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2019-2020年高考政治知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí) 文化生活 2文化傳承與創(chuàng)新.doc

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2019-2020年高考政治知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí) 文化生活 2文化傳承與創(chuàng)新.doc

2019-2020年高考政治知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí) 文化生活 2文化傳承與創(chuàng)新一、世界文化的多樣性1、世界文化多樣性的表現(xiàn)(1)文化多樣性,主要指不同民族和國(guó)家文化的內(nèi)容和形式各具特色。民族文化多樣性是世界文化多樣性的具體表現(xiàn)。(2)文化多樣性,可見諸語(yǔ)言文字、宗教信仰、思想理論、文學(xué)藝術(shù)、民居建筑、風(fēng)俗習(xí)慣等各個(gè)方面。(3)在世界文化多樣性中,民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)最能體現(xiàn)民族文化的多樣性。民族節(jié)日:蘊(yùn)涵著民族生活中的風(fēng)土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素,是一個(gè)民族歷史文化的長(zhǎng)期積淀。慶祝民族節(jié)日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表達(dá)。透過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日和習(xí)俗,我們可以領(lǐng)略不同民族文化的韻味。文化遺產(chǎn):文化遺產(chǎn),是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志。文化遺產(chǎn)不僅對(duì)于研究人類文明的演進(jìn)具有重要意義,而且對(duì)于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨(dú)特作用,它們是人類共同的文化財(cái)富。世界遺產(chǎn)的分類:文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、文化與自然雙重遺產(chǎn)。2、世界文化與民族文化的關(guān)系(如何理解文化是民族的,又是世界的?)(1)世界文化是由不同民族、不同國(guó)家的文化共同構(gòu)成的,文化是世界性與民族性的統(tǒng)一。各民族間經(jīng)濟(jì)的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同,決定了各民族文化之間存在著的差異,即文化的民族性。所以,文化是民族的,即各民族都有自己的文化個(gè)性和特征。(2)世界文化是由各民族、各國(guó)家文化共同構(gòu)成的。又由于世界各民族的社會(huì)實(shí)踐有其共性,有普遍的規(guī)律,在實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展的不同民族文化也有共性和普遍規(guī)律,即文化的世界性。所以,文化又是世界的。3、尊重文化多樣性的意義(1)對(duì)待文化多樣性的正確態(tài)度:既要認(rèn)同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鑒、求同存異,尊重世界文化多樣性,共同促進(jìn)人類文明繁榮進(jìn)步。(2)尊重文化多樣性的意義(必要性)尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求。民族文化起著維系社會(huì)生活、維持社會(huì)穩(wěn)定的重要作用,是本民族生存發(fā)展的精神根基。尊重文化多樣性,首先要尊重自己民族的文化,培育好發(fā)展好本民族文化。尊重文化多樣性是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。一個(gè)民族的文化成就不僅屬于這個(gè)民族,而且屬于整個(gè)世界。尊重和保存不同的民族文化,是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。(3)尊重文化多樣性的原則:尊重文化多樣性、尊重不同民族文化,必須遵循各民族文化一律平等的原則。在文化交流中,要尊重差異,理解個(gè)性,和平共處,共同促進(jìn)世界文化的繁榮。反對(duì)盲目自大、貶低、排斥異文化,或者妄自菲薄、盲目崇拜異質(zhì)文化的錯(cuò)誤傾向。只有在民族平等的基礎(chǔ)上,才能做到世界各國(guó)人民相互尊重、共同發(fā)展;只有保持世界文化的多樣性,世界才個(gè)更加豐富多彩,充滿生機(jī)與活力。二、文化在交流中傳播1、文化傳播及其主要途徑(1)文化傳播的含義:文化交流的過(guò)程,就是文化傳播的過(guò)程。人們通過(guò)一定的方式傳遞知識(shí)、信息、觀念、情感和信仰,以及與此相關(guān)的所有社會(huì)交往活動(dòng),都可視為文化傳播。(2)文化傳播的途徑商業(yè)活動(dòng)。商人進(jìn)行貿(mào)易活動(dòng)時(shí),不僅通過(guò)商品交換將商品中蘊(yùn)涵的豐富文化加以交流,而且通過(guò)人與人之間的交往過(guò)程交流文化。人口遷徙。每一次大規(guī)模的人口遷徙,都意味著大規(guī)模的文化傳播,都會(huì)對(duì)當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、政治、文化產(chǎn)生極大的影響。教育。教育是文化傳播的又一重要途徑。