心常懷，然而經(jīng)邦濟(jì)世之才難舉；加上其悲情的人生際遇，使得他的作品給人一種凄厲壯美的色彩、獨(dú)特的意象詮釋和異樣的語境感悟?！都倪h(yuǎn)》《齊安郡中偶題》等詩作曾先后入選高考語文試題。,他的作品特點(diǎn)：①明快清麗：杜牧的詩歌吸收盛唐和六朝詩的藝術(shù)成分居多，他追求既不與盛唐詩雷同，又不迎合時(shí)俗，他放遠(yuǎn)目光，多方吸取，兼采古今各家之長。杜牧詩的藝術(shù)繼承主要受李白、杜甫、韓愈、柳宗元四家影響。他從李白詩中學(xué)習(xí)“清新”的風(fēng)格，從杜甫詩中學(xué)習(xí)詩句的凝練，從韓愈詩中體會(huì)氣勢(shì)的豪邁流轉(zhuǎn)，從柳宗元詩中品味簡潔與清峭的神態(tài)，最終形成了他個(gè)人“明快清麗，俊逸豪爽”的新風(fēng)格。,②以景做語：他善于選取清新明朗的景物來抒寫情懷，用色彩鮮明而富有飛動(dòng)流走感的語言，創(chuàng)造出情景交融的優(yōu)美詩境。他既善于用凝練的語言勾勒鮮明的景物意象，又善于把悠遠(yuǎn)的情思寄托在具體畫面之中。最鮮明的特點(diǎn)就是在詩的末尾用上一句“景語”，以別致的情意而托物言志。,③以詩論史：他的詠史絕句不僅數(shù)量多，而且涉及面廣，一般都有較深刻的思想，都能抓住最富有典型意義的事件來加以生發(fā)，有的還能結(jié)合議論，點(diǎn)明主旨，具有較強(qiáng)的史論色彩。他往往擷取史實(shí)的一兩個(gè)典型情景，評(píng)論其得失，表示今昔之慨。詩人的愛憎有時(shí)直接道出，有時(shí)則通過形象自然地流露出來?？傊?，他能根據(jù)不同的人和事采用不同的寫法，絕不雷同。,1.閱讀下面這首詩，然后回答問題。題宣州[注]開元寺水閣杜牧六朝文物草連空，天淡云閑今古同。鳥去鳥來山色里，人歌人哭水聲中。深秋簾幕千家雨，落日樓臺(tái)一笛風(fēng)。惆悵無因見范蠡，參差煙樹五湖東。注宣州：今安徽宣城，城東有宛溪流過。,熱點(diǎn)預(yù)測(cè),對(duì)這首詩，古人曾說：“此詩全在景中寫情，極灑脫，極含蓄，讀之再三，神味益出?！?見《瀛奎律髓匯評(píng)》)在頷、頸兩聯(lián)中任選一聯(lián)，結(jié)合詩句分析詩人是如何“景中寫情”的。答案(示例一)頷聯(lián)：[景]描繪了一幅明麗的圖景：飛鳥來去出沒都在山色的掩映之中，宛溪兩岸，百姓臨河夾居，人歌人哭，摻和著水聲，隨著歲月一起流逝。[情]承上聯(lián)“今古同”想到宛溪的山水是持久的，歌哭相迭的一代代人生卻是有限的。于是頓生無法讓人生永駐的感慨。(或：聯(lián)想八年前曾游此地，今故地重游，雖明麗的風(fēng)景依舊，無奈年華如流水，一去不復(fù)返，于是頓生人世易變的感慨。),(示例二)頸聯(lián)：[景]深秋時(shí)節(jié)的密雨，像給千戶人家掛上了層層的雨簾；落日時(shí)分，夕陽掩映著的樓臺(tái)，在晚風(fēng)中送出悠揚(yáng)的笛聲。一陰一晴，一朦朧一明麗。[情]略顯悲涼的意象，勾畫出秋天特有的情韻，隱隱透露出惆悵、凄涼之情。(或：時(shí)間上并不連續(xù)卻又每每使人難忘的景象同時(shí)涌入腦海，引發(fā)詩人人生多變的感慨。),詩歌首聯(lián)對(duì)比寫景，渲染氣氛：“六朝”，指吳、東晉、宋、齊、梁、陳這六個(gè)建都南京的朝代；“空”，即是天，也隱含“無”的意味。六朝的繁華已成陳跡，放眼望去，只見草色連空，那天淡云閑的景象，倒是自古及今，未發(fā)生什么變化。若此句只寫“草連空”的景象而無“六朝文物”，則顯空洞；以“六朝文物”開頭后接“草連空”景象為證，語氣強(qiáng)硬，更有興衰之感。接著，詩人以“天淡云閑”的悠然、永恒對(duì)比“六朝文物”的興衰剎那、短暫。古今聯(lián)想、對(duì)比，人世變易的感慨油然而生，為全詩渲染出一種濃重的滄桑意味。,賞析,頷聯(lián)緊承上句，寫景用典：“人歌人哭”，語出《禮記檀弓下》：“晉獻(xiàn)文子成室，晉大夫發(fā)焉。張老曰：‘美哉輪焉！美哉奐焉！歌于斯，哭于斯，聚國族于斯。’”意思是，群居的人們生老蕃息于此。這兩句似乎是寫眼前景象，寫“今”，但同時(shí)又和“古”相溝通：飛鳥在山色里出沒，固然是向來如此；而人歌人哭，也并非某一片刻的景象。這些都不是詩人一時(shí)所見，而是平時(shí)積下的印象，在登覽時(shí)被觸發(fā)了。寫鳥寫人，鳥飛,不出山色、人逃不出水聲，山水如一個(gè)巨大的牢籠把鳥、人鎖住了，而現(xiàn)在這晚唐恐又是另一個(gè)“六朝”，走不出一只無形的手。寫得深刻、看得透徹！一“色”一“聲”，寫出了朦朧之美。而“人歌人哭水聲中”句熔眼前景象、典故、言外意為一爐，以一歌一哭寫人的一生，雖用典卻不隔，寫盡了歷史的輪回、時(shí)代的更替，堪稱“神來之筆”也！,頸聯(lián)繼續(xù)寫景，融合特殊景象：深秋時(shí)節(jié)的密雨，像給上千戶人家掛上了層層的雨簾；落日時(shí)分，夕陽掩映著的樓臺(tái)，在晚風(fēng)中送出悠揚(yáng)的笛聲。兩種景象——一陰一晴，一朦朧一明麗，在現(xiàn)實(shí)中是難以同時(shí)出現(xiàn)的。但當(dāng)詩人面對(duì)著開元寺水閣下這片天地時(shí)，這種雖非同時(shí)，然而卻是屬于同一地方獲得的印象，匯集復(fù)合起來了，從而融合成一個(gè)對(duì)宣城、對(duì)宛溪的綜合而長久性的印象。深秋、落日、雨和笛風(fēng)，從句外看來何等纖麗，骨子里的卻是凄涼：在這片天地，在時(shí)間的長河里，“六朝文物”不見、風(fēng)景依舊的感慨，自然就愈來愈強(qiáng)烈了；客觀世界,是持久的，歌哭相迭的一代代人生卻是有限的，這使“夕陽無限好，只是近黃昏”的晚唐詩人，在自覺不自覺間透出了一種無可奈何的歷史沉重感，精神是無奈的寂寞、痛苦的蒼涼。痛苦到了極點(diǎn)，只好轉(zhuǎn)而說景。此聯(lián)為傳誦千古的名句，一寫所見之景物，一寫所聞之聲音；而“千”與“一”對(duì)，以多與少相映成趣；“雨”與“風(fēng)”對(duì)，以自然現(xiàn)象構(gòu)成秋天情韻。宋人魏慶之在《詩人玉屑》中稱贊為“雙句有聞”，并與溫庭筠的名句“羌管一聲何處笛，流鶯百囀最高枝”一同譽(yù)為“鏘金戛玉”。,尾聯(lián)抒懷，融情于景：“無因”，沒有機(jī)緣；“范蠡”，春秋時(shí)越國大夫，曾助越王勾踐滅吳復(fù)國，功成身退，泛游五湖；“參差”，長短、高低不齊的樣子；“煙樹”，云煙籠罩的樹木；“五湖”，太湖及其相屬的四個(gè)小湖。詩人心頭浮動(dòng)著對(duì)范蠡的懷念，無由相會(huì)，只見五湖方向，一片參差煙樹而已?！