2019-2020年高考政治總復(fù)習(xí) 第1單元公民的政治生活過關(guān)檢測(cè) 新人教版必修2第一課生活在人民當(dāng)家作主的國家一、單項(xiàng)選擇題 1.美國著名的政治學(xué)家托馬斯戴伊在誰掌管美國中說：“在美國，有這樣一個(gè)權(quán)勢(shì)集團(tuán)，他們僅占美國人口的百萬分之二，卻擁有全國半數(shù)的工業(yè)資產(chǎn)，五分之四的銀行資產(chǎn)，一半以上的交通運(yùn)輸業(yè)與公共事業(yè)資產(chǎn)和三分之二的保險(xiǎn)業(yè)資產(chǎn)。由于這個(gè)集團(tuán)的存在，美國國家的政治權(quán)力形成了雙層結(jié)構(gòu)，即掌握最高權(quán)力的權(quán)勢(shì)集團(tuán)和政府、國會(huì)、聯(lián)邦法院等直接決策者”這說明() A國家是經(jīng)濟(jì)上占統(tǒng)治地位的階級(jí)進(jìn)行階級(jí)統(tǒng)治的工具B階級(jí)性和社會(huì)性是國家的根本屬性 C階級(jí)斗爭(zhēng)是一切國家政治活動(dòng)的實(shí)質(zhì) D美國的國家性質(zhì)發(fā)生了根本性的變化2有人提出，和諧社會(huì)應(yīng)包容多元的利益訴求，為此要構(gòu)建一個(gè)暢通有效的利益訴求機(jī)制。人民代表大會(huì)應(yīng)該承擔(dān)起公共論壇的功能，真正成為各階層利益訴求的平臺(tái)。下列關(guān)于這種觀點(diǎn)的依據(jù)說法不正確的是()A社會(huì)主義民主的實(shí)質(zhì)是人民當(dāng)家作主 B我國公民享有廣泛的政治權(quán)利和自由C社會(huì)主義民主是全民的民主 D人民代表大會(huì)是我國人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)3(浙江六校聯(lián)盟xx屆高三聯(lián)考)恩格斯說，當(dāng)個(gè)人隱私與重要公共利益發(fā)生聯(lián)系時(shí)，“就不是一般意義上的私事，而是屬于政治的一部分”。這告訴我們()國家機(jī)關(guān)工作人員的財(cái)產(chǎn)應(yīng)該依法受到監(jiān)督義務(wù)高于權(quán)利，權(quán)利必須服從義務(wù)當(dāng)個(gè)人利益與國家利益發(fā)生矛盾時(shí)，個(gè)人利益服從國家利益掌握公共權(quán)力人員的私事都應(yīng)該受公民的監(jiān)督A B C D. 4下面漫畫法律不容醉駕啟示我們()法律不容醉駕公民在行使權(quán)利時(shí)不得侵犯他人的合法權(quán)益堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則，行使權(quán)利不忘履行義務(wù)要提高法律意識(shí)和法制觀念，自覺遵守法律法規(guī)要有序地參與政治生活，堅(jiān)持公民在法律面前一律平等的原則A B C D5(廣東深圳xx屆高三一模)中華人民共和國旅游法規(guī)定：“旅游者在旅游活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵守社會(huì)公共秩序和社會(huì)公德，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣、文化傳統(tǒng)和宗教信仰，愛護(hù)旅游資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，遵守旅游文明行為規(guī)范?！边@里強(qiáng)調(diào)的是，旅游者要()A.善于依法維護(hù)自身的合法權(quán)利B.自覺提高政治參與的能力和素養(yǎng)C.在旅行過程中自覺履行應(yīng)盡的義務(wù)D.認(rèn)識(shí)到權(quán)利和義務(wù)在法律關(guān)系上是相對(duì)立而存在的6(廣東惠州xx屆高三第二次調(diào)研)近期，國家集中部署打擊利用互聯(lián)網(wǎng)造謠和故意傳播謠言的違法行為。甲認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)謠言損害了公民權(quán)益，擾亂了社會(huì)秩序，應(yīng)依法整治；乙認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)謠言也是言論自由的表現(xiàn)，不應(yīng)干涉。