人們通過(guò)學(xué)習(xí)各種文化課程,能夠獲得不同的文化知識(shí)。各國(guó)之間互派留學(xué)生和訪問(wèn)學(xué)者,則是一種更為直接的文化傳播方式。文化傳播是教育的重要功能??傊〉接H朋聚會(huì),外出旅游,大到各種經(jīng)濟(jì)政治文化活動(dòng),都可以成為文化傳播的途徑。文化傳播,就在我們的生活中。2、現(xiàn)代文化傳播的手段(1)傳媒的含義及發(fā)展含義:文化傳播總要通過(guò)一定的媒介才能實(shí)現(xiàn),這些傳播的媒介,就是傳媒。傳播媒體、傳播技術(shù)是文化傳播的物質(zhì)保證和實(shí)現(xiàn)方式。發(fā)展:隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,傳媒大體經(jīng)歷了口語(yǔ)、文字、印刷、電子和網(wǎng)絡(luò)等發(fā)展階段。傳媒真正開始面向大眾傳遞信息,是以印刷媒體的推廣為標(biāo)志的。(2)現(xiàn)代文化傳播的手段:大眾傳媒含義:現(xiàn)代社會(huì)中的傳媒有報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種形式,這類傳媒被稱為大眾傳媒。功能:依托現(xiàn)代信息技術(shù),大眾傳媒能夠最大程度地超越時(shí)空的局限,匯集來(lái)自世界各地的信息,日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能,已成為文化傳播的主要手段。3、文化交流的意義:中華文化的對(duì)外傳播為世界文化的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn);外域文化傳入中國(guó),也促進(jìn)了中華文化的發(fā)展和進(jìn)步。4、文化交流的態(tài)度:做中外文化交流的友好使者。我們既要熱情地歡迎世界各國(guó)的優(yōu)秀文化在中國(guó)傳播,吸收各國(guó)優(yōu)秀的文明成果。又要主動(dòng)地推動(dòng)中華文化走向世界,增強(qiáng)中華文化的國(guó)際影響力。做中外文化交流的友好使者,是時(shí)代賦予我們的使命。文化的繼承性與文化發(fā)展一、傳統(tǒng)文化的繼承1、傳統(tǒng)文化的含義:是在長(zhǎng)期歷史發(fā)展中形成并保留在現(xiàn)實(shí)生活中的、具有相對(duì)穩(wěn)定性的文化。沒有文化的繼承,就沒有文化的積累。2、傳統(tǒng)文化繼承的表現(xiàn)(1)傳統(tǒng)習(xí)俗的繼承:傳統(tǒng)習(xí)俗,對(duì)人們物質(zhì)生活和精神生活產(chǎn)生持久的影響,是傳統(tǒng)文化的基本形式之一。(2)傳統(tǒng)建筑的繼承:建筑是立體的文化,凝固的藝術(shù),一個(gè)民族的建筑無(wú)不體現(xiàn)其民族文化的特征和色彩。我國(guó)古代建筑成為展現(xiàn)我國(guó)傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志。(3)傳統(tǒng)文藝的繼承:文學(xué)藝術(shù),被稱為民族精神的火炬。中國(guó)傳統(tǒng)文藝,以古代文學(xué)、傳統(tǒng)戲曲、傳統(tǒng)繪畫等為代表,是中華民族燦爛文化的重要組成部分。(4)傳統(tǒng)思想的繼承:中國(guó)傳統(tǒng)思想,包括在長(zhǎng)期歷史積淀中形成的理論觀點(diǎn)、學(xué)術(shù)思想和首先觀念。中國(guó)傳統(tǒng)思想已經(jīng)成為中華文化中的重要組成部分。對(duì)今天中國(guó)人的價(jià)值觀念、生活方式和中國(guó)的發(fā)展道路,具有深刻影響。3、傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)、作用特點(diǎn):傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性。傳統(tǒng)文化在世代相傳中保留著基本特征,同時(shí),它的具體內(nèi)容又能夠因時(shí)而變。傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性。傳統(tǒng)文化是維系本民族生存和發(fā)展的精神紐帶。由于傳統(tǒng)文化的這一特性,人們對(duì)本民族有著強(qiáng)烈的認(rèn)同感和歸屬感。3、傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)、作用特點(diǎn):傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性。傳統(tǒng)文化在世代相傳中保留著基本特征,同時(shí),它的具體內(nèi)容又能夠因時(shí)而變。傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性。傳統(tǒng)文化是維系本民族生存和發(fā)展的精神紐帶。由于傳統(tǒng)文化的這一特性,人們對(duì)本民族有著強(qiáng)烈的認(rèn)同感和歸屬感。(2)作用:在社會(huì)發(fā)展過(guò)程中,隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)、政治的變化,傳統(tǒng)文化的相應(yīng)內(nèi)容如果能適應(yīng)社會(huì)生活的變遷,不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的精神需求,就能對(duì)社會(huì)與人的發(fā)展起積極作用。反之,如果一成不變,傳統(tǒng)文化也會(huì)起阻礙社會(huì)進(jìn)步、妨害人的發(fā)展的消極作用。所以,傳統(tǒng)文化的內(nèi)容應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)。