耙姺扼弧?，即詩人實(shí)現(xiàn)自己抱負(fù)的愿望，既感到失望悲觀又不愿輕易放棄；“參差煙樹”，寫得既真切又朦朧，“參差”是真切的、“煙樹”是朦朧的。整句詩像籠在煙里霧里，亦真亦幻。詩人仿佛已經(jīng)感覺到了晚唐王朝的風(fēng)雨飄搖、朝不保夕，但又希望自己能像范蠡那樣“挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾”，這是何等蒼涼又讓人深深感動(dòng)的抱負(fù)啊！,全詩八句無一不是景，無一不是情；八句皆是眼前景，又皆非眼前景。明是風(fēng)景，實(shí)是一層套一層的感慨：首聯(lián)以大筆“六朝文物”起，配以小景“草連空”為佐證，接著以“天淡云閑”對(duì)比，又借“今古同”承上啟下。于是頷聯(lián)盡寫人生(此人生非個(gè)人之人生)無奈之狀，無限悲涼之際轉(zhuǎn)而說景，最后落于遙想范蠡上。詩人將“六朝文物”“天淡云閑”“鳥去鳥來”“人歌人哭”“深秋雨”“落日風(fēng)”“參差煙樹”，真實(shí)的、虛,構(gòu)的、幻想的、古典的披著“眼前景”的模樣一一入詩，但并未按由近及遠(yuǎn)的一般順序去寫，而是根據(jù)詩人的言外意安排?！吧缴薄八暋薄皡⒉顭煒洹币约啊吧钋锖熌磺Ъ矣辏淙諛桥_(tái)一笛風(fēng)”的昏暗色，都給全詩籠罩了一層似明似暗、如真如幻的夢(mèng)幻感，這一切都暗示了詩人的理想與現(xiàn)實(shí)的距離。這層朦朧是美麗的，也是不安的。,2.閱讀下面這首詩，然后回答問題。旅宿杜牧旅館無良伴，凝情自悄然。寒燈思舊事，斷雁警愁眠。遠(yuǎn)夢(mèng)歸侵曉，家書到隔年。滄江好煙月，門系釣魚船。,(1)頸聯(lián)是怎樣運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法，來表達(dá)詩人的思想感情的？答案虛寫鄉(xiāng)愁令人難眠，漸入夢(mèng)境，夢(mèng)回故鄉(xiāng)?？苫剜l(xiāng)路遠(yuǎn)，醒時(shí)天已大亮。實(shí)寫遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，書信難達(dá)。表達(dá)羈旅中的思鄉(xiāng)之情。(2)聯(lián)系全詩的情感，簡析尾聯(lián)的寓意。答案用滄江美景、漁人垂釣與詩人長途跋涉、行旅艱辛形成鮮明的對(duì)比。反襯自己風(fēng)塵仆仆難與家人團(tuán)聚的愁緒，表達(dá)詩人對(duì)家鄉(xiāng)自由自在閑適生活的向往。,詩人離家久遠(yuǎn)，目睹旅館門外的漁船感到羨慕。于是創(chuàng)作了這首羈旅懷鄉(xiāng)的作品。首聯(lián)“起”，直接破題，點(diǎn)明情境，羈旅思鄉(xiāng)之情如怒濤排壑，劈空而來?？梢韵胍?，離家久遠(yuǎn)，獨(dú)在異鄉(xiāng)，沒有知音，家書也要隔年才到，此時(shí)孤客對(duì)寒燈，濃厚深沉的思鄉(xiāng)之情油然而生，能不陷入深深的憂郁之中么？“凝情自悄然”是此時(shí)此地此情此景中抒情主人公神情態(tài)度的最好寫照：靜對(duì)寒燈，專注幽獨(dú)，黯然傷神。將詩人的思念之情寫到極致。,賞析,頷聯(lián)“承”，是首聯(lián)“凝情自悄然”的具體化，詩人融情于景，寒夜孤燈陪伴孤客，思念故鄉(xiāng)舊年往事，失群孤雁聲聲鳴叫，羈旅之人深愁難眠，細(xì)致地描繪出了一幅寒夜孤客思鄉(xiāng)圖景?！八肌弊趾汀熬弊謽O富煉字功夫。燈不能思，卻要寒夜愁思陳年舊事，物尤如此，人何以堪！由燈及人，顯然用意在人不在物?！熬弊忠矘O富情味。旅人孤燈，長夜難眠，一聲雁叫，引孤客嫠婦愁思驚夢(mèng)，歸思難收。,頸聯(lián)“轉(zhuǎn)”，用設(shè)想之詞，虛實(shí)結(jié)合，想象奇特，表現(xiàn)出此時(shí)此地此情此景中詩人因愁思難耐、歸家無望而生出的怨恨。故鄉(xiāng)遠(yuǎn)在千里，只能夢(mèng)中相見，也許是短夢(mèng)，也許是長夢(mèng)，但夢(mèng)中醒來卻已到天明。字里行間流露出夢(mèng)短情長的幽怨。而這一切又都由于“家書到隔年”的實(shí)際情況。作為詩歌由寫景向抒情的過渡，轉(zhuǎn)句用夢(mèng)境寫旅宿思愁哀怨，亦虛亦實(shí)，虛中寫實(shí)，以實(shí)襯虛的特點(diǎn)令人讀來回腸蕩氣。,尾聯(lián)“合”，收攏有力，卻并非直抒胸臆，而是以設(shè)想之詞，勾勒家鄉(xiāng)美麗的生活圖景，融情于景，借景抒情，把濃烈的歸思之情融入家鄉(xiāng)優(yōu)美的風(fēng)景之中。滄江煙靄，云霞明滅，月色溶溶，家門外系著釣魚船，一幅優(yōu)美寧靜祥和的家鄉(xiāng)風(fēng)光圖景。畫面中雖然沒有寫人物，但一條靜靜的系于家門外的釣魚船卻讓人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。面對(duì)這樣一幅家鄉(xiāng)優(yōu)美的畫面，誰人不夢(mèng)繞魂?duì)?，更何況旅宿在外的詩人呢！家鄉(xiāng)遠(yuǎn)隔千里，旅人歸思難收，,如此優(yōu)美的家鄉(xiāng)風(fēng)光圖景非但沒有給詩人以慰藉，反而加深了詩人的思鄉(xiāng)愁苦。這是用樂景反襯哀情的典型。美景幽思、怨恨鄉(xiāng)愁，委實(shí)凄絕。除卻個(gè)中人，任何人也難以深味個(gè)中情。不過，“煙月”在此實(shí)際上是借代，并非一定就是“煙”，就是“月”。正所謂，文學(xué)作品的形象大于思維，此處一個(gè)“煙月”可以觸發(fā)不同的旅人思婦產(chǎn)生不同的意象聯(lián)想，從而產(chǎn)生強(qiáng)大的藝術(shù)感染力。,3韋莊,韋莊，晚唐著名詩人、詞人。其律詩圓穩(wěn)整贍，音調(diào)明朗；絕句情致深婉，意蘊(yùn)豐富，發(fā)人深??；長篇敘事詩《秦婦吟》為現(xiàn)存唐詩中最長的一首，布局謹(jǐn)嚴(yán)，脈絡(luò)分明，標(biāo)志著中國詩歌敘事藝術(shù)的發(fā)展。與溫庭筠并稱“溫韋”，為“花間派”重要代表作家，其詞作注重情感的抒發(fā)，創(chuàng)作個(gè)性鮮明。《含山店夢(mèng)覺作》《金陵圖》等詩作曾先后入選高考語文試題。,他的作品特點(diǎn)：①唐末詩史：韋莊的詩被看作“詩史”。首先是唐末社會(huì)現(xiàn)實(shí)的詩史，包括唐末戰(zhàn)亂的真實(shí)描繪、藩鎮(zhèn)割據(jù)的真實(shí)反映、社會(huì)黑暗的深刻揭露三個(gè)方面。