2019年高中語文項羽之死雙基限時練 新人教版選修中國古代詩歌欣賞一、基礎(chǔ)訓練1下列各組詞語中，加點字的讀音完全相同的一項是()A騅馬椎心泣血追隨錐處囊中B刈麥自怨自艾游弋事不宜遲C上闋暫時闕如商榷卻步不前D紿言百戰(zhàn)不殆怠慢春風駘蕩解析A椎：chu，余讀zhu；B.宜y，余讀y；C.闕：qu，余讀qu；D.全讀di。答案D2下列句子中，加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検?)A特大洪水發(fā)生后，戰(zhàn)士們駕著沖鋒舟，冒著危險把被洪水圍困、身隱絕地，四面楚歌中的200多名群眾，連夜搶救出來。B闊別家鄉(xiāng)四十載，事業(yè)雖有小成，但仍覺無顏見江東父老，因為是家鄉(xiāng)的水土養(yǎng)育了我，而至今并沒有給家鄉(xiāng)做過點什么。C說起舉重冠軍，人們最容易想到的是力拔山兮氣蓋世的壯漢，而眼前這位貌似嬌弱的女子卻恰是一位名副其實的亞運會舉重冠軍。D不顧美國的重重制裁打壓，近日，伊朗第一座核電站開始啟動運行，這充分說明，伊朗當局破釜沉舟，研究、開發(fā)、利用核能的決心。解析A“四面楚歌”比喻孤立無援，四面受敵，走投無路。側(cè)重在“四面受敵”，用于“洪水”不妥。答案A3下列句子中，加點詞的含義相同的一項是()A時不利兮騅不逝逝者如斯，而未嘗往也B平明，漢軍乃覺之惟覺時之枕席C愿為諸君快戰(zhàn)使快彈一曲D騎能屬者百余人耳衡少善屬文解析A前，奔馳；后，逝去。B.前，發(fā)覺；后：睡醒。C.均為“痛快”。D.前，隨眾；后，連綴，寫。答案C4下列各組句子中加點詞意義和用法完全相同的一項是()A.B.C.D.解析A前“只”，后“竟然”。B.皆為“率領(lǐng)”。C.前“把”，后“認為”。D.前“疑問語氣詞”，后“動詞：做”。答案B二、課內(nèi)賞析閱讀項羽之死節(jié)選，完成57題。項王軍壁垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之數(shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌，項王乃大驚曰：“漢皆已得楚乎？是何楚人之多也！”項王則夜起，飲帳中。有美人名虞，常幸從；駿馬名騅，常騎之。于是項王乃悲歌慷慨，自為詩曰：“力拔山兮氣蓋世！ 時不利兮騅不逝！騅不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”歌數(shù)闋，美人和之。項王泣數(shù)行下，左右皆泣，莫能仰視。于是項王乃欲東渡烏江。烏江亭長船待，謂項王曰：“江東雖小，地方千里，眾數(shù)十萬人，亦足王也。愿大王急渡。今獨臣有船，漢軍至，無以渡?！表椡跣υ唬骸疤熘鑫?，我何渡為！且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見之？縱彼不言，籍獨不愧于心乎？”乃謂亭長曰：“吾知公長者。吾騎此馬五歲，所當無敵，嘗一日行千里，不忍殺之，以賜公?！蹦肆铗T皆下馬步行，持短兵接戰(zhàn)。獨籍所殺漢軍數(shù)百人。項王身亦被十余創(chuàng)。顧見漢騎司馬呂馬童，曰：“若非吾故人乎？”馬童面之，指王翳曰：“此項王也?！表椡跄嗽唬骸拔崧劃h購我頭千金，邑萬戶，吾為若德?！蹦俗载囟?。5下列句子中加點詞的解釋不正確的一項是()A是何楚人之多也是：代詞，指漢軍B地方千里地方：土地方圓C縱江東父兄憐而王我憐：愛憐D吾知公長者長者：上了年紀的人解析D項“長者”應(yīng)是“忠厚的人”。