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2020版高中語文 第一單元 單元能力整合課件 新人教版選修《外國小說欣賞》.ppt

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2020版高中語文 第一單元 單元能力整合課件 新人教版選修《外國小說欣賞》.ppt

單元能力整合,第一單元,單元話題闡釋,寫作能力培養(yǎng),閱讀能力提升,內(nèi)容索引,單元話題闡釋,敘述一、敘述角度1.全知視角:敘事人相當(dāng)于上帝,對所有的線索、發(fā)展和結(jié)局都了如指掌,對每個人物的心理、過去和未來都清清楚楚。2.有限視角:故意隱藏一些環(huán)節(jié),留給讀者自己去推理、判斷與評價,完全依賴人物的眼睛來看小說中的世界。,二、敘述人稱,三、敘述腔調(diào)1.概念:是指敘述人流露出的感情色彩、年齡、性別、身份等個性特征。2.講述:就是敘述者時不時地到場亮相,對小說中的人和事加以一定的解釋與判斷,還會情不自禁地流露出對那些人與事的感情。3.顯示:敘述者差不多完全消失在文字背后,讓讀者在閱讀時獨自面對一段生活,面對一個人、一件事。,閱讀能力提升,一、考查類型高考對“敘述”的考查一般放在小說、散文、戲劇、傳記等文本的閱讀中進行,常見的考查類型如下:1.本文的敘述角度是什么?簡要分析其好處。2.文章在敘述上有什么特點?3.文章使用了第一人稱的敘述角度,那么文中的“我”和作者有何關(guān)系?4.作者采用第二人稱的敘述角度,有什么好處?5.文章用第三人稱來敘述故事,這種敘述方式有什么好處?,二、答題指津首先,確認(rèn)文中人稱的運用和變化情況?;镜臄⑹鼋嵌扔腥N,個別文章可能采用幾種敘述角度相結(jié)合的方法,這種情況在分析時要特別注意。其次,要了解每種人稱的作用。第一人稱便于直接抒情,真實、可信;第二人稱呼告,抒情更強烈感人,可使作者的態(tài)度更鮮明,親切自然;第三人稱可以多角度描寫,不受時空限制,靈活自由,顯得客觀冷靜,便于敘事和議論。再次,結(jié)合內(nèi)容分析其具體作用。分析時,要結(jié)合文章的主旨和作者的觀點態(tài)度來考慮。,三、典題例析閱讀下面的文字,完成文后題目。森林藝人帕齊芬蘭彭蒂哈恩帕荒山野嶺,杳無人跡,只有原始森林發(fā)出悲哀的嘆息。在這個遠(yuǎn)離塵世之地,人們很容易產(chǎn)生厭倦、憂郁,乃至虛度年華的念頭。真正的生活不在這里,而在那人煙稠密、充滿陽光笑語的遠(yuǎn)方莽莽叢林,像一架巨型樂器,伐倒一棵樹,如同切斷了它的一根琴弦。伐樹、剝皮、修整原木,伐木工人的生活就是這樣周而復(fù)始,枯燥無味。有時,碰上連日陰雨,樹梢上掛滿了晶瑩的雨珠,森林里充溢著潮濕的寒氣,,你也只好躲進伐木場的小屋棲身。坐落在密林深處的這些低矮的小屋,陰森恐怖;在這里,你看到的是熟悉、呆滯的面孔,聽到的是粗野無聊的對話。無須對方開口,你就能猜到他要說些什么了。玉米粥是伐木工人一日三餐充饑度日的食糧,又黑又臟的煮飯鍋倒人胃口,里面的食物可想而知。那些用來消磨時光的紙牌也沾滿了污垢,令人作嘔!看到伐木工人的這種生活,你會感覺到自己也被玷污了。然而就在這時,帕齊來了。人稱“瘋子”的帕齊,經(jīng)過數(shù)日徒步跋涉,穿過密林,從人煙稠密的地方來到這里。當(dāng)然,我們當(dāng)中的一些人很了解這個身材矮小的男人,從來也沒有人把他當(dāng)作傻瓜“想吃點什么嗎?”