2019-2020年高中語文 第四單元 新聞和報(bào)告文學(xué)單元檢測(cè) 新人教版必修1.doc
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2019-2020年高中語文 第四單元 新聞和報(bào)告文學(xué)單元檢測(cè) 新人教版必修1 第Ⅰ卷(閱讀題,共70分) 甲 必考題 一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分) 閱讀下面的文字,完成1~3題。 史學(xué)與新聞 記錄客觀事物,這是記者與史家的基本工作。中國(guó)古代最早的史家是史官,所謂“左史記言,右史記事”。這左史、右史,便是史官,凡是最高統(tǒng)治者的言行及國(guó)家大事,都由他們記載下來。漢代以后,人們把這樣的記錄叫做“起居注”。這在當(dāng)時(shí)是頗類似于“新聞”的,但我們畢竟不能把“起居注”一類的東西稱作“新聞”,而是把它們稱作歷史。記者的出現(xiàn),是在近代報(bào)紙、雜志、廣播產(chǎn)生以后,才有所謂“本報(bào)記者”、“本刊記者”等。顧名思義,“記者”就是記錄之人也?!蹲髠髻夜吣辍吩疲骸胺蛑T侯之會(huì),其德行禮義,無國(guó)不記?!笨梢?,古時(shí)凡重大典禮、會(huì)盟,都是有專人記錄的。這些人都是史官,也有點(diǎn)像“新聞?dòng)浾摺?。古代官府的邸抄也是用來傳知朝政的文書抄本和政治情?bào)的,后來發(fā)展成一種手抄的類似報(bào)紙的出版物,又稱“京報(bào)”。不過,他們所做的記錄,是大多數(shù)人看不到的,故而這終究是歷史,不是新聞。今天,凡重大事情,都有記者采訪,然后寫成新聞報(bào)道,這種工作,這種身份,很容易使我們回憶起古代的史官來。 尊重事實(shí),秉筆直書,是記者與史家共同遵循的準(zhǔn)則。中國(guó)古代正直的史官和史家,都有一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng):秉筆直書。司馬遷著《史記》,“不虛襄,不隱惡”,被人稱為“實(shí)錄”(《漢書司馬遷傳》)。對(duì)于新聞?dòng)浾邅碚f,能不能尊重客觀事實(shí),如實(shí)地反映生活中的善惡、美丑,先進(jìn)與落后,猶如史家能不能秉筆直書一樣。反之,如若對(duì)新聞報(bào)道進(jìn)行“合理想象”、“邏輯推理”、“藝術(shù)加工”、“故意拔高”等,就脫離了客觀事實(shí)。從本質(zhì)上來看,這與曲筆作史沒有什么不同。因此,這是正直的記者所不取的。 尊重事實(shí),秉筆直書,這是需要極大的勇氣的?!蹲髠鳌酚涊d了這樣一件事:齊國(guó)大夫崔杼殺其國(guó)君齊莊公后,“太史書曰:‘崔杼弒其君。’崔子殺之。其弟嗣書,而死者二人。其弟又書,乃舍之。南史氏聞太史盡死,執(zhí)筆已往,聞既書矣,乃還?!?《左傳襄公二十五年》)齊太史兄弟三人先后被殺,四弟繼續(xù)書“弒”,終于成功。古代如此,近代亦然。1918年在北京創(chuàng)辦《京報(bào)》的邵飄萍在“三一八慘案”發(fā)生后,由于堅(jiān)持披露事實(shí)真相,支持民眾反帝反軍閥斗爭(zhēng),被奉系軍閥殺害。在“文革”中,不少記者不愿與“四人幫”同流合污。敢于說真話,說實(shí)話。他們雖然遭到“四人幫”的種種迫害,卻表現(xiàn)了一個(gè)正直的新聞工作者的尊嚴(yán)。即便在今天,說真話的記者,也會(huì)受到某些人的責(zé)難和打擊,但這樣的記者,人民是會(huì)永遠(yuǎn)銘記他們的。 前人認(rèn)為是“新聞”的,今天已視為歷史資料;今天認(rèn)為是“新聞”的,后人也將視為歷史。這就是新聞與歷史的辯證法。今天的史家著述往古的歷史,在某種意義上就是考證、辯別、分析、綜合當(dāng)時(shí)的“新聞”;今天的記者撰寫現(xiàn)實(shí)的新聞,在某種意義上就是為后人書寫當(dāng)代的歷史。 (節(jié)選自馬寶珠《史學(xué)與新聞:“報(bào)紙為現(xiàn)代史記”》,有改動(dòng)) 1.下列選項(xiàng)中關(guān)于“史學(xué)與新聞”的說明,不正確的一項(xiàng)是( ) A.