2019-2020年七年級上冊 第三單元 第12課秦朝的統(tǒng)一教案 冀教版【課前回顧】-要求：學生獨立完成-同桌相互打分，每空二分。分數(shù)- 1. 戰(zhàn)國七雄指的是（ ），其中( )之戰(zhàn)秦國大?。?），從此，東方六國失去了抵御秦國的實力。2. （ ）年的（ ）使得秦國國富兵強，成為戰(zhàn)國中后期最強大的國家，為統(tǒng)一全中國奠定了基礎?！緦W習目標本課學習重點】：1. 秦的統(tǒng)一。包括秦統(tǒng)一的背景、秦國兼并六國的過程、秦朝建立的時間以及秦朝完成統(tǒng)一、建立我國歷史上第一個統(tǒng)一國家的意義。（聯(lián)系流程一）2. 秦始皇為鞏固統(tǒng)一所采取的措施。包括政治上、經(jīng)濟和文化上、思想和學術上、軍事上。（聯(lián)系流程二）【自主學習】：流程一：秦朝的統(tǒng)一1.基礎知識。要求：閱讀課本64頁獨立完成。從前230年到前221年，秦國先后滅掉（ ）六國，定都（ ），建立起中國歷史上（ ）。2.能力提升。要求：閱讀課本6465頁合作探究。小組展示討論結果。秦朝能夠統(tǒng)一全國的原因有哪些？其中主要原因是什么？ 3.基礎知識。要求：閱讀課本65頁獨立完成。秦朝統(tǒng)一的意義：順應（ ），結束了（ ），開創(chuàng)了中國（ ）。4.反饋練習：為自己打分，每題五分。為自己打分- 1.下面對秦朝統(tǒng)一的說法正確的有（ ）秦朝統(tǒng)一時間是公元前221年秦朝的都城設在咸陽。秦朝的統(tǒng)一，順應了歷史發(fā)展的趨勢秦朝的統(tǒng)一結束了春秋戰(zhàn)國以來的諸侯分立和相互混戰(zhàn)，開創(chuàng)了中國歷史上大一統(tǒng)的局面秦朝統(tǒng)一，嚴重危害人民的生產(chǎn)、生活和生命安全。A B C D2.秦朝能夠統(tǒng)一的主要原因是（ ）A.商鞅變法后，秦國成為戰(zhàn)國后期最強大的國家B秦王贏政采取遠交近攻和各個擊破的戰(zhàn)略，先后滅掉六國C秦王贏政尊重賢才，任用能人 D采納了韓非子的法家思想治理國家5.學生齊讀李白的詩.過渡：秦王掃六合，統(tǒng)一了六國。然而這只是地域上的統(tǒng)一。秦朝是我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權的帝國，還包括其它廣泛的統(tǒng)一的含義。 流程二：鞏固統(tǒng)一的措施1. 基礎知識。要求：閱讀課本6567頁合作探究完成下列各題。2. 政治：中央： 地方：經(jīng)濟和文化：（ ） 秦統(tǒng)一后的文字是（ ），統(tǒng)一后的貨幣是（）小結：這些措施的作用。要求：從書上找到，然后同桌互背。 思想學術： （ ）軍事： （ ）西起（ ），東到（ ）小結：秦朝的疆域：東 （ ）西（ ）南（ ）北（ ）2.反饋練習：為自己打分，每題五分。為自己打分- 1.在秦朝中央政府中，掌管監(jiān)察的是() A.丞相B.太尉C.御史D.皇帝 2.下面有力地促進秦朝各地經(jīng)濟文化交流的措施主要是（ ） A統(tǒng)一貨幣、文字、度量衡 B修馳道 C“焚書坑儒 D修筑長城3.下面對長城的說法正確的有 （ ）戰(zhàn)國末年，秦、趙、燕為防止匈奴南下相繼修筑長城秦朝統(tǒng)一后，利用戰(zhàn)國時期秦、趙、燕三國北部原有長城進行增補秦朝長城西起臨洮，東到遼東，全長一萬多里長城凝結著中國勞動人民的智慧和血汗，是世界人類古代文明的一大奇跡。A B C D【課堂小結】盤點今日的收獲 -南北兩組同學知識大比拼。要求：每人只能說一次?！眷柟叹毩暋?溫馨提示：仔細思考，認真推敲 每題10分，共20分。老師打分- 1.下列對秦始皇的功過說法正確的選項有（ ）結束了春秋戰(zhàn)國時期長期戰(zhàn)亂的局面，建立了統(tǒng)一的中央集權國家。為鞏固統(tǒng)一，他自稱始皇帝，在中央設立三公九卿，在地方設立郡縣。統(tǒng)一貨幣、文字、度量衡，促進了各地的經(jīng)濟文化交流。為加強中央與地方聯(lián)系，修馳道。為加強思想控制，“焚書坑儒。為防止匈奴南下，修筑長城，西起遼東，東至臨洮，役使大量民力。任用商鞅進行變法。2.秦國統(tǒng)一的意義想一想：是哪三個方面？把它寫在下面。 【布置作業(yè)】：1.復習掌握本課知識點，分析自己錯題的原因，把錯題整理在作業(yè)本上 。2.預習13課，做好預習筆記?！菊n后反思】：