有人會問他。,“如果有的話”各個小屋之間相隔甚遠(yuǎn),伐木工人的糧食來源有限,常常吃了上頓沒下頓??墒桥笼R是不會忘記那句老話的:民以食為天。當(dāng)你目睹了帕齊是怎樣飲海吞山的話,你很快就會知道世界上的確有這樣的大肚漢。面包、黃油、烤肉,頃刻之間就會被他掃蕩無余,如果還有湯和菜,帕齊也不會放過。等到他吃飽喝足,在褲腿上擦凈佩刀,插回鞘里,再打上幾個飽嗝兒才開口說道:“現(xiàn)在,輪到我給你們逗逗樂了。”帕齊是一位藝術(shù)家,一個真正的喜劇大師;尤其是他的面部表演,堪稱一絕。他的面皮和頭皮靈活得似乎與整個骨頭互不黏結(jié)。兩耳能自由地動;鼻子可以朝任何一個方向隨意變形;嘴巴既撅得出,又收得進,,忽而斜扭,忽而前伸,好像一個旋轉(zhuǎn)的陀螺。帕齊驚人的演技尤令初次領(lǐng)略的人們驚服。當(dāng)你睜大眼睛坐在那里目睹他的表演時,往往會感覺到眼前的奇景令人難以置信帕齊帶著他的“絕技”從一個小屋來到另一個小屋。你或許要問,他的生活有什么意義呢?對一個孤苦伶仃的伐木工人來說,在這片與世界隔絕的原始森林里,遭受艱苦生活的煎熬,日復(fù)一日,年復(fù)一年;而這張能隨意扭動的臉,這些奇形怪狀的面部表演,有時,的的確確能給他寂寞的心靈帶來一絲安慰:是啊,這就是人,人生即此十足的傻瓜?!隘傋优笼R”是一位藝術(shù)家,像那些周游世界的傳教士一樣,憑借自己的一技之長糊口。伐木工人都心甘情愿將自己的口糧同他一起分享,,有時還給他一兩個銅板。于是,帕齊馬上就會報答他們:“現(xiàn)在,輪到我給你們逗逗樂啦?!迸笼R在他的旅途中可謂飽經(jīng)風(fēng)霜了。一次,他和另外兩個人同行來到一個偏遠(yuǎn)的林區(qū)。他們是第一次到這兒來,所以,這里的伐木工人從未聽說過“瘋子帕齊”鼎鼎大名的森林藝人。他要為這個林區(qū)不討人喜歡的工頭表演他的“絕技”。帕齊上路了,那個新來的工頭對帕齊一無所知。當(dāng)這個從來也沒有人把他當(dāng)成傻瓜的矮小的男人出現(xiàn)在門口時,工頭冷冷地望了他一眼?!澳闶莵碚一顑焊傻??”工頭上上下下打量著帕齊問道?!安?,”帕齊說,“我是來給您逗樂的。”,說著,他開始表演自己的絕技。兩耳前后飛動,鼻子擰作一團,嘴巴由左耳咧到右耳,然后轉(zhuǎn)了一圈,又從下頦咧到前額,工頭看呆了,瞪圓了眼睛,半晌說不出話來。但是,他終于意識到自己遭受愚弄,而且是被這么一個流浪漢愚弄好大的膽子呀!工頭暴跳如雷,一陣拳打腳踢,把帕齊趕了出去。受到如此虐待,帕齊十分痛心,這樣的“絕技”竟然得不到工頭的賞識,他感到自尊心受到極大的傷害。帕齊沒有向任何人辭行,獨自一人,憤憤離去,重新開始他的流浪生活,去尋找知音,哪怕走到天涯海角那些孤獨的伐木工人,在與世隔絕的原始森林里,遭受艱苦生活的煎熬,日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)他們看到帕齊那驚人的面孔、絕妙的表演,也許有人會突然從內(nèi)心深處萌發(fā)出一聲驚呼:唉,的的確確,這就是人的生活十足的傻瓜!(選自外國文學(xué),有刪改),文章使用第三人稱“帕奇”來敘述故事,這是什么敘述角度?這種敘述方式有什么好處?,答案全知視角,往往用第三人稱來敘事。敘事人相當(dāng)于上帝,他對情節(jié)的發(fā)展,人物的心理、命運了如指掌,甚至走到前臺對人物評頭論足。好處:便于作者對人物、情節(jié)的掌控;便于作者對人物進行評判,使作者的觀點和傾向鮮明地展示在讀者面前。