古時(shí)凡重大典禮、會(huì)盟,都有專人記錄,他們所做的記錄,我們稱作歷史,而不是新聞。 B.人們把中國(guó)古代史官所記載的最高統(tǒng)治者的言行及國(guó)家大事叫做“起居注”。 C.今天我們稱“起居注”為歷史;今天的記者撰寫的現(xiàn)實(shí)的新聞,后人也將視為歷史。 D.今天,記者采訪重大事情后寫成新聞報(bào)道,這種工作,這種身份,很容易使我們回憶起古代的史官來。 2.下列不屬于“尊重事實(shí),秉筆直書”表現(xiàn)的一項(xiàng)是( ) A.司馬遷著《史記》,“不虛美,不隱惡”,被人稱為“實(shí)錄”。 B.齊太史兄弟三人先后被殺,四弟繼續(xù)書“弒”,終于成功。 C.邵飄萍在“三一八慘案”發(fā)生后,堅(jiān)持披露事實(shí)真相,支持民眾反帝反軍閥斗爭(zhēng)。 D.在“文革”中,有些記者不愿與“四人幫”同流合污。 3.下列表述不符合原文意思的一項(xiàng)是( ) A.《左傳》是我國(guó)最早記錄古時(shí)重大典禮、會(huì)盟及最早出現(xiàn)“史官”一職的歷史典籍。 B.新聞?dòng)浾呙撾x了客觀事實(shí)對(duì)新聞進(jìn)行報(bào)道,從本質(zhì)上來看,這與曲筆作史沒有什么不同。 C.“京報(bào)”是古時(shí)一種手抄的類似報(bào)紙的出版物,是由古代官府的邸抄發(fā)展而成的。 D.一個(gè)嚴(yán)肅的史家和一個(gè)正值的記者一樣,他們可貴的品質(zhì)就是“尊重事實(shí),秉筆直書”。 二、古代詩(shī)文閱讀(36分) (一)文言文閱讀(19分) 閱讀下面的文言文,完成4~7題。 令狐熙,字長(zhǎng)熙,敦煌人也,代為西州豪右,熙性嚴(yán)重,有雅量,雖在私室,終日儼然。不妄通賓客,凡所交結(jié),必一時(shí)名士。博覽群書,尤明《三禮》;善騎射,頗知音律。起家以通經(jīng)為吏部上士,尋授帥都督,轉(zhuǎn)夏官府都上士,俱有能名。及武帝平齊,以留守功,增邑六百戶。歷司勛、吏部二曹中大夫,甚有當(dāng)時(shí)之譽(yù)。 高祖受禪之際,熙以本官行納言事。尋除司徒左長(zhǎng)史,進(jìn)爵河南郡公。時(shí)吐谷渾寇邊,以行軍長(zhǎng)史從元帥元諧討之,以功進(jìn)位上開府,后拜滄州刺史。時(shí)山東承齊之弊,戶口薄籍類不以實(shí)。熙乃曉諭之,令自歸首,至者一萬戶。在職數(shù)年,風(fēng)教大洽,稱為良二千石。開皇四年,上幸洛陽,熙來朝,吏民恐其遷易,悲泣于道 。及熙復(fù)還,百姓出境迎謁,歡叫盈路。 及上祠太山還,次汴州,惡其殷盛,多有奸俠,于是以熙為汴州刺史。下車禁游食,抑工商,民有向街開門者杜之,船客停于郭外星居者,勒為聚落,僑人逐令歸本,其有滯獄,并決遣之,令行禁止,稱為良政。上聞而嘉之,顧謂侍臣曰:“鄴都者,天下難理處也?!逼淠陙沓?,考績(jī)?yōu)樘煜轮睿n帛三百匹,頒告天下。 上以嶺南夷、越數(shù)為反亂,征拜桂州總管十七州諸軍事,許以便宜從事,刺史以下官得承制補(bǔ)授。熙至部,大弘恩信,其溪洞渠帥更相謂曰:“前時(shí)總管皆以兵威相脅。今者乃以手教相諭,我輩其可違乎?”于是相率歸附。 在職數(shù)年,上表曰:“臣忝寄嶺表,四載于茲。犬馬之年,六十有一。才輕任重,然所管遐曠,綏撫尤難。雖未能頓革夷風(fēng),頗亦漸識(shí)皇化。今年疾俱侵,豈可猶當(dāng)重寄?請(qǐng)解所任,優(yōu)詔不許,賜以醫(yī)藥。后因李佛子為亂之事,上聞而固疑之,遣使者鎖熙詣闕。行至永州,憂憤發(fā)病而卒,時(shí)年六十三。 (選自《隋書令狐熙傳》,有刪改) 4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)( ) A.不妄通賓客 妄:胡亂 B.時(shí)吐谷渾寇邊 寇:侵犯 C.及上祠太山還 祠:祭祀 D.惡其殷盛 殷:殷勤 5.下列句子中,全都能體現(xiàn)令狐熙政績(jī)的一組是(3分)( ) ①尋授帥都督,轉(zhuǎn)夏官府都上士 ②高祖受禪之際,熙以本官行納言事 ③熙乃曉諭之,令自歸首,至者一萬戶 ④其有滯獄,并決遣之,令行禁止 ⑤征拜桂州總管十七州諸軍事 ⑥今者乃以手教相諭,我輩其可違乎 A.①②④ B.①③⑤ C.②⑤⑥ D.