據(jù)此，以下說法錯(cuò)誤的是()A甲的觀點(diǎn)符合依法治國的基本要求B乙的不足在于漠視了權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一C網(wǎng)絡(luò)言論自由應(yīng)以遵紀(jì)守法為基本前提D整治網(wǎng)絡(luò)謠言收窄了公民政治參與的渠道7(河北唐山xx屆高三一模)上海九亭鎮(zhèn)政府充分利用網(wǎng)絡(luò)載體，通過“網(wǎng)民溝通會(huì)”這一創(chuàng)新平臺(tái)，形成政府與社區(qū)居民線上線下全方位交流，共同為社區(qū)發(fā)展，出謀劃策。“網(wǎng)民溝通會(huì)”()A是政府正確決策的根本保證B是人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān) C是公民參與政治生活的有效方式D是公民有效制約和監(jiān)督權(quán)力的關(guān)鍵8某市在選用干部時(shí)通過媒體公示的辦法讓群眾把好最后一關(guān)，有人將這種方法形象地形容為“干部用得準(zhǔn)不準(zhǔn)，交給群眾審一審，干部用得行不行，交給群眾評(píng)一評(píng)”。將干部人選交給群眾“審一審”“評(píng)一評(píng)”，這種方法保障了()A公民的選舉權(quán) B公民的監(jiān)督權(quán)C公民的言論自由 D公民在法律面前一律平等 9(重慶一中xx屆高三12月考)xx年年初新出臺(tái)的民政部關(guān)于促進(jìn)農(nóng)民工融入城市社區(qū)的意見指出，要切實(shí)保障農(nóng)民工參與社區(qū)自治的權(quán)利。農(nóng)民工參與社區(qū)自治()能夠增加農(nóng)民工的民主權(quán)利能夠提高農(nóng)民工參與政治生活的能力是農(nóng)民工參與管理國家的基礎(chǔ)和標(biāo)志有利于農(nóng)民工依法直接行使民主權(quán)利A B C D10(廣東百所高中xx屆高三聯(lián)合考試)改革開放30多年來，我國公民由不熟悉競(jìng)爭(zhēng)性選舉到參與競(jìng)爭(zhēng)性選舉，由投票時(shí)不會(huì)寫票到投票時(shí)能夠根據(jù)自己的判斷投下神圣的一票；由只知打市長(zhǎng)熱線電話反映情況，到熟悉利用網(wǎng)絡(luò)反映更多人的呼聲；由“事不關(guān)己，高高掛起”到自覺利用網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督公共權(quán)力運(yùn)行；由寫書信反映民情民意，到開博客“曬”自己的政治觀點(diǎn)與主張這表明()A我國公民享有的民主權(quán)利更加廣泛 B我國公民直接參與國家管理的形式與渠道越來越豐富 C我國公民的政治自由是相對(duì)的，不是絕對(duì)的 D我國公民的政治參與意識(shí)與能力不斷增強(qiáng)11黨的十八大報(bào)告指出：“全黨全國人民行動(dòng)起來，就一定能開創(chuàng)社會(huì)和諧人人有責(zé)、和諧社會(huì)人人共享的生動(dòng)局面?！睆膰w上看，“社會(huì)和諧人人有責(zé)、和諧社會(huì)人人共享”表明()A我國的人民民主具有真實(shí)性B人民民主專政的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主C中國共產(chǎn)黨是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心D我國已經(jīng)建成了社會(huì)主義和諧社會(huì)12(遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校xx屆高三月考)2012年3月31日新華網(wǎng)載文指出，抵制網(wǎng)絡(luò)謠言是一道綜合“考題”，其“應(yīng)試者”不僅包括網(wǎng)站，還包括互聯(lián)網(wǎng)管理者以及廣大網(wǎng)民。能否出色地完成這道“題”，對(duì)所有“應(yīng)試者”都是一種考驗(yàn)。完成得好，國家、社會(huì)和網(wǎng)民都將獲益；反之，損害的將是共同的利益。對(duì)網(wǎng)民而言()言論自由是公民的基本政治權(quán)利應(yīng)該自覺維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益應(yīng)堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一應(yīng)堅(jiān)持民主集中制的組織原則A B C D二、非選擇題13(廣東省執(zhí)信中學(xué)xx學(xué)年期中政治)如果你愛他，把他放到人肉引擎上去，你很快就會(huì)知道他的一切；如果你恨他，把他放到人肉引擎上去，因?yàn)槟抢锸堑鬲z “人肉搜索”指利用現(xiàn)代信息科技，變傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)信息搜索為人找人、人問人、人碰人、人擠人、人挨人的關(guān)系型網(wǎng)絡(luò)社區(qū)互動(dòng)，變枯燥乏味的查詢過程為“一人提問，八方回應(yīng)”的搜索。