第1課林教頭風(fēng)雪山神廟,施耐庵,核心素養(yǎng)目標(biāo),思維與審美：1.欣賞精彩的情節(jié)藝術(shù)。2.體會(huì)自然環(huán)境描寫的手法與作用。3.把握林沖的性格特征，認(rèn)識(shí)其轉(zhuǎn)變?cè)蚣捌湟饬x。,激趣導(dǎo)入,清代著名文學(xué)批評(píng)家金圣嘆曾這樣評(píng)價(jià)水滸傳：“別一部書，看過一遍即休，獨(dú)有水滸傳，只是看不厭，無(wú)非為他把108個(gè)人性格都寫出來。”水滸一百單八將，我們不可能在此一一研讀、分析，那就讓我們從林沖性格的塑造上，窺一斑而知全豹，從而感知中國(guó)古典小說的巨大藝術(shù)魅力吧！,文本精準(zhǔn)導(dǎo)讀,主題群文通讀讀林沖,文本讀寫聯(lián)動(dòng),文本精準(zhǔn)導(dǎo)讀,1.背景鋪墊,小說第1段中林沖對(duì)店小二說道：“我因惡了高太尉，生事陷害，受了一場(chǎng)官司，刺配到這里?！绷譀_刺配滄州的前因后果是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要概述。,答案高太尉高俅的干兒子高衙內(nèi)看上了東京八十萬(wàn)禁軍槍棒教頭林沖的妻子，多次調(diào)戲遭拒，于是高俅設(shè)計(jì)陷害林沖，讓林沖手執(zhí)利刃進(jìn)入軍機(jī)重地白虎節(jié)堂，然后讓開封府將林沖刺配滄州。林沖在魯智深的保護(hù)下來到滄州。,2.本文采用了雙線結(jié)構(gòu)形式，明線是林沖被逼上梁山，暗線是陸虞候設(shè)計(jì)陷害林沖。請(qǐng)采用章回小說的回目形式在橫線處概括出相應(yīng)的情節(jié)。,陸虞候密謀害林沖,林教頭接管草料場(chǎng),林教頭殺敵奔梁山,陸虞候觀火說真相,微任務(wù)活動(dòng)一欣賞精彩的情節(jié)藝術(shù),金圣嘆說水滸傳“看不厭”，在于其精彩的情節(jié)。請(qǐng)根據(jù)提示的角度，體會(huì)本文的情節(jié)藝術(shù)。(1)小說的情節(jié)，精彩在曲折：_(2)小說的情節(jié)，精彩在線索：_,林沖買刀尋陸謙等人，“尋”而“不見”，再由“尋不見”而冥冥中“撞見”，情節(jié)安排錯(cuò)落有致，波瀾起伏。,小說采用雙線結(jié)構(gòu)形式，較好地展現(xiàn)了“好人在明處，壞人在暗處”的合理性，使讀者無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擔(dān)心林沖的命運(yùn)；集中表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。,(3)小說的情節(jié)，精彩在懸念：_,小二妻的偷聽未聽盡固然是懸念，但從林沖的反應(yīng)來看，小二妻的偷聽至少是部分解了“疑”，只不過這個(gè)懸念的“核心疑問”陸謙等人到底會(huì)采取何種手段、方式謀害林沖并沒有解開。小說十分巧妙地“吊”起讀者的胃口后，讓讀者得到了一個(gè)閱讀心理的喘息空間，然后又被此懸念吸引至小說的最后，才全部“釋懸”，從而讓小說的情節(jié)跌宕起伏，引人入勝。,(4)小說的情節(jié)，精彩在伏筆：_,伏筆妙在一個(gè)“伏”字，潛伏得無(wú)影無(wú)蹤，絲毫不露痕跡。看似不經(jīng)意的一筆，其實(shí)暗藏玄機(jī)。如文中第一段，李小二對(duì)林沖說“權(quán)在營(yíng)前開了個(gè)茶酒店”，“營(yíng)前”二字看似信筆拈來，實(shí)則有意設(shè)伏，初讀以為閑筆，再讀令人驚嘆不已。寫李小二在“營(yíng)(林沖住地)前”開了茶酒店，暗示茶酒店離林沖住地很近，這為林沖與李小二密切來往埋下了伏筆。交往中雙方情深意切，舊恩新知，無(wú)比親熱，這是李小二為林沖報(bào)信的原因；二則，茶酒店開在營(yíng)前，準(zhǔn)備加害林沖之人選取此處與營(yíng)內(nèi)之人接頭，李小二能夠得知陰謀，才不顯突兀。這樣寫收到了一箭雙雕、一石二鳥的藝術(shù)效果。這樣的伏筆在小說中有很多，如“火”“刀”“廟”等，這也正是中國(guó)古典小說的傳統(tǒng)筆法：草蛇灰線，伏脈千里。,(5)小說的情節(jié)，精彩在合理：_,因?yàn)轱L(fēng)大雪緊，林沖才會(huì)“掇”塊大石頭“靠了門”，而正是這塊只有一身好武藝的林沖“掇”得起的大石頭，為下文陸謙等三人“用手推門，卻被石頭靠住了”埋下伏筆，使得林沖躲在廟內(nèi)知道了事情的真相，完成了性格上的重大轉(zhuǎn)變。