同學之間，課堂內外發(fā)生過許多難忘的事，學校生活多么豐富多彩呀！孩子們在學校里（）書法（）圖畫（）象棋（）鋼琴（）二胡（）京戲（）花草（）鴿子（）金魚（）航模（）電腦（）天氣,練,畫,下,彈,拉,唱,栽,喂,養(yǎng),做,學,觀,一群可愛的孩子把一（）紫丁香，（）在老師窗前。讓它綠色的枝葉，（）進您的窗口，夜夜和您做伴。綠葉在風里沙沙，那是我們給您（），幫您消除一天的（）。滿樹盛開的花兒，那是我們的（），感謝您時時把我們（）。夜深了，星星（）眨眼，老師，休息吧，讓花香飄進您的夢里，那夢啊，準是（）,株,栽,伸,做伴,疲倦,笑臉,掛牽,困得,又香又甜,這群可愛的孩子中間，還有一個勇敢的孩子叫王寧，他在開班會的時候，大膽地站起來說：“（）。”他說要像李小青一樣（）勞動，（）集體。他的話剛說完，教室里響起（）掌聲。,我選我,熱愛,關心,一片,班里還有一個愛睡懶覺的孩子，他為了多睡（），（）了20分鐘。他非常（）。一寸光陰一寸金，（）。,一分鐘,遲到,后悔,寸金難買寸光陰,與元元相反，有一個十歲的兒童，在（）年（）月（）日，為（）表演計算機的操作，還與鄧爺爺（）次握手。這一天，成為他（）。,1984,2,16,鄧小平,兩,難忘的一天,語文園地二,第一關,我的發(fā)現,尤（尤其）優(yōu)yu（優(yōu)美）,只（數只）織zh（織毛衣）,白（雪白）柏bi（柏樹),己（自己）紀j（紀念）,方（方塊）紡fn（紡織）,生（生活）勝shn（勝利）,彎（彎曲）灣wn（臺灣）,立（站立）粒l（一粒米）,我的發(fā)現,白（雪白）柏（柏樹）己（自己）紀（紀念）方（方塊）紡（紡線）只（數只）織（織毛衣）尤（尤其）優(yōu)（優(yōu)美）生（生活）勝（勝利）彎（彎曲）灣（臺灣）立（站立）粒（一粒米）,右邊的字都是左邊的字加上一個偏旁組成的，而且音節(jié)都是一樣的。,這些右邊的字都有個什么共同點？,我的發(fā)現,這些字叫做形聲字，用來發(fā)音的部分叫做“音旁”，用來表示意義的部首叫做“形旁”。,白（雪白）柏（柏樹）己（自己）紀（紀念）方（方塊）紡（紡線）只（數只）織（織毛衣）尤（尤其）優(yōu)（優(yōu)美）生（生活）勝（勝利）彎（彎曲）灣（臺灣）立（站立）粒（一粒米）,我的發(fā)現,我們學過的類似的形聲字還有哪些？你能舉幾個例子嗎？,支（一支歌）枝（樹枝）分（十分）紛（紛紛）中（中學）鐘（鬧鐘）子（兒子）仔（仔細）向（方向）響（響聲）羊（牛羊）樣（樣子）其（其實）棋（下象棋）反（正反）飯（吃飯）,學過的形聲字,柏紀紡織優(yōu)勝灣粒,柏樹紀念紡織織布柏油紀律紡車織女,優(yōu)秀勝利臺灣米粒優(yōu)點勝出海灣一粒,我會認,掃地提水搬桌子推車挑土抬木頭捕魚捉蟲抓小雞,我會讀,掃地提水搬桌子推車挑土抬木頭捕魚捉蟲抓小雞,我們見過的類似的字還有哪些？你能舉幾個例子嗎？,我發(fā)現紅色的字.,我發(fā)現紅色的字都是提手旁，因為它們都是跟手有關的動詞。,我會讀,掛（掛燈籠）打（打電話）扔（扔東西）拉（手拉手）抱（抱?。┏ǔ瓕懀?帶提手旁的字,第二關,日積月累,訪問紡線,國旗象棋,形狀粗壯,橋梁高粱,鋼筆剛才,字音相同字形相近字義不同,讀讀比比,三橫王草頭黃弓長張立早章古月胡口天吳雙口呂木土杜言午許雙人徐耳東陳干鉤于,這些都是姓氏歌，是通過分解姓氏的部件或描述姓氏的偏旁來分辨讀音相同或相近的姓氏。,讀讀記記,木子李人可何草頭蘇舍予舒小大尖不正歪兩人從日月明三人眾三木森三日晶三口品,拓展：三字歌,找朋友,火,大,鳥,口,禾,雨,合,令,蘭,田,又,女,鴿,零,爛,奮,嘆,委,第三關,學習查字典,學習查字典,1、確定部首，數筆畫2、目錄里面找到幾畫3、幾畫里面找部首4、部首右邊記頁碼5、檢字表中翻頁碼6、翻到頁碼找部首,7、除部首外數出有幾畫8、就在幾畫中找出它9、字的右邊記頁碼10、翻到那頁找到它11、看清讀音，懂意思,查字典的方法和步驟,從字典的“部首目錄”中查出下面的部首在“檢字表”的第（di)幾頁。冫（）扌（）宀（）心（）,學習查字典,數一數，下面的字除去部首有幾畫。計（）實（）飯（）浪（）除（）刻（）枝（）爛（）,學習查字典,二,五,四,七,七,六,四,五,學習查字典,阝,钅,門,5,l,8,9,9,lu,jin,lu,第五關,展示臺,第四關,口語交際：我的相法,我的想法王寧選自己當勞動委員，對這件事你怎么看？如果班里改選干部，你會不會選自己？說說自己的想法，和同學討論討論。,口語交際,今天我們首先來評一評關于王寧自己選自己的事情。,1、王寧選自己好不好？2、他為什么要選自己做勞動委員呢？,如果班上要競選班長，你們會選自己嗎？,選沒選上班長，并不是最重要的。最重要的是：你們都是否有為別人服務的思想，并且是否能把自己的想法大方、清楚地說出來。我們先來看看一個同學對王寧選自己的看法吧！,技法1：說出想法,我的想法是，我支持王寧自己選自己。我認為：不管他是誰，只要他熱愛班集體、樂于奉獻、愿為班級全體同學做事，只要他有一定的組織能力和管理班級勞動衛(wèi)生工作的能力，只要他熱愛勞動、講衛(wèi)生、在班上有威信，他就可以自己選自己。,王寧選自己當勞動委員這件事，你怎么看？我的看法是_.如果班里改選班干部，你會像他一樣也選自己嗎？如果會，請說明你選自己的理由，你的理由是_，如果不會，也請說明原因，你的原因是_.,我的想法,對王寧選自己當勞動委員這件事，我認為。因為。如果班里改選班干部，我會選自己。因為。,對王寧選自己當勞動委員這件事，我認為他做的對。因為他想像李小青一樣熱愛勞動、關心集體。如果班里改選班干部，我會選自己。因為我要為同學們服務。,