③④⑥ 6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(3分)( ) A.令狐熙出身名門望族,為人嚴(yán)肅穩(wěn)重。他博覽群書,文武兼?zhèn)?,早在周武帝時(shí)就很受重用,仕途通達(dá),他的才能頗得時(shí)人的贊譽(yù)。 B.令狐熙治理滄州,使百姓安居,風(fēng)氣良好,因而廣受擁戴。他被調(diào)往朝廷任職時(shí),百姓悲傷不舍;他重返滄州主政,百姓無不歡欣鼓舞。 C.令狐熙做汴州刺史,一到任就針對(duì)當(dāng)?shù)亍耙笫ⅰ迸c“多有奸俠”的現(xiàn)象,推行重農(nóng)抑商等政策,清理了獄訟積案,受到了隋文帝的嘉獎(jiǎng)。 D.嶺南一帶的人經(jīng)常作亂,其首領(lǐng)受前任總管武力脅迫,不肯臣服。令狐熙到任后,廣施恩信,使部落首領(lǐng)深受感動(dòng),從而率眾歸附。 7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)時(shí)山東承齊之弊,戶口簿籍類不以實(shí)。 譯文:__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)上聞而固疑之,遣使者鎖熙詣闕。 譯文:__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (二)古代詩(shī)歌閱讀(11分) 閱讀下面這首樂府詩(shī),完成8~9題。 菩薩蠻北固題壁 (清)郭麟 青天欲放江流去,青山欲截江流住。儂也替江愁,山山不斷頭。 片帆如鳥落,江住儂船泊。畢竟笑山孤,能留儂住么! 8.簡(jiǎn)析“片帆如鳥落,江住儂船泊”中“住”字的含意。(5分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 9.詞的上闋說“儂也替江愁”,下闋說“畢竟笑山孤”?!俺睢迸c“笑”是否矛盾?為什么?(6分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (三)名篇名句默寫(6分) 10.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1)悵寥廓,________________,誰主沉??? (毛澤東《沁園春長(zhǎng)沙》) (2)滿載一船星輝,________________。 (徐志摩《再別康橋》) (3)真的猛士,________________,敢于正視淋漓的鮮血。(魯迅《記念劉和珍君》) (4)________________,壯士一去兮不復(fù)還! (《戰(zhàn)國(guó)策荊軻刺秦王》) (5)子曰:“________________,鮮矣仁!” (《論語學(xué)而》) (6)________________,必先利其器。 (《論語衛(wèi)靈公》) 乙 選考題 三、實(shí)用類文本閱讀(25分) 11.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分) 謝晉的人生大智慧 李世琦 就在《文化名人人生智慧叢書》送來的第二天,我從媒體上得知了謝晉去世的噩耗,我看著手中的《謝晉人生智慧》(河北人民出版社xx年9月版)悵然若失,在這個(gè)大師稀缺的時(shí)代,又一位大師走了…… 對(duì)新中國(guó)電影史稍微熟悉一點(diǎn)的人,對(duì)謝晉的電影作品都會(huì)順口說出幾部來。從上世紀(jì)五六十年代的《女籃5號(hào)》《舞臺(tái)姐妹》《紅色娘子軍》,到八九十年代的《牧馬人》《高山下的花環(huán)》《芙蓉鎮(zhèn)》《天云山傳奇》《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》,他為觀眾奉獻(xiàn)了源源不斷的精品,有的已經(jīng)成為中國(guó)電影史上的經(jīng)典。我還在讀大學(xué)時(shí),就經(jīng)常聽到人們以敬佩的口吻說電影界的“二謝”(另一位是謝鐵驪)。這次因?yàn)榫庉嫛段幕巳松腔蹍矔?,一字一句讀了《謝晉人生智慧》書稿,才對(duì)這位大導(dǎo)演有了深入的了解,領(lǐng)略了他的人生大智慧。 回顧謝晉的一生,給我印象最深的是他高遠(yuǎn)的精神境界。