2019-2020年七年級(jí)歷史下冊(cè) 第11課 萬(wàn)千氣象的宋代社會(huì)風(fēng)貌教案 人教版.doc
《2019-2020年七年級(jí)歷史下冊(cè) 第11課 萬(wàn)千氣象的宋代社會(huì)風(fēng)貌教案 人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年七年級(jí)歷史下冊(cè) 第11課 萬(wàn)千氣象的宋代社會(huì)風(fēng)貌教案 人教版.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年七年級(jí)歷史下冊(cè) 第11課 萬(wàn)千氣象的宋代社會(huì)風(fēng)貌教案 人教版 教師寄語(yǔ):一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅才是春 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo):了解掌握當(dāng)時(shí)社會(huì)生活大概的風(fēng)貌,宋朝服飾特點(diǎn)以及受到少數(shù)民族影響的表現(xiàn),纏足陋習(xí)所反映的歷史現(xiàn)象,“瓦子”的概念的起源和內(nèi)容。 能力目標(biāo):通過(guò)欣賞《清明上河圖》,讓學(xué)生感知當(dāng)時(shí)歷史情境;通過(guò)設(shè)問(wèn)探索,了解當(dāng)時(shí)衣、食、住、行、娛樂(lè)、節(jié)慶等社會(huì)風(fēng)貌。 情感目標(biāo):通過(guò)對(duì)過(guò)去日常生活的了解,使學(xué)生對(duì)于歷史有更加生動(dòng)直觀的認(rèn)識(shí),能夠把現(xiàn)實(shí)與歷史緊密聯(lián)系起來(lái),增強(qiáng)中華民族歷史文化對(duì)學(xué)生的吸引力、親和力。 重點(diǎn):宋朝的服飾和“瓦子” 難點(diǎn):宋朝的服飾變化反映了當(dāng)時(shí)民族融合的歷史現(xiàn)象,“瓦子”是當(dāng)時(shí)商業(yè)繁榮的產(chǎn)物。 學(xué)習(xí)過(guò)程: 一、師生交流,激發(fā)興趣 [導(dǎo)入]同學(xué)們,你看過(guò)世界杯、踢過(guò)足球嗎?知道古代足球運(yùn)動(dòng)哪個(gè)朝代最興盛嗎?古代的社會(huì)風(fēng)俗在宋代發(fā)生了重大變化,而這一變化又為今天人們的生活方式奠定了基礎(chǔ)。宋代人們是怎樣生活的? 二、走進(jìn)教材,了解歷史 1.從課文內(nèi)容中找出宋代在衣食住行等習(xí)俗的變化 宋代服飾: 宋代飲食: 宋代建筑: 宋代出行: [學(xué)生質(zhì)疑] 1、北宋初年,各級(jí)官員的服色有哪些嚴(yán)格規(guī)定? 2、婦女纏足始于何時(shí)、止于何時(shí)? 3、宋代沒(méi)有冰箱,冷飲是怎樣做成的? 三、創(chuàng)設(shè)情境,親歷歷史 了解了宋代的衣食住行,假如我們來(lái)到宋代,那我們將怎樣生活呢?要求符合宋代社會(huì)生活的實(shí)際。 (從衣食住行四方面分別分四組扮演角色,各抒己見(jiàn),后派代表交流展示討論結(jié)果。) 欣賞課本劇《逛瓦子》 四、師生對(duì)話,意趣盎然 在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,流傳著許多動(dòng)人的神話,美妙的故事,瑰麗的傳說(shuō),風(fēng)趣的逸聞,久而久之,有些相沿成俗,最后演變成節(jié)日。接下來(lái),請(qǐng)大家打開(kāi)書(shū)68頁(yè),我們一起從教材中找一找現(xiàn)在的傳統(tǒng)節(jié)日中,哪些在宋代就有了? 我們最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日是什么? 宋代人稱春節(jié)為什么?你知道他們是怎么過(guò)節(jié)的嗎? 你能說(shuō)一下現(xiàn)代的春節(jié)和宋代的有和相同與不同?今天的春節(jié)沿襲了宋代的哪些風(fēng)俗? 