2019年高考語文 通關(guān)詩歌鑒賞（十一）藝術(shù)手法之表現(xiàn)手法1學習目標1. 能辨析何種表現(xiàn)手法2. 能結(jié)合詩句分析手法及表達效果一、規(guī)律探究這里的表現(xiàn)手法主要是烘托、渲染、抑揚、動靜、虛實等。答題時注意結(jié)合詩歌的內(nèi)容，主要的步驟是：首先明確手法，然后結(jié)合詩歌內(nèi)容作具體解釋，最后說明具體效果。例： 出關(guān) 徐蘭 憑山俯海古邊州， 旆影風翻見戍樓。馬后桃花馬前雪， 出關(guān)爭得不回頭?注關(guān)，指居庸關(guān)。旆（pi），旌旗?！榜R后桃花馬前雪”一句在藝術(shù)表現(xiàn)上有什么特點？請作簡要分析?！榜R前”“馬后”很明顯是對比，一馬之隔氣候再異常也不會如此的分明，肯定有夸張的成分，“雪”“桃花”不應(yīng)是實在的景物，應(yīng)該借指關(guān)內(nèi)、關(guān)外氣候的差異，通過讀詩可以看出這是一首邊塞詩，邊塞詩大都反應(yīng)戰(zhàn)士對戰(zhàn)爭的厭倦和思鄉(xiāng)之情（初唐、盛唐有展現(xiàn)瑰麗的邊塞風光和渴望建功立業(yè)的內(nèi)容）。綜合這些內(nèi)容可以得到答案：“馬前桃花馬后雪”詩句巧妙地以“馬”勾連“桃花”與“雪”二個事物，采用借代手法，以桃花代家鄉(xiāng)溫馨美好的生活，以“雪”代塞外嚴寒的生活，將關(guān)內(nèi)桃花爛漫與關(guān)外白雪茫茫兩個場景聚集到征馬這一關(guān)節(jié)點上，描寫生動，對比鮮明，突出關(guān)外環(huán)境的惡劣，表達了作者的思鄉(xiāng)之情。二、通關(guān)訓練踏莎行雪中看梅花 （元）王旭兩種風流，一家制作。雪花全似梅花萼。細看不是雪無香，天風吹得香零落。雖是一般，惟高一著。雪花不似梅花薄。梅花散彩向空山，雪花隨意穿簾幕?！咀ⅰ枯啵夯ㄝ唷＿@里指花瓣。1指出這首詞的寫作手法并簡析作者的情感。鵲橋仙七夕 范成大雙星良夜，耕慵織懶，應(yīng)被群仙相妒。娟娟月姊滿眉顰，更無奈風姨吹雨。相逢草草，爭如休見，重攪別離心緒。新歡不抵舊愁多，倒添了新愁歸去?！咀ⅰ繝帲涸酢?. 此詞多處采用了對比襯托的藝術(shù)表現(xiàn)方法，請舉出兩例并結(jié)合作品賞析。歲暮 唐杜甫 歲暮遠為客，邊隅還用兵。煙塵犯雪嶺，鼓角動江城。天地日流血，朝廷誰請纓？濟時敢愛死？寂寞壯心驚!注本詩作于唐代宗廣德元年(763)末，時杜甫客居閬州(今四川閬中)。雪嶺：又名雪山，在成都(今四川成都)西。雪嶺臨近松州、維州、保州(均在今四川成都西北)，杜甫作本詩時，三州已被吐蕃攻占。3. 這首詩使用了多種表達技巧，請舉出兩種并作賞析。雨后池上 （宋）劉攽一雨池塘水面平，淡磨明鏡照檐楹。東風忽起垂楊舞，更作荷心萬點聲。5.從動靜的角度賞析全詩。詩歌十一答案：1、梅與雪同處于冬天，而氣質(zhì)不同。雪花全似梅花的花萼，細看不是雪花沒有香味，只因天風吹得花香零落。二者雖然看起來相似，實質(zhì)有高低。雪花不似梅花薄。(“薄”字一語雙關(guān)，是形薄，也是情薄。)“梅花把色彩散向空山，雪花卻隨意穿過世俗人家簾幕。此詩運用對比的手法，對梅與雪的品格有所褒貶，突出了對梅花的喜愛和贊賞之情。2、通過“群仙相妒”（具體表現(xiàn)為“月姊滿眉顰”和“雨姨吹雨”）反襯“雙星良夜”的美好。通過“舊愁多”與“新歡”少（“相逢草草”）的對比表達“雙星良夜”相逢的短暫。通過“重攪別離情緒”或“相逢草草”的“新歡”反襯“歸去”時所增添的“新愁”，以凸顯兩人感情的真摯和深沉。3、借代，如“煙塵”代邊境戰(zhàn)爭；與后文“鼓角”相應(yīng)，從視角和聽覺兩方面突出了戰(zhàn)爭的緊張，渲染了時局的艱危。用典，如，“請纓”，典出漢書.終軍傳；在詩句中暗示朝中無人為國分憂，借以表達詩人對國事的深深憂慮。4、整理艾草菖蒲，到處都很忙碌，誰家的兒女共同的慶祝端陽節(jié)。細細的用五彩線纏系胳膊。我卻空自惆悵，誰還會來到江邊來憑吊屈原呢？往事不要再來評論衡量，千年的忠貞義氣，可昭日月星光。讀罷離騷總是讓人傷感。無人理解，獨自愁悵，轉(zhuǎn)眼已過午。這首曲子運用對比的手法，上闋中眾人的繁忙喜慶和作者的獨自惆悵形成對比；下闋中世俗對屈原的不理解和作者讀離騷的深切感傷形成對比。抒發(fā)了作者不為世俗理解的孤寂落寞情懷，也表達了對屈原忠義氣節(jié)的崇敬。6、一場大雨過后，池塘里漲滿了水，非常平靜；明凈的水面就像輕輕磨過的鏡子映照著岸邊房屋的倒影。忽然一陣東風吹起，長長的柳條隨著清風裊娜起舞，樹上的積雨被風搖落，灑向池塘，荷葉上發(fā)出了噼里啪啦的萬點響聲。一、二兩句以“水面平” 、“明鏡”、“照檐檻”等寫出了荷花池塘雨后幽美迷人的靜態(tài)。三、四兩句用“忽起”、“垂楊舞”及楊葉上的雨滴被風吹到荷葉上發(fā)出的“萬點”聲響等，表現(xiàn)了雨后池上的一種動態(tài)之美。詩既寫出了靜態(tài)，又寫出了動態(tài)，以靜顯動，又以動襯靜，動靜結(jié)合，組成了一幅雨后池塘春景圖。表達了作者對雨后池靜的喜愛之情以及雨后靜觀自然的怡然心態(tài)。