他精神世界的核心,是他強(qiáng)烈的愛國(guó)之心。謝晉的家鄉(xiāng)是浙江紹興,這里人杰地靈,代有英賢。古有王羲之、陸游,今有蔡元培、魯迅、秋瑾,給予他深深的精神熏陶。他的遠(yuǎn)祖是東晉名相謝安,就是那位在談笑間大破強(qiáng)敵的淝水之戰(zhàn)的指揮者。為了繼承先祖的精神,他為自己取號(hào)“淝捷”,這是人們很少知道的。中學(xué)時(shí),他上了春暉中學(xué)。這雖然是一所地方中學(xué),卻是一所名校,當(dāng)時(shí)有“北有南開,南有春暉”之稱,葉圣陶、夏丏尊、豐子愷、朱光潛、朱自清、張?zhí)煲淼仍诖擞H執(zhí)教鞭,這使他年紀(jì)輕輕就眼界大開,起點(diǎn)很高。后來,每次到西安看到漢唐的文化遺跡,他都為中華民族深為自豪,同時(shí)又覺得有一種愧對(duì)祖先的羞愧感。正是這種感覺導(dǎo)引了電影《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》的誕生。 謝晉似乎注定是要做電影導(dǎo)演的。他的母親特別愛看電影,他家附近就有不少影院、劇場(chǎng),看電影、看戲特別方便。由于母親的影響,早年的謝晉成了電影迷。1938年,他隨父親到香港。當(dāng)時(shí),正好武漢的抗敵演劇隊(duì)到香港演出,充滿激情的救亡歌聲使謝晉每次都熱淚盈眶。第二年,回到上海,他積極參加了于伶領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)生業(yè)余戲劇活動(dòng),在多幕劇《岳飛》中扮演岳云,開始走上戲劇藝術(shù)之路。1941年,他不顧父親的反對(duì),毅然報(bào)考從南京內(nèi)遷四川江安的國(guó)立劇專,這一年,他18歲。雖然條件艱苦,但這里有曹禺、焦菊隱、張駿祥、馬彥祥、陳鯉庭等著名戲劇藝術(shù)家,他們的愛國(guó)激情和藝術(shù)修養(yǎng)使他受益良多,為他后來的電影導(dǎo)演藝術(shù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 謝晉能夠成就自己的電影事業(yè),是和他強(qiáng)烈的“巨片意識(shí)”分不開的。他時(shí)刻把自己的工作和祖國(guó)、民族的命運(yùn)、前途聯(lián)系在一起,超越了個(gè)人的榮辱、得失,是和那些整天想著賺錢、得獎(jiǎng)的人有云泥之別的。為了國(guó)家、民族的利益,不管是被打成“右派”,還是新時(shí)期的如日中天,他始終忠誠(chéng)于電影藝術(shù),寵辱不驚,老而彌篤。正如該書所言:“少年之時(shí)的謝晉那胸中充溢的愛國(guó)激情,在他一生中,成了貫穿他生涯歷程的紅線,正是這條紅線使得他有透視歷史的眼光,他總是用一種歷史使命感、責(zé)任感去構(gòu)思能夠載入史冊(cè)的巨片?!倍x晉自己,一直把我國(guó)歷史上最偉大的作品作為自己追求的目標(biāo)。他說:“司馬遷的《史記》、曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》能與天地同存,絕不是偶然的。這些光輝的作品,耗盡了作者全部的心血和生命。作為一個(gè)電影工作者,落后于世界水平不怕,只要有這么一點(diǎn)精神,經(jīng)過刻苦的努力,一步一步跑下去,跑到生命的終點(diǎn),一定會(huì)對(duì)人民有所貢獻(xiàn)?!? 像所有的大藝術(shù)家一樣,謝晉的成功還在于他的獨(dú)立思考。他深有體會(huì)地說:“做導(dǎo)演要有毅力、信念,對(duì)作品的判斷,要不受來自左的或右的思潮的干擾?!边@實(shí)在是歷經(jīng)多次政治運(yùn)動(dòng)而矢志不移的金玉良言。 從家庭方面看,謝晉的生活是有些不幸的,他的四個(gè)孩子中有兩個(gè)是殘障。他在繁忙的工作之余,一直在盡心竭力地照顧兩個(gè)殘障兒子。這也是他拍攝影片《啟明星》的原因之一。但生活中的不幸,并沒有影響他的藝術(shù)追求。他豪邁地說:“那種從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),在母親的懷抱里長(zhǎng)大的,從來沒有經(jīng)受過曲折的人,是絕對(duì)不能成功的。