人肉搜索到底是福是禍呢？在強(qiáng)大的搜索功能背后，隱藏的暴力和侵犯隱私權(quán)等因素也著實(shí)讓人擔(dān)憂。有人認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)是虛擬的世界，網(wǎng)民什么話都可以說。請(qǐng)談?wù)剬?duì)這種觀點(diǎn)的看法。14. 閱讀材料，回答問題。材料一：聽證會(huì)、政務(wù)公開、開門立法、基層政權(quán)直選試點(diǎn)、政風(fēng)行風(fēng)熱線近年來，人們?cè)絹碓礁惺艿?，公民參與政治生活的途徑越來越寬廣?！皬母鱾€(gè)層次、各個(gè)領(lǐng)域擴(kuò)大公民有序的政治參與，最廣泛地動(dòng)員和組織人民依法管理國家事務(wù)和社會(huì)事務(wù)、管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)”，已成為黨和國家的重要政策取向。材料二：為了確保國慶63周年期間的社會(huì)穩(wěn)定，福州市某區(qū)的大街小巷張貼著許多“抓到小偷，獎(jiǎng)賞1000元”的標(biāo)語。政府鼓勵(lì)市民同盜竊這一違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，獎(jiǎng)賞抓小偷的做法在社會(huì)上引起了廣泛爭(zhēng)議，有人贊成，有人不贊成。(1)運(yùn)用政治生活的有關(guān)知識(shí)，簡(jiǎn)要分析擴(kuò)大公民有序的政治參與的理由。(2)對(duì)材料二中的爭(zhēng)議你持怎樣的看法？請(qǐng)依據(jù)公民的權(quán)利與義務(wù)的有關(guān)知識(shí)說明你的理由。第二課我國公民的政治參與一、單項(xiàng)選擇題1某市政府在創(chuàng)建文明城市過程中，廣泛征求市民的意見和建議。這是因?yàn)?)A民意是正確決策的重要信息資源 B聽證于民是為了決策利民C我國政府以人為本、執(zhí)政為民 D公民監(jiān)督是政府做好工作的保證2(廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)xx年xx學(xué)年上學(xué)期高三期中考試)國務(wù)院將食品安全法修訂工作列入xx年立法計(jì)劃，法制司決定面向社會(huì)圍繞食品安全法修訂內(nèi)容開展征集意見活動(dòng)。如果給這則消息擬寫一個(gè)新聞標(biāo)題，最為合適的是()A行使民主權(quán)利積極建言獻(xiàn)策B自覺接受監(jiān)督優(yōu)化服務(wù)職能C集中民情民智科學(xué)民主決策D公正征集民意實(shí)現(xiàn)民主管理3“公推直選”是指把黨委直接提名和委任變?yōu)樵邳h組織領(lǐng)導(dǎo)下，通過黨員個(gè)人的自我推薦、黨員群眾的聯(lián)名推薦、黨組織的推薦這三個(gè)環(huán)節(jié)產(chǎn)生候選人，然后由全體黨員直接參與選舉產(chǎn)生黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子?！肮浦边x”這種選舉方式的優(yōu)勢(shì)在于()A在選民較多、分布較廣的情況下適用B可以比較充分地考慮當(dāng)選者結(jié)構(gòu)的合理性C為選民行使選舉權(quán)提供了選擇的余地，在候選人之間形成競(jìng)爭(zhēng)D每個(gè)選民都有直接表達(dá)自己意愿的機(jī)會(huì)4(廣東深圳xx年一模)近年來，改革社區(qū)管理和服務(wù)體制成為各地加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的新突破口。這一做法()A強(qiáng)化了社區(qū)的行政管理職能 B是人民當(dāng)家作主的有效途徑C是城市居民自治的法律保障 D擴(kuò)大了公民的基本民主權(quán)利5(陜西xx屆高三一模)有人說，任何一項(xiàng)公共決策，其結(jié)果是否科學(xué)，一個(gè)很好的檢驗(yàn)方法就是看其決策的方法和程序是否民主。