,微任務(wù)活動(dòng)二分析景物描寫的手法和作用,1.水滸傳里集中寫林沖的回目有：第七回花和尚倒拔垂楊柳豹子頭誤入白虎堂第八回林教頭刺配滄州道魯智深大鬧野豬林第九回柴進(jìn)門招天下客林沖棒打洪教頭第十回林教頭風(fēng)雪山神廟陸虞候火燒草料場(chǎng)第十一回朱貴水亭施號(hào)箭林沖雪夜上梁山“林教頭風(fēng)雪山神廟”這一回目與其他回目有何不同？從語(yǔ)句對(duì)稱的角度看，“風(fēng)雪”活用為動(dòng)詞，請(qǐng)解釋其義。,答案(1)其他回目都是講事件，唯有這一回目是交代故事發(fā)生的環(huán)境風(fēng)雪。(2)“風(fēng)雪”活用為動(dòng)詞，詞義很豐富，可以理解為“躲避風(fēng)雪”，也可以理解為“經(jīng)歷腥風(fēng)血雪”，還可以理解為“內(nèi)心刮起暴風(fēng)雪”。,2.“風(fēng)雪”是本文主要的景物描寫，請(qǐng)結(jié)合相關(guān)文字分析其描寫技巧。,答案(1)善抓景物特征，定點(diǎn)觀察與移步換景相結(jié)合。善抓特征，如形容雪花是“碎瓊亂玉”，不僅寫出了形色，似乎還寫出了光影。林沖在草料場(chǎng)大廳，“仰面看那草屋時(shí)，四下里崩壞了，又被朔風(fēng)吹撼，搖振得動(dòng)”，這是定點(diǎn)觀察；在買酒路上寫雪景，是移步換景。(2)正側(cè)結(jié)合。正面寫風(fēng)急、雪緊、雪大，側(cè)面寫草料場(chǎng)的草廳被風(fēng)“搖振得動(dòng)”，被雪“壓倒了”，寫林沖向火還是感到“身上寒冷”，到山神廟用巨石擋門。(3)巧用修辭，精選詞語(yǔ)。寫雪是“碎瓊亂玉”，用“紛紛揚(yáng)揚(yáng)”“卷”來形容風(fēng)猛雪大。,3.小說中對(duì)“風(fēng)雪”的直接描寫主要有三處，請(qǐng)分別寫出其作用。,答案第一處：為高潮的出現(xiàn)勾畫了氣象森寒的情景；“卷”為下文寫雪壓倒房屋做了鋪墊。第二處：不僅突出了風(fēng)猛雪大的環(huán)境特點(diǎn)，而且暗示出林沖的處境越來越危險(xiǎn)，形勢(shì)越來越嚴(yán)峻。第三處：通過自然環(huán)境的描寫渲染了濃烈的氣氛，一場(chǎng)沖突即將拉開帷幕。,4.“風(fēng)雪”是怎樣推動(dòng)小說情節(jié)一步步發(fā)展的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析說明。,答案(1)林沖到草料場(chǎng)時(shí)正是風(fēng)雪交加，想喝酒驅(qū)寒才會(huì)到市井沽酒，也因此得遇山神廟。(2)因?yàn)橄卵率沽譀_住的草屋塌了，這使林沖想起離這半里路上有個(gè)古廟，可以安身。(3)正由于風(fēng)大雪緊，為了擋風(fēng)雪，林沖才用大石頭靠住門，致使陸虞候等三人沒能直闖進(jìn)山神廟來。(4)正因?yàn)轱L(fēng)大雪緊，陸虞候一伙人放完火，才直奔廟里，緊貼廟門說出放火始末，使林沖知道了事情的真相。,微任務(wù)活動(dòng)三把握林沖性格及其意義,1.請(qǐng)結(jié)合文內(nèi)文外內(nèi)容，填寫林沖檔案。,東京,教頭,豹子頭,花槍,提轄、教頭,被上司高俅陷害，無(wú)罪而刺配滄州,2.林沖的性格在山神廟發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變，之前是“忍”，之后是“狠”。請(qǐng)結(jié)合文本分別分析其表現(xiàn)及形成原因。,答案(1)“忍”的表現(xiàn)及原因：“忍”就是忍辱負(fù)重，隨遇而安。林沖明知高俅“生事陷害”，自己才吃了官司，被刺配到滄州，但與李小二說到此事時(shí)，他并不氣憤、痛恨，甚至認(rèn)為是自己冒犯了高太尉才受到了官司。而后管營(yíng)讓他看守草料場(chǎng)，林沖是心有疑慮的，但還是聽從了安排，而且做了長(zhǎng)久打算。他看到草料場(chǎng)里的草屋四下里崩壞了時(shí)，還想“喚個(gè)泥水匠來修理”，這說明在林沖的心中，復(fù)仇的念頭更淡薄了，委曲求全的思想又占了上風(fēng)。原因：這固然有林沖性格懦弱的一面，更主要的是為了說明他對(duì)生活十分渴望，渴望與妻子一起過安穩(wěn)、幸福的生活；對(duì)司法、對(duì)體制尚存一絲幻想，幻想未來刑滿釋放，與妻子團(tuán)圓，重獲生路。(2)“狠”的表現(xiàn)及原因：“狠”表現(xiàn)在他殺三人的動(dòng)作與語(yǔ)言中。