2019-2020年高考歷史復習 專題06 第4節(jié) 理性之光和浪漫之聲經(jīng)典考題主標題：理性之光和浪漫之聲 經(jīng)典考題精析副標題：品味經(jīng)典考題 把握高考方向關鍵詞：理性之光和浪漫之聲 對點訓練難度： 3重要程度：5內(nèi)容：一、選擇題：1（xx年北京文綜卷第21題）對于美國獨立宣言在大革命前法國的反響，有學者評論說：宣言中的學說來自哪里并不重要，無論是來自盧梭，還是洛克（英國啟蒙思想家），法國讀者一定能在獨立宣言的下述文字中看到法國哲人們的思想：“人人生而平等，他們都被造物主賦予了某些不可轉讓的權利”結合所學判斷，下列選項正確的有( )法國讀者不了解洛克和盧梭的學說 獨立宣言與洛克和盧梭的思想無關法國社會中的等級觀念已經(jīng)動搖 天賦人權思想已在大西洋兩岸傳播A B C D【考點】啟蒙思想【解析】盧梭是法國人，法國是啟蒙運動的中心，法國讀者不可能不了解盧梭的學說，錯誤；材料中“宣言中的學說來自哪里并不重要，無論是來自盧梭，還是洛克”意思是：獨立宣言的主張既來自盧梭，也來自洛克，錯誤?！叭巳松降取钡乃枷朐诜▏鴱V泛傳播，1776年的獨立宣言發(fā)表時，法國啟蒙運動方興未艾，當時法國的等級觀念已經(jīng)動搖，正確?！八麄兌急辉煳镏髻x予了某些不可轉讓的權利”即天賦人權，在美國獨立宣言中出現(xiàn)，也在法國哲人們的筆下出現(xiàn)，說明已在大西洋兩岸傳播，正確。根據(jù)以上分析，本題的正確選項是D項?！敬鸢浮緿2（xx年江蘇單科卷第15題）某學者評價啟蒙運動說：“進步實際上已經(jīng)成為哲學家的一種意識形態(tài)，他們堅信自然科學將會讓人類更有力地支配整個世界，而人類理性則引領每個人走向自由，并建立起一個繁榮、公正、平等的社會?！币乃氡磉_的深層含義是( )A理性思考引領社會進步 B哲學意識支配世界繁榮C近代科學追求王權公平 D啟蒙運動倡導階級平等【考點】啟蒙運動的指導思想【解析】考查對材料信息的辨析和所學知識的遷移運用能力。從題干材料信息：而人類理性則引領每個人走向自由，并建立起一個繁榮、公正、平等的社會，可知其主要含義是強調(diào)理性的作用。B、C、D三項是對題干材料信息的錯誤解讀。所以，本題的正確選項是A項?！敬鸢浮緼3（xx年江蘇單科卷第13題）“他們不承認任何外界權威，不管這種權威是什么樣的。宗教、自然觀、社會、國家制度，一切都受到了最無情的批判。以往的一切社會形式和國家形式、一切傳統(tǒng)觀念，都被當做不合理的東西扔到垃圾堆里去了?！辈牧现械摹八麄儭睘槲鞣浇枷氚l(fā)展過程中同一時代的杰出代表，其中一位是( )A彼特拉克 B莎士比亞 C馬丁路德 D伏爾泰【考點】啟蒙運動的主要思想家【解析】啟蒙運動呼喚用理性的陽光驅散現(xiàn)實的黑暗，批判專制主義、教權主義，號召消滅專制王權、貴族特權和等級制度，追求政治民主、權利平等和個人自由。材料體現(xiàn)了對教會和封建制度的批判，因此選擇啟蒙運動的代表人物伏爾泰。所以，本題的正確選項是D項?！敬鸢浮緿4（xx年海南單科卷第10題）孟德斯鳩啟蒙思想的核心內(nèi)容是反對專制、提倡法治。他認為，防止專制的根本途徑是( )A以民意制約權力 B以道德制約權力C以權力制約權力 D以權利制約權力【考點】孟德斯鳩的啟蒙思想【解析】A、B兩項不是孟德斯鳩的思想主張，排除A、B兩項。根據(jù)所學知識，孟德斯鳩的思想主張是三權分立與制衡，以此來防止專制政權的出現(xiàn)。權力與權利是有區(qū)別的，如果不能注意兩者區(qū)別或者粗心，容易錯選D項。據(jù)以上分析，本題的正確選項是C項?！敬鸢浮緾二、非選擇題：5（xx年安徽文綜卷第37題）閱讀材料，完成下列各題。材料一 歐洲文藝復興的策源地在意大利，宗教改革的故鄉(xiāng)在德國，啟蒙運動的中心在法國，決非偶然，它們顯然是由各自深刻而特定的社會歷史條件所決定的。摘自董小燕西方文明：精神與制度的變遷材料二 意大利人文主義者阿爾貝蒂認為，財富的日益增長是家庭幸福生活的重要組成部分，一個家庭應當修建和裝飾自己的房子，擁有珍貴的書籍和健壯的馬匹。加爾文認為基督教學說必須適應經(jīng)濟生活的需要，每一個基督徒都可以通過自己在現(xiàn)世的勤奮勞作與成功來證明自己是上帝的“選民”。啟蒙運動時期，法國有學者認為，經(jīng)濟也存在一套自然法則，那就是供給與需求。當政府對經(jīng)濟行為干預最小之時，這些法則運行得最好。摘編自裔昭印主編世界文化史（增訂版）（1）結合所學知識分析材料一中“各自深刻而特定的社會歷史條件”分別是什么？概括材料二的基本觀點及其共同精神。（14分）【考點】文藝復興、宗教改革、啟蒙運動的歷史條件（背景）【解析】（1）第1小問，認真回顧所學知識，不難回答出文藝復興最早出現(xiàn)在意大利的社會條件、宗教改革最早出現(xiàn)在德國的社會條件、啟蒙運動中心出現(xiàn)在法國的社會條件。第2小問，根據(jù)材料中的關鍵信息“財富的日益增長”“經(jīng)濟生活的需要”“現(xiàn)世的勤奮勞作與成功”“當政府對經(jīng)濟行為干預最小之時，這些法則運行得最好”等概括即得。這些觀點都體現(xiàn)了對人和人的價值的尊重，即人文主義?！敬鸢浮浚?）文藝復興策源地在意大利的歷史條件：意大利最早出現(xiàn)資本主義萌芽；形成中的資產(chǎn)階級利用古希臘羅馬文化反對封建教會；古典文化遺存豐厚。宗教改革故鄉(xiāng)在德國的歷史條件：德意志處于四分五裂的狀態(tài)，羅馬教廷的精神控制與經(jīng)濟掠奪。啟蒙運動中心在法國的歷史條件：法國資本主義經(jīng)濟發(fā)展程度較高，典型的君主專制激發(fā)了資產(chǎn)階級的強烈反抗?；居^點：鼓勵追求財富；主張適應現(xiàn)世生活，提倡個人奮斗；反對政府干預經(jīng)濟。共同精神：人文主義。