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動物和人體生命活動的調(diào)節(jié),第2章,第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié),學(xué)習(xí)目標(biāo),重難點擊,1.促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程。2.血糖平衡的調(diào)節(jié)。3.激素調(diào)節(jié)的實例分析。,1.描述動物和人體的激素調(diào)節(jié)。2.運用建構(gòu)模型的方法，建立血糖調(diào)節(jié)的模型。3.討論在促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程中，科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神所起的重要作用。4.探討動物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用。,激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn),,課堂精講,在20世紀(jì)之前，學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為，人和動物體的一切生理活動都是由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的。對“胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的”這一問題，19世紀(jì)的學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為，胃酸刺激小腸的神經(jīng)，神經(jīng)將興奮傳給胰腺，使胰腺分泌胰液。,促胰液素的發(fā)現(xiàn),分泌胰液,1．沃泰默的實驗,沃泰默的解釋：這是由于小腸上微小的神經(jīng)難以剔除干凈的緣故，所以是一個十分頑固的神經(jīng)反射。,你同意沃泰默對實驗結(jié)果的解釋嗎?,斯他林和貝利斯的假設(shè)：這種實驗現(xiàn)象不是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果，而是化學(xué)調(diào)節(jié)的結(jié)果：在鹽酸的作用下，小腸黏膜產(chǎn)生了一種化學(xué)物質(zhì)，這種物質(zhì)進(jìn)入血液后，隨著血流到達(dá)胰腺，引起胰液的分泌。,2．斯他林和貝利斯的實驗,結(jié)果：促進(jìn)胰腺分泌胰液,結(jié)論：胰液的分泌是化學(xué)調(diào)節(jié)的結(jié)果。,實驗設(shè)計是否科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)？,應(yīng)增設(shè)對照實驗排除稀鹽酸和小腸黏膜本身成分的干擾,（2）斯他林和貝利斯獲得的科學(xué)發(fā)現(xiàn)包括哪些內(nèi)容？,發(fā)現(xiàn)了促胰液素；發(fā)現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)。,（1）“機遇只偏愛那種有準(zhǔn)備的頭腦”哪些因素使斯他林和貝利斯抓住了成功的機會？,不迷信權(quán)威、創(chuàng)造性思維、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒炘O(shè)計等,人和動物體的生命活動，除了受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)外，還存在著另一種調(diào)節(jié)方式——由內(nèi)分泌器官（或細(xì)胞）分泌的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行調(diào)節(jié)，這就是激素調(diào)節(jié)。,人體內(nèi)主要的內(nèi)分泌腺及其分泌的激素,,課堂精講,人體主要內(nèi)分泌腺及其分泌的激素,促甲狀腺激素釋放激素,垂體,甲狀腺,促甲狀腺激素,性腺,垂體,甲狀腺激素,胰島素,胰高血糖素,雄性激素,固醇,雌性激素,固醇,激素分泌異常引起的病變,幼年分泌不足患侏儒癥,幼年分泌過多患巨人癥,成年分泌過多患肢端肥大癥,1.生長激素,幼年分泌不足患呆小癥,身體缺碘時，患地方性甲狀腺腫（“大脖子病”）,分泌過多患甲亢,2.甲狀腺激素,激素調(diào)節(jié)的實例,,課堂精講,實例1：血糖平衡的調(diào)節(jié),,,血糖的來源和去路中最主要的分別是食物中的糖類消化、吸收和氧化分解,肝糖元可以直接分解成血糖，而肌糖元卻不能,飯后，大量的葡萄糖被吸收到了體內(nèi)，但是正常人的血糖含量只有短暫的升高，很快就恢復(fù)正常，這是為什么？,因為這些被吸收到體內(nèi)的葡萄糖部分合成糖原儲存起來了，部分轉(zhuǎn)化為脂肪、氨基酸等非糖物質(zhì)，還有一些被氧化分解了，所以血糖含量很快恢復(fù)正常。,研究表明，在長跑過程中，盡管血糖在不斷被消耗，但它的含量基本維持在0.9g/L左右。血糖可以通過哪些途徑得到補充？,食物中的糖類經(jīng)過消化和吸收、肝糖原分解為葡萄糖、一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。,馬拉松賽,那么機體是如何通過調(diào)節(jié)維持血糖含量的穩(wěn)定的呢？,胰島素的生理功能：促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平降低。,胰高血糖素素的生理功能：促進(jìn)糖原分解，并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高。,飯后胰島是怎樣進(jìn)行分泌調(diào)節(jié)的？結(jié)果怎樣？