原因：忍無(wú)可忍，憤怒到極點(diǎn)才爆發(fā)。,3.林沖的主要性格是“忍”與“狠”，他的其他性格也很豐富。如果再用兩個(gè)字概括其性格中的兩個(gè)側(cè)面，該用哪兩個(gè)字？為什么？,答案(1)“善”，極其善良。如對(duì)李小二的救助，為李小二考慮等。(2)“細(xì)”，極其謹(jǐn)慎細(xì)心。如他離開草料場(chǎng)，擔(dān)心有“火炭延燒起來”，他的動(dòng)作先是“搬”，再“探”，后“摸”，表現(xiàn)了他的細(xì)心。,4.林沖是一個(gè)善良、循規(guī)蹈矩、有著光明前途的人，卻在沒有犯任何錯(cuò)誤的情況下，最終被逼上梁山、家破人亡。這一巨大悲劇有何意義？,答案(1)社會(huì)黑暗，官逼民反。(2)在專制統(tǒng)治下，底層百姓訴求無(wú)門，要么做順民，有時(shí)連順民都無(wú)法做，只得變成暴民，變成打家劫舍的“好漢”。(3)啟人深思：為什么那個(gè)社會(huì)讓好人變壞，善人變黑。,微任務(wù)活動(dòng)四賞析精彩語(yǔ)言,1.“忽一日，李小二正在門前安排菜蔬下飯，只見一個(gè)人閃將進(jìn)來，酒店里坐下；隨后又一人閃入來。”句中兩個(gè)“閃”字有何妙處？,答案動(dòng)詞“閃”字用得極形象，把搞陰謀詭計(jì)的壞人那種鬼鬼祟祟的情態(tài)，活靈活現(xiàn)地勾畫出來。不將兩人合在一處寫，而用反復(fù)的手法寫為“一個(gè)人”“又一人”次第“閃”入，足見來人行動(dòng)極欲掩人耳目，秘不可宣。這種詭秘的行動(dòng)不能不引起旁觀者的注意，使故事在平靜中陡然掀起波瀾，撥動(dòng)了讀者的心弦。,2.“(林沖)便去包裹里取些碎銀子，把花槍挑了酒葫蘆那雪正下得緊。”金圣嘆評(píng)點(diǎn)加顏色句道：“人看至此句，雖極英靈者，只謂手冷故用槍挑耳，豈知頃間之用之？”這里的“英靈”是何意？“用之”應(yīng)如何理解？,答案(1)“英靈”是說這一動(dòng)作顯得極其“英靈”，一個(gè)魁偉的漢子用花槍挑一酒葫蘆，在白皚皚的雪里行走，給人英武俊爽之感。(2)“用之”是就情節(jié)發(fā)展而言的，“花槍”與“酒葫蘆”的出現(xiàn)為后文買酒御寒、躲過屋塌、血染古廟的情節(jié)做鋪墊，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。(一說：林沖已充分意識(shí)到迫害將隨時(shí)發(fā)生，不得不高度戒備他知道，離開了花槍，只有挨打的份兒。),3.“那雪正下得緊”“看那雪，到晚越下得緊了”，魯迅贊美“緊”字用得極富神韻，請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?答案“緊”字意蘊(yùn)豐富：表明雪下得大而急促，寫出了大雪紛飛的氣勢(shì)；大雪鋪天蓋地的氣勢(shì)，烘托出林沖這位落難英雄的困窘；“緊”字最易使人聯(lián)想到陸謙等人正在緊鑼密鼓地暗中策劃，形勢(shì)越來越緊，林沖的命運(yùn)到了緊要關(guān)頭。,水滸傳是一部英雄傳奇。有人認(rèn)為，與武松、李逵相比，林沖才是真正的英雄；也有人認(rèn)為，林沖算不上真正的英雄。結(jié)合文本，根據(jù)你課外閱讀水滸傳的心得及對(duì)傳統(tǒng)文化的理解，談?wù)勀愕目捶ā?答案(觀點(diǎn)一)林沖是當(dāng)之無(wú)愧的大英雄，悲劇英雄。他才能出眾、驍勇過人，善良寬容、有情有義，卻被黑暗的社會(huì)吞噬，被無(wú)情的命運(yùn)捉弄。他從委曲求全、隱忍不發(fā)，到忍無(wú)可忍，晃動(dòng)掌中銀槍，刺向仇敵的心臟，從此亡命天涯，被逼上梁山。一桿令人聞風(fēng)喪膽的蛇矛，使他成為梁山著名的英雄人物。林沖在水滸傳里的出場(chǎng)，是一聲喝彩：“端的使得好！”就這一句喝彩，使林沖贏得了與魯智深一生的友誼。水滸傳里男人們的義氣“泛濫成災(zāi)”，而林、魯這般因發(fā)自內(nèi)心的相互欽佩而產(chǎn)生的深摯友誼，極其難得。林沖在發(fā)配充軍起程之前給妻子寫休書的那段文字，讀來令人淚垂。林沖和林娘子至死不渝的愛情在水滸傳里，極其罕見。林沖磊落坦誠(chéng)，重感情，知道此去滄州九死一生，不想連累妻子為其斷送一生；而林娘子和她父親張教頭，也同樣有情有義，不因林沖落魄蒙難而拋棄他。這一番生離死別，感人肺腑。,林沖的寬容善良，還表現(xiàn)在搭救酒生兒李小二上?！爸鲝埮阍?，救了他免送官司，又與他賠了些錢財(cái)?！贝说刃袨?，只有寬容善良的林沖才會(huì)做。“林教頭風(fēng)雪山神廟”最顯林沖英雄本色。