其次還是末世士人心態(tài)的詩史，包括失意不平、羈旅愁情和隱逸情懷三個(gè)方面。這些詩在唐末詩人中具有代表性，可視作唐末一代士人心態(tài)的詩史。,②感傷基調(diào)：韋莊的詩多以傷時(shí)、感舊、離情、懷古為主題，詩中感傷之情不但普遍、深刻，而且真摯、深厚。這在唐末詩人中很有代表性，其詩也因此成為唐末感傷詩作的突出代表。③清麗風(fēng)格：清麗是韋莊所追求的審美品格，韋莊擅長選用自然界中清疏爽朗的自然意象，并形成很有特色的意象群落。典故運(yùn)用新奇、可愛。語言方面，筆調(diào)清新，色彩明麗，語句曉暢。他以清詞麗句來表達(dá)無限感傷之情，形成了一種特殊的美感境界。,1.閱讀下面兩首詩，然后回答問題。臺(tái)城[唐]韋莊江雨霏霏江草齊，六朝如夢(mèng)鳥空啼。無情最是臺(tái)城柳，依舊煙籠十里堤。寄人[唐]張泌別夢(mèng)依依到謝家，小廊回合曲欄斜。多情只有春庭月，猶為離人照落花。,熱點(diǎn)預(yù)測(cè),(1)請(qǐng)用簡潔的語言概括兩首詩中詩人所表現(xiàn)的思想感情。答案韋詩表現(xiàn)的是懷古傷今之情，或歷史滄桑、物是人非的感慨；張?jiān)姳憩F(xiàn)的是別后的相思。,(2)兩首詩的后兩句在藝術(shù)手法上同中有異，請(qǐng)對(duì)此作簡要分析。答案同：這兩首詩后兩句都用了擬人手法，將無知之物(前“柳”后“月”)人格化，賦予其以生命。異：韋詩寫柳之“無情”，以物之無情來反襯人之有情；張?jiān)妼懺轮岸嗲椤保云涠嗲橛骋r(烘托)別離之苦。,《臺(tái)城》一詩借景寄慨，語言含蓄蘊(yùn)藉，流露出濃重的對(duì)時(shí)事的感傷情緒。詩人身處晚唐，此時(shí)的唐王朝全面走向衰落，昔日的繁華已蕩然無存，如夢(mèng)一場，取而代之的是兵荒馬亂民不聊生。詩人憑吊臺(tái)城古跡，回顧六朝舊事，今之視昔如來者視今，六朝的先盛后衰的命運(yùn)使詩人聯(lián)想到唐王朝，懷古傷今。,賞析,《寄人》是唐末五代詩人張泌與情人別后的寄懷詩，描寫夢(mèng)境及夢(mèng)醒后的情景，寫出了詩人的相思之深切與苦怨。詩歌首句寫夢(mèng)中重聚，難舍難離；第二句寫當(dāng)年環(huán)境依舊，往日歡情；第三句寫明月有情，伊人無義；第四句寫落花有恨，慰藉無人。前兩句寫入夢(mèng)的原因與夢(mèng)中所見的景物，是向?qū)Ψ奖砻髯约核紤浿?；后兩句寫多情的明月依舊照人，是對(duì)這位女子的埋怨之情。以明月有情，寄希望于對(duì)方，含蓄深厚，曲折委婉，真切感人，動(dòng)人心弦。,2.閱讀下面這首詩，然后回答問題。與東吳生相遇韋莊十年身事各如萍，白首相逢淚滿纓。老去不知花有態(tài)，亂來唯覺酒多情。貧疑陋巷春偏少，貴想豪家月最明。且對(duì)一尊開口笑，未衰應(yīng)見泰階[注]平。注泰階：星名。古人認(rèn)為泰階星現(xiàn)，預(yù)兆風(fēng)調(diào)雨順，民康國泰。,(1)詩歌頸聯(lián)采用了何種表現(xiàn)手法？請(qǐng)作簡要分析。答案對(duì)比。詩人將貧與貴、陋巷與豪家作對(duì)比，突出了寒門的苦辛和豪家的富貴，表達(dá)了對(duì)統(tǒng)治者的憤怒，透露出對(duì)自己十年身世的悲傷之情。,(2)詩人與東吳生相遇可謂百感交集，請(qǐng)簡要說說詩中蘊(yùn)含的感情。答案①淪落天涯、流離失所的漂泊感。②對(duì)統(tǒng)治者的不滿。③老當(dāng)益壯的激情，以及期望社會(huì)臻于至治的心理。,詩人從公元883年流落江南起，直到公元894年擢第，歷十二年，戰(zhàn)亂頻仍，顛沛流離，所以這首詩開篇便感慨萬端地說：“十年身事各如萍?！痹娙擞秒S風(fēng)漂泊的水上浮萍，刻畫了自己流離失所的“十年身事”?！案鳌弊直砻鳀|吳生與自己同是天涯淪落人，自不免同病相憐?！鞍资紫喾隃I滿纓”，按理，這時(shí)韋莊已登第，祿食有望，似不該與故人淚眼相對(duì)，但自己在外漂泊多年，已是五十九歲的人了。因此，遇故人便再也忍不住涕泗滂沱，淚滿冠纓。,賞析,三、四句是揮淚敘舊的辛酸語?；叵氘?dāng)年大家歡聚一起觀花飲酒的情景，別是一番滋味在心頭。此時(shí)詩人為痛苦折磨得衰老、麻木，似乎已感覺不到花兒是美麗的了，再也沒有了賞花的逸興。而酒與詩人卻變得多情起來，因?yàn)閬y世顛沛，年華蹉跎，只好借酒澆愁。細(xì)味詩意，字字酸楚。五、六句是痛定思痛的激憤語。亂離社會(huì)，世態(tài)炎涼，“貧”與“貴”、“陋巷”與“豪家”，一邊是啼饑號(hào)寒，一邊是燈紅酒綠，相距何其懸遠(yuǎn)。有才華的人偏被壓在社會(huì)最底層，沾不到春風(fēng)雨露；尸位素餐者偏是高踞豪門，吟風(fēng)弄月。詩句是對(duì)上層統(tǒng)治者飽含淚水的控訴，也是對(duì)自己“十年身事”鳴不平。,淚干了，憤悶傾吐了，詩人轉(zhuǎn)而強(qiáng)作笑顏：“且對(duì)一尊開口笑，未衰應(yīng)見泰階平?！薄扒覍?duì)”一作“獨(dú)對(duì)”，據(jù)題意以“且對(duì)”為允。泰階，星名。古人認(rèn)為泰階星現(xiàn)，預(yù)兆風(fēng)調(diào)雨順，民康國泰。這兩句是說：趁未衰之年，暫拼一醉，而破涕為笑，這是聊以解嘲；期望今后能河清海晏，國泰民安，這是自許和自慰。詩人就是懷著這樣美好的愿望而開懷一笑。這一笑，既透露著老當(dāng)益壯的激情，也透露著期望社稷至治的心理。,全詩以“淚”始，以“笑”結(jié)，前后照應(yīng)，關(guān)鎖嚴(yán)密。“淚”是回顧，“笑”是前瞻?！皽I滿纓”說明詩人遭遇十年辛苦不尋常，“開口笑”說明詩人滿懷信心向前看。一淚一笑，總括全詩，字挾風(fēng)霜，聲振金石。,4辛棄疾,辛棄疾，南宋著名的愛國詞人，豪放派代表，人稱“詞中之龍”，與蘇軾合稱“蘇辛”，與李清照并稱“濟(jì)南二安”。在中國文學(xué)史上，辛棄疾是一位令人敬仰的文武全才?！耳p鴣天送廓之秋試》《水調(diào)歌頭壬子被召，端仁相餞席上作》《鷓鴣天代人賦》《鷓鴣天送人》《摸魚兒(更能消幾番風(fēng)雨)》等詩作曾先后入選高考語文試題。,他的作品特點(diǎn)：①擴(kuò)大了詞的表現(xiàn)范圍：寫政治，寫哲理，寫朋友之情、戀人之情，寫田園風(fēng)光、民俗人情，寫日常生活、讀書感受。凡當(dāng)時(shí)能寫入任何其他文學(xué)樣式的東西，他都寫入詞中，范圍比蘇詞要廣泛得多。②辛棄疾將熾熱的愛國熱情和飽滿的斗爭精神傾注于詞，創(chuàng)造了多種生動(dòng)的抒情藝術(shù)形象，形成了一種踔厲風(fēng)發(fā)、喑嗚沉雄的詞風(fēng)。