,答案,四、即時演練閱讀下面的文字,完成文后題目。不是時候俄羅斯葉夫根尼格里什卡韋茨好像開關(guān)被打開一樣,我醒來了。沒有打激靈,沒有伸懶腰,沒有發(fā)出任何聲音,我只不過睜開了眼睛。準(zhǔn)確地說是一只眼睛,另外一只緊緊地貼在枕頭上。我還看見枕頭的邊沿,枕套的布料,它們離我睜開的那只眼睛很近很近。枕頭被有點發(fā)藍(lán)的微光籠罩。時間還早,又是冬天。本來天還是全黑的,只是在窗戶上灑落有一縷平常的城市微藍(lán)的晨光它由白色的街燈和對面房屋以及我們這棟樓房的窗戶里散發(fā)出的昏黃燈火混合而成。黃昏時它是令人愉快的,而清晨讓人無法忍受。,我聽見了很多聲音。這是城市在喧囂。住在我們這棟樓里的居民正在離開家出門,他們在去上班或者送小孩去什么地方:爬樓梯的腳步聲,電梯的呼隆聲,單元大門不斷的開關(guān)聲。我聽見,院子里人們間歇不斷和似乎很絕望、不顧一切反復(fù)地發(fā)動汽車的聲音。我是如此希望重新回到夢里。我的意思并不是我做了什么美夢,而是我想睡去。多么想意志薄弱一次,給所有的人打個電話說我病了,撒個大謊,并且把一切都取消。取消一切,最主要的是不起床,不開明亮的燈,不洗漱不剃須,不穿襪子以及其他一切,不出家門,不用把鑰匙弄得嘩啦響,不用把過道里的廊燈在出門前關(guān)掉,不用按電梯里的數(shù)字“1”,,不用走到大街上和深吸第一口清晨寒冷的空氣,不用坐到冰冷堅硬的汽車?yán)?,更不用去機場接馬克斯。我的朋友馬克斯,他現(xiàn)在正在飛抵這座城市,是不可能被取消的??神R克斯現(xiàn)在來得真不是時候。如此的不是時候,這種情況也只能發(fā)生在老朋友身上,他生活在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,你真誠地期盼著他來,而當(dāng)他坐火車或者乘飛機到來時卻永遠(yuǎn)不是時候。就兩天,怎么忙也得擠出時間給他。意思是取消所有事情,無論是什么事情,準(zhǔn)備好說很多話,大笑,喝酒,吃飯再喝酒,再說話。睡覺嗎,當(dāng)然幾個晝夜都別想了。是的,這一切都很好就是不是時候。絕對!尤其這一次原因是我正陷入愛河,很深!非常非常深!這樣的愛在我身上從來沒有發(fā)生過!,馬克斯來得真不是時候!我開車去機場走了很長時間。雪很多。不是剛下的新鮮白雪,而是那種稀糊糊的很臟的雪。車也很多。我很慢地行駛在盤旋的環(huán)形路上。前面汽車的剎車尾燈一會兒紅了,一會兒滅了。我也不停地踩剎車。我一直覺得,好像左車道的車行駛得快很多。右車道爬行著大卡車,所有的都很臟,濺有一身的泥雪。我聽著收音機。收音機里不停地交替播放著音樂和新聞。有一條新聞?wù)f,有一架飛機發(fā)生了空難。我立刻把音量開大。機上所有的旅客和機組人員全部遇難。說空難的原因當(dāng)然還早,不排除恐怖襲擊。我立刻想到馬克斯。只是一下子漏聽了飛機發(fā)生空難的地點。啊,原來是巴基斯坦。我的心里有一絲遺憾滑過。旋即我便為此罵了自己一句。但罵得那樣不真誠,沒有火氣,沒有天分。,如果這真的是馬克斯乘的那架飛機,那該是多么可怕。見鬼,這太可怕了。然而,我卻會有一個作為不幸者的真正借口,而我一定會真誠地表現(xiàn)出不幸,如果這是馬克斯的那班飛機。為此我可以很好地喝上一個禮拜,跑到一個沒人的地方或者當(dāng)著所有人的面,而所有人都會對我表示同情。最重要的是,我可以打電話給她,現(xiàn)在,馬上!