這一說法()A是完全正確的，只要方法民主就能實(shí)現(xiàn)科學(xué)決策B是有道理的，程序民主有助于增強(qiáng)決策的科學(xué)性C是完全錯(cuò)誤的，它顛倒了民主與科學(xué)的關(guān)系D是完全錯(cuò)誤的，方法民主會(huì)妨礙決策的科學(xué)性6(安徽省級(jí)示范高中xx屆高三聯(lián)考)繼“表叔”“房叔”“雷人”等一批違紀(jì)腐敗官員因網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)落馬后，近期又有人通過微博實(shí)名舉報(bào)地方高層官員，引發(fā)了社會(huì)更為強(qiáng)烈的關(guān)注?；ヂ?lián)網(wǎng)上正在掀起一股無可估計(jì)的反腐熱浪。結(jié)合材料，對(duì)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督，我們應(yīng)該這樣認(rèn)識(shí)()重視基層話語權(quán)有助于推動(dòng)政府的科學(xué)民主決策公民的理性監(jiān)督有助于規(guī)范政府官員權(quán)力的行使網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督是公民實(shí)行民主監(jiān)督的有效形式和方法社情民意反映制度是公民參與民主監(jiān)督的有效途徑A B C D7國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)法治政府建設(shè)的意見要求，各級(jí)政府要堅(jiān)持依法科學(xué)民主決策。下列做法能夠體現(xiàn)這一要求的有()公民參加“教育收費(fèi)問題”聽證會(huì)居民積極參加居委會(huì)成員選舉公民積極參加網(wǎng)上評(píng)議政府活動(dòng)政府調(diào)整政策前進(jìn)行專家咨詢A B C D8各地政府部門在干部選拔任用中，積極探索運(yùn)用“網(wǎng)上述職”“暗訪式考察”等考核方法，充分吸收群眾意見。這使得公民在政治生活中有了更多合法渠道參與()A民主選舉 B民主監(jiān)督 C民主管理 D民主決策9(江西省九校xx屆高三聯(lián)考)“政社互動(dòng)”全稱是“政府行政管理與基層群眾自治有效銜接和良性互動(dòng)”，其內(nèi)核是，“凡村(居)自治事務(wù)，放手其自主管理”“政府部門行政事務(wù)不得隨意下派”。“政社互動(dòng)”的意義在于()擴(kuò)大了村(居)民的政治權(quán)利，保障了人民群眾的切身利益有利于更大程度上挖掘群眾組織參與社會(huì)管理和服務(wù)的潛能創(chuàng)新了社會(huì)管理的新模式，推動(dòng)了社會(huì)主義民主政治的新發(fā)展轉(zhuǎn)變了政府職能，促進(jìn)了基層政權(quán)組織建設(shè)的發(fā)展A B C D10網(wǎng)民在一些詞前加上“被”字，如被自殺、被就業(yè)、被增長(zhǎng)、被代表、被自愿，用來表達(dá)沒有話語權(quán)的弱勢(shì)一方的無奈，“被”實(shí)質(zhì)上描述的是一種“受人擺布”的不自由狀態(tài)?！氨弧爆F(xiàn)象以及人們意識(shí)到“被”表明() 公民權(quán)利沒有得到充分尊重公民權(quán)利意識(shí)的覺醒公民必須有序地參與政治生活國家必須加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的規(guī)范和監(jiān)督A B C D11(廣東汕頭二中東廈達(dá)濠三校xx屆高三11月聯(lián)考)某市委市政府以城鄉(xiāng)社區(qū)民主自治和社會(huì)組織“自立、自主、自律”發(fā)展為兩大著力點(diǎn)，推動(dòng)法律、體制、能力三大建設(shè)，形成了“黨委政府為主導(dǎo)，社會(huì)組織為主體，人民群眾為主人”的社會(huì)管理新機(jī)制，受到當(dāng)?shù)鼐用竦闹С趾蛽碜o(hù)。這說明()城鄉(xiāng)社區(qū)自治組織和社會(huì)組織獲得了行政權(quán)力新機(jī)制使政府、社會(huì)與公民的關(guān)系定位更合理人民當(dāng)家做主是社會(huì)主義民主政治的根本保證新機(jī)制有利于調(diào)動(dòng)公民參與社會(huì)管理的積極性A B C D12廣州一名高中生用“舉牌”的方式收集市民簽名，呼吁眾人反對(duì)花巨資統(tǒng)一改造地鐵車站。該事件被媒體廣泛報(bào)道，有關(guān)企業(yè)和政府部門一周之內(nèi)連作三次回應(yīng)，最終表態(tài)改變初衷。該事件說明()“舉牌”方式是參與民主管理的有效途徑行使政治自由是公民參與管理國家的基礎(chǔ)公民理性監(jiān)督有助于規(guī)范公共權(quán)力的行使重視基層話語權(quán)有利于實(shí)行科學(xué)、民主決策A B C D 二、非選擇題13(廣東茂名xx屆高三一模)為保證村集體財(cái)產(chǎn)安全而打造“陽光村財(cái)”。