③以文為詞：他發(fā)展了蘇軾的“以詩為詞”，引散文的語言入詞，使詞的語言雅俗并收，駢散兼容，從而擴(kuò)大和豐富了詞的語匯。,④善于用典：他善于運(yùn)用古人的語言，寓典故于詞內(nèi)，打破了歷來詞家用語的狹小天地，擴(kuò)大了文學(xué)語言的使用范圍，《論語》《孟子》《左氏春秋》《離騷》《史記》《漢書》等，拉雜運(yùn)用，彌見其筆力之峭。⑤剛?cè)岵?jì)：他在強(qiáng)化詞的風(fēng)骨，為詞注入陽剛之氣的同時(shí)，又充分保留了傳統(tǒng)詞溫柔婉約的審美特質(zhì)，形成剛?cè)岵?jì)的新詞風(fēng)，或剛健中含婀娜，或摧剛為柔，寓悲壯于深婉，顯示出詞人超凡的功力。他的詞中有慷慨豪壯的語言，也有風(fēng)情婉孌的語言；有雅潔綿密的語言，也有樸素清新的語言。,1.閱讀下面這首詞，然后回答問題。卜算子漫興辛棄疾千古李將軍，奪得胡兒馬。李蔡為人在下中，卻是封侯者。蕓草去陳根，筧竹添新瓦。萬一朝廷舉力田，舍我其誰也？,熱點(diǎn)預(yù)測(cè),(1)上片主要運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法？請(qǐng)簡要分析。答案①用典，全從《史記李將軍列傳》化出，表達(dá)了詞人胸中郁結(jié)的愁悶或氣憤。②對(duì)比，用李廣英勇善戰(zhàn)難封侯與李蔡才能平庸卻封侯進(jìn)行對(duì)比，突出李廣的悲劇命運(yùn)。詞人以李廣自比，表達(dá)了心中的憤憤不平。,(2)下片最后兩句表達(dá)了詞人怎樣的心情？答案下片最后兩句詞人表面上很自信，其實(shí)是自我解嘲。表達(dá)了詞人對(duì)南宋統(tǒng)治者不重用人才的強(qiáng)烈不滿和自己懷才不遇、理想不得實(shí)現(xiàn)的憤懣之情。,這首詞是慶元六年，詞人61歲，被迫退隱于鉛山時(shí)所作。全詞的意思是：古代的李將軍，受傷被俘后還能奪得匈奴的好馬。李蔡的人品在下中等，卻被封為列侯。除草要去根，蓋房子要添新瓦。萬一朝廷推舉努力耕田的人，除了我還有誰呢？,賞析,詞的上片是用李廣屢立戰(zhàn)功，但官位不到九卿，而他的堂弟李蔡人品在下中等，卻能封為列侯的故事，以古喻今，尖銳地揭露了南宋朝廷的腐朽反動(dòng)本質(zhì)。它已為一群庸碌無能的投降派所把持，那些有志氣、有才能的抗戰(zhàn)志士卻被排斥打擊，這是南宋朝廷偏安政策的體現(xiàn)。詞的下片以“蕓草去陳根，筧竹添新瓦”作為起興句，以“萬一朝廷舉力田，舍我其誰也”這一反語作結(jié)，與上片相照應(yīng)，揭露南宋朝廷打擊抗戰(zhàn)派的政策。,詞以李廣喻自己，指出像李廣這樣智勇雙全的英雄人物，卻總是被排斥、迫害。對(duì)此，詞人是極為憤慨的，但他卻反話正說，不說自己的憤慨，偏說“舉力田”；在“舍我其誰”的嚴(yán)肅敘說中，表達(dá)了詞人的強(qiáng)烈憤慨和對(duì)南宋朝廷的尖銳嘲諷。,2.閱讀下面這首詞，然后回答問題。定風(fēng)波暮春漫興辛棄疾少日春懷似酒濃，插花走馬醉千鐘。老去逢春如病酒，唯有，茶甌①香篆②小簾櫳。卷盡殘花風(fēng)未定，休恨，花開元自要春風(fēng)。試問春歸誰得見？飛燕，來時(shí)相遇夕陽中。注①茶甌：一種茶具。②香篆：焚香時(shí)所起的煙縷。,(1)上片詞人通過對(duì)“少日”和“老去”時(shí)的行為表現(xiàn)和__________的對(duì)比，抒發(fā)了_____________________的感慨。,內(nèi)心感受,春光易逝，人生易老,(2)下片的“飛燕，來時(shí)相遇夕陽中”一句歷來為人稱道。試分析其妙處。答案詞人運(yùn)用擬人手法，想象離此而去的春天與飛來的燕子在金色的夕陽中相遇，巧妙地回答了上句的疑問，想象奇特，生動(dòng)形象，引人聯(lián)想。,本詞是辛棄疾閑居帶湖之作。上情下景，情景交融。上片以少年春意狂態(tài)，襯托老來春意索然。下片風(fēng)卷殘花，當(dāng)悲，但以“休恨”開解；“花開元自要春風(fēng)”，一反一正，寓意頗深，耐人尋味。春歸無跡，但飛燕卻于來時(shí)夕陽中相見，則于迷惘惆悵間，掠過一縷欣慰情思。,賞析,上片以“少日”與“老去”作強(qiáng)烈對(duì)比?！吧偃沾簯阉凭茲猓寤ㄗ唏R醉千鐘”二句是寫少年時(shí)代逢春的狀態(tài)和表現(xiàn)，那時(shí)風(fēng)華正茂，一旦春天來臨，更加縱情狂歡，插花、騎馬疾馳，還要喝上些酒，其樂無窮。但這一切，早已成為過去，只有在追憶中才能出現(xiàn)?！袄先シ甏喝绮【啤睂懷矍暗默F(xiàn)實(shí)：人已“老去”，一旦逢春，其情懷不是“似酒濃”，而是“如病酒”。同樣用了一個(gè)“酒”字，而“酒濃”與“病酒”卻境況全別?！拔ㄓ校璁T香篆小簾櫳”是詞人的無奈之辭：現(xiàn)在只能在自己的小房子里燒一盤香，喝上幾杯茶來消磨時(shí)光。此句抒發(fā)了對(duì)時(shí)光逝去的深深的慨嘆和無奈?！拔ㄓ小倍謱懗隼夏晟畹墓录藕蜔o聊，除了喝茶之外什么都不關(guān)心了。,下片首句“卷盡殘花風(fēng)未定”，有如奇峰突起，似與上片毫無聯(lián)系。然而仔細(xì)尋味，卻恰恰是由上片向下片過渡的橋梁。上片用少日逢春的狂歡反襯老去逢春的孤寂。如此看來，詞人自然是恨春風(fēng)的。可是接下去，又立刻改口說“休恨”，為什么？因?yàn)椤盎ㄩ_元自要春風(fēng)”。當(dāng)初如果沒有春風(fēng)的吹拂，花兒又怎么能夠開放呢？在這出人意外的轉(zhuǎn)折中，蘊(yùn)含著深?yuàn)W的哲理，也飽含著難以明言的無限感慨?！霸噯柎簹w誰得見”，想問一下，誰又看見春天離去了？這個(gè)問句唐突，讓人難以回答，于是迫切地期待下句?？丛~人的回答，更是“匪夷所思”，妙不可言：“飛燕，來時(shí)相遇夕陽中?！备锌禾焓湃サ脑~句很多，但此處詞人卻獨(dú)辟蹊徑，循循善誘，啟發(fā)讀者追尋春天的蹤跡，角度獨(dú)特。,5劉禹錫,劉禹錫有“詩豪”之稱，他詩文俱佳，與柳宗元同為政治革新的核心人物和杰出的散文家，并稱“劉柳”；與白居易同為中唐最具代表性的詩人，合稱“劉白”；與韋應(yīng)物、白居易合稱“三杰”，有《陋室銘》《竹枝詞》《楊柳枝詞》等名篇。哲學(xué)著作《天論》三篇。《秋日題竇員外崇德里新居》《烏衣巷》《望洞庭》等詩作曾先后入選高考語文試題。,他的詩歌特點(diǎn)：①骨力豪勁：劉禹錫被白居易譽(yù)為“詩豪”，他的詩迥異于他人風(fēng)格的主要特征是骨力豪勁。他一反過去封建文人貶謫后的憂愁悲傷，歌出了一曲正氣凜然的壯歌。文人遭貶后或飲泣無窮，或凄楚慘然，或哀婉欲絕，或自甘沉淪。相形之下，劉禹錫貶謫時(shí)期的一些詩作，卻能夠以積極樂觀的精神面對(duì)現(xiàn)實(shí)。