對她說,在這起她當(dāng)然已經(jīng)聽說的、也就是現(xiàn)在大家都在議論的空難中,我的最好老友,如果誠實到底,也就是我唯一的朋友,不幸遇難。他死了,而我不知道該怎么辦,所以需要馬上見到她??墒?,馬克斯沒有遇難,他正飛抵這座城市。他再一次讓我難堪。(節(jié)選自長篇小說襯衫,有刪改),小說采用第一人稱來敘述故事,這樣寫有什么好處?請簡要分析。,答案以“我”的視角來敘述,讓讀者充分感知“我”的內(nèi)心情緒;具體描寫“我”的所見所聞所感,增強故事敘述的真實性;便于表達(dá)“我”的所思所想,有利于小說主題內(nèi)容的表達(dá)。,答案,寫作能力培養(yǎng),一、亮點借鑒本單元的兩篇小說在敘述上都有值得稱道的地方。橋邊的老人一開始采用了全知全能的敘述角度,客觀,冷靜;等到“我”出現(xiàn)后,又將敘述限定在一個有限的視角中,這種角度給人一種“親歷”的感覺,真實,親切。而墻上的斑點由于采用了第一人稱的敘述角度,使“我”對斑點的一連串猜想、議論、抒情都得以自如運用。,二、技法點撥一篇成功的記敘文應(yīng)該具備以下一些因素:真實感人的故事情節(jié),精彩紛呈的描寫,個性鮮明的語言,精妙恰當(dāng)?shù)臄⑹陆嵌?。在這幾個因素中,同學(xué)們最易忽視的便是敘述角度的選擇。不同的人稱有不同的作用,同學(xué)們應(yīng)該根據(jù)不同的文題選擇不同的人稱表達(dá)方式。以“我”或“我們”的身份,敘述所見、所聞,把事情經(jīng)過或人物經(jīng)歷告訴讀者,這便是第一人稱的敘述。這種方法常常使文章顯得親切、真實、感人,同學(xué)們寫文章大多是自己的親身經(jīng)歷,用這種方法的較多。此外,在文學(xué)作品里,也常用第一人稱寫作,但要注意,這里的“我”往往并不是作者,而是里面的一個人物。,第二人稱的運用大致分為兩種情況:一種是第二人稱在文中“局部”出現(xiàn),第二種是在文中整體出現(xiàn)。常用于悼念文章、書信、詩歌,有一定的局限性,由于其人稱體現(xiàn)出一種距離感,所以多用于對人物的冷靜評判。第三人稱被稱為“全能全知”的寫法,作者自己不露面,用敘述他人事情的口吻(稱文章中的人物為“他”“她”或“他們”)。這種寫法的優(yōu)點是,不受時間、空間的限制,能自由靈活地反映客觀內(nèi)容,有比較寬廣的活動范圍;局限是會失去第一人稱的優(yōu)勢。不過,這種缺陷可以通過描寫對話、心理活動的形式進行彌補,也可以達(dá)到使讀者感到親切、真實、感人的目的。,三種人稱并非只能獨立使用,如果搭配好的話會收到不同尋常的效果。視點既可以是固定的,也可以進行變化,三種人稱是可以進行結(jié)合的,這就需要同學(xué)們在寫作中要大膽組合,大膽變換;組合得好,變換得好,就會做到獨特創(chuàng)新。,三、成功例文【命題呈現(xiàn)】閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。據(jù)近期一項對來華留學(xué)生的調(diào)查,他們較為關(guān)注的“中國關(guān)鍵詞”有:一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動支付。請從中選擇兩三個關(guān)鍵詞來呈現(xiàn)你所認(rèn)識的中國,寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關(guān)鍵詞,使之形成有機的關(guān)聯(lián);選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。