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高中化學(xué) 專題2 從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì) 第二單元 鈉、鎂及其化合物(第1課時)鈉及其化合物課件 蘇教版必修1.ppt

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高中化學(xué) 專題2 從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì) 第二單元 鈉、鎂及其化合物(第1課時)鈉及其化合物課件 蘇教版必修1.ppt

第二單元鈉、鎂及其化合物,第1課時鈉及其化合物,【學(xué)考報告】,一、金屬鈉的性質(zhì)、生產(chǎn)與應(yīng)用,1.鈉元素的存在,鈉元素在自然界中分布很廣,在海水中儲量極為豐富,卻都是以_存在,如氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉等。,化合態(tài),2.鈉原子的結(jié)構(gòu),鈉原子核外有11個電子,最外層只有1個電子。在化學(xué)反應(yīng)中,鈉原子很容易失去最外層的一個電子,形成鈉離子。因此金屬鈉的化學(xué)性質(zhì)很活潑,在自然界只以_態(tài)形式存在。,化合,3.鈉的物理性質(zhì),銀白,低,小,小,軟,4.鈉的化學(xué)性質(zhì),(1)鈉與氧氣的反應(yīng),銀白,變暗,熔化為銀白色小球,燃燒,火焰呈黃色,淡黃色固體,【訓(xùn)練1】已知煤油的密度是0.8gcm3,試根據(jù)金屬鈉的保存方法和金屬鈉與水反應(yīng)的現(xiàn)象推斷金屬鈉的密度(),A.小于0.8gcm3B.大于1.0gcm3C.介于0.81.0gcm3D.無法推測解析在煤油中鈉沉在底部,在鈉與水反應(yīng)時,鈉浮在水面上,可知鈉的密度大于煤油的密度,小于水的密度。答案C,(2)鈉與水反應(yīng)在小燒杯中加入約1/2的水,滴入12滴酚酞溶液,將切好的鈉投入到水中,蓋上玻璃片,觀察實驗現(xiàn)象。,填寫下表:,浮,熔,游,響,紅,劇烈,堿性,5.鈉的生產(chǎn)和用途,(1)生產(chǎn)工業(yè)上_可以得到金屬鈉:_(填電解方程式)。(2)用途鈉和鉀的合金常溫下呈_態(tài),可用于快中子反應(yīng)堆作_。高壓鈉燈發(fā)出的_光射程遠、透霧能力強,常用作路燈。金屬鈉還可以用于鈦、鋯、鈮、鉭等金屬的冶煉。如Na與TiCl4反應(yīng):_。,電解熔融氯化鈉,液,熱交換劑,黃,【思考探究】1.鈉與金屬鹽溶液反應(yīng)的情況怎樣?為什么發(fā)生這樣的反應(yīng)過程?,提示將鈉投入到鹽溶液中,鈉先與水反應(yīng),生成的NaOH如果能與該鹽反應(yīng),則繼續(xù)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。如將鈉放進CuSO4溶液中,Na先與水反應(yīng),置換出H2,生成的NaOH再與CuSO4溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。2Na2H2O=2NaOHH22NaOHCuSO4=Cu(OH)2Na2SO4鹽溶液中各種離子都被水分子所包圍,鈉首先接觸到的是水,鈉與水易發(fā)生反應(yīng),生成氫氣。,2.實驗室中取用后剩余的部分鈉應(yīng)該如何處理?,提示由于鈉的性質(zhì)非?;顫姡允S嗟拟c應(yīng)該放回原試劑瓶中,不應(yīng)該隨意丟棄。,【例1】某課外活動小組為了檢驗鈉與水反應(yīng)的產(chǎn)物,設(shè)計了下圖所示的裝置(夾持裝置已省略)。先在U形管內(nèi)加入少量煤油和幾粒鈉塊,再從U形管左端加入水(含有酚酞),一段時間后加熱銅絲。,根據(jù)實驗過程中觀察到的現(xiàn)象,回答下列問題:(1)金屬鈉的變化現(xiàn)象是_。(2)U形管中溶液的顏色的變化為_,說明A裝置中有_生成。