我市某村委會(huì)推出“三個(gè)一”工作法：每月一次民主理財(cái)，審核收支理賬目，有效地堵塞了村級(jí)財(cái)務(wù)管理上的漏洞，解決了以前存在的“口頭帳”“糊涂帳”問題；每月一次村務(wù)公開，公布村務(wù)作說明；每季一次勤廉雙述，報(bào)告工作受評(píng)議。結(jié)合材料，運(yùn)用政治生活的有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)你論述打造“陽光村財(cái)”的意義。14如今，高考加分、高考移民、高考作弊等關(guān)于高考公平和公正的話題在網(wǎng)絡(luò)上持續(xù)升溫，教育主管部門也再次面臨著有關(guān)高考改革的網(wǎng)絡(luò)追問。對(duì)此，網(wǎng)友的觀點(diǎn)分成了兩大陣營：一是認(rèn)為“高考錄取就該公正”。網(wǎng)友“在水一方”：高考加分是社會(huì)不公平的表現(xiàn)，應(yīng)堅(jiān)決取消，加分政策被某些權(quán)勢(shì)者利用，讓人們談加分而色變，失去了以加分促進(jìn)高考公平的初衷，只能讓教育公平變成一紙空文。二是“期待不拘一格錄人才”。網(wǎng)友“東方騰龍”：任何時(shí)代都應(yīng)該建立一種特殊的機(jī)制，以突破普遍的選才標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)某些方面有特長(zhǎng)的人才，進(jìn)行破格錄取。網(wǎng)友“曼陀羅”：應(yīng)該給那些有才華但偏科厲害的學(xué)生一次機(jī)會(huì)。(1)網(wǎng)友們對(duì)國家和高校的招生政策暢所欲言，紛紛發(fā)表自己的見解，從政治生活角度看，體現(xiàn)了哪些道理？(2)針對(duì)網(wǎng)友的評(píng)論，有人認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)具有匿名性、虛擬性的特點(diǎn)，政府通過網(wǎng)絡(luò)吸納民意進(jìn)行決策的方式不可取。請(qǐng)用政治生活的有關(guān)知識(shí)評(píng)析這一觀點(diǎn)。第二部分政治生活必修2第一單元公民的政治生活第一課生活在人民當(dāng)家作主的國家1A2.C3C說法不正確，權(quán)利與義務(wù)具有一致性。錯(cuò)在“私事”。故選C。4A漫畫主要說明行使權(quán)利的同時(shí)要履行義務(wù)，與題意無關(guān)，符合題意。故選A。5C中華人民共和國旅游法規(guī)定要求公民遵守、尊重、愛護(hù)的行為，是要求公民自覺履行應(yīng)盡的義務(wù)，C項(xiàng)符合題意。A、B兩項(xiàng)與題意無關(guān)。D項(xiàng)說法錯(cuò)誤，權(quán)利和義務(wù)在法律關(guān)系上是相對(duì)應(yīng)而存在的。6DA項(xiàng)正確，損害公民權(quán)益，擾亂了社會(huì)秩序，應(yīng)依法整治，體現(xiàn)依法治國的基本要求。B項(xiàng)說法正確，乙只看到言論自由的權(quán)利。C項(xiàng)說法正確，公民要依法行使自己的權(quán)利。D項(xiàng)說法錯(cuò)誤，故答案選D。7CA項(xiàng)夸大了“網(wǎng)民溝通會(huì)”的作用。B項(xiàng)錯(cuò)誤，各級(jí)人民代表大會(huì)是人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，有效制約和監(jiān)督權(quán)力的關(guān)鍵是健全權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督體系。8B9D農(nóng)民工參加社區(qū)自治不能增加民主權(quán)利，錯(cuò)誤。參與管理國家的基礎(chǔ)和標(biāo)志是依法行使選舉權(quán)和被選舉權(quán)，錯(cuò)誤。故選D。10D材料說明我國公民參與選舉的素質(zhì)和能力不斷提高，不斷完善，D項(xiàng)符合題意。A錯(cuò)誤，材料只是表明選舉權(quán)，沒有表明民主權(quán)利更加廣泛。B項(xiàng)錯(cuò)在“直接”。C項(xiàng)不符合題意。11B抓住關(guān)鍵詞“從國體上看”，可見只有B項(xiàng)符合題意。12D13解析該題以“人肉搜索”為材料，對(duì)題中觀點(diǎn)進(jìn)行判斷分析。解讀分析題目觀點(diǎn)，找出其合理之處與錯(cuò)誤之處，再分析論述這樣判斷的原因。