答案D6下列對原文的敘述和賞析，不正確的一項是()A項羽在劉邦及諸侯的軍營外面唱起楚歌，同時上演了一出“霸王別姬”的悲劇。B項羽之所以拒渡烏江，是因為覺得老天要滅掉自己，且失敗無顏見江東父老。C節(jié)選的內(nèi)容主要寫了垓下之圍和烏江拒渡，均表現(xiàn)了項羽在末路中的英雄本色。D垓下之圍渲染悲劇氣氛，烏江自刎精雕細刻神態(tài)，都寫得活靈活現(xiàn)，有形有神。答案A7翻譯下列句子。(1)項王泣數(shù)行下，左右皆泣，莫能仰視。譯文：_ (2)吾聞漢購我頭千金，邑萬戶，吾為若德。譯文：_答案(1)項王眼淚一行行落下來，身邊的人也都跟著落淚，沒有人能抬頭看他。(2)我聽說漢王用千斤黃金，萬戶封邑懸賞要我的頭，我送給你個人情吧。三、能力拓展閱讀下面文言文，完成812題。楚漢久相持未決，丁壯苦軍旅，老弱罷轉(zhuǎn)餉。漢王項羽相與臨廣武之澗而語。項羽欲與漢王獨身挑戰(zhàn)。漢王數(shù)項羽曰：“始與項羽俱受命懷王，曰先入定關(guān)中者王之，項羽負約，王我于蜀漢，罪一。項羽矯殺卿子冠軍而自尊，罪二。項羽已救趙，當還報，而擅劫諸侯兵入關(guān)，罪三。懷王約入秦無暴掠，項羽燒秦宮室，掘始皇帝冢，私收其財物，罪四。又強殺秦降王子嬰，罪五。詐坑秦子弟新安二十萬，王其將，罪六。項羽使人陰弒義帝江南，罪九。夫為人臣而弒其主，殺已降，為政不平，主約不信，天下所不容，大逆無道，罪十也。吾以義兵從諸侯誅殘賊，使刑余罪人擊殺項羽，何苦乃與公挑戰(zhàn)！”項羽大怒，伏弩射中漢王。漢王傷胸，乃捫足曰：“虜中吾指！”漢王病創(chuàng)臥，張良強請漢王起行勞軍，以安士卒，毋令楚乘勝于漢。漢王出行軍，病甚，因馳入成皋。病愈，西入關(guān)，至櫟陽，存問父老，置酒，留四日，復如軍，軍廣武。關(guān)中兵益出。當此時，彭越將兵居梁地，往來苦楚兵，絕其糧食。田橫往從之。項羽數(shù)擊彭越等，齊王信又進擊楚。項羽恐，乃與漢王約，中分天下，割鴻溝而西者為漢，鴻溝而東者為楚。項王歸漢王父母妻子，軍中皆呼萬歲，乃歸而別去。(節(jié)選自史記高祖本記)注廣武，城名，故址在今河南滎陽市東北廣武山上。山上有東西廣武二城，中隔廣武澗。卿子冠軍，秦末農(nóng)民起義軍將領(lǐng)宋義。新安，秦縣，故址在今河南澠池縣東。8下列句中加點詞語的解釋，不正確的一項是()A王其將，罪六王：封王B主約不信信：相信C存問父老存：問候D項羽數(shù)擊彭越等數(shù)：屢次解析B項，信：信守。答案B9下列各組句中加點的詞，意義和用法相同的一項是()A.B.C.D.解析B前：連詞表轉(zhuǎn)折，后：相當于“以”；C.前：“卻，竟”，后：“于是”；D.前；介詞，“用”，后：連詞表目的。答案A10下列各句括號中是補出的成分，意思不正確的一項是()A項羽使人陰弒義帝(于)江南B(漢王)復如軍，軍廣武C(漢王)關(guān)中兵益出D(項羽)軍中皆呼萬歲解析D項省略的應(yīng)是“漢王”。答案D11下列句子編為四組，全部表達漢王善用謀略的一組是()相與臨廣武之澗而語何苦乃與公挑戰(zhàn)乃扌門足曰：“虜中吾指！”漢王出行軍往來苦楚兵，絕其糧食割鴻溝而西者為漢ABCD解析說漢王與項羽相約談判；漢王估計有埋伏，不想與項羽正面交鋒，體現(xiàn)漢王的謀略；漢王為穩(wěn)定軍心，明明是胸部中箭卻故意說是腳趾受傷，也體現(xiàn)漢王的謀略；漢王帶傷巡視軍隊，也是為了穩(wěn)定軍心；說的是彭越的行為；這是項羽求和的表現(xiàn)。答案C12下列對原文的理解和分析，不正確的一項是()A劉邦與項羽共同接受懷王的約定，先入定關(guān)中者在關(guān)中稱王，但項羽背負了盟約。