如《秋詞》一反過去文人悲秋的傳統(tǒng)，唱出了意氣風(fēng)發(fā)、豪邁的秋的高歌。,②立意警拔：他的詩注重立意，在選材構(gòu)思、塑造形象上，都能從表達(dá)豐富深刻的思想出發(fā)。他的不少詩或針砭時(shí)弊，諷刺權(quán)貴；或謳歌平藩戰(zhàn)爭，抒發(fā)渴望統(tǒng)一的愿望；或描述自己的政治生涯，表現(xiàn)剛直不屈的精神面貌，立意大都深刻警拔。③取境明麗：劉禹錫在詩歌中喜歡用“境”字，而且對(duì)詩歌藝術(shù)的“取境”問題有明確論述。他所造之境，從總的傾向來說，往往寓明麗于高遠(yuǎn)之中，絢爛華贍而不失繁縟，趣遠(yuǎn)情深而又鮮明如畫，得力于詩人自己的生活實(shí)踐和優(yōu)美的情思。,④構(gòu)思巧妙：劉禹錫的詩之所以能產(chǎn)生廣泛的影響，正是由于他重視詩歌技巧，創(chuàng)作態(tài)度嚴(yán)肅，因而留下膾炙人口的詩篇，不僅為當(dāng)世人所稱道，也為后代人所崇尚。⑤深于影刺：劉禹錫的政治諷刺詩，指斥尖銳，嘲諷辛辣，矛頭指向當(dāng)朝的權(quán)貴弄臣。如《元和十年自朗州召至京，戲贈(zèng)看花諸君子》《再游玄都觀》等。這類諷刺詩往往用意雙關(guān)，深沉雋永。,1.閱讀下面這首詩，然后回答問題。始聞秋風(fēng)①劉禹錫昔看黃菊與君②別，今聽玄蟬我③卻回。五夜颼飗④枕前覺，一年顏狀鏡中來。馬思邊草拳毛動(dòng)，雕眄⑤青云睡眼開。天地肅清堪回望，為君扶病上高臺(tái)。,熱點(diǎn)預(yù)測(cè),注①始聞秋風(fēng)：此詩不同于一般封建文人的“悲秋”之作，它是一首高亢的秋歌，表現(xiàn)了獨(dú)特的美學(xué)觀點(diǎn)和藝術(shù)創(chuàng)新的精神。②君：詩人。③我：詩題中的“秋風(fēng)”，亦即“秋”的象征。④颼飗(li)：寒風(fēng)吹動(dòng)。⑤眄(miǎn)：盼望。,(1)請(qǐng)賞析本詩的頸聯(lián)。答案①頸聯(lián)中“動(dòng)”和“開”兩個(gè)動(dòng)詞用得好，極為傳神地刻畫出駿馬、鷙雕那種“聆朔風(fēng)而心動(dòng)、眄天籟而神驚”的形象。不僅反映了它們內(nèi)心的“思”與“盼”，還顯示出一種潛藏的力量，似乎讓人們感到，只要時(shí)機(jī)一到，它們就可以一展驥足，奔馳沙場；或展翅藍(lán)天，搏擊長空。,②這種潛藏的力量就是秋風(fēng)的力量，因此，這一聯(lián)又是從側(cè)面渲染了秋風(fēng)秋色的魅力。③用了比興的手法，以“馬思邊草”“雕眄青云”起興，下一聯(lián)直抒胸臆，豪情不減，扶病上高臺(tái)，表達(dá)了詩人對(duì)秋的喜愛，更反映了詩人自強(qiáng)不息的意志。,(2)結(jié)合全詩，請(qǐng)簡要分析詩人表達(dá)的思想情感。答案這是一首高亢的秋歌，表達(dá)了對(duì)秋天的喜愛與贊頌，表現(xiàn)了詩人倔強(qiáng)進(jìn)取的精神(或：自強(qiáng)不息的壯志豪情)。詩人心里渴望像駿馬那樣馳騁邊陲，像大雕那樣展翅云天，即使帶病也要上高臺(tái)感受秋天的天高氣爽。,這首詩不同于一般封建文人的“悲秋”之作，它是一首高亢的秋歌。開頭兩句，就別出心裁地創(chuàng)造了一個(gè)有知有情的形象——“我”，即詩題中的“秋風(fēng)”，亦即“秋”的象征。當(dāng)她重返人間，就去尋找久別的“君”——也就是詩人。她深情地回憶起去年觀賞黃菊的時(shí)刻與詩人分別，而此刻一聽到秋蟬的鳴叫，便又回到詩人的身邊共話別情。在這里詩人采用擬人手法，從對(duì)方著墨，生動(dòng)地創(chuàng)造了一個(gè)奇妙而又情韻濃郁的意境。據(jù)《禮記月令》，菊黃當(dāng)在季秋，即秋去冬來之際；蟬鳴當(dāng)在孟秋，即暑盡秋來之時(shí)?！翱袋S菊”“聽玄蟬”，形象而準(zhǔn)確地點(diǎn)明了秋風(fēng)去而復(fù)返的時(shí)令。,賞析,頷聯(lián)是詩人從自己的角度寫的。詩人說：五更時(shí)分，涼風(fēng)颼颼，一聽到這熟悉的聲音，就知道是“你”回來了，一年不見，“你”還是那么勁疾肅爽，而我那衰老的顏狀卻在鏡中顯現(xiàn)出來。這前一句是正面點(diǎn)出“始聞秋風(fēng)”，后一句是寫由此而生發(fā)的感慨；和以上兩句連讀，仿佛是一段話別情的對(duì)話。,讀到這里，頗有點(diǎn)兒秋風(fēng)依舊人非舊的味道，然而頸聯(lián)用力一轉(zhuǎn)，精神頓作。到了尾聯(lián)，由于有頸聯(lián)“馬思邊草”“雕眄青云”作比興，這里的迎秋風(fēng)上高臺(tái)，翹首四望的形象的寓意也就自在不言之中了?！盀榫倍终諔?yīng)開頭，脈絡(luò)清晰，結(jié)構(gòu)完整?！胺霾　倍职悼鄣谒木洌瑢懗鲆荒觐仩钏プ兊脑?。但是，盡管如此，豪情不減，猶上高臺(tái)，這就更表現(xiàn)出詩人對(duì)秋的喜愛，更反映了詩人自強(qiáng)不息的意志。可見前言“一年顏狀鏡中來”，是欲揚(yáng)先抑，是為了襯托出顏狀雖衰，心如砥石的精神。劉禹錫晚年寫的這首詩所表現(xiàn)出來的那種跌宕雄健的風(fēng)格和積極健康的美學(xué)趣味，正是詩人那種“老驥伏櫪，志在千里”的倔強(qiáng)進(jìn)取精神和品格的藝術(shù)寫照。,2.閱讀下面這首詩，然后回答問題。賞牡丹劉禹錫庭前芍藥妖無格，池上芙蕖凈少情。唯有牡丹真國色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城。,(1)品味“唯有牡丹真國色”中“真”的表達(dá)效果。答案“真”字加強(qiáng)語氣，對(duì)牡丹高度評(píng)價(jià)，順勢(shì)引出末句，既寫出了時(shí)人對(duì)牡丹的癡狂般的觀賞習(xí)俗，又反映了牡丹所具有的獨(dú)特魅力。,(2)本詩題為“賞牡丹”，詩人為什么用一半篇幅先寫芍藥和芙??？這是什么描寫方法？你還能舉出更多的例子嗎？答案①詩人先寫出芍藥和芙蕖不如牡丹之處(無格、少情)，以烘托牡丹的高貴富麗，令人喜愛。②這是烘托(反襯、襯托也可)手法的運(yùn)用。這首詩寫了三種名花，褒貶都極有分寸。寫芍藥“妖”，是寫其艷麗、嫵媚之態(tài)，并非貶義；寫芙蕖“凈”，是潔凈之意；詩人并沒有因?yàn)橥怀瞿档ざ鴮⑦@兩種花寫得一無是處，但為了突出牡丹，詩人還是將這兩種名花不如牡丹之處寫出以烘托牡丹的高貴富麗、令人喜愛，這是側(cè)面烘托的手法。,③另外，詩人的《石頭城》《烏衣巷》兩首詩也均采用了側(cè)面烘托的手法。