4、正確對(duì)待傳統(tǒng)文化的意義-從民族、國(guó)家、社會(huì)的角度來(lái)看,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家,只有正確對(duì)待傳統(tǒng)文化,發(fā)揮傳統(tǒng)文化的積極作用,克服傳統(tǒng)文化的消極作用,才能興旺發(fā)達(dá),社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步。從個(gè)人角度來(lái)看,每個(gè)人只有正確對(duì)待傳統(tǒng)文化的影響,才能使自己自由全面發(fā)展,更好地創(chuàng)造新生活。5、繼承傳統(tǒng)文化正確態(tài)度-"取其精華,去其糟粕",批判繼承,古為今用。(繼承標(biāo)準(zhǔn))符合社會(huì)發(fā)展要求的、積極向上的內(nèi)容,要繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng);不符合社會(huì)發(fā)展要求的、落后的腐朽的內(nèi)容,加以改造或剔除。二、文化在繼承中發(fā)展1、文化繼承與文化發(fā)展的關(guān)系(1)繼承是發(fā)展的前提,發(fā)展是繼承的必然要求。二者是同一過(guò)程的兩個(gè)方面。(2)在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,在發(fā)展的過(guò)程中繼承。這就是文化傳承。(3)把握好繼承與發(fā)展的關(guān)系,批判地繼承傳統(tǒng)文化,不斷推陳出新,革故鼎新,我們就能夠作出正確的文化選擇,成為自覺的文化傳承者和享用者。2、影響文化發(fā)展的重要因素(1)社會(huì)制度的更替會(huì)對(duì)文化發(fā)展產(chǎn)生重要影響。(2)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步會(huì)對(duì)文化發(fā)展產(chǎn)生重要影響??茖W(xué)技術(shù)的進(jìn)步,是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素,也是推動(dòng)文化發(fā)展的重要因素。自古以來(lái),科學(xué)技術(shù)中每一項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn)和發(fā)明都推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展。(例如:當(dāng)代信息技術(shù))(3)思想運(yùn)動(dòng)對(duì)文化發(fā)展產(chǎn)生重要影響。思想運(yùn)動(dòng)往往成為社會(huì)變革的先導(dǎo),不同思想在思想運(yùn)動(dòng)中相互激蕩,不但催生著社會(huì)變革,也促進(jìn)了文化的發(fā)展。(4)教育在文化傳承中發(fā)揮重要作用教育是人類特有的傳承文化的能動(dòng)性活動(dòng),具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能,在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。隨著教育方式的不斷變革,教育在人類文化的傳承中將產(chǎn)生越來(lái)越大的影響。文化創(chuàng)新一、文化創(chuàng)新的源泉和作用1、文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力。(1)文化發(fā)展的實(shí)質(zhì):就在于文化創(chuàng)新。(2)社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力。(社會(huì)實(shí)踐對(duì)文化創(chuàng)新的決定作用)社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉。人類在社會(huì)實(shí)踐中,創(chuàng)造出自己特有的文化,離開了社會(huì)實(shí)踐,文化就會(huì)成為無(wú)源之水、無(wú)本之木。人們不可能從事任何有價(jià)值的文化創(chuàng)造。社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的動(dòng)力。文化自身的繼承與發(fā)展,是一個(gè)新陳代謝、不斷創(chuàng)新的過(guò)程。社會(huì)實(shí)踐不斷出現(xiàn)新情況,提出新問(wèn)題,需要文化不斷創(chuàng)新,以適應(yīng)新情況,回答新問(wèn)題;社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展,為文化創(chuàng)新提供了更為豐富的資源,準(zhǔn)備了更加充足條件。2、為什么要進(jìn)行文化創(chuàng)新(1)文化創(chuàng)新的必要性文化創(chuàng)新是社會(huì)實(shí)踐發(fā)展的必然要求。社會(huì)實(shí)踐是不斷變化發(fā)展的,而文化又來(lái)源于社會(huì)實(shí)踐,因此,文化也要隨著社會(huì)實(shí)踐的變化發(fā)展而創(chuàng)新。文化創(chuàng)新是文化自身發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。文化創(chuàng)新是文化的生命之源,是先進(jìn)文化的特質(zhì)。(2)文化創(chuàng)新具有巨大的作用和深刻的意義:文化創(chuàng)新可以推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展。文化源于社會(huì)實(shí)踐,又引導(dǎo)、制約著社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展。