2019年高考歷史總復習 第2講 近代中國的民主思想與實踐限時規(guī)范特訓 新人教版選修21. 閱讀下列材料，回答問題。材料一大學士倭仁認為“立國之道，尚禮儀不尚權謀，根本之圖，在人心不在技藝”，主張“以忠信為甲胄，禮儀為干櫓”，抵御外侮。 中國近代現代史材料二中國文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及。 李鴻章材料三布衣改制，事大駭人，故不如與之先王，既不驚人，自可避禍?？涤袨?1)依據材料一、二，并結合所學知識指出倭仁和李鴻章分別是什么派別的代表？這兩派在思想上有何異同？(2)依據材料三，指出康有為宣傳變法時“與之先王”的具體做法?？涤袨檫@樣做的目的是什么？答案：(1)頑固派；洋務派。同：都反對學習西方民主政治，都維護封建統(tǒng)治、綱常名教，都屬于地主階級。異：李鴻章贊成學習西方科學技術，倭仁則反對。(2)撰寫孔子改制考新學偽經考等書，借助孔子及儒家思想的力量宣傳維新變法，托古改制。目的：減少改革阻力；自保。(言之有理即可)2. xx河北省唐山市高三摸底考試近代社會的民主思想與實踐材料一19世紀40年代林則徐主編的四洲志和魏源的海國圖志最早著墨于西方的社會制度，憲法思想的傳入卻略晚。國人對憲政思想的理解首先從議會制度起步，而不識憲法，大概是因為議院為具象，較易認識，而憲政抽象，較難認識；更因為憲法較之議會對君權具有一種根本大法的約束，更強調“主權在民”、“法律面前人人平等”。據考，在1895年之前，還絕少有人提出憲法問題。1898年，康有為在上書光緒帝第五書中明確提出：“自由國事付國會議行”，“采擇萬國律例，定憲法公私之分?！?摘自袁行霈中華文明史材料二中華民國臨時約法規(guī)定：中華民國之主權，屬于國民全體。中華民國以參議院、臨時大總統(tǒng)、國務員、法院行使其統(tǒng)治權。中華民國之立法權，以參議院行之。參議院對于臨時大總統(tǒng)，認為有謀叛行為時，得以總員五分之四以上之出席，出席員四分之三以上之可決彈劾之。 引自翦伯贊、鄭天挺主編中國通史參考資料近代部分(1)根據材料一，概括甲午戰(zhàn)爭前后國人對憲政態(tài)度的變化及原因。(2)根據材料并結合所學知識，指出實施憲政的歷史意義。解析：第(1)問抓住關鍵信息：“在1895年之前，還絕少有人提出憲法問題。1898年，康有為在上書光緒帝第五書中明確提出”，說明國人對憲政態(tài)度由較少了解到明確提出。結合1898年康、梁領導的戊戌變法，實現君主立憲制的需要分析其原因。第(2)問憲政的歷史意義對維新派而言，提供了政治改革的依據；對革命派而言，否定君主專制政體，促進民主共和思想的傳播。答案：(1)變化：由較少了解到明確提出立憲。原因：維新變法的需要。(2)意義：君主立憲主張，為維新變法提供政治理論，促進思想解放。民國立法否定君主專制政體，限制袁世凱專權，促進民主共和思想傳播。3. xx湖北黃岡期末閱讀下列材料，回答問題。材料一孫中山立下的遺囑是：“余致力國民革命，凡四十年，其目的在求中國之自由平等。積四十年之經驗，深知欲達到此目的，必須喚起民眾，及聯(lián)合世界上以平等待我之民族，共同奮斗?，F在革命尚未成功。凡我同志，務須依照余所著建國方略建國大綱三民主義及第一次全國代表大會宣言，繼續(xù)努力，以求貫徹。最近主張開國民會議及廢除不平等條約，尤須于最短期間，促其實現。是所至囑！”而毛澤東在紀念孫中山誕辰90周年時卻說：“現代中國人，除了一小撮反動分子以外，都是孫先生革命事業(yè)的繼承者。