林沖心頭怒火萬(wàn)丈，被逼上絕路的“豹子頭”這一回終于出手，他像雪豹一樣迅猛利索，夜色中，雪地上，復(fù)仇的鮮血淋漓，如同草料場(chǎng)烈焰飛騰，燃起林沖一腔蓋世英雄氣。與武松、李逵濫殺無(wú)辜相比，林沖殺人有血性，也有理性；冷血，但不嗜血。他絕不濫殺無(wú)辜，懂得尊重生命。如果不尊重生命，就不配稱為英雄。(觀點(diǎn)二)林沖沒有俠義品格，算不上英雄。用現(xiàn)代觀念來審視水滸傳，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：以水滸傳為代表的中國(guó)古典文學(xué)中，有一種影響深遠(yuǎn)而廣泛的低級(jí)暴力崇拜情結(jié)。以粗暴為勇武，以虐殺為榮耀，以暴徒為英雄，以殘忍為好漢這種變態(tài)的價(jià)值觀和審美觀在林沖形象的塑造上也是有所體現(xiàn)的。,就故事的表面取向而言，水滸傳顯然是要謳歌林沖，把他當(dāng)成一個(gè)大英雄來塑造。如果林沖真的能夠替天行道、誅殺貪官污吏、除暴安良、殺富濟(jì)貧，為天下蒼生打出一片新天地，那么他就是一個(gè)偉大的英雄，一個(gè)有偉大理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)拇笥⑿邸：苓z憾的是，他沒有做到這些。殺陸謙等三個(gè)壞人固然是理所應(yīng)當(dāng)，林沖卻表現(xiàn)出極為殘忍的一面?！鞍殃懼t上身衣服扯開，把尖刀向心窩里只一剜，七竅迸出血來，將心肝提在手里?！薄盎貋戆迅话?、陸謙頭都割下來，把尖刀插了，將三個(gè)人頭發(fā)結(jié)做一處，提入廟里來，都擺在山神面前供桌上?！边@樣血淋淋的場(chǎng)面讓讀者無(wú)法直視。,如果以惡制惡是無(wú)可奈何，那么他走上反抗道路以后的有些做法就讓讀者不得不質(zhì)疑林沖的品格了。比如，一伙窮苦的莊客們烤火喝酒，好幾個(gè)人只有那么一小甕的酒驅(qū)寒。林沖突然闖進(jìn)來，莊客們讓他烤火已經(jīng)夠善良了，可是他卻得寸進(jìn)尺，非要買人家的酒吃！遭到拒絕后，“把手中槍看著塊焰焰著的火柴頭，望老莊家臉上只一挑將起來，又把槍去火爐里只一攪，那老莊家的髭須焰焰的燒著。眾莊客都跳將起來。林沖把槍桿亂打。老莊家先走了，莊家們都動(dòng)彈不得，被林沖趕打一頓，都走了”。這是除暴安良嗎？再比如，要到梁山泊落草，他必須殺一個(gè)人，他也就不再去想該殺什么人，而是只要有人能殺他就殺。這種人也被當(dāng)成英雄，我們的價(jià)值觀是不是出了問題？這樣看來，林沖轉(zhuǎn)變的過程不是從一個(gè)曾經(jīng)忍辱負(fù)重的軍官，轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)有偉大思想品質(zhì)的英雄的過程，而是轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)沒有是非觀念、憑借一身功夫橫行霸道的武夫的過程。把林沖當(dāng)作英雄，這是我們民族文化一個(gè)令人痛心的迷失。,助讀材料,1.施耐庵在逃亡途中完成水滸傳,施耐庵出生于元末明初時(shí)期蘇州船家(打魚人家)，年輕時(shí)就有了寫水滸傳的愿望。29歲考中舉人，30歲在會(huì)試中落第，經(jīng)朋友推薦，到山東鄆城任訓(xùn)導(dǎo)。其間，搜集了大量素材。35歲，他終于考中進(jìn)士，被從鄆城調(diào)任錢塘知縣。只當(dāng)了兩年官，便辭職回蘇州開始動(dòng)筆寫作。張士誠(chéng)起義后，他投筆從戎，給張士誠(chéng)做幕僚。因張士誠(chéng)聽不進(jìn)他的建議，他又回到蘇州潛心撰寫水滸傳。朱元璋打敗張士誠(chéng)后，搜捕其殘余人員，于是施耐庵匆忙逃出蘇州，找一隱秘之所繼續(xù)寫作。書稿傳入民間，掀起了一股“梁山熱”。朱元璋聞?dòng)嵈笈?，把他投入大牢，生命岌岌可危。這時(shí)，劉伯溫因賞識(shí)他的才華，暗中幫他逃出牢獄，囑咐他悄悄寫，朱元璋在世時(shí)不可讓水滸傳面世，他的學(xué)生羅貫中把他接到了淮安，讓他隱居起來，他才得以最終完成水滸傳這部小說。,2.了解文體章回小說,章回小說章回小說是我國(guó)古典長(zhǎng)篇小說的主要形式，它是由宋元講史話本發(fā)展而來。講史時(shí)，說話人不可能把一段歷史有頭有尾地在一兩次說完，必須連續(xù)講若干次，每講一次，就等于后來所說的一回。在每次講說前，要用題目向聽眾提示主要內(nèi)容，這就是章回小說回目的起源。