,【佳作展示】一只熊貓眼里的中國安徽考生我是一只熊貓,名叫安安。我出生在2008年的四川,今年九歲。我有很多兄弟姐妹,他們大部分都被送到了國外做“形象代言人”。我們很樂意擔(dān)任“和平使者”,成為中國與其他國家發(fā)展友誼的紐帶。我因為那一年受了傷,就一直留在國內(nèi)。往事不堪回首,但該記住的永遠(yuǎn)也不會忘記。,眾所周知,我出生的那年中國發(fā)生了兩件大事,一件是“汶川地震”,一件是“2008年北京奧運會”。前者讓我悲痛和難過,因為我目睹了災(zāi)區(qū)滿目瘡痍的不幸;后者讓我激動和興奮,因為世界體育盛會在我的祖國舉行。也正是那一年,世界走近中國,中國讓世界了解了她。不過,大家對中國的認(rèn)識還僅僅是冰山一角,下面我就開始為諸位外國朋友補課,讓你們更深入地了解了解我偉大的祖國吧!首先說說中國的國粹京劇。它是從昆曲和京腔演變而來,有兩百年歷史。劇目大多取材于歷史典故、傳奇故事、公案、神話等。京劇是門綜合性表演藝術(shù),集唱、念、做、打、舞為一體,通過唱腔和動作來演繹故事、刻畫人物,體現(xiàn)“喜、怒、哀、樂、驚、恐、悲”的思想情感,,角色有生、旦、凈、丑四大行當(dāng)。建國初期看一場京劇,門票不菲,特別是有名角色的演出,門票價就更貴,但有的人還是爭先恐后購買。京劇大師梅蘭芳曾經(jīng)在上海一連唱了45天,場場爆滿??梢?,京劇就是中國最生動的一張“名片”。京劇是聽的或看的內(nèi)容。如果你還想滿足一下口福,那該怎么辦呢?既然來到中國,當(dāng)然要認(rèn)識認(rèn)識該地響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?。中華美食可是世界一絕喲,它與京劇一樣都是中國的文化符號。中國菜肴素有四大風(fēng)味八大菜系之說。四大風(fēng)味是魯、川、粵、淮揚,八大菜系一般指山東菜、四川菜、湖南菜、江蘇菜、浙江菜、安徽菜、廣東菜和福建菜。假使你來到中國,保管你吃得“滿嘴流油”,樂不思蜀,呵呵!,各國友人們,我說了這么多,你是不是想插上翅膀,馬上就飛到中國來?別急,別急!G20峰會時,你不是來過一次嗎?“一帶一路”高峰論壇時似乎也看到你身影。只是那兩次大家一定沒在意這些比我還“國寶”的“國寶”吧。十八大以來,中國正以全新的姿態(tài)歡迎國外友人的來訪。熊貓安安也靜候諸位大駕光臨。心動還得行動,趕快行動起來吧!,【亮點點擊】該文最大的亮點是借熊貓說事,妙趣橫生。文章通過2008年出生的一只大熊貓安安的切身經(jīng)歷來描述,有點滑稽,但很合理。因為2008年的大熊貓的確是那一年的最好見證人。這是作者精心安排的原因,也是引起閱讀興趣的好辦法。而且語言靈動,輕松活潑。因為陳述內(nèi)容的是一只才九歲的大熊貓,所以在表述語言上照顧到它的年齡和性格。多口語化,所以文章讀起來趣味性強。之所以有此亮點,是與作者敘述時善于轉(zhuǎn)換視角思維有關(guān)。一寫記敘文,就得用“我”,這已成為根深蒂固的寫作習(xí)慣。破解之道就在于讓“我”不是人,而化身為一個動物、一個植物等等。視角的轉(zhuǎn)換,必然帶來寫作的靈動與新穎,也會拓展寫作的空間。,

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