百折不撓才是人生的大道?!敝x晉的智者之言不是很值得人們深長(zhǎng)思久嗎?(選自《光明日?qǐng)?bào)》) (1)下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)( ) A.謝晉的離世,讓作者悵然若失,在作者看來,謝晉在電影界是一位大師級(jí)的人物,他的離開使我們這個(gè)時(shí)代的大師變得稀缺。 B.文章第三段中提到了眾多人物,目的是表現(xiàn)謝晉的家鄉(xiāng)是一塊人杰地靈、賢才輩出的地方。 C.受母親的影響,謝晉從小就明確了自己的人生方向。在對(duì)理想與目標(biāo)的追求過程中,謝晉表現(xiàn)出了對(duì)電影的高度熱愛,在家人的支持下,他克服了重重困難,在加上眾多藝術(shù)家的培養(yǎng),他終于闖出了一條屬于自己的成功之路。 D.謝晉的成功,讓我們深深懂得:遠(yuǎn)大的目標(biāo)、孜孜以求的精神、百折不撓的毅力以及獨(dú)立思考的品質(zhì),是一個(gè)人走向成功的重要條件。 E.謝晉的生活并不是一帆風(fēng)順,但正是這些生活中的不幸,一方面為他的電影創(chuàng)作提供了靈感,另一方面使他悟出了人生的真諦。 (2)謝晉的人生大智慧包含哪些內(nèi)容?請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)要分析。(6分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)謝晉說:“司馬遷的《史記》、曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》能與天地同存,絕不是偶然的?!睘槭裁凑f這些偉大作品的成功“絕不是偶然的”?“作為一個(gè)電影工作者,……只要有這么一點(diǎn)精神……”,這里的“精神”又指什么?(6分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (4)文章的末尾說道:“謝晉的智者之言不是很值得人們深長(zhǎng)思久嗎?”請(qǐng)結(jié)合文中謝晉的話談?wù)勀銓?duì)挫折與成功的看法。(8分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 第Ⅱ卷(表達(dá)題,共80分) 四、語言文字運(yùn)用(20分) 12.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是(3分)( ) A.墻壁上有許多霜花似的花紋,在燈光的照耀下,滿墻都放射著姹紫嫣紅的光芒,就好像是彩虹織成似的。 B.這只是一個(gè)生活在鄉(xiāng)間的普通老人,但是他寫的詩(shī)卻很好,有人說,這是他善于在田間地頭捕風(fēng)捉影的緣故。 C.他一直生活在窘迫和屈辱當(dāng)中,寫出的詩(shī),沒人喝彩;寫出的文,沒人欣賞,無出其右的痛楚讓他苦不堪言。 D.紅學(xué)研究者遍及海內(nèi)外,薪火相傳,代不乏人;專題論著,車載斗量;研究方法,與時(shí)俱進(jìn);電腦紅學(xué),別具一格。 13.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是(3分)( ) A.由于可能發(fā)生的世界性能源危機(jī),全球能源消耗總量將會(huì)劇增,煤和石油遭到掠奪性開采,儲(chǔ)量銳減。 B.要使今年安全工作有個(gè)良好的開端,就必須做好元旦、春運(yùn)安全工作,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全站職工應(yīng)引起足夠的重視。 C.如果說奧運(yùn)會(huì)開幕式上擊缶倒計(jì)時(shí)的獨(dú)特創(chuàng)意給世界留下耐人尋味的驚喜,那么閉幕式上采用煙花技術(shù)在天空“畫”的從“10”到“1”的倒計(jì)時(shí)數(shù)字,將給世人再一次留下不可思議的神話。 D.孩子們對(duì)“動(dòng)漫”的情有獨(dú)鐘推動(dòng)著“動(dòng)漫”產(chǎn)業(yè)朝著高質(zhì)量、高速度、高贏利發(fā)展,嗅覺靈敏的商家對(duì)此更是推波助瀾。 