從章回小說中經(jīng)常出現(xiàn)的“話說”和“看官”等字樣，可以看出它和話本之間的繼承關(guān)系。,經(jīng)過宋、元兩代的長(zhǎng)期孕育，元末明初出現(xiàn)了一批章回小說，如三國(guó)志通俗演義水滸傳等。這些小說都是在民間長(zhǎng)期流傳，經(jīng)說話和戲曲藝人補(bǔ)充內(nèi)容，逐漸豐富，最后由作家加工改寫而成的。它們比起“講史”有很大的發(fā)展，其中人物和故事的核心雖是歷史的，但更多內(nèi)容是后人(包括作家)創(chuàng)造的。到了明中葉后，章回小說的發(fā)展更加成熟，出現(xiàn)了西游記金瓶梅等作品。由于社會(huì)生活日益豐富，這些章回小說的故事情節(jié)更趨復(fù)雜，描寫也更為細(xì)膩，它們?cè)趦?nèi)容上和“講史”已沒有一定聯(lián)系，只是在體裁上保持著“講史”的痕跡。章回小說在思想、藝術(shù)上都有很高的成就，它的出現(xiàn)，標(biāo)志著中國(guó)小說從此進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。,3.名家評(píng)水滸傳,(1)別一部書，看過一遍即休，獨(dú)有水滸傳，只是看不厭，無(wú)非為他把108個(gè)人性格都寫出來。水滸傳寫108個(gè)人的性格，真是108樣。若別一部書，任他寫1000個(gè)人，也只是一樣；便只寫得兩個(gè)人，也只是一樣。清代著名小說理論家金圣嘆(2)天下之樂，第一莫若讀書；讀書之樂，第一莫若讀水滸。清代著名小說理論家金圣嘆(3)水滸傳的影響已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了文學(xué)和演唱的范圍。根據(jù)記載：歷代強(qiáng)盜和造反者都喜歡借用水滸傳中英雄好漢的綽號(hào)；近代20世紀(jì)的中國(guó)工農(nóng)紅軍的游擊戰(zhàn)術(shù)也是從水滸傳中得到啟發(fā)的。這是令人吃驚的。日本漢學(xué)家木村英雄,(4)第一部影響我的書是水滸傳。直到我讀到水滸傳才眼前一亮，覺得這是一部偉大的作品，不愧金圣嘆稱之為第五才子書，可以和莊、騷、史記、杜詩(shī)并列，我一讀，再讀，三讀，不忍釋手。梁實(shí)秋影響我的幾本書(5)在500年中，流行最廣、勢(shì)力最大、影響最深遠(yuǎn)的書，并不是四書五經(jīng)，也不是理性語(yǔ)錄，乃是幾部白話小說，水滸傳就是其中的一部奇書，是我國(guó)文學(xué)的正宗。胡適,必備知識(shí)積累卡片,1.字詞知識(shí),(1)赍發(fā)(j)：資助。(2)迤邐(yl)：緩慢前行，這里有顛沛流離的意思。(3)央浼(mi)：懇求，請(qǐng)托。(4)搠(shu)：扎，刺。(5)倉(cāng)廒(o)：存放糧食的倉(cāng)庫(kù)。(6)逼上梁山：借指被迫進(jìn)行反抗或不得不做某種事。,2.文化常識(shí),(1)教頭：宋代軍隊(duì)中教練武藝的人。(2)太尉：官名，宋徽宗時(shí)武官的高級(jí)官階。(3)刺配：臉上刺字，發(fā)往遠(yuǎn)地充軍。刺，古時(shí)的肉刑，在罪犯額面或肌膚上刺字，用墨染上顏色。配，發(fā)往遠(yuǎn)地充軍。,主題群文通讀讀林沖,一、“讀林沖”詩(shī)歌,自詠林沖(施耐庵)仗義是林沖，為人最樸忠。江湖馳譽(yù)望，京國(guó)顯英雄。身世悲浮梗，功名類轉(zhuǎn)蓬。他年若得志，威鎮(zhèn)泰山東。,【賞析】這是林沖在奔向梁山途中在朱貴酒店墻壁上寫的詩(shī)。詩(shī)很質(zhì)樸，披露了個(gè)人心聲。,嘆林沖施耐庵天理昭昭不可誣，莫將奸惡作良圖。若非風(fēng)雪沽村酒，定被焚燒化朽枯。自謂冥中施計(jì)毒，誰(shuí)知暗里有神扶。最憐萬(wàn)死逃生地，真是瑰奇?zhèn)フ煞颉?【賞析】此詩(shī)是水滸傳第十回的開場(chǎng)詩(shī)(題目是編者所加)。詩(shī)歌集議論、抒情于一體，感嘆林沖的遭遇，揭露奸邪之人的罪惡。詩(shī)的首句，說天理昭然，不可欺騙，是針對(duì)高俅等邪惡小人提出的警告；次句說不要對(duì)奸佞邪惡之人抱有幻想，是對(duì)林沖的勸告。三、四兩句，概括火燒草料場(chǎng)一事，“若非”“定被”這些詞的使用，表現(xiàn)了林沖處境的險(xiǎn)惡，奸佞詭計(jì)的歹毒。五、六兩句對(duì)仗工穩(wěn)，慨嘆神靈庇護(hù)，實(shí)寫林沖九死一生的處境。詩(shī)歌的結(jié)尾，表露了作者對(duì)手刃仇敵、奮起反抗的林沖的贊美之情。