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2019年高考政治總復(fù)習(xí) 第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識(shí)復(fù)習(xí)效果檢測(含解析)新人教版必修4.doc

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2019年高考政治總復(fù)習(xí) 第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識(shí)復(fù)習(xí)效果檢測(含解析)新人教版必修4.doc

2019年高考政治總復(fù)習(xí) 第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識(shí)復(fù)習(xí)效果檢測(含解析)新人教版必修4高頻考點(diǎn)對應(yīng)題號(hào)錯(cuò)題統(tǒng)計(jì)聯(lián)系的普遍性1聯(lián)系的客觀性2系統(tǒng)與要素3前進(jìn)性與曲折性5、13量變與質(zhì)變6對立統(tǒng)一7、8、9、10辯證否定11、12綜合考查4、14A發(fā)揮主觀能動(dòng)性是正確認(rèn)識(shí)事物的前提B實(shí)踐具有主觀能動(dòng)性C事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一D探索真理的過程中要正確地對待錯(cuò)誤解析:選C只要路是對的,體現(xiàn)了事物發(fā)展的前進(jìn)性,不怕路遠(yuǎn),體現(xiàn)了事物發(fā)展的曲折性,故選C。A、B、D不符合題意。6在北京市西城區(qū)天橋街道的居民中,注冊志愿者超過1萬人,平均每5位居民中就有1名志愿者。他們用日復(fù)一日的不懈堅(jiān)持,用每個(gè)人一點(diǎn)一滴的“小善”,積累起社會(huì)與時(shí)代的“厚德”。這蘊(yùn)涵的辯證法道理是()A積極做好量的積累促進(jìn)事物的質(zhì)變B促進(jìn)量變是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力C要熱情支持和悉心推動(dòng)新事物成長D在奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)踐中創(chuàng)造幸福社區(qū)解析:選A材料中“用日復(fù)一日的不懈堅(jiān)持,用每個(gè)人一點(diǎn)一滴的小善,積累起社會(huì)與時(shí)代的厚德”,體現(xiàn)了A。B錯(cuò)誤,矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力。C在材料中未體現(xiàn)。D屬于價(jià)值觀的范疇,不符合題意。7(xx德州模擬)“恰是未曾著墨處,煙波浩渺滿目前?!比绻环嬛羞m當(dāng)?shù)亓粝虏恢实目瞻祝瑫?huì)收到特別的藝術(shù)效果。這種“空白效應(yīng)”體現(xiàn)的哲理是()A矛盾無處不在、無時(shí)不有B矛盾雙方相互依賴、相互貫通C主次矛盾相互依賴、相互影響D事物性質(zhì)由矛盾的主要方面決定解析:選B空白與著墨屬于一個(gè)矛盾的兩個(gè)方面,二者相互依存、相互貫通,從而構(gòu)成一幅完整的畫,故答案為B。A強(qiáng)調(diào)矛盾普遍性,脫離題干。此題沒有涉及主次矛盾,也沒有涉及矛盾的主次方面,排除C、D。8某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)食用動(dòng)物油在1520凝固,常用的食用植物油在1510凝固。由上述動(dòng)物油和植物油混合而成的地溝油凝固點(diǎn)在兩者之間,即50。該同學(xué)根據(jù)這一現(xiàn)象,在教師指導(dǎo)下發(fā)明了鑒別地溝油的簡易裝置,贏得創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)。她的發(fā)明思路符合的哲學(xué)道理是()A在主次矛盾原理的指導(dǎo)下,抓住事物的重點(diǎn)和關(guān)鍵B在整體與部分關(guān)系原理的指導(dǎo)下,立足局部統(tǒng)籌全局C在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下,具體地分析矛盾的特殊性D在矛盾的同一性和斗爭性原理的指導(dǎo)下,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新性發(fā)展解析:選C不同的食用油,都具有凝固這一共性,但不同的食用油凝固點(diǎn)卻不相同,屬于矛盾的個(gè)性。