,構(gòu)建血糖調(diào)節(jié)的圖解式模型,,血糖降低,血糖升高,胰島素分泌,胰島B細(xì)胞,組織加速攝取、利用和儲存葡萄糖,馬拉松運動中，胰島是怎樣進(jìn)行分泌調(diào)節(jié)的？結(jié)果怎樣？,,血糖降低,血糖升高,胰島素分泌,胰島B細(xì)胞,組織加速攝取、利用和儲存葡萄糖,胰島A細(xì)胞,胰高血糖素分泌,促進(jìn)糖原分解，促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,,,血糖降低,血糖升高,胰島素分泌,胰島B細(xì)胞,組織加速攝取、利用和儲存葡萄糖,胰島A細(xì)胞,胰高血糖素分泌,促進(jìn)糖原分解，促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,,調(diào)節(jié)血糖平衡時，胰高血糖素和腎上腺素都是升高血糖，像這樣不同激素對同一生理效應(yīng)發(fā)揮相同的作用，從而達(dá)到增強效應(yīng)的結(jié)果稱為為協(xié)同作用。,調(diào)節(jié)血糖平衡時，胰島素降低血糖含量，胰高血糖素升高血糖含量，共同維持血糖平衡，像這樣不同激素對同一生理效應(yīng)發(fā)揮相反的作用稱為為拮抗作用。,激素的相互作用關(guān)系,在血糖調(diào)節(jié)的過程中，胰島素的作用結(jié)果反過來影響胰島素的分泌，胰高血糖素也如此。像這樣，在一個系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)。,反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機制，它對于機體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義。,血糖平衡的調(diào)節(jié)機制,反饋調(diào)節(jié)有正負(fù)反饋之分，絕大多數(shù)激素的分泌、血糖調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)、等都是負(fù)反饋；正反饋的生理活動也存在，如排尿反射、血液凝固過程、分娩過程等。,當(dāng)你在寒冷中凍的瑟瑟發(fā)抖時，你身體內(nèi)幾乎所有的細(xì)胞都被動員起來，共同抵御寒冷。那么身體是如何動員細(xì)胞的呢？,分級調(diào)節(jié),下丘腦能夠控制垂體，垂體控制相關(guān)腺體，這種分層控制的方式稱為分級調(diào)節(jié)。,性激素和腎上腺皮質(zhì)激素的分泌存在著與甲狀腺激素相似的分級調(diào)節(jié)機制,美國學(xué)者E.C.Kendall從3t新鮮的動物甲狀腺中才提取出0.23g的甲狀腺激素；30萬頭羊腦只能提取生長激素1g；人體血液中甲狀腺激素的含量只有310-5~1410-5mg/mL,正常人每100毫升血液中生長激素的含量還不到1微克。如果該激素分泌稍微多一點，可使生長發(fā)育期的青少年成為巨人癥的受害者。,1mg甲狀腺激素可使人體產(chǎn)熱增加4200kJ,激素調(diào)節(jié)的特點,1.微量和高效,,課堂精講,侏儒癥哥哥和巨人癥弟弟,臨床上常通過抽取血樣來檢測內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病。,2.通過體液運輸,內(nèi)分泌腺沒有導(dǎo)管，分泌的激素要到作用部位去發(fā)揮作用，需要通過體液運輸。,能被特定激素作用的器官、細(xì)胞就是該激素的靶器官、靶細(xì)胞。,研究發(fā)現(xiàn)，甲狀腺激素幾乎對全身細(xì)胞都起作用，而促甲狀腺激素只作用于甲狀腺。,3.作用于靶器官、靶細(xì)胞,激素種類多、量極微，既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量，也不起催化作用，只是使靶細(xì)胞原有的生理活動發(fā)生變化。一種生理活動的調(diào)節(jié)往往是通過多種激素相互協(xié)調(diào)、共同作用完成的。,調(diào)節(jié)作用完成后即被滅活,,,課堂總結(jié),1．我國有位著名的童星，在14～15歲期間，身體的形態(tài)、機能等方面都有了顯著的變化，不再適合出演兒童劇了。他發(fā)生這些變化與下列哪些激素有關(guān)()①胰島素②生長素③性激素④胸腺激素⑤甲狀腺激素⑥腎上腺素⑦生長激素A．①②③B．②③④C．③⑤⑦D．④⑤⑥⑦,C,2．下列有關(guān)血糖調(diào)節(jié)的敘述，正確的是()A．胰島B細(xì)胞分泌的胰高血糖素促進(jìn)糖原的分解B．胰島素降低血糖濃度的原理主要是切斷血糖的來源C．血糖濃度與細(xì)胞吸收和利用葡萄糖的速率無關(guān)D．肝臟是調(diào)節(jié)血糖濃度過程中的重要器官,D,3．血液中甲狀腺激素增多時()A．甲狀腺的功能增強B．下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞的功能增強C．垂體的功能增強D．以上三項都不對,D,4．下列關(guān)于人體內(nèi)激素作用機理的闡述，正確的是()A．激素的作用主要是參與靶細(xì)胞的新陳代謝B．在血液中含有多種激素C．激素只運輸?shù)较鄳?yīng)的靶器官、靶細(xì)胞D．當(dāng)激素作用于某一靶細(xì)胞后，再通過體液運輸作用于其他靶細(xì)胞,B,5．下圖是甲狀腺活動的調(diào)節(jié)示意圖，請據(jù)圖回答問題。(1)圖中的“刺激”可由哪些因素引起？如________________________________。(2)圖中的“激素Ⅱ”和“激素Ⅲ”分別是______________和__________________。(3)圖中呈現(xiàn)出的激素分泌的調(diào)節(jié)方式有__________調(diào)節(jié)和____________調(diào)節(jié)。(4)“激素Ⅰ”的靶器官是______________，“激素Ⅱ”要到靶器官發(fā)揮作用需要______________的運輸。,體液,寒冷、過度緊張等,促甲狀腺激素,甲狀腺激素,分級,反饋,垂體,