14.填入下列橫線上的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)氖?3分)( ) 美國(guó)當(dāng)代人文主義思想學(xué)家馬斯洛提出了“健康的兒童性”概念,認(rèn)為成年人應(yīng)該具有雙重視角,__________,__________;__________,__________,__________。 ①揭示社會(huì)生活的底蘊(yùn)?、诎焉畹暮窈駢m土擦拭掉?、圩屧?shī)性與神性的光輝重新放射出來 ④一方面以成人那種成熟的、深刻的、理性的眼光看待生活 ⑤一方面像兒童一樣以天真的、陌生的、非理性的眼光看待生活 A.④②⑤①③ B.④①⑤②③ C.⑤①④②③ D.⑤②④①③ 15.下面是一段介紹菊花的材料。請(qǐng)概括其主要內(nèi)容,以“菊花”開頭寫一段文字,不超過50字。(5分) 菊花,是經(jīng)過長(zhǎng)期的人工選擇培育出來的一種觀賞花卉,在我國(guó)有三千多年的栽培歷史。根據(jù)花序大小和形狀的不同,菊花可分為單瓣、重瓣,扁形、球形等;根據(jù)花期的遲早,可分為早菊花、秋菊花、晚菊花等;根據(jù)花徑的大小,可分為大菊、中菊、小菊;根據(jù)瓣型不同,又可分為平瓣、管瓣、匙瓣三類十多個(gè)類型。千姿百態(tài)的花朵、姹紫嫣紅的色彩使菊花具有了獨(dú)特的觀賞價(jià)值。不僅如此,有些菊花還可食用,可沖飲,可入藥,有良好的保健功能。在百花凋零的秋冬季節(jié),菊花傲霜怒放,被視為高雅不屈的象征,成為歷代文人藝術(shù)創(chuàng)作的重要題材。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 16.仿照畫線的語句,再續(xù)寫兩個(gè)語句,使之構(gòu)成排比,表達(dá)合理。(6分) 只要春天還在,我就不會(huì)悲哀,縱使黑夜吞噬了一切,太陽還可以重新回來; 只要生命還在,我就不會(huì)悲哀,__________,___________________________________; 只要明天還在,我就不會(huì)悲哀,__________,___________________________________。 五、寫作(60分) 17.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分) 英國(guó)作家和美術(shù)評(píng)論家約翰羅斯金有一首小詩(shī)《痕跡》: 把每一個(gè)黎明看作生命的開始 把每一個(gè)黃昏看作生命的小結(jié) 讓每一這樣短短的生命 都能為自己留下一點(diǎn)兒可愛的事業(yè)的腳印 和你心靈得到實(shí)質(zhì)的痕跡 請(qǐng)以“痕跡”為話題,自定立意,自選文體;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍,不要套作,不得抄襲。 答案解析 1.B [漢代以后,人們把這樣的記錄叫做“起居注”。] 2.D [“不愿與‘四人幫’同流合污”不代表“尊重事實(shí),秉筆直書”。] 3.A 4.D [殷:富庶。] 5.D [政績(jī),指的是官員在任期間的成績(jī)。而①寫的是令狐熙因?yàn)橥〞越?jīng)典而當(dāng)了官,并得到晉升;②寫的是令狐熙以本官身份代行納言之事,并無政績(jī)可言;⑤寫的是太祖皇帝任命令狐熙總領(lǐng)十七州的軍事,并未涉及政績(jī)。] 6.B [“他被調(diào)往朝廷任職時(shí)”有誤,令狐熙只是前往朝見,是百姓害怕他被調(diào)走。] 7.(1)當(dāng)時(shí)山東地區(qū)承襲了北齊的弊政,住戶人口大都沒按照實(shí)際情況登記入冊(cè)。 (2)皇上聽說后很懷疑令狐熙,就派使者拘捕他到京城。 參考譯文 令狐熙,字長(zhǎng)熙,敦煌人,他家世代都是西州的豪門大族。令狐熙生性嚴(yán)謹(jǐn)持重,有寬宏的度量,即使是在家里,也終日莊重。他不隨便與賓客交往,凡結(jié)交的,都是當(dāng)時(shí)的名士。他博覽群書,尤其精通《三禮》;他擅長(zhǎng)騎馬射箭,精通音律。