題中觀點(diǎn)的合理之處在于，他認(rèn)為公民有在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表個(gè)人意見的權(quán)利，這從根本上講由我國的國家性質(zhì)決定，言論自由是公民享有的政治權(quán)利和自由。題中觀點(diǎn)的錯(cuò)誤之處在于“網(wǎng)民說什么話都可以”，認(rèn)為自由是絕對(duì)的，不受限制的，違背了公民參與政治生活應(yīng)堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一的原則，堅(jiān)持個(gè)人利益與國家利益相結(jié)合的原則。答案我國是人民民主專政的社會(huì)主義國家，人民是國家的主人，言論自由是我國公民享有的政治權(quán)利和自由之一。網(wǎng)民在網(wǎng)上充分發(fā)表個(gè)人的意見，是社會(huì)主義民主政治進(jìn)步的表現(xiàn)。在我國，公民的權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的。一方面，公民既要依法行使自己的權(quán)利，又要尊重他人的權(quán)利。另一方面，公民也要樹立義務(wù)意識(shí)，自覺履行公民義務(wù)。要堅(jiān)持個(gè)人利益與國家利益相結(jié)合的原則。網(wǎng)上言論不能觸犯法律法規(guī)，不能侵害他人正當(dāng)利益。14解析第(1)題分析“理由”，即要分析原因，原因型主觀題的回答要從必要性和重要性兩個(gè)方面來組織答案，本題應(yīng)考慮我國的國家性質(zhì)和擴(kuò)大公民有序的政治參與的重要意義兩個(gè)角度。第(2)題，關(guān)鍵要明確公民的權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，打擊犯罪，遵守憲法和法律，維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，所以據(jù)此觀點(diǎn)，不應(yīng)該獎(jiǎng)賞。但是從權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則來看，國家對(duì)公民的獎(jiǎng)賞，是對(duì)公民履行義務(wù)的認(rèn)可，有利于調(diào)動(dòng)公民的積極性，據(jù)此觀點(diǎn)，又值得提倡。答案(1)擴(kuò)大公民有序的政治參與，是由我國的國家性質(zhì)決定的。我國是人民民主專政的社會(huì)主義國家，人民是國家的主人，享有廣泛的政治權(quán)利和自由。有利于推進(jìn)黨和國家決策的科學(xué)化、民主化，促進(jìn)國家機(jī)關(guān)及其工作人員改進(jìn)工作，維護(hù)廣大人民群眾的權(quán)益，發(fā)展社會(huì)主義民主政治、建設(shè)社會(huì)主義政治文明。有利于調(diào)動(dòng)人民群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，搞好社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。有利于密切黨和政府與人民群眾的聯(lián)系，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。(2)不贊成。維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定是公民的職責(zé)，不必圖回報(bào)。在我國，公民的權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的，公民在享有廣泛的政治權(quán)利的同時(shí)，還應(yīng)對(duì)國家、對(duì)社會(huì)承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任。維護(hù)國家安全、利益，勇于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，是公民愛國主義精神的具體體現(xiàn)，是每個(gè)公民義不容辭的職責(zé)。贊成。通過物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì)公民同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，是對(duì)公民履行職責(zé)的肯定和鼓勵(lì)，有利于讓更多的人參與社會(huì)治安的維護(hù)。在我國，公民的權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的，公民對(duì)國家、對(duì)社會(huì)承擔(dān)了應(yīng)有的責(zé)任，也應(yīng)該享有相應(yīng)的權(quán)利。