2019-2020年高考物理大一輪復(fù)習(xí) 實(shí)驗(yàn)三 驗(yàn)證力的平行四邊形定則高效演練1(xx長春模擬)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時，橡皮條的一端固定在木板上，用兩只彈簧測力計(jì)把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點(diǎn)，則下列說法中正確的是()A同一次實(shí)驗(yàn)中，O點(diǎn)位置不允許變動B實(shí)驗(yàn)中，只需記錄彈簧測力計(jì)的讀數(shù)和O點(diǎn)的位置C實(shí)驗(yàn)中，把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時，兩只彈簧測力計(jì)之間的夾角必須取90D實(shí)驗(yàn)中，要始終將其中一只彈簧測力計(jì)沿某一方向拉到最大量程，然后調(diào)節(jié)另一只彈簧測力計(jì)拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)解析：選A.為保證等效，必須把橡皮條的某一端拉到同一點(diǎn)，故A正確；實(shí)驗(yàn)中還要記錄拉力的方向，故B錯誤；兩拉力的夾角可以是其他的合適角度，C錯誤；實(shí)驗(yàn)中不能超出彈簧測力計(jì)的最大量程，因此開始時彈簧測力計(jì)示數(shù)要小于最大量程，D錯誤2(xx武漢調(diào)研)某同學(xué)利用如圖所示的裝置驗(yàn)證力的平行四邊形定則圖甲中GE是橡皮條，輕質(zhì)小圓環(huán)掛在橡皮條的下端；圖乙中用兩個互成角度的拉力F1、F2將小圓環(huán)拉至O點(diǎn)；圖丙中用一個拉力F將小圓環(huán)仍拉至O點(diǎn)下列說法正確的是()A進(jìn)行圖乙中的操作時，拉力F1、F2的方向一定相互垂直B在圖乙、丙中，橡皮條必須沿豎直方向拉伸C在圖乙、丙中，必須將小圓環(huán)拉至相同的位置D圖乙操作完成后，可更換橡皮條，繼續(xù)完成圖丙所示的實(shí)驗(yàn)步驟解析：選C.進(jìn)行圖乙中的操作時，只需兩拉力F1、F2的大小、方向明確，不一定相互垂直，選項(xiàng)A錯誤；圖乙、丙中的實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的效果相同，就是將小圓環(huán)拉至相同的位置，圖乙操作完成后，若更換橡皮條，則不能驗(yàn)證力的平行四邊形定則，選項(xiàng)C正確，B、D錯誤3下面是關(guān)于“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)(1)如圖為利用實(shí)驗(yàn)記錄的結(jié)果作出的圖，則圖中的_是力F1和F2的合力理論值，_是力F1和F2的等效合力的實(shí)際測量值(2)如果某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中測出F1F2的同時，運(yùn)用量角器測量出F1和F2的夾角為75，然后做出如下的幾個推斷，其中正確的是_A將F1轉(zhuǎn)動一定的角度，可以使合力F的方向不變B將F2轉(zhuǎn)動一定的角度，可以使合力F的方向不變C保持F1的大小和方向不變，將F2逆時針轉(zhuǎn)動30，可以使合力F的大小和方向都不變D只有保持F1和F2的大小不變，同時轉(zhuǎn)動一定的角度，才可能使合力F的大小和方向都不變解析：(1)等效合力在方向上沒有誤差，一定在AO方向上(2)由平行四邊形定則易知A、B正確，C、D錯誤答案：(1)FF(2)AB4(xx深圳模擬)根據(jù)要求，完成“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)(1)如圖甲所示，把白紙固定在木板上后，再把木板豎立在桌面上，用圖釘把橡皮筋的一端固定在A點(diǎn)，另一端B連接兩條輕繩，跨過定滑輪后各拴一細(xì)繩套，分別掛上3個鉤碼和4個鉤碼(每個鉤碼重1 N)，調(diào)整滑輪的位置，穩(wěn)定后結(jié)點(diǎn)B位于O處，記下_和兩條細(xì)繩的方向，取下滑輪及鉤碼(2)如圖乙所示，取某單位長度表示1 N，用力的圖示作出兩條細(xì)繩的拉力F1和F2；再用一個彈簧測力計(jì)把結(jié)點(diǎn)B也拉至O處，記下彈簧測力計(jì)的讀數(shù)F_N，取下彈簧測力計(jì)(3)在圖丙中作出F1和F2的合力F及拉力F的圖示(4)對比F和F的大小和方向，發(fā)現(xiàn)它們不是完全一致的，其可能的原因是_(填一個原因)解析：(1)本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)記錄結(jié)點(diǎn)O的位置(2)讀數(shù)為5.0 N.(3)力的圖示如圖所示(4)產(chǎn)生誤差的原因有測量存在誤差；作圖沒有畫準(zhǔn)；彈簧測力計(jì)自身重力的影響；滑輪與繩之間的摩擦力等答案：(1)O的位置(2)5.0(3)、(4)見解析5.(xx衡陽模擬)如圖所示，某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)利用DIS實(shí)驗(yàn)裝置研究支架上力的分解A、B為兩個相同的雙向力傳感器，該型號傳感器在受到拉力時讀數(shù)為正，受到壓力時讀數(shù)為負(fù)A連接質(zhì)量不計(jì)的細(xì)繩，可沿固定的板做圓弧形移動B固定不動，通過光滑鉸鏈連接長0.3 m的桿將細(xì)繩連接在桿右端O點(diǎn)構(gòu)成支架保持桿在水平方向，按如下步驟操作：測量繩子與水平桿的夾角AOB對兩個傳感器進(jìn)行調(diào)零用另一根繩在O點(diǎn)懸掛一個鉤碼，記錄兩個傳感器的讀數(shù)取下鉤碼，移動傳感器A改變角重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟，得到表格.F11.0010.5801.002F20.8680.2910.8653060150(1)根據(jù)表格，A傳感器對應(yīng)的是表中力_(選填“F1”或“F2”)鉤碼質(zhì)量為_kg(保留一位有效數(shù)字)(2)本實(shí)驗(yàn)中多次對傳感器進(jìn)行調(diào)零，對此操作說明正確的是_A因?yàn)槭孪韧浾{(diào)零B何時調(diào)零對實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響C為了消除橫桿自身重力對結(jié)果的影響D可以完全消除實(shí)驗(yàn)的誤差解析：(1)A傳感器中的力均為正值，故A傳感器對應(yīng)的是表中力F1，平衡時，mgF1sin ，當(dāng)30時，F(xiàn)11.001 N，可求得m0.05 kg.(2)在掛鉤碼之前，對傳感器進(jìn)行調(diào)零，目的是為了消除橫桿自身重力對結(jié)果的影響，故C正確答案：(1)F10.05(2)C