3*不懂就要問(wèn)人教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè) 孫中山孫中山 (1866-1925)偉大的民主偉大的民主革命先行者。廣東香山革命先行者。廣東香山(中山中山)人，人，1892年畢業(yè)于香港西醫(yī)書院。赴檀年畢業(yè)于香港西醫(yī)書院。赴檀香山成立興中會(huì)，誓推翻清朝。香山成立興中會(huì)，誓推翻清朝。1905年在日本聯(lián)合華興會(huì)、光復(fù)會(huì)年在日本聯(lián)合華興會(huì)、光復(fù)會(huì)等革命團(tuán)體成立中國(guó)同盟會(huì)，被推等革命團(tuán)體成立中國(guó)同盟會(huì)，被推為總理。為總理。 1911年辛亥革命后被十七年辛亥革命后被十七省代表推舉為中國(guó)民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)。省代表推舉為中國(guó)民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)。嚴(yán)嚴(yán) 清清尺尺 細(xì)細(xì) 頭呆腦頭呆腦 打打私私 糊里糊糊里糊 搖搖 落落 時(shí)時(shí) 尺尺 子子背背圈圈bi（背包）bi（后背）qu n（圓圈）ju n （羊圈）默讀課文，想想課文講了一件默讀課文，想想課文講了一件什么事？什么事？ 課文講了孫中山小時(shí)候讀書遇到不懂的問(wèn)題，主動(dòng)向先生提問(wèn)。1 1、什么叫、什么叫“私塾私塾”？“私塾私塾”與現(xiàn)在的學(xué)堂與現(xiàn)在的學(xué)堂教與學(xué)有什么不同教與學(xué)有什么不同？ 私塾是我國(guó)古代社會(huì)一種開(kāi)設(shè)于家庭、宗族或鄉(xiāng)村內(nèi)部的民間幼兒教育機(jī)構(gòu)。以讀背儒家經(jīng)典為主，不注重解釋和質(zhì)疑。2、讀第二自然段，從、讀第二自然段，從“照例照例”、“流利流利”、“連連連點(diǎn)頭連點(diǎn)頭”到到“壯著膽子壯著膽子”等詞語(yǔ)中你感受到了什么？等詞語(yǔ)中你感受到了什么？ 從這些詞語(yǔ)中領(lǐng)悟到孫中山讀書認(rèn)真，學(xué)業(yè)完成得極為出色，但他不滿足已有的成績(jī)，有進(jìn)一步要求理解課文意思的愿望。3、找出帶有下列詞語(yǔ)的句子讀一讀：、找出帶有下列詞語(yǔ)的句子讀一讀：“嚇呆嚇呆了、霎時(shí)、鴉雀無(wú)聲、拿著戒尺、厲聲問(wèn)道了、霎時(shí)、鴉雀無(wú)聲、拿著戒尺、厲聲問(wèn)道”。結(jié)合課文插圖，想一想，同學(xué)們此時(shí)會(huì)想些什結(jié)合課文插圖，想一想，同學(xué)們此時(shí)會(huì)想些什么？么？4、向先生提出問(wèn)題為什么還要挨打呢？而今、向先生提出問(wèn)題為什么還要挨打呢？而今天的老師為什么卻鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)呢？天的老師為什么卻鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)呢？ 過(guò)去私塾封閉式的封建教育與今天民主開(kāi)放式的教育不同?，F(xiàn)在教育主張勤思多問(wèn)。5.先生聽(tīng)了孫中山的提問(wèn)后有什么反應(yīng)？先生聽(tīng)了孫中山的提問(wèn)后有什么反應(yīng)？ 先是厲聲責(zé)問(wèn)，然后收起戒尺，詳細(xì)解答了孫中山的問(wèn)題。學(xué)習(xí)了課文，你有哪些體會(huì)？深入探究，學(xué)習(xí)精神深入探究，學(xué)習(xí)精神“讀書要有疑，大疑大悟，小疑小悟，不疑不悟。”孫中山當(dāng)時(shí)就有寧愿挨打也要弄清道理、勤學(xué)好問(wèn)的可貴精神。這值得我們學(xué)習(xí)。勤學(xué)好問(wèn) 讀書求理理 解孫 中 山提 問(wèn) 不 懂？謝 謝！人教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)