,寶劍記明李開先登高欲窮千里目，愁云低鎖衡陽(yáng)路。魚書不至雁無(wú)憑，幾番空作悲愁賦?；厥孜魃皆掠中保煅墓驴驼骐y渡。丈夫有淚不輕彈，只因未到傷心處。,【賞析】這是林沖夜奔梁山的唱詞，它展示了林沖的心理變化過程。前兩句抒發(fā)了自己渴望報(bào)國(guó)立功，成就英名的理想和壯志；三、四兩句表達(dá)了自己懷才不遇的悲傷和感慨；五、六兩句描繪了自己浪跡天涯的處境以及孤獨(dú)無(wú)奈的心情；七、八兩句直抒胸臆，唱出了心中無(wú)盡的傷感和痛苦。其中“丈夫有淚不輕彈，只因未到傷心處”成為傳誦至今的名句。,二、“讀林沖”散文,林沖的位子鮑鵬山林沖被陷害，董超、薛霸押送他去滄州。天氣酷熱，林沖的棒傷復(fù)發(fā)了，路上一步挨一步，走不動(dòng)，兩位公人一個(gè)唱白臉，一個(gè)唱紅臉，開始折磨林沖。晚間投宿村中客店，林沖不等公人開口，趕緊去包裹里取些碎銀兩，央求店小二買酒買肉，安排盤饌，請(qǐng)兩個(gè)公人坐了吃。林沖總是很主動(dòng)。要知道他請(qǐng)的這兩個(gè)人，是一路上折磨他蹂踐他，不把他當(dāng)人的人！金圣嘆在此句下批曰：可憐。他這樣低聲下氣，一意討好，討來了什么呢？是董、薛二人設(shè)計(jì)燙傷了他的腳，并在野豬林里要取他的性命。好在被魯智深救了。,自從被高太尉設(shè)計(jì)陷害，關(guān)進(jìn)開封府大牢直至此時(shí)，一直被蹂踐不當(dāng)人的林沖，此后終于揚(yáng)眉吐氣做了一回人，而且還是人上人：先是魯智深在前面走，兩個(gè)公人“扶著林沖，又替他背了包裹”。后來，魯智深更是討了一輛車子，讓林沖上車躺著走，坐著走，像個(gè)地主；魯智深扛著禪杖，監(jiān)押著兩個(gè)公人跟著車子慢著走，緊著走，像押著兩個(gè)狗腿子。魯智深一路買酒買肉，將息林沖；兩個(gè)公人打火做飯，小心侍候。此時(shí)，林沖很有地位。十七八日后，林沖身體已基本康復(fù)，離滄州也只有七十來里路程。魯智深辭去。魯智深這邊一走，林沖和兩個(gè)公人又上路。到了晌午，進(jìn)了一家酒店，三個(gè)人進(jìn)入里面來，林沖讓兩個(gè)公人上首座了又很主動(dòng)。水滸傳接著寫：“董、薛二人，半日方才得自在。”,魯智深走了，董、薛二人得自在，很正常。令人惆悵的是，魯智深一走，林沖馬上又不自在了他又“主動(dòng)”讓兩個(gè)公人上首座了，自己又坐到了下面，他又回到了受人欺凌的角色，又是一副巴結(jié)討好的面孔了。對(duì)外在強(qiáng)權(quán)的依賴和服從，已成為林沖的深入骨髓的頑疾。魯智深這一外在強(qiáng)權(quán)沒有介入時(shí)，他一路任人宰割，九死一生亦不敢有怨言。當(dāng)魯智深從天而降，憑著一根鐵禪杖給他撐腰時(shí)，他過了十七八天正常人的日子，并且養(yǎng)好了備受折磨的身體，連心情也是舒展的。但是，魯智深一走，他馬上又非常自覺地回到了自己原先的位置上。飯桌上的座位很有意味，它隱喻著林沖和兩個(gè)公人，各自找回了原先的感覺，找回了原先的位置。不難想象，如果前面的路程還很遠(yuǎn)，而且再?zèng)]有其他外力的介入，兩位公人高高在上，頤指氣使，林沖低聲下氣諾諾連聲的情景馬上又會(huì)出現(xiàn)。,好在，這段苦難之旅已到終點(diǎn)，而且就是在這僅余的七十來里地里，又有了一個(gè)強(qiáng)勢(shì)的外力介入柴進(jìn)的出現(xiàn)，使得林沖僥幸擺脫了再受奴役的命運(yùn)。柴進(jìn)巧遇林沖，當(dāng)即攜住林沖的手同行到莊上來，柴進(jìn)再三謙讓，柴進(jìn)坐了主席，林沖坐了客席，董超、薛霸坐在林沖肩下有了柴進(jìn)這個(gè)外力的加入，林沖又有位子了。而兩個(gè)公人，又只能陪坐了。林沖從誤入白虎節(jié)堂開始，就成了階下囚?，F(xiàn)在，他成了座上賓了?？墒牵?dāng)林沖在柴進(jìn)莊上接受柴進(jìn)的款待與敬意，大家飲酒敘談時(shí)，只見莊客來報(bào)道：“教師來也?！闭l(shuí)呢？原來是柴進(jìn)不久前聘任的私人槍棒教練洪教頭。只見洪教頭進(jìn)來，歪戴著一頂頭巾，挺著脯子，來到后堂。林沖尋思：此人是大官人的師父，不能不特別恭敬。于是急躬身唱喏道：“林沖謹(jǐn)參?！?那人全不睬著，也不還禮，走去上首便坐。柴進(jìn)看了，又不喜歡。林沖只得肩下坐了。兩個(gè)公人亦就座了。可憐的林沖，位子又沒了?；仡櫼幌铝譀_在滄州道上的位子：魯智深沒來之前，沒位子；魯智深來了以后，有位子；魯智深走了以后，又沒了位子；柴進(jìn)來了，又有了位子；剛有了位子，洪教頭來了，又沒了位子。