因?yàn)橥〞越?jīng)典,他從家里被征召出來,擔(dān)任吏部上士,不久被任命為帥都督,繼而調(diào)任為夏官府都上士,無論在哪兒他都有能干的名聲。等到周武帝平定北齊,他因留守京城有功,增加食邑六百戶。他先后擔(dān)任司勛、吏部二曹中大夫,很得時(shí)人的贊譽(yù)。 高祖即位時(shí),令狐熙以本官身份代行納言之事。不久他被封為司徒左長(zhǎng)史,晉爵為河南郡公。當(dāng)時(shí)吐谷渾侵犯邊塞,他以行軍長(zhǎng)史的身份隨元帥元諧討伐敵人,因功升任上開府知府,后來任滄州刺史。當(dāng)時(shí)山東地區(qū)承襲了北齊的弊政,住戶人口大都沒按照實(shí)際情況登記入冊(cè)。令狐熙就告訴百姓,讓他們各自回鄉(xiāng),當(dāng)時(shí)回鄉(xiāng)的就有一萬戶。他在任幾年,風(fēng)尚教化遍及滄州,被稱為好刺史。開皇四年,皇上來到洛陽,令狐熙前往朝見,滄州的官吏百姓怕他被調(diào)走,在路邊悲痛哭泣。到令狐熙又返回滄州時(shí),百姓出境迎接,歡呼叫喊聲充滿道路。 皇上祭祀泰山回京,臨時(shí)在汴州停留,對(duì)當(dāng)?shù)匾蛏藤Q(mào)富庶繁盛,不法之徒眾多的社會(huì)風(fēng)氣很厭惡,于是任命令狐熙擔(dān)任汴州刺史。令狐熙一到汴州就嚴(yán)禁百姓游手好閑、不勞而食,抑制手工業(yè)和商業(yè),百姓有向街開門經(jīng)商的,就禁止他們,凡停留在城外分散居住的船客,都勒令他們聚居在村落里,在外鄉(xiāng)居住的百姓,都趕他們回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng),有積壓或拖延未審結(jié)的案子,都審判發(fā)落,有令即行,有禁必止,被百姓稱為良政?;噬下犝f后嘉獎(jiǎng)他,回頭看著侍臣們說:“鄴城,是天下難治理的地方?!边@年令狐熙來京朝見皇上,考定政績(jī),他是天下第一,皇上賜給他布帛三百匹,并詔告天下。 皇上因?yàn)閹X南夷人、越人多次反叛作亂,就調(diào)令狐熙去總管桂州等十七州的軍事,同意他隨機(jī)行事,刺史以下官員,他可以按制度補(bǔ)授。令狐熙到桂州后,大施恩典,講求信譽(yù),那些居住在溪洞中的部落首領(lǐng)互相交流說:“以前的總管,總是以武力來威脅我們。如今的總管有事卻是親筆寫信相告,我們?cè)跄苓`背他呢?”于是一起歸附朝廷。 令狐熙在職幾年后,向皇上上表說:“我寄居嶺南,到現(xiàn)在已經(jīng)四年了。我已經(jīng)六十一歲了。才學(xué)淺薄,責(zé)任重大,但是我所管轄的地方十分廣闊,安撫十分困難。我雖然未能馬上革除夷人舊習(xí),但他們也慢慢地認(rèn)識(shí)到皇朝的教化。如今我年紀(jì)大了,疾病又重,怎能當(dāng)此重任?請(qǐng)解除我現(xiàn)在的職務(wù)?!被噬习l(fā)下嘉獎(jiǎng)詔書,不允許請(qǐng)辭,賜給他一些藥物。后來因?yàn)槔罘鸬膬鹤幼鱽y一事,皇上聽說后很懷疑令狐熙,就派使者拘捕他到京城。走到永州,令狐熙因憂憤發(fā)病去世,享年六十三歲。 8.“住”字寫出了因看不見江水流動(dòng)而產(chǎn)生的錯(cuò)覺,也形象地表現(xiàn)出水流平緩之狀。 9.不矛盾。從“愁”到“笑”,表現(xiàn)了作者主觀感受的變化。作者先為群山重疊似乎要截住江流而愁,然后,又為青山畢竟截不住江流而喜,故笑。 解析 本詞上闋采用擬人手法,先寫青天欲讓江流奔流而去,又寫青山想截住江流,自己不禁為江流發(fā)愁,因?yàn)檫@里的群山一眼望不到頭。下闋形象地描繪出眼前水流平緩的景象,最后寫作者認(rèn)識(shí)到江水必然會(huì)奔流而去而笑對(duì)山的阻撓,情感從最初的擔(dān)憂疑惑自然過渡到釋然后的欣喜,表現(xiàn)了作者自信、豁達(dá)的胸襟。 10.(1)問蒼茫大地 (2)在星輝斑斕里放歌 (3)敢于直面慘淡的人生 (4)風(fēng)蕭蕭兮易水寒 (5)巧言令色 (6)工欲善其事 11.(1)DE [A項(xiàng)“他的離開,使得大師稀缺”不當(dāng)。B項(xiàng)目的不止在說“人杰地靈”。