B漢王歷數(shù)項羽暴掠、弒主、殺降王、坑秦卒等罪行，以便使刑余罪人能擊殺項羽。C漢王被弩箭射中了胸部，卻摸著腳謊稱只是腳趾受傷，其主要意圖在于穩(wěn)定軍心。D漢王雖然受了重傷，但痊愈之后在彭越、韓信的配合下，迫使項羽主動立約休兵。答案B參考譯文 楚漢兩軍相持很久沒決出勝負，青壯年困于軍旅(征戰(zhàn))，老弱疲于轉(zhuǎn)運糧餉。漢王與項羽同時來到廣武澗隔著水談話。項羽打算與漢王單獨挑戰(zhàn)(以決勝負)。漢王數(shù)落項羽說：“當初與項羽一起受命于懷王，說好先進入、平定關(guān)中的人就可以在關(guān)中稱王，而項羽你背負盟約，最終在蜀漢立我為王，這是你的第一宗罪。項羽你假冒上級命令殺了卿子冠軍，推重自己，這是你的第二宗罪。項羽你救趙之后，應(yīng)當還軍(向上級)報告，而你擅自脅迫諸侯軍隊入關(guān)，這是你的第三宗罪。懷王約定(我們)進入秦地后不要肆意踐踏搶掠，而項羽你燒掉秦的宮室，挖了秦始皇的墳?zāi)?，私自收繳秦人的財物，這是你的第四宗罪。至于強橫地殺掉秦的降王子嬰，這是你的第五宗罪。在新安用詭計坑殺秦軍子弟二十萬，把他們的將領(lǐng)封了王，這是你的第六宗罪。項羽你暗中派人在江南弒殺義帝懷王，這是你的第九宗罪。你作為臣子而殺害主人，殘殺已投降的俘虜，處理政事不公平，主持盟約卻不守信用，為天下所不容，簡直是大逆無道，這又算是你的第十宗罪。我憑借正義之師跟從諸侯誅殺你這個兇惡的危害人民的家伙，讓受過刑的罪人就能殺掉你項羽，何苦竟與你單獨挑戰(zhàn)呢？”項羽大怒，俯身用弩射中漢王。漢王胸部受傷，卻摸著腳叫道：“敵人射中我的腳趾了！”漢王因創(chuàng)傷臥病在床，張良執(zhí)意請漢王起身行走慰勞軍隊，以安定士卒，不要讓楚軍乘機取勝。漢王出來在軍中走了走，病得更重了，于是趕快撤軍到成皋。病好之后，往西進入函谷關(guān)，來到櫟陽，擺開酒席慰問鄉(xiāng)中父老，住了四天，又回到軍中，駐扎在武關(guān)。關(guān)中的兵馬漸漸地出動。在這個時候，彭越率兵駐扎在梁，交通往來苦于楚兵干擾，斷絕了他們的糧道。田橫前往跟隨他。項羽多次攻打彭越等。齊王信又攻打楚軍。項羽恐懼，于是和漢王約定，平分天下，割讓鴻溝以西歸漢，鴻溝以東歸楚。項王也歸還了漢王的父母妻子兒女，漢王軍中高呼萬歲，于是與項王分別離去。四、語言表達13某校開展“名著導讀我喜愛的作品”活動，三位同學交流了各自的看法。請仿照甲同學的表述，將乙、丙同學的發(fā)言補寫完整。甲同學說：我喜歡有豐富知識的作品，這樣的作品能開闊我們的視野，增長我們的見識。乙同學說：我喜歡有深刻思想的作品，這樣的作品能_(1)_。丙同學說：我喜歡有審美情趣的作品，這樣的作品能_(2)_。答案(1)啟迪我們的智慧，提升我們的境界(2)陶冶我們的情操，凈化我們的心靈14項羽是個英雄，也是悲劇人物，歷代詩人寫下了不少詠懷項羽的詩，有的褒揚，有的惋惜，有的批評，你對項羽是怎樣評價的，下面提供了三首詩，結(jié)合其中一首，或者二首，寫一段文字(200字以內(nèi))來談?wù)勀愕恼J識。其一：題 烏 江 亭(唐)杜牧勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。其二：烏江亭(宋)王安石百戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一敗勢難回。江東子弟今雖在，肯與君王卷土來！其三：夏 日 絕 句(宋)李清照生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。答：_答案略