2019-2020年高中語文 第4專題《聽聽那冷雨》課堂作業(yè)1 蘇教版必修2.doc
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2019-2020年高中語文 第4專題《聽聽那冷雨》課堂作業(yè)1 蘇教版必修2 一、基礎(chǔ)驗(yàn)收 1.下列加點(diǎn)的字注音全都正確的一項(xiàng)是( ?。? A.纂集(cun) 逼仄(z) 蘊(yùn)藉(j) 料峭(qio) B.悄然(qiāo) 熨帖(yn) 喧囂(xiāo) 斫折(zhu) C.阻隔(g) 漣漪(yī) 憬悟(jǐng) 纖手(xiān) D.羈絆(bn) 拂曉(f) 驚蟄(zh) 隘口(i) 2.下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是( ) A.恢弘 蹣跚 隱敝 死心蹋地 B.滂沱 蘊(yùn)涵 旋渦 突發(fā)奇想 C.蜷伏 寂廖 驚悸 色彩班斕 D.按摩 愁悵 扼守 驚滔駭浪 3.解釋下列詞語: 熨帖: 憬悟: 顧影自憐: 改弦易轍: 4.填在下列句子橫線上的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。? ⑴它(《詩韻合璧》)還把各種物象、各種情景、各種心緒分門別類, 歷代相關(guān)詩句,成了一部頗為齊全的詩歌詞典。 ⑵如我無用之輩,常常會(huì)在大雨如注的夜晚,躲在鄉(xiāng)村旅店里,把地圖拿出來細(xì)細(xì) 。 ⑶過去文人要寫應(yīng)急詩時(shí),查一查,套一套,很可快速地 出幾首來。 ⑷夜雨款款地剝奪了人的活力,因此夜雨中的想象又格外 和畏怯。 A.纂集 察看 炮制 敏銳 B.搜集 察看 創(chuàng)制 敏感 C.收集 查看 創(chuàng)制 敏銳 D.纂集 查看 炮制 敏感 5.下列句中的關(guān)聯(lián)詞使用正確的一項(xiàng)是 ( ) A.夜雨是行旅的大敵。倒不是由于夜間行路艱難,也不是由于沒有帶著雨鞋和傘。 B.如果人生和歷史都是拔離了瑣碎事物的構(gòu)建,那么它們也就不屬于現(xiàn)實(shí)世界。 C.人和船只即使陷進(jìn)漩渦里,就會(huì)立刻被它吞沒。 D.這樣的天氣不但給我們的渡江準(zhǔn)備工作增加了極大的困難,而且也對(duì)敵人起了麻痹作用。 6.調(diào)整下列詞語或短語的順序,使句子前后語義連貫: 經(jīng)過向群眾調(diào)查和仔細(xì)觀察,我們發(fā)現(xiàn)對(duì)岸石壁上有 羊腸小道。 ①掛下來的 ?、谝粭l ③從懸崖上 ?、芟矜i鏈似的 7.仿寫句子: 在夜雨中與家人圍爐閑談,幾乎都不會(huì)拌嘴;在夜雨中專心攻讀,身心會(huì)超常地熨帖;在夜雨中思念友人,會(huì)思念到立即尋筆寫信;在夜雨中挑燈作文,文字也會(huì)變得滋潤蘊(yùn)藉; 在夜雨中 , ; 在夜雨中 , 。 二、閱讀提升 閱讀下面文段,完成8—10題。 驚蟄一過,春寒加劇。先是料料峭峭,繼而雨季開始。時(shí)而淋淋漓漓,時(shí)而淅淅瀝瀝,天潮潮地濕濕,即連在夢(mèng)里,也似乎把傘撐著。而就憑一把傘,躲過一陣瀟瀟的冷雨,也躲不過整個(gè)雨季。連思想也都是潮潤潤的。每天回家,曲折穿過金門街到廈門街迷宮式的長(zhǎng)巷短巷,雨里風(fēng)里,走入霏霏令人更想入非非。想這樣子的臺(tái)北凄凄切切完全是黑白片的味道,想整個(gè)中國整部中國的歷史無非是一張黑白片子,片頭到片尾一直是這樣下著雨的。這種感覺,不知道是不是從安東尼奧尼那里來的。不過那一塊土地是久違了,二十五年,四分之一的世紀(jì),即使有雨,也隔著千山萬山,千傘萬傘。二十五年,一切都斷了,只有氣候,只有氣象報(bào)告還牽連在一起。大寒流從那塊土地上彌天卷來,這種酷冷吾與古大陸分擔(dān)。不能撲進(jìn)她懷里,被她的裾邊掃一掃吧也算是安慰孺慕之情。 這樣想時(shí),嚴(yán)寒里竟有一點(diǎn)溫暖的感覺了。這樣想時(shí),他希望這些狹長(zhǎng)的巷子永遠(yuǎn)延伸下去,他的思路也可以延伸下去,不是金門街到廈門街,而是金門到廈門。他是廈門人,至少是廣義的廈門人,二十年來,不住在廈門,住在廈門街,算是嘲弄吧,也算是安慰。不過- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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