五、學(xué)習(xí)小結(jié): 學(xué)了這節(jié)課,你的收獲是: 六、當(dāng)堂測(cè)試,達(dá)標(biāo)反饋 1.?huà)D女纏足的陋習(xí)開(kāi)始于( )。 A.隋代 B.唐代 C.宋代 D.明代 2.所謂“薄羅衫子薄羅裙”指的是( )。 A.宋代女子大多穿輕而薄的衫和裙 B.宋代女子大多因貧困穿著單薄衣服 C.宋代女子大多穿著薄如蟬翼的衣服 D.宋代達(dá)官貴人穿著輕而薄的衫和裙 3.崇尚節(jié)儉,衣帽上不得綴飾珠玉的習(xí)俗在什么時(shí)候出現(xiàn)?( ) A.北宋初年 B.北宋中期 C.北宋晚期 D.南宋初年 4.今天流傳的“東坡肉”的由來(lái)是( )。 A.因?yàn)楸彼挝膶W(xué)家蘇東坡喜歡吃肉 B.蘇東坡親自烹制的好吃的肉 C.蘇東坡的父親特愛(ài)吃肉 D.蘇東坡的朋友烹制的肉 5.瓦子在宋代城市盛行,主要是因?yàn)? )。 A.士大夫的提倡 B.市民階層不斷壯大 C.農(nóng)民的需要 D.達(dá)官貴人的需要 6.關(guān)于宋代衣食住行中的“行”說(shuō)法不正確的是( )。 A.宋代交通發(fā)達(dá),邸店很多 B.宋代人們多騎馬 C.宋代人們多用牛車(chē)、驢車(chē) D.達(dá)官貴人乘轎普遍 7.關(guān)于宋代衣食住行中的“住”的說(shuō)法,正確的是( )。 A.宋代農(nóng)村百姓住房多為低矮的瓦房 B.宋代富裕人家多住兩層樓房 C.城市平民住房多為正方形 D.宋代貴族官僚住宅宏麗 8.關(guān)于宋代的節(jié)日習(xí)俗說(shuō)法不正確的是( )。 A.宋代稱春節(jié)為元旦 B.宋代有貼春聯(lián)的習(xí)俗 C.宋代有“守歲”的習(xí)俗 D.今天的春節(jié)和宋代的元旦完全一樣 9.關(guān)于宋代的衣食住行中的“食”的說(shuō)法不正確的是( )。 A.北宋東京夜市小吃豐富,夏季還有冷飲 B.宋代北方以面食為主,南方以稻米為主 C.肉食中兩宋都以豬肉為主 D.南北方都有喝臘八粥的習(xí)俗 10.王安石的“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符?!边@首詩(shī)描寫(xiě)的節(jié)日歡樂(lè)氣氛,反映在( ) A.漢朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝 11.假如你生活在兩宋時(shí)代,你可能會(huì)碰上哪些見(jiàn)聞,請(qǐng)結(jié)合你所學(xué)到的宋代社會(huì)風(fēng)貌的知識(shí),寫(xiě)一篇《兩宋社會(huì)風(fēng)貌》的見(jiàn)聞,內(nèi)容要分“衣、食、住、行、樂(lè)”五個(gè)方面寫(xiě)。 七、布置作業(yè) 假如你生活在宋代,有朋友來(lái)訪,你打算怎樣宴請(qǐng)他們?帶他們?nèi)ツ睦镉瓮? 假如你是宋代的一位建筑師,要為某貴族官僚設(shè)計(jì)住宅,你的設(shè)計(jì)方案是什么?你能畫(huà)出設(shè)計(jì)草圖嗎? 附參考答案: 1.C 2.A 3.A 4.B 5.B 6.B 7.D 8.D 9.C 10.C 11.“衣”:普通百姓只能穿黑白兩色的衣服,統(tǒng)治者在北宋初年崇尚節(jié)儉,衣帽上不得綴飾珠玉,后來(lái)衣飾精美華麗。婦女纏足陋習(xí)開(kāi)始。 “食”:飲食豐富,多種小吃,北方以面食為主,南方以稻米為主。 “住”:農(nóng)村百姓住低矮的茅屋,城市平民住房多為屋頂蓋草或瓦的長(zhǎng)方形房屋。 “行”:人們多用牛車(chē)、驢車(chē),達(dá)官貴人乘轎。 “樂(lè)”:有娛樂(lè)場(chǎng)所瓦子,十分熱鬧,人們可以過(guò)各種節(jié)日。 .教學(xué)后記.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年七年級(jí)歷史下冊(cè) 第11課 萬(wàn)千氣象的宋代社會(huì)風(fēng)貌教案 人教版 2019 2020 年級(jí) 歷史 下冊(cè) 11 萬(wàn)千 氣象 宋代 社會(huì) 風(fēng)貌 教案
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-3204964.html