2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 1.1集合課時作業(yè) 文(含解析)新人教版.doc
2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 1.1集合課時作業(yè) 文(含解析)新人教版一、選擇題1設(shè)集合Ax|x22x0,Bx|1x4,則AB()A(0,2B(1,2)C1,2)D(1,4) 解析:由題意得集合A(0,2),集合B1,4,所以AB1,2)答案:C2已知全集UR,Ax|x0,Bx|x1,則集合U(AB)()Ax|x0Bx|x1Cx|0x1Dx|0x1解析:由題知,ABx|x0或x1,所以U(AB)x|0x1,選D.答案:D3(xx山東荷澤一模)設(shè)集合My|y2sinx,x5,5,Nx|ylog2(x1),則MN()Ax|1x5Bx|1x0Cx|2x0Dx|1x2解析:My|y2sinx,x5,5y|2x2,Nx|ylog2(x1)x|x1,MNx|1x2答案:D4(xx廣州模擬)已知集合A,B均為全集U1,2,3,4的子集,且U(AB)4,B1,2,則AUB()A3B4C3,4D解析:畫出venn圖可知AB1,2,3,B1,2,AUB3,選A.答案:A5(xx河北唐山一模)已知集合Ax|x23x20,Bx|log4x,則()AABBBACARBRDAB解析:x23x20,1x2.又log4xlog42.x2,AB,故選D.答案:D6(xx佛山一中月考)已知集合My|yx22,集合Nx|yx22,則有()AMNBM(RN)CN(RM)DNM解析:對于函數(shù)yx22,由于x20,所以yx222,故函數(shù)yx22的值域為2,),且函數(shù)yx22的定義域為R,M2,),NR,故A、D均錯誤,對于B選項,RN,M(RN),故選項B正確答案:B二、填空題7(xx阜寧調(diào)研)集合Ax|x2x20,Bx|2x1,則A(RB)_.解析:由題意知,Ax|x2x20x|1x2,由Bx|2x1知,Bx|x0,所以RBx|x0,所以A(RB)x|0x2,即A(RB)(0,2答案:(0,28(xx揚州月考)已知集合Ma,0,Nx|2x23x0,xZ,如果MN,則a_.解析:Nx|0x,xZ1,因為MN,所以a1.答案:19(xx新余聯(lián)考)已知集合x|ax2ax10,則實數(shù)a的取值范圍是_解析:x|ax2ax10,即ax2ax10無解,當(dāng)a0時,得0a4,當(dāng)a0時,不等式無解,適合題意,故0a4.答案:0a4三、解答題10(xx荊門月考)已知Ax|xa|4,Bx|log2(x24x1)2(1)若a1,求AB;(2)若ABR,求實數(shù)a的取值范圍解析:(1)當(dāng)a1時,Ax|3x5,Bx|x1或x5,ABx|3x1;(2)Ax|a4xa4,Bx|x1或x5,且ABR,1a3.11(xx鄭州二中月考)已知y2x,x2,4的值域為集合A,ylog2x2(m3)x2(m1)的定義域為集合B,其中m1.(1)當(dāng)m4,求AB;(2)設(shè)全集為R,若ARB,求實數(shù)m的取值范圍解析:(1)y2x,x2,4的值域為A4,16,當(dāng)m4時,由x27x100,解得B(2,5),AB4,5)(2)由x2(m3)x2(m1)0得(xm1)(x2)0,若m1,則RBx|x2或xm1,m14,1m3,若m1,則RBx|xm1或x2,此時ARB成立綜上所述,實數(shù)m的取值范圍為(,1)(1,312(xx福建三明一模)已知集合Ax|1x3,集合Bx|2mx1m(1)當(dāng)m1時,求AB;(2)若AB,求實數(shù)m的取值范圍;(3)若AB,求實數(shù)m的取值范圍解析:(1)當(dāng)m1時,Bx|2x2,則ABx|2x3(2)由AB知,得m2,即實數(shù)m的取值范圍為(,2(3)由AB得:當(dāng)2m1m,即m時,B,符合題意當(dāng)2m1m,即m時,則或得0m或m不存在,即0m.綜上知m0,即實數(shù)m的取值范圍為0,)