某同學(xué)據(jù)此發(fā)明了鑒別地溝油的簡易裝置,是在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下,具體分析矛盾特殊性的體現(xiàn),C符合題意。A、B、D在材料中均未體現(xiàn),排除。9(xx惠州模擬)中國書法歷史悠久,從甲骨文、金文演變?yōu)榇笞?、小篆、隸書,到東漢、魏、晉時(shí)期,草書、楷書、行書基本定型,中國書法形成了百家爭鳴的景象?;仡檿òl(fā)展的過程,可以發(fā)現(xiàn)“晉人尚韻、唐人尚法、宋人尚意、元人尚志”。這說明()事物之間的聯(lián)系是無條件的事物在批判與繼承、聯(lián)系與創(chuàng)新中發(fā)展意識(shí)能夠促進(jìn)客觀事物的發(fā)展事物的矛盾在不同階段具有不同的特點(diǎn)ABCD解析:選D中國書法“從甲骨文、金文演變?yōu)榇笞⑿∽?、隸書,到東漢、魏、晉時(shí)期,草書、楷書、行書基本定型”體現(xiàn)了事物在批判與繼承、聯(lián)系與創(chuàng)新中發(fā)展,符合題意;“晉人尚韻、唐人尚法、宋人尚意、元人尚志”體現(xiàn)了事物的矛盾在不同階段具有不同的特點(diǎn),符合題意。錯(cuò)誤,不選。10在高三復(fù)習(xí)階段每天都有諸多的學(xué)習(xí)任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?,這常常讓我們手忙腳亂。如果善于按照下圖所示將我們的學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行管理,并按一定的順序完成任務(wù),就會(huì)大大提高學(xué)習(xí)的效率。這種做法主要體現(xiàn)了()A矛盾普遍性原理B主次矛盾關(guān)系原理C矛盾的主次方面關(guān)系原理D矛盾的普遍性與特殊性關(guān)系原理解析:選B圖示把事情按照重要性進(jìn)行了分類,說明首先耍抓重點(diǎn)。但也不能忽視其他,反映了主次矛盾的關(guān)系原理,B正確。A、C、D均不符合題意。11(xx西昌模擬)“青出于藍(lán)而勝于藍(lán),冰水為之而寒于水”包含的哲學(xué)道理是()A辯證的否定是一事物對另一事物的否定B否定是對舊事物的保留C事物的否定是對舊事物的克服D辯證的否定是事物聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié)解析:選D“青出于藍(lán)而勝于藍(lán),冰水為之而寒于水”強(qiáng)調(diào)新事物既是對舊事物的繼承,又是對舊事物的發(fā)展,故本題選D。12沒有自主創(chuàng)新的勇氣、智慧和精神,就沒有中國航天事業(yè)的今天,也沒有中華民族的今天。這表明()創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂創(chuàng)新是馬克思主義的活的靈魂創(chuàng)新是我們做好各種事情的基本要求創(chuàng)新是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力A B C D解析:選D具體問題具體分析是馬克思主義的活的靈魂,不選。一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是是我們做好各種事情的基本要求,不選。創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,推動(dòng)生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)制度的變革,推動(dòng)人類思維和文化的發(fā)展,故選D項(xiàng)。二、非選擇題(2小題,共52分)13(26分)收入分配失衡是當(dāng)前我國亟待解決的問題,國務(wù)院發(fā)布的關(guān)于深化收入分配制度改革的若干意見為這一問題的解決指明了方向。事實(shí)上,該方案的起草工作早在xx年就已啟動(dòng),九年間經(jīng)歷了多次艱難的修改和反復(fù)后終于出臺(tái),明確了我國收入分配制度改革的短期和中長期目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)和改革路徑。運(yùn)用“事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性統(tǒng)一”的有關(guān)知識(shí),談?wù)劄楹问杖敕峙渲贫雀母锓桨笟v經(jīng)九年艱難修改方才出臺(tái)。(26分)解析:本題考查事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性統(tǒng)一原理,首先準(zhǔn)確闡明前進(jìn)性和曲折性統(tǒng)一原理,其次結(jié)合材料中方案九年間的經(jīng)歷分析出方案出臺(tái)符合人民利益,但改革會(huì)觸動(dòng)多方面利益,改革的道路是艱難的。