前者，題為“石頭城”，卻不從“石頭城”入手，而是先從周邊的山、潮水、月入手，寫出“石頭城”這一“故國”的荒涼與衰敗；后者，通過寫“烏衣巷”周邊的野草花，表明其荒涼意味，烘托王謝等世家大族已經(jīng)沒落的歷史興亡之感。,在舉國上下爭寵牡丹的大背景下，眾多文人騷客已描繪過牡丹之美，抒發(fā)了喜愛與尊崇之情。如王維的《紅牡丹》：“綠艷閑且靜，紅衣淺復(fù)深?；ㄐ某钣麛啵荷M知心?！痹〉摹赌档ぁ罚骸按厝镲L(fēng)頻壞，裁紅雨更新。眼看吹落地，便別一年春。”年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，劉禹錫今又“賞牡丹”，有何別出心裁之處呢？,賞析,《賞牡丹》的別致之處，一是在于構(gòu)思之巧。詩人帶著一種陶醉之情來寫牡丹之美，卻只字不提花色之絢麗、花容之豐腴、花姿之婀娜、花香之馥郁，而是用芍藥的“妖無格”和芙蕖的“凈少情”的美中不足反襯出牡丹的風(fēng)姿與多情，用熱鬧的觀花場面、癡迷的賞花情景烘托牡丹的美好。全詩沒有一個(gè)字正面描寫牡丹的美麗，但字字句句都在繪牡丹美景、抒贊美之情?；ㄩ_時(shí)節(jié)牡丹到底“國色”如何，賞花人又是如何“動(dòng)”京城的，詩人把無限的想象和美感留給讀者去豐富、去延伸……這正是劉禹錫的高妙之處，也使得這首詩在眾多的賞牡丹的詩作中不落俗套。,二是在于立意之妙。自古以來，詩人們往往很少為了寫花而寫花，而是重在托物言志，即通過詠花來表達(dá)自己對(duì)社會(huì)生活的感受和個(gè)人的人生理想。在這首對(duì)牡丹的贊美詩中，我們也可以窺見詩人劉禹錫的理想人格。詩人對(duì)既有外在姿態(tài)、又有內(nèi)在氣質(zhì)的牡丹如此鐘愛，可見牡丹花象征了一種盡善盡美的理想人格。劉禹錫幾十年來所走過的人生道路，正是對(duì)這一理想人格的追求和實(shí)踐。劉禹錫富于理想，前半生積極參與政治革新，渴望施展抱負(fù)建立功業(yè)。后來失敗遭貶，仕途坎坷，但不改初衷。在二十多年的貶謫生涯中，他不僅寫出了許多千古佳句，還在地方官任上取得了顯著的政績。這就使得后人從劉禹錫的作品中感受到了一種積極進(jìn)取的精神力量。,6蘇軾,蘇軾的《醉翁操》《被酒獨(dú)行，遍至子云、威、徽、先覺四黎之舍三首(其二)》《望湖樓晚景》《減字木蘭花(鶯初解語)》《海棠》《阮郎歸初夏》《望江南超然臺(tái)作》《東坡》《紅梅》《蝶戀花(花褪殘紅青杏小)》等諸多詩作近幾年相繼入選高考語文試題。,蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，宋代文學(xué)最高成就的代表。在古文方面，他與父親蘇洵、弟弟蘇轍合稱“三蘇”，位列“唐宋八大家”；在詩歌方面，他的詩題材廣闊，清新豪健，善用夸張比喻，獨(dú)具風(fēng)格，與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”；在詞方面，他提出詞“自成一家”的理論，擴(kuò)大了詞的表現(xiàn)功能，豐富了詞的情感內(nèi)涵，使詞從音樂的附屬品轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N獨(dú)立的抒情詩體，從根本上改變了詞史的發(fā)展方向。其詞開豪放一派，與辛棄疾同是豪放派代表，并稱“蘇辛”。又工書畫。,蘇軾對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的看法和對(duì)人生的思考都毫無掩飾地表現(xiàn)在其文學(xué)作品中，其中又以詩歌最為淋漓酣暢。他的詩歌特點(diǎn)：①以文為詩，理趣取勝：蘇軾將自由奔放的風(fēng)格和縝密的觀察、細(xì)致的表現(xiàn)巧妙結(jié)合，文理自然而又小中見大，在司空見慣的事物中揭示理趣。②才氣縱橫，運(yùn)思巧妙：蘇軾以才氣為詩，揮灑自如，一瀉千里，取得一種超妙入神的風(fēng)韻。③意境深妙，景、情、事、理交融：蘇詩注重用心靈去感受自然，致力于心與物、意與物、主體與客體的融合，創(chuàng)造了獨(dú)特的意境。,在詞方面，開創(chuàng)了豪放、大氣、清新的新局面。特點(diǎn)為：①題材廣泛，無所不包：蘇詞大力描繪了日常交際、鬧居讀書及躬耕、射獵、游覽等生活場景，既展現(xiàn)了大自然的隆麗景色，又充分抒寫了豪邁奔放的個(gè)人生活及樂觀處世的生活態(tài)度。②以詩為詞，表現(xiàn)豐富：他將詩的表現(xiàn)手法移植到詞中，豐富和發(fā)展了詞的表現(xiàn)手法。a.使用詞序，既交代詞的寫作時(shí)地和創(chuàng)作緣起，又豐富和深化了詞的審美內(nèi)涵；b.大量用典，既是一種替代性、濃縮性的敘事方式，也是一種曲折深婉的抒情方式。,1.閱讀下面這首詞，然后回答問題。南歌子游賞蘇軾山與歌眉斂，波同醉眼流。游人都上十三樓。不羨竹西歌吹古揚(yáng)州。菰黍連昌歜①，瓊彝倒玉舟②。誰家水調(diào)唱歌頭。聲繞碧山飛去晚云留。注①菰黍、昌歜：席間食品。②瓊彝、玉舟：酒壺、酒杯。,熱點(diǎn)預(yù)測(cè),(1)本詞上片首句將游賞十三樓時(shí)所見湖光山色和席間歌女容貌巧妙地糅合在一起寫，請(qǐng)結(jié)合修辭手法說明。答案運(yùn)用了比喻手法，歌女的眉黛如山，酒后的醉眼流波。(2)下片末句“聲繞碧山飛去晚云留”是怎樣寫出歌聲動(dòng)聽、韻味悠長的？答案賦聲以形，寫出聲音的余音裊裊和動(dòng)態(tài)美感(繞、飛)；側(cè)面烘托，用晚云的滯留表達(dá)歌聲的美妙。,這首詞寫的是杭州的游賞之樂，但并非寫全杭州或全西湖，而是寫宋時(shí)杭州名勝十三樓。然而，此詞雖以寫十三樓為中心，卻也沒有將這一名勝的風(fēng)物作細(xì)致的刻畫，而是運(yùn)用寫意的筆法，著意描繪聽歌、飲酒等雅興豪舉，烘托出一種與自然同化的精神境界，給人一種飄然欲仙的愉悅之感；同時(shí)，對(duì)比手法的運(yùn)用也為此詞增色不少，詞中十三樓的美色就是通過與竹西亭的對(duì)比而突現(xiàn)出來的，省去了很多筆墨，卻增添了強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。此外，移情手法的運(yùn)用也不可小看。詞人利用眉峰與遠(yuǎn)山、目光與水波的相似，賦予遠(yuǎn)山和水波以人的感情，創(chuàng)造出“山與歌眉斂，波同醉眼流”的迷人的藝術(shù)佳境。晚云為歌聲而留步，自然也是一種移情，耐人品味。,賞析,“山與歌眉斂，波同醉眼流”，是說詞人與同伴面對(duì)旖旎的湖光山色，盡情聽歌，開懷痛飲。歌女眉頭黛色濃聚，就像遠(yuǎn)處蒼翠的山巒；醉后眼波流動(dòng)，就像湖中的滟滟水波。接著補(bǔ)敘一筆：“游人都上十三樓?！