C項(xiàng)“在家人的支持下”錯(cuò)。] (2)①做人要有高遠(yuǎn)的精神境界,其核心,是擁有一顆強(qiáng)烈的愛國(guó)心;②做事情要有一種癡迷的態(tài)度,不論阻力有多大,都要義無反顧地去堅(jiān)持(或:要經(jīng)受住挫折的洗禮,要有百折不撓的毅力);③做人要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),能夠獨(dú)立思考。 (3)(1)司馬遷、曹雪芹在作品寫作之前,都有一個(gè)宏大而高遠(yuǎn)的目標(biāo),使得這些偉大的作品在誕生之初就在廣度、深度、高度上超越了其他作品;其次,它們都耗盡了作者全部的心血和生命。因此說這樣的作品能與天地共存絕非偶然。 (2)“精神”即孜孜以求、堅(jiān)忍不拔的精神。(或:百折不撓、執(zhí)著追求的精神。) (4)挫折是成功者的試金石。挫折告訴我們追求成功的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的,它讓我們懂得要想獲得成功就必須具有堅(jiān)忍不拔、百折不撓的精神和勇氣;經(jīng)歷了挫折的考驗(yàn),而獲得的成功,也許才是一種讓人能體會(huì)到生命重量的成功。正如謝晉所說,沒有經(jīng)歷過挫折的人是絕對(duì)不能成功的。他用親身經(jīng)歷告訴我們:在通往成功的道路上,要勇于面對(duì)挫折,敢于挑戰(zhàn)挫折,要在不斷戰(zhàn)勝挫折的過程中走向成功。 12.D [D項(xiàng)車載斗量:用車載,用斗量。形容數(shù)量很多,多用來表示不足為奇。A項(xiàng)姹紫嫣紅:形容各種顏色的花卉艷麗、好看。不能用于光線。B項(xiàng)捕風(fēng)捉影:比喻說話或做事時(shí)用似是而非的跡象做根據(jù),貶義詞。C項(xiàng)無出其右:沒有能超過他的,褒義詞。] 13.C [A項(xiàng)不合邏輯,因果倒置;B項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂,應(yīng)改為“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全站職工應(yīng)足夠重視”或“安全工作應(yīng)引起各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全站職工足夠的重視”;D項(xiàng)缺中心詞,“高質(zhì)量、高速度、高贏利”后應(yīng)加“方向”一詞。] 14.B 15.示例一:菊花是一種栽培歷史悠久,種類繁多,具有觀賞價(jià)值、實(shí)用價(jià)值的花卉,是高雅不屈的象征,深得文人喜愛。 示例二:菊花栽培歷史悠久,種類繁多,具有觀賞和實(shí)用價(jià)值,是高雅不屈的象征,深得文人喜愛。 解析 這一段材料共有5句話,第一句是寫菊花的歷史與性質(zhì),“人工選擇培育出來的一種觀賞花卉”是其性質(zhì),可以概括為“具有觀賞價(jià)值”,“有三千多年的栽培歷史”說明其歷史悠久。第二句是寫菊花種類繁多,分類標(biāo)準(zhǔn)有“花序、形狀、花期、花徑、花瓣”等。第三句是具體介紹菊花的觀賞價(jià)值,第四句是介紹它的實(shí)用價(jià)值,因此這兩句可以合并為一句。第五句是介紹菊花的精神象征,抓住關(guān)鍵詞“高雅不屈”即可。把以上幾點(diǎn)整合一下就是本題的答案。 16.示例:縱使身陷茫茫沙漠 希望的綠洲還會(huì)存在 縱使寒冬冷酷逼人 春雷還會(huì)滾滾而來 17.寫作提示 “痕跡”指①物體留下的印,②殘存的跡象。 讀約翰羅斯金的詩(shī)《痕跡》,我們可以感悟到“在人的生命歷程中,我們每個(gè)人都會(huì)留下自己的腳印和痕跡”。在過去的人生路上,你都留下過什么樣的腳印和痕跡?這些“腳印和痕跡”能給我們的生活、學(xué)習(xí)、工作帶來哪些啟發(fā)?對(duì)自己有何警示、意義?在將來的人生路上,我們還應(yīng)該留下什么樣的痕跡?怎么留下讓自己最滿意的痕跡?別人的腳印和痕跡對(duì)自己有何影響?充分展開聯(lián)想,深挖寫作素材,選取最難忘、最能表現(xiàn)主題的細(xì)節(jié)行文。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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