《2019年春九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第九單元 溶液 課題1 溶液的形成課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年春九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第九單元 溶液 課題1 溶液的形成課件 新人教版.ppt（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第九單元溶液,課題1溶液的形成,一,二,三,一、溶液,均一,穩(wěn)定,混合物,液體,氣體,溶解,溶解,性質(zhì),析出,一,二,三,二、溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象,降低,升高,無(wú)明顯變化,硝酸銨溶于水,氫氧化鈉溶于水,氯化鈉溶于水,一,二,三,三、乳濁液與乳化現(xiàn)象1.乳濁液:小液滴分散到里形成的叫做乳濁液。2.乳化現(xiàn)象:向植物油與水的混合物中加入洗滌劑后,植物油就被,而不能聚集成大的油珠,這種現(xiàn)象被稱為。,液體,混合物,分散成無(wú)數(shù)細(xì)小的液滴,乳化,一,二,一、溶液知識(shí)釋疑1.溶質(zhì)的質(zhì)量是指分散在溶劑里的那部分溶質(zhì)的質(zhì)量,如果沒(méi)有分散在溶劑里,就不能計(jì)算在內(nèi)。2.溶液中的溶質(zhì)可能有一種,也可能有兩種或多種。3.溶液都是均一的,但不一定是無(wú)色的,如硫酸銅溶液是藍(lán)色的,碘酒是棕黃色的。4.均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液,溶液屬混合物,水、酒精等具有均一、穩(wěn)定的特點(diǎn),但它們是純凈物,不是溶液。5.由于分子之間有間隔,在形成溶液的過(guò)程中,有的粒子占了間隔,因此溶液的體積不等于溶質(zhì)的體積和溶劑的體積之和。,一,二,【例題1】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.溶液都是無(wú)色的B.糖水、汽水都是溶液C.洗潔精去油污是因?yàn)橄礉嵕哂腥榛δ蹹.溶液都是均一的、穩(wěn)定的混合物解析:溶液不一定都是無(wú)色的,如硫酸銅溶液是藍(lán)色的,A錯(cuò)誤;糖水、汽水都是均一的、穩(wěn)定的混合物,是溶液,B正確;洗潔精去油污是因?yàn)橄礉嵕哂腥榛饔?可以將油污分散成很小的油滴,C正確;在溶液中物質(zhì)以分子或離子等微觀粒子的形式相互混合,形成均一的、穩(wěn)定的混合物,D正確。答案:A,一,二,二、溶解過(guò)程及其熱效應(yīng),一,二,【例題2】如圖所示,將少量液體X加入盛有固體Y的圓底燒瓶中,觀察到氣球逐漸膨脹。下表中液體X和固體Y的組合,符合題意的是(),A.①②B.①③C.①③④D.②③④,一,二,解析:要使圖示中的小氣球鼓起來(lái),就要使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大,要使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大可通過(guò)升溫或產(chǎn)生氣體來(lái)實(shí)現(xiàn)。①二氧化錳與過(guò)氧化氫溶液混合能生成大量的氧氣,會(huì)使氣球膨脹起來(lái);②氯化鈉溶于水后,溫度沒(méi)有明顯變化,氣球沒(méi)有明顯變化;③氫氧化鈉固體溶于水會(huì)放出大量的熱,圓底燒瓶中氣溫升高,壓強(qiáng)增大,氣球鼓起來(lái);④硝酸銨固體溶于水,溫度降低,圓底燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,氣球會(huì)變小。故選B。答案:B,1,2,3,4,5,6,答案,7,8,1.下列可以作為溶質(zhì)的是()A.只有固體B.只有液體C.只有氣體D.固體、液體或氣體,1,2,3,4,5,6,7,8,2.(2018山東濰坊中考)下列物質(zhì)不屬于溶液的是()A.碘酒B.礦泉水C.白醋D.蒸餾水,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,3.乳濁液、溶液的共同特征是()A.單質(zhì)B.化合物C.純凈物D.混合物,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,4.下列操作能將物質(zhì)完全分散成分子的是()A.在研缽里用杵研磨粒狀膽礬B.將蔗糖溶于水C.把植物油滴入水中用力振蕩D.加熱高錳酸鉀,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,5.(2018江蘇泰州中考)下列廚房用品中,易溶于水形成溶液的是()A.花生油B.面粉C.白糖D.辣椒粉,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,6.圖示法是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法,它能幫助我們更清晰、直觀地理解化學(xué)基本概念和原理。下圖表示的是下列哪種化學(xué)概念或原理()A.乳化作用B.催化作用C.水合作用D.化學(xué)變化,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,7.右圖是九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)中的一幅圖片,請(qǐng)根據(jù)此圖回答下列問(wèn)題:(1)圖中的儀器名稱分別是、。(2)用手握著的儀器在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的作用是;該儀器還在哪些實(shí)驗(yàn)中會(huì)用到?。(要求至少寫(xiě)兩個(gè)不同的實(shí)驗(yàn)),答案,1,2,3,4,5,6,7,8,8.小明在家做蔗糖溶于水的實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到如右圖所示的現(xiàn)象。請(qǐng)?zhí)羁?(1)能說(shuō)明糖水是溶液的現(xiàn)象有;(2)溶解后,液面低于原水平線的微觀解釋是;(3)將形成的混合物靜置一段時(shí)間,(填“會(huì)”或“不會(huì)”)出現(xiàn)分層現(xiàn)象。,答案,