第二單元 第二單元 綜合性學(xué)習(xí) 1八(4)班開展“人無信不立”的主題班會，請你積極參加并完成下列任務(wù)。 (1)舉一句有關(guān)“誠信”的名言警句。 示例一：誠者，天之道也；思誠者，人之道也。(孟子) (2)舉一例有關(guān)“誠信”的典故。 示例一：宋慶齡信守諾言。宋慶齡要去看望幼兒園的孩子，幼兒園的小朋友聽了都很高興，都等著宋奶奶到來。突然，原來晴朗的天空突然刮起了大風(fēng)，霎時間，飛沙走石，路上的行人都睜不開眼，大家議論，宋奶奶可能不會來。正在這個時候，宋奶奶不顧漫天風(fēng)沙，滿臉笑容地走下汽車，來到孩子們中間，一位老師感動地說：“天氣不好，您就改天再來吧！”宋奶奶說：“不，我不能失信，應(yīng)當(dāng)遵守諾言。” (3)請為本次活動設(shè)計一個開場白。 老師們，同學(xué)們： 你們好！ 古今中外，沒有人不謳歌誠信，沒有人不仰慕誠信，沒有人不推崇誠信。中國人說：“人而無信，不知其可也。”英國人說：“誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花?！闭f起來，誠信離我們很遠(yuǎn)，它是一個道德范疇，沉淀了千百年的豐富內(nèi)涵。實際上，誠信離我們很近，它約束著貪婪的靈魂，無時無刻不在影響著我們的生活。今天，就讓我們一起揭開誠信的面紗，窺探其中的奧妙！“人無信不立”主題班會現(xiàn)在開始！ (4)請為本次活動寫一段結(jié)束語。 老師們，同學(xué)們： 你們好！ 古今中外，沒有人不謳歌誠信，沒有人不仰慕誠信，沒有人不推崇誠信。中國人說：“人而無信，不知其可也。”英國人說：“誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花?！闭f起來，誠信離我們很遠(yuǎn)，它是一個道德范疇，沉淀了千百年的豐富內(nèi)涵。實際上，誠信離我們很近，它約束著貪婪的靈魂，無時無刻不在影響著我們的生活。今天，就讓我們一起揭開誠信的面紗，窺探其中的奧妙！“人無信不立”主題班會現(xiàn)在開始！ 2“誠信”知多少。 (1)“一諾千金”這個成語跟哪個歷史人物有關(guān)？ 據(jù)史記記載，秦末季布因“誠信”而揚名，有民謠唱道：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”這便成了“一諾千金”的由來。 (2)莊子盜跖：“尾生與女子期于梁(橋)下，女子不來，水至不去，抱梁柱而死。”尾生為守信而死的故事流傳千古。“傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來”這句詩描寫的就是這個故事，請問這句詩的作者是誰？( ) A李白 B陸游 C白居易 D杜甫 B (3)“一國兩制，五十年不動搖”體現(xiàn)了我們中華民族在處理港澳臺問題上對全世界的承諾。請問，這是哪位領(lǐng)導(dǎo)人提出的？ 鄧小平 3綜合性學(xué)習(xí)。 你班準(zhǔn)備舉辦一次有關(guān)“誠信”為話題的即興演講。請思考下列題目： (1)演講的開頭方法有多種，如：自我介紹、開門見山、提出問題、引用故事等。請你用簡潔的語言為你的演講開個頭。 任選一種，語言簡練，緊扣要表述的內(nèi)容即可。 (2)你在進(jìn)行有關(guān)“誠信”演講時，下面同學(xué)突然遞了一張紙條，問你是否有過不誠信的行為，你如何作答？ 如：有同學(xué)問我是否有過不誠信的行為，我現(xiàn)在坦率地告訴你們，有過！不過現(xiàn)在早已沒有了。 (3)有同學(xué)說學(xué)生考試作弊并不能看作是失信，對此你怎么看？ 古人說過，“知之為知之，不知為不知，是知也”。一場考試舞弊得逞，能說明你把這個問題搞清楚了嗎？不做老實人，而最終受傷的還是你自己！試想，如果在學(xué)生時代我們就隨意糟蹋自己的信用，虛假的成績怎么能參加明日的就業(yè)競爭？而且考試作弊還會損壞校園里公平公正的氣氛。 4綜合性學(xué)習(xí)。 八年級(1)班的同學(xué)們正在開展以“我看誠信”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成下面的任務(wù)。 (1)【新聞點擊】用簡潔的語言概括新聞的主要內(nèi)容。 南陽晚報訊：2018年5月4日，南陽理工學(xué)院女大學(xué)生秦嘉欣騎車時不小心刮蹭到了一輛私家車。雖然車主不在，她還是留下了“誠信字條”，表示道歉并愿意賠償。車主被其誠信舉動感動。不僅沒有讓這位學(xué)生賠償損失，還安慰她不要放在心上。 示例：女大學(xué)生刮贈車后主動留字條，車主感動不要她賠償損失。 (2)【漫畫鑒賞】閱讀下面的漫畫，說說其寓意是什么。 示例：這幅漫畫諷刺了人與人之間缺少信任的社會現(xiàn)象，意在呼吁人們以誠待人，打造誠信社會。 5綜合性學(xué)習(xí) “曾子殺豬”的故事流傳千古。曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，兒子在一旁哭鬧著也要一起去。妻子說：“你在家呆著，我回來了殺豬燒肉給你吃。”妻子從集市上回來后看見曾子正在磨刀準(zhǔn)備殺豬。妻子馬上制止他說：“我只不過是哄哄小孩玩的?！痹诱f：“孩子是不能欺騙的。孩子年齡小，不懂世事，處處學(xué)習(xí)父母的樣子。今天你欺騙他，是教他說謊話、欺騙別人?！逼拮勇犃撕芎蠡?，于是和曾子一起殺豬燒肉給孩子吃。 (1)讀了上面的故事，你有哪些感想？請簡述出來。 圍繞“言而有信，誠實待人”“父母是孩子的第一任老師，言行舉止會潛移默化地對孩子產(chǎn)生影響”“知錯能改也很可貴”三點作答，言之有理即可。 (2)仔細(xì)觀察下面這幅漫畫，請介紹漫畫的畫面內(nèi)容(不超過70字)，并寫出漫畫的寓意。要求語意簡明，句子通順。 漫畫內(nèi)容： (示例)一位身穿印有“誠信”二字工作服的鐵匠師傅站在鐵砧旁，左手用鋼鉗夾著一塊寫有“承諾”二字的鐵塊，右手舉著鐵錘，鐵塊火星四濺。 漫畫寓意： (示例)依靠誠信打造承諾。只有講求誠信的人，他的承諾才讓人信服。