币饧创艘粍?dòng)人場面就出現(xiàn)在十三樓上。為了寫十三樓的觀覽之勝，詞人將古揚(yáng)州的竹西亭拿來比襯，竹西亭為唐時(shí)名勝，向來為游人羨慕。此說只要一上十三樓，就不會(huì)再羨慕古代揚(yáng)州的竹西亭了。,下片極寫自己和同伴于此間的游賞之樂?！拜允蜻B昌歜”，“菰黍”即粽子，“昌歜”為宋代一種食品。句意為“他們宴會(huì)上食用的食品，材料普通而精致味美”?！碍傄偷褂裰邸保耙汀睘橘A酒器皿，“玉舟”即酒杯，句意為“漂亮的酒壺，不斷地往杯中倒酒”。綜上兩句，意在表明他們游賞的目的不是為了口腹之欲，作烹龍炮鳳的盛宴，而是貪戀湖山之美，追求精神上的愉快和滿足。最后則以描寫清歌曼唱滿湖山作結(jié)：“誰家水調(diào)唱,歌頭。聲繞碧山飛去晚云留。”水調(diào)，相傳為隋煬帝于汴渠開掘成功后所自制，唐時(shí)為大曲，凡大曲有歌頭，水調(diào)歌頭即裁截其歌頭，另倚新聲。此二句化用杜牧《揚(yáng)州》“誰家唱水調(diào)，明月滿揚(yáng)州”，但更富聲情。意思是“不知誰家唱起了水調(diào)一曲，歌喉婉轉(zhuǎn)，音調(diào)悠揚(yáng)，情滿湖山，最后飄繞著近處的碧山而去，而傍晚的云彩卻不肯流動(dòng)，仿佛是為歌聲所吸引而留步”。,2.閱讀下面這首詞，然后回答問題。出潁口，初見淮山，是日至壽州①蘇軾我行日夜向江海②，楓葉蘆花秋興長。長淮忽迷天遠(yuǎn)近，青山久與船低昂。壽州已見白石塔，短棹未轉(zhuǎn)黃茅岡。波平風(fēng)軟望不到，故人久立煙蒼茫。注①此詞作于宋神宗熙寧四年(公元1071)十月初詞人路過壽州之時(shí)。這年四月，蘇軾因與王安石政見不合而自求外放為杭州通判，十月至潁口(今安徽壽縣附近)。②江海：杭州。,(1)結(jié)合全詞簡析“秋興”的內(nèi)涵。答案①秋景蕭瑟，②仕途失意，③旅途奔波，④思念朋友。,(2)賞析最后一句在抒情上的藝術(shù)特色。答案對(duì)面落筆，以景結(jié)情。詞人設(shè)想朋友在岸邊長久地眺望江上，可謂從對(duì)面落筆，更見深情；一派念友之情盡收無盡蒼茫云煙之中，韻味悠長。,此詞開篇便寫出了詞人之心情沉重?！拔倚腥找瓜蚪！笔怯煞比A的汴京，向遙遠(yuǎn)的海邊地區(qū)日夜兼程的進(jìn)發(fā)，并有無可奈何之意。因上書不被采納而反遭誣陷，而又皇命不可違的內(nèi)在之感，也表達(dá)了仕途險(xiǎn)惡，應(yīng)遠(yuǎn)避是非之情。,賞析,“楓葉蘆花秋興長”，這自然是當(dāng)時(shí)的節(jié)令，但正符合了自己的心情。秋天是蒼涼的，心情是憂傷的，看見了“長淮忽迷天遠(yuǎn)近，青山久與船低昂”便感覺到長淮天遠(yuǎn)，前途迷茫。這種自然景象融入了感受，自然景象可以看見，易于描寫，而內(nèi)心的遠(yuǎn)近、低昂是不容易察覺的，所以以物代情是此詞的一大特點(diǎn)，充分地暗示了詞人悵惘不安的心情。心情與形景的交錯(cuò)，有一種來日不可預(yù)測(cè)的感覺，不能不使他深深地思考。,“壽州已見白石塔，短棹未轉(zhuǎn)黃茅岡?！边@是到了壽州的所見。白石塔為固定之物，人卻不斷變換。白石塔此時(shí)在，以后還在，但歷史卻改變了。這種物是人非的感慨，當(dāng)然會(huì)出現(xiàn)。原本青山綠水，但經(jīng)風(fēng)霜已成黃茅山岡，使人感嘆不已。此聯(lián)上用三仄尾，下對(duì)三平補(bǔ)救，十分恰當(dāng)。,“波平風(fēng)軟望不到，故人久立煙蒼?！笔谴嗽~的最傷感之處。詞人說：我看不到汴京，望不到前途，更望不到送行的朋友們，他們也望不到我，然而你們久在蒼茫的是非之地，我們互相牽掛著，都要謹(jǐn)慎行事啊。這種內(nèi)心的語言只能這樣來表達(dá)，在這里也是一個(gè)三平尾，但這里是詞人有意而用的。煙波蒼茫更加重了，前方迷茫不清，前途很難看到，也很難預(yù)測(cè)。,7韋應(yīng)物,韋應(yīng)物，中唐著名詩人，因做過蘇州刺史，世稱“韋蘇州”。山水田園詩派的重要人物。其山水詩景致優(yōu)美，感受深細(xì)，清新自然而饒有生機(jī)。代表作《滁州西澗》中的“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”句，寫景如畫，為后世稱許。與陶淵明合稱為“陶韋”，與柳宗元并稱為“韋柳”，與王維、孟浩然、柳宗元合稱為“王孟韋柳”?！缎菹救赵L王侍御不遇》《秋齋獨(dú)宿》等詩作曾先后入選高考語文試題。,他的詩歌特點(diǎn)：①清雅閑淡：韋應(yīng)物的詩皆有一種真摯深婉之趣，落筆自然清妙。詩人受到陶淵明自然閑淡品格的影響，許多詩作都表現(xiàn)了陶詩余緒。無論是精神狀態(tài)還是語言風(fēng)格，韋詩均與陶詩相近。②傷感哀怨：傷感哀怨是彌漫整個(gè)大歷詩壇的情感基調(diào)，也是貫穿韋應(yīng)物隱逸詩歌的主軸情感。與其他大歷詩人不同的是，御前近侍的經(jīng)歷曾讓他真真實(shí)實(shí)地觸摸過盛唐的繁榮與輝煌，因而他更能從中體會(huì)出時(shí)代的巨大落差。而這種落差也真真切切地反映在他的詩作中。理想與現(xiàn)實(shí)之間的巨大反差決定了他仕途的坎坷與波折，也注定了他壯志難酬的悲劇命運(yùn)。,③寫實(shí)傾向：韋應(yīng)物的隱逸詩繼承了前人，但又表現(xiàn)出自己的獨(dú)特性，其作品中流露出了濃郁的寫實(shí)傾向。其代表作《觀田家》中描繪的春耕場面，頗有生活氣息，而“倉廩無宿儲(chǔ)，徭役猶未已”，流露出對(duì)勞苦農(nóng)民的關(guān)懷。,1.閱讀下面這首詩，然后回答問題。賦得暮雨送李曹韋應(yīng)物楚江微雨里，建業(yè)暮鐘時(shí)。漠漠帆未重，冥冥鳥去遲。海門深不見，浦樹遠(yuǎn)含滋。相送情無限，沾襟比散絲。,熱點(diǎn)預(yù)測(cè),(1)本詩四聯(lián)都關(guān)涉雨境，請(qǐng)就此對(duì)頷聯(lián)和頸聯(lián)加以分析。答案①頷聯(lián)，細(xì)雨濕帆，帆濕而重；飛鳥入雨，振翅不速。②頸聯(lián)，江岸之遠(yuǎn)樹，棲身于雨幕；海門望而不見，自然也看不見行人，倍感凄楚。,(2)本詩的尾聯(lián)是如何抒發(fā)送別之情的？請(qǐng)簡要分析。答案①直抒胸臆。尾聯(lián)一改含蓄之風(fēng)，直抒胸臆，“相送情無限”，直抒別情之無窮無盡。②比喻。在結(jié)句用一個(gè)“比”字，把別淚和散絲交融在一起?！吧⒔z”，即雨絲，既增強(qiáng)了情的形象性，又進(jìn)一步加深了景的感情色彩，使得送別之情更為濃重。,這是一首詠暮雨的送別詩，雖是送別，卻重在寫景。