我們完成了孫先生沒有完成的民主革命，并且把這個革命發(fā)展為社會主義革命?！辈牧隙\濤在紀念孫中山誕辰140周年時說：“孫中山先生始終站在時代前列強調要內審中國之情勢，外察世界之潮流，兼收眾長，益以新創(chuàng)，孫中山先生注重學習世界上先進知識和有益思想成果，并希望結合中國的實際用來改造中國?！?1)根據材料一并結合所學知識，指出孫中山在辛亥革命中 “尚未成功”的遺留問題和毛澤東認為“我們完成了孫先生沒有完成的民主革命”的依據。(2)根據材料二并結合所學知識概括孫中山先生“內審中國之情勢，外察世界之潮流”“新創(chuàng)”的民主思想的內容。解析：本題考查對孫中山及其革命思想與實踐的分析理解能力。第(1)問，“問題”可以從政治局勢、民主政治及經濟改革等角度解答；“依據”回答中國共產黨的相關措施即可。第(2)問，關鍵要突出“新創(chuàng)”，不能簡單地回答資產階級民主思想等籠統(tǒng)的內容。答案：(1)遺留問題：內閣頻繁更迭，總統(tǒng)選舉有名無實，民國初年政治形同鬧劇；憲法規(guī)定主權在民，但革命后普通國民的選舉、監(jiān)督權沒有兌現；土地稅和土地國有制沒有體現，婦女的參政權也沒有落實。依據：完成了民主革命任務，實現了民族平等。建立了中國特色民主政治制度，實現了普遍平等的人權。創(chuàng)立了人民代表大會制，實現了人民的普選權。完成土地改革，改善了人民生活。(2)民主思想：三民主義、新三民主義、五權分立。4. 閱讀下列材料，回答問題。材料一在現代社會中，無論是哪一個統(tǒng)治階級，只要實行民主政治，都普遍采取代議制的形式，只是具體方式有所不同。在代議機構的設置上，有的資本主義國家實行兩院制，有的實行一院制。材料二1911年在中國建立起美國共和政體的仿制品，真是荒唐可笑這個共和政體悲慘地失敗了。然而，失敗的并不是共和政體，而是一代人。摘編自N佩弗遠東材料三究竟是一個黨好，還是幾個黨好？現在看來，恐怕是幾個黨好共產黨可以監(jiān)督民主黨派，民主黨派也可以監(jiān)督共產黨。為什么要讓民主黨派監(jiān)督共產黨呢？這是因為一個黨同一個人一樣，耳邊很需要聽到不同的聲音。毛澤東材料四看一個政體是不是民主政體，不能看是不是具備了某些形式，關鍵是要看它是否建立在法治之上，能否建構一種科學的監(jiān)督機制，能否把民主與集中合理地結合起來摘編自梅寧華對現代國家制度的新思考(1)依據材料一并結合所學知識，指出西方代議制民主政治是怎樣確立的？材料二中的“仿制品”指的是什么？你是如何理解“失敗的并不是共和政體，而是一代人”的？(2)材料三體現了新中國的哪項政治制度？結合材料四分析這項政治制度的優(yōu)越性。近現代以來中外政治制度的不同發(fā)展模式對你有何啟示？解析： 本題考查中國近現代民主政治制度的探索與實踐。答案：(1)通過資產階級革命或斗爭，確立資產階級的統(tǒng)治；通過頒布憲法或法律文件確立代議制民主政治?！胺轮破贰敝感梁ジ锩笾袊７旅绹⑷龣喾至⒌拿裰鞴埠驼w。理解：這種政體在美國獲得成功，在中國因辛亥革命成果落到袁世凱手中而失敗；可見失敗的不是政體本身，而是資產階級沒有找到一條適合中國國情的真正可以挽救中國的道路。(2)制度：中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度。優(yōu)越性：把民主集中制與科學的監(jiān)督機制結合起來。啟示：尊重不同的政治文明；從本國國情出發(fā)，選擇合適的政體，不能照搬別國的模式；推行政治改革，加強民主法制建設。