2019-2020年高中生物5.3.4 細胞呼吸練習案新人教版必修1【學習目標（導）】通過練習加強對細胞呼吸的理解知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建規(guī)律方法歸納有氧呼吸的補充說明1有氧呼吸的三個階段進行的化學反應(yīng)，由不同的酶來催化。2有氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，主要在線粒體(第二、三階段在線粒體中進行，大量能量也是在線粒體中產(chǎn)生)，有氧呼吸是細胞呼吸的主要形式。3好氧性細菌有氧呼吸的場所好氧性細菌進行有氧呼吸的場所應(yīng)該是細胞質(zhì)基質(zhì)和細胞膜，而主要在細胞膜上進行。第一和第二階段在細胞質(zhì)基質(zhì)中，第三階段在細胞膜向內(nèi)折疊形成的“呼吸膜”上。知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建【基礎(chǔ)自測】1高等植物的呼吸作用只發(fā)生在 () A活細胞 B含有葉綠體的細胞 C不含葉綠體的細胞 D氣孔周圍的細胞2下列各試劑中最容易吸收CO2的是 () ANaHCO3 BNaOH CCa(OH)2 DNa2CO33在營養(yǎng)豐富、水分充足、氣溫適宜、黑暗密閉的環(huán)境中，分別培養(yǎng)下列生物，過一段時間后，仍能生存的是 () A酵母菌 B蘑菇 C白菜 D蚯蚓4有氧呼吸的主要場所是() 線粒體葉綠體細胞質(zhì)基質(zhì) A B C D5在有氧呼吸中，進入細胞內(nèi)的氧() A將丙酮酸氧化成二氧化碳 B參與ATP的形成 C將葡萄糖分解成丙酮酸 D接受反應(yīng)中脫下的氫生成水【提高自測】1與有氧呼吸相比，無氧呼吸最主要的特點是 () A分解有機物 B釋放能量 C需要酶催化 D有機物分解不徹底2植物種子萌發(fā)時，如果長時間缺氧，就會引起爛芽，主要是由于( ) ACO2中毒 B酒精中毒 C乳酸中毒 D能量不足3無氧呼吸過程中產(chǎn)生ATP的階段是 () A葡萄糖丙酮酸 B丙酮酸酒精 C丙酮酸乳酸 D丙酮酸酒精或乳酸4無氧呼吸與有氧呼吸的根本區(qū)別是 () A丙酮酸繼續(xù)發(fā)生的化學反應(yīng)的途徑不同 B丙酮酸繼續(xù)發(fā)生的化學反應(yīng)的酶不同 C釋放的能量及生成的ATP數(shù)量不同 D全過程都沒有分子氧參與5買罐頭食品時，發(fā)現(xiàn)罐頭蓋上印有“如發(fā)現(xiàn)蓋子鼓起，請勿選購”，引起蓋子鼓起的最可能原因是 () A好氧型細菌呼吸，產(chǎn)生CO2和H2O B微生物呼吸，產(chǎn)生CO2和C2H5OH C乳酸菌呼吸，產(chǎn)生CO2和C3H6O3 D酵母菌呼吸，產(chǎn)生CO2和H2O6下表設(shè)計進行實驗，分組后，在相同的適宜條件下培養(yǎng)810小時，并對實驗結(jié)果進行分析。實驗材料取樣處理分組培養(yǎng)液供氧情況適宜濃度的酵母菌液50 mL破碎細胞(細胞不完整)甲25 mL75 mL無氧乙25 mL75 mL通氧50 mL未處理丙25 mL75 mL無氧丁25 mL75 mL通氧 下列敘述正確的是 ()A甲組不產(chǎn)生CO2而乙組產(chǎn)生B甲組的酒精產(chǎn)量與丙組相同C丁組能量轉(zhuǎn)換率與丙組相同D丁組的氧氣消耗量大于乙組7量且足量的蘋果果肉分別放在O2濃度不同的密閉容器中，1 h后測定O2的吸收量和CO2的釋放量，如下表：O2濃度01%2%3%5%7%10%15%20%25%O2吸收量/mol00.10.20.30.40.50.60.70.80.8CO2釋放量/mol10.80.60.50.40.50.60.70.80.8 下列有關(guān)敘述中正確的是 ()A蘋果果肉細胞在O2濃度為0%3%和5%25%時，分別進行無氧呼吸和有氧呼吸B儲藏蘋果時，應(yīng)選擇O2濃度為5%的適宜環(huán)境條件CO2濃度越高，蘋果果肉細胞有氧呼吸越旺盛，產(chǎn)生ATP越多D蘋果果肉細胞進行無氧呼吸時，產(chǎn)生乳酸和二