推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展,促進(jìn)人的全面發(fā)展,是文化創(chuàng)新的根本目的,也是檢驗(yàn)文化創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)所在。文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)民族文化的繁榮。只有在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新,傳統(tǒng)文化才能煥發(fā)生機(jī)、歷久彌新,民族文化才能充滿活力、日益豐富。文化創(chuàng)新,是一個(gè)民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。3、文化創(chuàng)造的主體-人民群眾。人民群眾是社會(huì)實(shí)踐的主體,也是文化創(chuàng)造的主體。作為文化創(chuàng)造者,應(yīng)該自覺投身于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐當(dāng)中。只有充分認(rèn)識(shí)發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的時(shí)代意義,關(guān)注最廣大人民群眾的根本利益,理解人民群眾對(duì)文化生活的基本需求,虛心向人民群眾學(xué)習(xí),從人民群眾的偉大實(shí)踐和豐富多彩的生活中汲取營(yíng)養(yǎng),刻苦鉆研,銳意創(chuàng)新,才能創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代和人民的文化作品。文化工作者必須具有崇高的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,創(chuàng)新內(nèi)容,創(chuàng)新形式,創(chuàng)新手段。(辨析:只要立足于實(shí)踐,就能創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代和人民的文化作品。)二、文化創(chuàng)新的途徑1、文化創(chuàng)新的途徑(文化創(chuàng)新的要求)(1)根本途徑(實(shí)踐):社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉、動(dòng)力和基礎(chǔ)。立足于社會(huì)實(shí)踐,是文化創(chuàng)新的基本要求,也是文化創(chuàng)新的根本途徑。(2)基本途徑(古今):繼承傳統(tǒng),推陳出新。文化創(chuàng)新必須批判繼承傳統(tǒng)文化,做到"取其精華,去其糟粕","推陳出新、革故鼎新"。注意兩個(gè)要求:(1)不能離開傳統(tǒng)空談文化創(chuàng)新,要對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行批判性繼承。(2)體現(xiàn)時(shí)代精神是文化創(chuàng)新的重要追求。文化創(chuàng)新,表現(xiàn)在為傳統(tǒng)文化注入時(shí)代精神的努力之中。(3)基本途徑(中外):面向世界,博采眾長(zhǎng)。加強(qiáng)不同民族文化的交流、借鑒與融合,做到博采眾長(zhǎng)。文化多樣性是世界的基本特征,也是文化創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)。3、如何面向世界、博采眾長(zhǎng)?(1)在文化交流、借鑒與融合的過(guò)程中,必須以世界優(yōu)秀文化為營(yíng)養(yǎng),充分吸收外國(guó)文化的有益成果。文化差異不應(yīng)該成為文化交流的障礙,文化競(jìng)爭(zhēng)并不排斥文化合作。只有平等交流,相互借鑒,才能共同推動(dòng)世界文化創(chuàng)新。(2)學(xué)習(xí)借鑒其他民族文化的優(yōu)秀文化成果要堅(jiān)持以我為主、為我所用的原則。4、堅(jiān)持正確方向,反對(duì)錯(cuò)誤傾向:(1)文化創(chuàng)新要把握好當(dāng)代文化(今)與傳統(tǒng)文化(古)、民族文化(中)與外來(lái)文化(外)的關(guān)系。(2)反對(duì)兩個(gè)錯(cuò)誤傾向:守舊主義、封閉主義-一味固守本民族的傳統(tǒng)文化,拒絕接受新文化和任何外來(lái)文化。如夜郎自大、唯我獨(dú)尊。民族虛無(wú)主義、歷史虛無(wú)主義,一味推崇外來(lái)文化,根本否定傳統(tǒng)文化。如全盤西化、妄自菲薄。5、如何實(shí)現(xiàn)中華民族文化的文化創(chuàng)新?(1)文化工作者要堅(jiān)定地走與人民群眾實(shí)踐相結(jié)合的道路。(2)社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉。立足于社會(huì)實(shí)踐,是文化創(chuàng)新的基本要求,也是文化創(chuàng)新的根本途徑。(3)人民群眾是文化創(chuàng)造的主體。要發(fā)揮人民群眾文化創(chuàng)造的主體作用。(4)要著眼于文化的繼承,"取其精華、去其糟粕"、"推陳出新、革故鼎新",這是文化創(chuàng)新必然要經(jīng)歷的過(guò)程,反對(duì)"歷史虛無(wú)主義"和"守舊主義"。(5)不同民族文化之間的交流、借鑒與融合,是文化創(chuàng)新必然要經(jīng)歷的過(guò)程,實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新,需要博采眾長(zhǎng),反對(duì)"民族虛無(wú)主義"和"封閉主義"。

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