2019-2020年高考語文大二輪復(fù)習 板塊二 專題二 第一講 形象 語言 表達技巧練習.doc
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2019-2020年高考語文大二輪復(fù)習 板塊二 專題二 第一講 形象 語言 表達技巧練習題組一形象1(xx年濟南二模)閱讀下面這首唐詩,回答問題。對雪杜甫戰(zhàn)哭多新鬼,愁吟獨老翁。亂云低薄暮,急雪舞回風。瓢棄樽無綠,妒存火似紅。數(shù)州消息斷,愁坐正書空?!咀ⅰ勘驹妼懹诒话驳撋秸碱I(lǐng)下的長安。原指晉人殷浩憂愁無聊,用手在空中劃字。老翁是一個怎樣的形象?請簡要分析。答:_答案:貧寒交困;孤苦伶仃;牽掛親人,關(guān)心國事;愁苦無奈、百無聊賴。2(xx年高考遼寧卷)閱讀下面這首宋詩,回答后面的問題。竹軒詩興張镃柴門風卷卻吹開,狹徑初成竹旋栽。梢影細從茶碗入,葉聲輕逐篆注煙來。暑天倦臥星穿過,冬晝閑吟雪壓摧。預(yù)想此時應(yīng)更好,莫移墻下一株梅?!咀ⅰ孔罕P香。因盤香曲繞如篆文,故稱。請結(jié)合全詩,簡要分析詩人的形象。答:_答案:塑造了閑適、灑脫、高雅的詩人形象。通過對“竹軒”“柴門”“狹徑”等簡樸清幽的生活環(huán)境的描寫,表現(xiàn)了詩人日常生活的閑適自得;“倦臥”“閑吟”等反映了詩人灑脫的生活態(tài)度;“竹”“雪”“梅”等意象表現(xiàn)出詩人高雅的人生志趣。題組二語言3(xx年濰坊三模)閱讀下面這首唐詩,回答問題。船下夔州郭宿,雨濕不得上岸。別王十二判官注杜甫依沙宿舸船,石瀨月娟娟。風起春燈亂,江嗚夜雨懸。晨鐘云外濕,勝地石堂煙。柔櫓輕鷗外,含凄覺汝賢。【注】杜甫坐船??抠缰莅哆?,準備告別朋友王十二判官,因雨不得?!俺跨娫仆鉂瘛敝械摹皾瘛弊謽O富表現(xiàn)力,請簡要賞析。答:_答案:“濕”字運用通感的手法,溝通了人的觸覺和聽覺,傳神地寫出了夜雨過后,晨鐘聲重濁的特點,暗示了詩人沉重悵惘的心緒,極富表現(xiàn)力。4(xx年德州二模)閱讀下面這首清詩,回答問題。歲暮到家蔣士銓愛子心無盡,歸家喜及辰。寒衣針線密,家信墨痕新。見面憐清瘦,呼兒問苦辛。低回愧人子,不敢嘆風塵?!咀ⅰ考俺剑杭皶r,指在年底前趕到家。低回:這里指回答母親問話時委婉曲折。三、四兩句中的“密”和“新”生動傳神,請賞析其妙處。答:_答案:“密”,細密之意,母親把御寒的冬衣縫得針腳細密,一個“密”字,道出了母親對兒子的憐愛。“新”,嶄新之意,噓寒問暖的家信還帶著嶄新的墨痕,一個“新”字,道出了母親心中對兒子的不盡思念和關(guān)懷。題組三表達技巧5(xx年泰安二模)閱讀下面這首詞,然后回答問題。酒泉子司空圖買得杏花,十載歸來方始坼。假山西畔藥闌東,滿枝紅。旋開旋落旋成空,白發(fā)多情人更惜。黃昏把酒祝東風,且從容?!咀ⅰ窟@首詞作于公元881年(唐僖宗廣明二年)春。上年冬,黃巢攻入長安,唐僖宗奔蜀。司空圖扈駕不及,只好避居故鄉(xiāng)河中(今陜西永濟)。坼(ch):裂開,這里指花開。姜夔的揚州慢中有“念橋邊紅藥,年年知為誰生”的詩句,這首詞上片中的哪一句與其表達技巧相同?請簡析。答:_答案:十載歸來方始坼。都使用了移情(答“擬人”亦可得分)手法,作者賦予杏花以靈性,說它好像等候自己,現(xiàn)在專為其開放,由此表現(xiàn)詩人對杏花的喜愛之情。6(xx年臨沂一模)閱讀下面兩首詩,回答問題。春閨張仲素裊裊城邊柳,青青陌上桑。提籠忘采葉,昨夜夢漁陽。古意王駕夫戍蕭關(guān)妾在吳,西風吹妾妾憂夫。一行書信千行淚,寒到君邊衣到無?兩首詩都寫思婦懷人,在表現(xiàn)手法上有何不同?答:_解析:此題可抓住關(guān)鍵詞句,運用聯(lián)想和想象能力來理解,第一首由“邊柳”“陌上?!笨芍皟删錇榫拔锩鑼?,“忘采葉”體現(xiàn)了思婦因看到“柳、?!本拔锵肫疬h在邊關(guān)的丈夫而忘記了采葉;“夢漁陽”因受到景物的觸發(fā)而夢到丈夫,故屬于借景抒情或者間接抒情;第二首“憂”“淚”“衣到無”等都直接體現(xiàn)出了思婦對丈夫的思念關(guān)心之情,故屬于直抒胸臆。答案:第一首間接抒情(借景抒情),寫思婦看到柔嫩的柳條、青青的桑葉,不由得想起了遠在他鄉(xiāng)的丈夫,表現(xiàn)對丈夫的深切的思念。第二首直抒胸臆,用平實自然的語言直接訴說思婦對丈夫的關(guān)心懷念。