第二課我國公民的政治參與1A2C向有關(guān)部門提建議，在決策之前，就應(yīng)該是民主決策的具體途徑，排除B、D兩項(xiàng)。A項(xiàng)與C項(xiàng)相比較，A項(xiàng)只是行使權(quán)利，沒有涉及民主決策的意義，C項(xiàng)更符合題意。3D4BA項(xiàng)錯(cuò)誤，社區(qū)不具有行政管理職能。C項(xiàng)錯(cuò)誤，材料體現(xiàn)的是體制保障。D項(xiàng)錯(cuò)在“擴(kuò)大”。5B“只要決策的方法和程序方法民主就能實(shí)現(xiàn)科學(xué)決策”的說法太絕對(duì)，A項(xiàng)不選。C、D兩項(xiàng)說法錯(cuò)誤。6C題干說的是網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督，說法符合題目要求。題目沒有涉及政府科學(xué)民主決策，不選。社情民意反映制度是公民參與民主決策的有效途徑，說法錯(cuò)誤。7B8.B9B村(居)民的政治權(quán)利由法律規(guī)定，不能隨意擴(kuò)大，錯(cuò)誤?；鶎尤罕娮灾谓M織不是國家機(jī)關(guān)，排除，故選B。10A11A錯(cuò)誤，城鄉(xiāng)社區(qū)自治組織不是國家機(jī)關(guān)，是基層群眾性自治組織，沒有行政權(quán)。錯(cuò)誤，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義民主政治的根本保證。故選A。12D民主管理主要是指村民自治和城市居民自治，故排除。依法行使選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民參與管理國家的基礎(chǔ)，排除。故選D。13解析“陽光村財(cái)”涉及村民自治、村民民主決策、村民民主監(jiān)督、村民參與政治生活等知識(shí)點(diǎn)，用從以上相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)分析意義。答案打造“陽光村財(cái)”的意義有：有利于當(dāng)?shù)氐拇迕褡灾巫呱现贫然?、?guī)范化的軌道。切實(shí)維護(hù)了村民參與本村公共事務(wù)民主決策管理的權(quán)利。完善了村務(wù)公開民主化管理和監(jiān)督制度，提高決策的科學(xué)性。提高了理財(cái)?shù)耐该鞫群痛迕駞⑴c政治生活的熱情、信心、能力、責(zé)任意識(shí)。(其它解答若針對(duì)性強(qiáng)，言之有理即可)14解析本題以網(wǎng)友對(duì)我國當(dāng)前高校招生政策的探討為背景，考查學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)分析探究問題的能力。第(1)題應(yīng)該圍繞設(shè)問提示，分別從國家和公民兩個(gè)角度進(jìn)行分析，說明公民享有的言論自由以及公民政治參與意識(shí)的提高。第(2)題要注意運(yùn)用辯證眼光來看待題中的觀點(diǎn)，進(jìn)行全面分析。答案(1)網(wǎng)友們對(duì)國家的招生政策暢所欲言，紛紛發(fā)表自己的見解，是我國公民充分享有言論自由的體現(xiàn)。同時(shí)也表明公民積極關(guān)心國家大事，關(guān)心國家政策的制定，是公民政治參與意識(shí)增強(qiáng)的體現(xiàn)。充分利用網(wǎng)絡(luò)這一新興媒體，體現(xiàn)了公民政治參與渠道的不斷拓寬。(2)信息是決策的基礎(chǔ)，民意是正確決策重要的信息資源。政府通過網(wǎng)絡(luò)吸納民意進(jìn)行民主決策，有利于增強(qiáng)決策的民主性、科學(xué)性，有利于促進(jìn)公民對(duì)決策的理解，推動(dòng)決策的實(shí)施，有利于提高公民參與公共事務(wù)的熱情和信心，增強(qiáng)公民的社會(huì)責(zé)任感。網(wǎng)絡(luò)的確具有匿名性、虛擬性的特點(diǎn)，如果公民不能依法行使自己的權(quán)利，不能負(fù)責(zé)地反映真實(shí)的信息，會(huì)給政府決策帶來負(fù)面影響。政府應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)民意的積極作用，限制它的消極作用。同時(shí)，政府要綜合運(yùn)用專家咨詢制度、重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度、社會(huì)聽證制度等多種方式進(jìn)行民主決策。