首聯(lián)寫送別之地，緊扣“雨”“暮”主題。頷、頸兩聯(lián)渲染朦朧暗淡的景色；暮雨中航行江上，鳥飛空中，海門不見，浦樹含滋，境地極為開闊，極為邈遠(yuǎn)。尾聯(lián)寫離愁無限，潸然淚下。全詩一脈貫通，前后呼應(yīng)，渾然一體。,賞析,2.閱讀下面這首詩，然后回答問題。夕次盱眙縣韋應(yīng)物落帆逗淮鎮(zhèn)，停舫臨孤驛。浩浩風(fēng)起波，冥冥日沉夕。人歸山郭暗，雁下蘆洲白。獨(dú)夜憶秦關(guān)，聽鐘未眠客。,(1)詩歌中間兩聯(lián)寫景很有特點(diǎn)，請(qǐng)簡要分析。答案詩歌中間兩聯(lián)寓情于景，情景交融，運(yùn)用疊字和對(duì)比手法(反襯)，描寫曠野蒼涼凄清的夜景。用“浩浩”“冥冥”疊字描繪晚風(fēng)勁吹、水波浩蕩、夕陽沉落、暮色昏暗的景象；“山郭暗”“蘆洲白”形成色彩明暗對(duì)比，渲染凄清的意境，借人歸雁下表達(dá)羈旅思鄉(xiāng)之情。(2)詩人未眠的原因有哪些？從全詩看，表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？答案漂泊異鄉(xiāng)，景色凄涼，孤獨(dú)寂寞，夜憶秦關(guān)。表達(dá)了詩人的羈旅愁思和思鄉(xiāng)之情。,詩的前四句為第一層，寫傍晚因路途風(fēng)波，不得不停舫孤驛。后四句為第二層，寫人雁歸宿、夜幕降臨，自夜到曉不能入眠而生鄉(xiāng)思客愁。全詩富有生活氣息，侃侃訴說，淡淡抒情，看似寫景，景中寓情，情由景生，景令情動(dòng)。詩人完全運(yùn)用白描手法，對(duì)晚暮江野的蒼涼凄清著意渲染，抒寫了風(fēng)塵漂泊的羈旅愁思。全詩意境悲郁蒼茫，讀來頗為動(dòng)人。,賞析,8梅堯臣,梅堯臣是北宋著名現(xiàn)實(shí)主義詩人，當(dāng)時(shí)他在詩壇上聲望很高，和蘇舜欽齊名，被稱為“蘇梅”。他提出與西昆詩派針鋒相對(duì)的主張，強(qiáng)調(diào)《詩經(jīng)》《離騷》的傳統(tǒng)，摒棄浮艷空洞的詩風(fēng)，對(duì)宋代詩風(fēng)的轉(zhuǎn)變影響很大，對(duì)開辟宋詩的道路做出了重要貢獻(xiàn)。劉克莊《后村詩話》中稱他為宋詩的“開山祖師”?！端秃味萆饺藲w蜀》《東溪》等詩作曾先后入選高考語文試題。,他的詩歌特點(diǎn)：①平淡而深遠(yuǎn)：梅堯臣的詩歌中一個(gè)貫串始終的特征是平淡，他十分推崇陶淵明質(zhì)樸淳厚的詩風(fēng)。他所追求的平淡，并不是索然寡味，而是一種苦心營造出來的古淡深遠(yuǎn)。這種“平淡”，在一定程度上包含了宋人后來逐步明確的古雅、樸拙、簡淡、閑靜、深遠(yuǎn)等風(fēng)格理想。②描寫精巧：觀察仔細(xì)，構(gòu)思命意力求深刻。這也是宋詩發(fā)展的一個(gè)基本特征，梅堯臣在這方面做了進(jìn)一步的推進(jìn)。在這方面他實(shí)踐了自己反對(duì)淺俗，追求“意新語工”的詩歌創(chuàng)作主張。梅堯臣成功的作品，大多包含一些深刻精巧的描寫。,③題材擴(kuò)展：中唐以來中國詩歌題材已表現(xiàn)出日常化的傾向，梅堯臣在這方面進(jìn)一步深入。他的詩絕大部分屬于對(duì)個(gè)人日常生活的描寫與吟詠。他善于在一些以往詩人不甚經(jīng)意的地方發(fā)現(xiàn)詩意，捕捉詩題。因而詩歌題材不避瑣屑，細(xì)大不捐。這種題材上的平凡化、家常化是此后宋詩發(fā)展的基本特征。,1.閱讀下面這首詩，然后回答問題。春寒梅堯臣春晝自陰陰，云容薄更深。蝶寒方斂翅，花冷不開心。亞樹青簾動(dòng)，依山片雨臨。未嘗辜景物，多病不能尋。,熱點(diǎn)預(yù)測(cè),(1)這首詩表達(dá)了怎樣的感情？請(qǐng)作簡要分析。答案詩歌表達(dá)了詩人內(nèi)心感情的凄苦、心情的悲涼。詩人借景抒情，首聯(lián)點(diǎn)明春陰的季節(jié)特征，薄云密布，是詩人心境的流露；頷聯(lián)“不開心”三字一語雙關(guān)，寫景寫人，移情手法，別有意味；尾聯(lián)“病”字既寫了身體狀況，也流露出詩人此時(shí)的心情。,(2)梅堯臣在藝術(shù)上注重詩歌的形象性，請(qǐng)結(jié)合頷聯(lián)和頸聯(lián)，分析詩人是如何表現(xiàn)抽象的“春寒”的。答案中間兩聯(lián)，通過具體物象來表現(xiàn)春寒，三、四句寫因寒氣襲來，蝴蝶收斂雙翅，花蕾無力舒展，這是選取春天最有代表性的蝶和花寫天氣之寒。五、六句寫壓掛在樹枝上的酒旗翻動(dòng)，足見風(fēng)很猛；依傍山丘的陰云挾帶著陣雨壓來，表明雨勢(shì)之急。這四句從不同視角形容春寒，這一派峭寒，使天宇充塞著凄冷寥落的氣氛，這就把春寒真切地刻畫出來。,首聯(lián)“起”，點(diǎn)明季節(jié)特征，說明春日陰云籠罩，雖然云層不厚，但整天濃陰密布，云天霧海，一片迷茫?！霸迫荼　比趾芎玫攸c(diǎn)明了早春云霧的特點(diǎn)。頷聯(lián)“承”，以極其對(duì)仗的句式，寫出了春寒料峭的氣候環(huán)境下的景物特征：蝴蝶因氣候寒冷而緊縮了翅膀，不能飛舞；花朵因空氣濕冷而遲遲不開。其中“不開心”三字一語雙關(guān)，寫景寫人，移情手法，別有意味，讓人想起“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的詩句來。,賞析,頸聯(lián)“轉(zhuǎn)”，由靜景而至于動(dòng)景。春風(fēng)凜冽，吹動(dòng)著掛在樹枝上的酒旗；春雨陣陣，靠近山的地方，春風(fēng)突然夾裹著春雨而來，讓人感到一陣寒冷。“亞”通“壓”，低低地垂掛著?！捌保荒芾斫鉃榇笥?，它準(zhǔn)確地描繪出春雨的特點(diǎn)。尾聯(lián)“合”，點(diǎn)明詩人對(duì)景物產(chǎn)生如此感受的原因，借此抒發(fā)了感情?！拔磭L辜”是說詩人不曾做對(duì)不住景物的事，是詩人情感和人格的表露?！安　弊忠徽Z雙關(guān)，既寫了身體狀況，也寫出詩人此時(shí)的心情。聯(lián)系詩人的人生經(jīng)歷和范仲淹革新失敗的歷史背景，不難理解詩人此時(shí)因改革處于低潮而感情凄苦、心情悲涼的深意。,2.閱讀下面這首詞，然后回答問題。蘇幕遮草梅堯臣露堤平，煙墅杳，亂碧萋萋，雨后江天曉。獨(dú)有庾郎①年最少，窣地春袍②，嫩色宜相照。接長亭，迷遠(yuǎn)道，堪怨王孫，不記歸期早。落盡梨花春又了，滿地殘陽，翠色和煙老。注①庾郎：南朝的庾信，他才情橫溢，少年得志，“年十五，侍梁東宮講讀”。②窣地，拂地；春袍，指初入仕途的低級(jí)官員穿的青色官服。,(1)詞人在詞中借“草”這一意象表達(dá)出