沒位子，是由于被強(qiáng)權(quán)欺負(fù)。有位子，是由于更大強(qiáng)權(quán)的保護(hù)。有沒有位子，依賴有無(wú)外在強(qiáng)權(quán)保護(hù)。崇拜強(qiáng)權(quán)，崇拜強(qiáng)人的意識(shí)和傳統(tǒng)，就這樣代代相傳。,【賞析】文章從林沖性格這一角度出發(fā)，通過對(duì)林沖整個(gè)命運(yùn)悲劇的挖掘，表現(xiàn)出其對(duì)外在強(qiáng)權(quán)的依賴和服從的本性。整個(gè)內(nèi)容以一種口語(yǔ)化的方式，展示出對(duì)人生哲理的思考。,微思考,這四篇詩(shī)文在“讀林沖”上側(cè)重點(diǎn)有何不同？對(duì)林沖的情感態(tài)度有何異同？,答案(1)自詠重點(diǎn)是展現(xiàn)林沖的自信；嘆林沖重點(diǎn)是贊美林沖，揭示天理；寶劍記重點(diǎn)抒發(fā)林沖英雄失路的悲傷；林沖的位子則是深層次分析林沖的悲劇性格。(2)都表達(dá)了對(duì)林沖命運(yùn)的同情。三首詩(shī)都表達(dá)了對(duì)林沖的贊美，而林沖的位子更多的是理性、冷靜。,微寫作,你對(duì)林沖有怎樣的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)？請(qǐng)寫出你的想法(字?jǐn)?shù)不限)。,答案(示例)金圣嘆說：“林沖自然是上上人物。這般人在世上，定做得事業(yè)來，然琢削元?dú)庖膊簧?。”林沖是個(gè)優(yōu)秀的軍事教官，不但業(yè)務(wù)水平出眾，而且沒有野心，不與官場(chǎng)的大多數(shù)人同流合污。盡管他精細(xì)過人，但還是著了高太尉的道。高太尉、陸虞候正是利用林沖忠于職守、同情弱者、熱愛本職的“軟肋”，才誘騙他進(jìn)了白虎堂?；鸩⑼鮽?，林沖為了梁山的大業(yè)，甘愿被吳用利用；晁蓋死后，梁山群龍無(wú)首，又是林沖出面力主宋江代理老大的位置，避免了梁山的分裂。梁山兩次發(fā)展最關(guān)鍵的時(shí)刻，都是林沖立了大功，而且不為私利，功成身退，低調(diào)行事。當(dāng)王倫要他殺一個(gè)無(wú)辜的路人來做“投名狀”時(shí)，走投無(wú)路的林沖內(nèi)心一定異常的悲痛，一個(gè)遵紀(jì)守法的朝廷軍官，不得已上了梁山，還要濫殺無(wú)辜才能被土匪接納，必須在精神上自虐與自污方可為匪！對(duì)一個(gè)愛惜羽毛的人來說這意味著什么？后來他遇見了楊志，兩人不分勝負(fù)，“投名狀”到底沒有拿來。這是施耐庵對(duì)這位真男子的愛護(hù)。林沖，即使落了草，至死他的品行都是高潔的。,林沖這樣的真漢子，如果生逢其時(shí)，完全可以建功于朝廷，立千秋萬(wàn)世不朽之名；或者即使不能被重用，在一個(gè)正常的現(xiàn)代社會(huì)里，也能憑自己的本事、自己的品行贏得尊重，過著平常而幸福的生活?？上钤谝粋€(gè)是非顛倒的社會(huì)，一個(gè)淘汰良民的社會(huì)，一個(gè)扼殺精英的社會(huì)，一個(gè)必須犧牲人性才能生存顯達(dá)的社會(huì)。尤其像林沖，做一愛崗敬業(yè)的職業(yè)軍官不可得，做一愛家護(hù)妻的好丈夫亦不可得。他要么像陸虞候、富安那樣，犧牲自己的良心，污辱自己的品行，巴結(jié)權(quán)貴以求顯達(dá)；要么就只能去當(dāng)殺人放火的草寇。沒有中間的道路可讓他選擇。這是林沖的悲哀，也是大宋的悲哀。,文本讀寫聯(lián)動(dòng),【素材點(diǎn)擊】林沖一心一意要保住那禁軍教頭的身份和美滿的家庭。正因?yàn)槿绱?，他?duì)于來自高俅一伙的種種迫害，雖然十分憤慨，卻總是采取一種逆來順受、委曲求全的態(tài)度。他雖然武藝高強(qiáng)，對(duì)屈身于小人之下也有一腔怨憤，卻養(yǎng)成了隨遇而安、忍辱妥協(xié)的性格。他的安分守己，卻換來對(duì)手的得寸進(jìn)尺；他的忍辱負(fù)重，卻得到仇人的趕盡殺絕。“林沖之反”實(shí)在是源于統(tǒng)治者的一逼再逼，他終于忍無(wú)可忍，手刃仇人，堅(jiān)定地走上了反抗的道路，完成了思想上和性格上的重大轉(zhuǎn)變。,【角度運(yùn)用】,【精彩運(yùn)用】行事沉穩(wěn)，武藝高強(qiáng)，個(gè)性謹(jǐn)慎，充滿俠義，這些都是林沖的過人之處，但還有一點(diǎn)，失之則林沖不復(fù)為林沖，那就是，他能忍。