(3)銅絲的變化現(xiàn)象為_,說明A裝置中有_生成。(4)若ag鈉與bmL水反應(yīng),鈉完全反應(yīng),水有剩余,則該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_。,妙招巧記:銀白輕低軟;遇氧顏色變,遇氯生白煙;遇水記五點;遇酸酸優(yōu)先,遇鹽水在前。,【訓(xùn)練2】判斷正誤(正確的打“”,錯誤的打“”)。,(1)鈉是一種強還原劑,在自然界中只能以化合態(tài)存在()(2)鈉能把FeSO4溶液中的Fe置換出來()(3)鈉與O2反應(yīng)只能生成Na2O2()(4)鈉可以保存在酒精中()(5)鈉與水反應(yīng)時沉在水底()(6)鈉著火時不能用CO2、H2O進行滅火()(7)鈉分別與鹽酸、水反應(yīng)時,前者反應(yīng)劇烈()答案(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7),二、氧化鈉和過氧化鈉(加試),1.Na2O,氧化鈉是一種堿性氧化物,能與水、酸、酸性氧化物等發(fā)生反應(yīng)。請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:(1)氧化鈉與水反應(yīng):_;(2)氧化鈉溶于鹽酸:_;(3)氧化鈉與CO2反應(yīng):_。,Na2OH2O=2NaOH,Na2O2HCl=2NaClH2O,Na2OCO2=Na2CO3,2.Na2O2,(1)物理性質(zhì):淡黃色的固體。(2)化學(xué)性質(zhì)“兩大”性質(zhì):與CO2反應(yīng):_。與H2O反應(yīng):_。,3.過氧化鈉的用途:作為呼吸面具和潛水艇里的_劑,也可作漂白劑。,2Na2O22CO2=2Na2CO3O2,2Na2O22H2O=4NaOHO2,供氧,【思考探究】3.Na2O和Na2O2中陰陽離子的個數(shù)比是否相等?為什么?,4.將Na2O2固體投入滴有酚酞的水中有何現(xiàn)象?原因是什么?,提示水溶液先變紅后褪色,原因是過氧化鈉與水反應(yīng)生成NaOH,使溶液變紅;Na2O2具有漂白性,使溶液褪色。,【例2】下列對Na2O2的敘述不正確的是(),A.Na2O2是淡黃色固體,久置于空氣中變成白色B.Na2O2的穩(wěn)定性比Na2O差C.用Na2O2和水反應(yīng)可以制取氧氣D.Na2O2放入飽和NaOH溶液中有O2放出,恢復(fù)常溫后有晶體析出解析Na2O2是淡黃色固體,久置于空氣中會與空氣中的水和二氧化碳發(fā)生反應(yīng),最終變成白色的碳酸鈉;Na2O加熱時可與O2反應(yīng)生成Na2O2,故Na2O2更穩(wěn)定;Na2O2和水反應(yīng)可以生成氫氧化鈉和氧氣,所以可以用Na2O2和水反應(yīng)制取氧氣;Na2O2放入飽和NaOH溶液中會與水反應(yīng)有O2放出,此過程中不只生成了氫氧化鈉,而且還消耗了大量的溶劑水,所以恢復(fù)常溫后溶液過飽和,會有晶體析出。,B,【訓(xùn)練3】下列判斷正確的是(),A.可用水來確定某Na2O粉末中是否含有Na2O2B.可用CO2來確定某Na2O粉末中是否含有Na2O2C.可利用在空氣中加熱的方法除去Na2O中的Na2O2D.將足量的Na2O2、Na2O分別加入滴有酚酞溶液的水中,最終溶液均為紅色解析CO2、H2O與Na2O2、Na2O均能反應(yīng),CO2與Na2O2的反應(yīng)無明顯現(xiàn)象,水與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,A正確,B錯誤;在空氣中加熱Na2O2與Na2O的混合物,Na2O轉(zhuǎn)化為Na2O2,C錯誤;將Na2O、Na2O2分別加入滴有酚酞溶液的水中,二者均與水反應(yīng)生成堿而使溶液變?yōu)榧t色,但Na2O2具有漂白性,故加入Na2O2溶液先變紅后褪色,D錯誤。,A,

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