答案:收入分配改革方案歷經(jīng)九年方獲出臺(tái)體現(xiàn)了事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一。(6分)(1)事物發(fā)展的前途是光明的。收入分配改革作為新事物,符合社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,具有強(qiáng)大生命力和遠(yuǎn)大發(fā)展前途,符合廣大人民群眾的根本利益,得到人民群眾的擁護(hù),所以終獲出臺(tái)。 (10分)(2)事物發(fā)展的道路是曲折的。收入分配改革作為新事物,總會(huì)遇到舊事物頑強(qiáng)抵抗,其發(fā)展要經(jīng)歷一個(gè)由不完善到完善的過程,人們對它的認(rèn)可也有一個(gè)過程,所以要經(jīng)歷九年的反復(fù)修改要經(jīng)過九年過程。(10分)14(26分)中國正在經(jīng)歷世界上有史以來最大規(guī)模的農(nóng)民向市民轉(zhuǎn)移過程,城鎮(zhèn)化進(jìn)程速度也是世界上最快的。隨著改革開放的不斷深入,中國城鎮(zhèn)化過程中相繼遇到無法回避的問題,如農(nóng)民市民化問題、農(nóng)民工就業(yè)問題、城鎮(zhèn)化土地問題等正在逐步破解。中國正在突破傳統(tǒng)的思維定式,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,不斷推進(jìn)農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)、戶籍制度和將農(nóng)民工納入城鎮(zhèn)社會(huì)保障體系等改革,加快推進(jìn)城鎮(zhèn)化進(jìn)程。(1)結(jié)合材料,運(yùn)用辯證法有關(guān)知識(shí),分析我國城鎮(zhèn)化快速發(fā)展的原因。(20分)(2)推進(jìn)城鎮(zhèn)化,要注重城鎮(zhèn)化質(zhì)量,避免“快而不優(yōu)”“大躍進(jìn)”式的推進(jìn),切忌“貪大求洋”“千城一面”,粗放發(fā)展。試就此對我國城鎮(zhèn)化建設(shè)提出兩條方法論建議。(6分)解析:推進(jìn)城鎮(zhèn)化進(jìn)程,是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)一體化的重要戰(zhàn)略,是高考的重大熱點(diǎn)。解答第(1)問要獲取材料中“農(nóng)民轉(zhuǎn)為市民”“面對諸多問題”“突破傳統(tǒng)思維定式”等有效信息,調(diào)動(dòng)聯(lián)系的觀點(diǎn)、矛盾的普遍性、辯證否定的知識(shí)闡釋原因。第(2)問要依據(jù)“大躍進(jìn)”“千城一面”,可分析出量的積累、具體問題具體分析、一切從實(shí)際出發(fā)的方法論。答案:(1)聯(lián)系具有普遍性和客觀性,聯(lián)系構(gòu)成事物的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展,要堅(jiān)持用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題。我國通過統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,加快了城鎮(zhèn)化的進(jìn)程。(7分)矛盾具有普遍性,矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力,堅(jiān)持用對立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題。正是因?yàn)椴粩喾治觥⑵平獬擎?zhèn)化過程中的新問題,找到解決矛盾的正確方法,城鎮(zhèn)化的進(jìn)程得以加速。(7分)辯證的否定觀是事物自身的否定,是聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié),是既肯定又否定,既克服又保留。辯證的否定觀要求我們立足實(shí)踐,不斷創(chuàng)新。中國不斷突破傳統(tǒng)的思維定式,進(jìn)行改革創(chuàng)新,推動(dòng)了城鎮(zhèn)化的進(jìn)程。(6分)(2)尊重城鎮(zhèn)化的基本規(guī)律或堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā);(3分)具體問題具體分析,注重城鎮(zhèn)的個(gè)性特色。(3分)

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