岳王廟里對(duì)準(zhǔn)了高衙內(nèi)的一拳就是打不下去，是忍；野豬林中對(duì)董超、薛霸委曲求全，阻止魯智深殺他們二人，是再忍；柴進(jìn)府上對(duì)洪教頭作揖、下座，賠盡了笑臉，牢城營(yíng)里，被差役罵得一佛出世、二佛升天，是忍而又忍。身為八十萬(wàn)禁軍教頭，懷絕世武藝，雖面頰刺字，總該虎瘦雄心在，面對(duì)柴進(jìn)的五斗米卻只慘淡地笑道：“只此十分夠了。”在草料場(chǎng)對(duì)一個(gè)酒壺卑微的滿足，都透露著他辛酸的忍耐。,細(xì)節(jié)描寫刻畫人物必不可少的技法,【課文借鑒】林教頭風(fēng)雪山神廟的細(xì)節(jié)描寫備受稱道。文中有兩處細(xì)節(jié)描寫十分典型：(林沖)把花槍挑了酒葫蘆，將火炭蓋了，取氈笠子戴上，拿了鑰匙，出來，把草廳門拽上；出到大門首，把兩扇草場(chǎng)門反拽上鎖了；帶了鑰匙，信步投東(林沖)恐怕火盆內(nèi)有火炭延燒起來，搬開破壁子，探半身入去摸時(shí)，火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了。,兩處對(duì)“火盆”的描寫，并不是作者信筆寫來，而是獨(dú)具匠心的安排，知微顯著，以小見大。就情節(jié)而言，蓋上火盆，火種浸滅，是說明草料場(chǎng)起火不是因火盆之故，而是陸謙等人蓄意放火。無(wú)此交代，讀者會(huì)生疑問；經(jīng)此輕輕點(diǎn)筆，就讓人明了必是陸謙等人放火無(wú)疑。補(bǔ)此一節(jié)，情節(jié)便合情合理，嚴(yán)密周到，無(wú)懈可擊。再就性格而言，林沖一蓋火盆，二尋火種，是說明他的細(xì)心、縝密。這一細(xì)節(jié)完全不會(huì)發(fā)生在李逵或魯智深身上。林沖管理草料場(chǎng)，仍然是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，不敢造次，事事留意，處處小心，他生怕由于自己不慎而釀成大禍，吃罪不小。長(zhǎng)期的曲折遭遇，培養(yǎng)了他謹(jǐn)慎小心的性格特征。這里的兩處“火盆”細(xì)節(jié)，就是出色的點(diǎn)染。,【運(yùn)用點(diǎn)撥】運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫要注意以下幾點(diǎn)：1.寫好細(xì)節(jié)，認(rèn)真仔細(xì)地觀察是基礎(chǔ)。每個(gè)人都有不同的性格特征，因此每個(gè)人說話做事的方式都會(huì)不同。我們要做的就是認(rèn)真地去觀察，然后把它積累下來，作為寫作的素材。寫人是這樣，細(xì)節(jié)描寫用于寫景狀物時(shí)，則要把握住景物的特征和變化。2.細(xì)節(jié)描寫要服從表現(xiàn)中心的需要，力求使細(xì)節(jié)具有深刻意義。細(xì)節(jié)描寫是一種以小見大的方法。細(xì)節(jié)的分量雖輕，容量卻大，我們?cè)谶x擇細(xì)節(jié)的時(shí)候要從細(xì)微處著手，小中見大，讓小的細(xì)節(jié)反映人的思想狀況、社會(huì)風(fēng)貌。3.細(xì)節(jié)描寫在文章中不是越多越好，而應(yīng)該選擇具有代表性、概括性，能反映深刻主題的事。,4.細(xì)節(jié)描寫必須典型真實(shí)。所謂真實(shí)，是指細(xì)節(jié)描寫能夠精確而又惟妙惟肖地反映現(xiàn)實(shí)生活中的人、事的特征。所謂典型，是指描寫的細(xì)節(jié)具有廣泛的代表性，能夠通過個(gè)別的細(xì)小的事物，反映一般與全貌，由現(xiàn)象揭示本質(zhì)。5.語(yǔ)言要精練。,【即時(shí)訓(xùn)練】請(qǐng)運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫的方法刻畫一個(gè)你熟悉的人物，表現(xiàn)其性格特征。200字左右。,答案(示例)清晨6點(diǎn)，大山掛滿了霧，父親像往常一樣送我到鎮(zhèn)上車站。一路上，我緊緊地攥著母親給的20塊錢，似乎怕它再丟了。一路上，父親沒有講一句話，我心中萬(wàn)分不安。終于，他止住了腳步，微微抬起右手，拿出一張手巾，層層打開：“孩子，這是40塊錢，將來可別這么粗心”真讓我不敢相信，這怎么可能呀？為了我讀書，父親連煙都戒了，平時(shí)千儉省，萬(wàn)儉省，還有積蓄？但是，父親分明用顫抖的手把錢送到了我手里。頓時(shí)，我多么想放聲大哭啊，但我還是抑制住了，只是覺得心里有一股暖流在涌動(dòng),