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2019-2020年七年級(jí)政治上冊(cè) 第三單元 第八課“正視自我 成就自我”導(dǎo)學(xué)案 教科版(道德與法治).doc

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2019-2020年七年級(jí)政治上冊(cè) 第三單元 第八課“正視自我 成就自我”導(dǎo)學(xué)案 教科版(道德與法治).doc

2019-2020年七年級(jí)政治上冊(cè) 第三單元 第八課“正視自我 成就自我”導(dǎo)學(xué)案 教科版(道德與法治)1、 學(xué)習(xí)目標(biāo):1、 學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)及評(píng)價(jià)自我的方法。(重點(diǎn))2、 做到悅納自我,改進(jìn)和發(fā)展自我。(難點(diǎn))二、【自主學(xué)習(xí)】(自主學(xué)習(xí)提示:詳細(xì)閱讀教材P5666,在課本中找到下列問(wèn)題的答案并用鉛筆劃出來(lái),圈出一些關(guān)鍵詞,再把此問(wèn)題寫(xiě)在課本中這些答案的對(duì)應(yīng)位置。獨(dú)立完成并熟記,背下帶的問(wèn)題。)1、正確認(rèn)識(shí)自我有什么意義?P562、正確認(rèn)識(shí)自我的方法有哪些?P57-583、在認(rèn)識(shí)自我時(shí),怎樣正確對(duì)待自己?P58-594、比較評(píng)價(jià)時(shí)有何要求?P55-565、怎樣對(duì)待他人評(píng)價(jià)?P57-586、如何悅納自我,發(fā)展自我?P60-667、如何理解“天生我材必有用”?P678、什么是積極的自我態(tài)度?P683、 【合作探究】1、 金秋時(shí)節(jié),長(zhǎng)城中學(xué)趙凱在開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)班會(huì)上這樣向同學(xué)們介紹自己:“我在小學(xué)時(shí),被同學(xué)們稱為小機(jī)靈、調(diào)皮鬼,叫我小機(jī)靈是因?yàn)槲业膭?dòng)作比較靈活,頭腦也比較聰明,我上課愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)言,常得到老師的表?yè)P(yáng);說(shuō)我是調(diào)皮鬼,因?yàn)槲液迷诮淌依锎螋[,有時(shí)上課管不住自己,為此也被老師批評(píng)過(guò)。我的興趣挺廣泛,看書(shū)、下棋、攝影、旅游我都喜歡。我想在新的集體里改正缺點(diǎn),與同學(xué)們互相幫助,做一名合格的中學(xué)生?!?1)趙凱對(duì)自己的認(rèn)識(shí)正確嗎?為什么?(2)他運(yùn)用了哪些認(rèn)識(shí)自己的方法?(3)除了上述方法,我們還可以通過(guò)哪些途徑認(rèn)識(shí)自己?答(1)趙凱對(duì)自己的認(rèn)識(shí)是正確的,因?yàn)樗饶芸吹阶约旱拈L(zhǎng)處,動(dòng)作比較靈活,頭腦也比較聰明,興趣挺廣泛,上課愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)言;也看到了自己的不足,好在教室里打鬧,有時(shí)上課管不住自己。是客觀全面地看待自己。(2)他運(yùn)用了自我觀察,反省自己在日常生活中的點(diǎn)滴表現(xiàn)來(lái)認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己;運(yùn)用了從他人對(duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自己。(3)還有在與他人的接觸、交流和比較中,來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足等。2、悅納自我,坦然面對(duì)自己的不足,并在這基礎(chǔ)上發(fā)展自我對(duì)我們很重要。閱讀課本p66我只是個(gè)普通的孩子。談?wù)勀銓⑷绾螑偧{自我,發(fā)展自我。提示:1、 說(shuō)出你對(duì)自己的看法,正確認(rèn)識(shí)自我。(這要從性別、外貌、性格、能力等方面說(shuō))2、 指出你是通過(guò)什么方法認(rèn)識(shí)自我的。3、 根據(jù)你對(duì)自我的認(rèn)識(shí),說(shuō)出發(fā)展自我的做法。4、回答問(wèn)題時(shí)注意提煉要點(diǎn),語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,表達(dá)的意思邏輯清晰,內(nèi)容完整。四、【收獲感悟】:通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)(體會(huì)、感悟)到。要求:1、說(shuō)本節(jié)課自己的收獲(可以是自己的新認(rèn)識(shí)、體會(huì)、感悟等等以體現(xiàn)學(xué)科德育性特點(diǎn))。2、嘗試歸納這節(jié)課的主要內(nèi)容?!眷柟烫嵘?."駿馬行千里,犁田不如牛;堅(jiān)車能載重,渡河不如舟。"從自我認(rèn)識(shí)的角度看,這句話啟示我們 (C )A認(rèn)識(shí)自我很困難,沒(méi)有必要認(rèn)識(shí)自我B人的優(yōu)勢(shì)和不足是天生的,不能改變C人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),要全面認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己 D人都是發(fā)展變化的,要用發(fā)展的眼光看自己2唐太宗李世民說(shuō)過(guò):"以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興衰,以人為鏡,可以明得失。"可見(jiàn)了解自己 (A )A.可以通過(guò)他人的評(píng)價(jià) B.要通過(guò)學(xué)歷史C.要通過(guò)照鏡子 D.要通過(guò)社會(huì)實(shí)踐3.卡耐基說(shuō):"發(fā)現(xiàn)你自己,你就是你。記住,地球上沒(méi)有和你一樣的人。在這個(gè)世界上,你是一種獨(dú)特的存在。你只能以你自己的方式歌唱,你只能以自己的方式繪畫(huà)。.不論好與壞,你只能耕耘自己的小園地,不論好與壞,你只能在生命的樂(lè)章里走出自己的音符。"這段話告訴我們 (A )要愉快的接納自己 要接受現(xiàn)實(shí),學(xué)會(huì)欣賞自己 要做到唯我獨(dú)尊 要相信自己是獨(dú)一無(wú)二的,是別人所不能代替的A. B. C. D.4.七年級(jí)學(xué)生巖峰學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)異。然而,令他感到苦悶的是自己個(gè)子矮小,性格內(nèi)向,同學(xué)們很少與他交往。你認(rèn)為巖峰應(yīng)該 (D )勇敢地悅納自己 吸取他人優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足 堅(jiān)持自己的個(gè)性和特點(diǎn) 只看自己的優(yōu)點(diǎn),不看自己的缺點(diǎn)A. B. C. D. 5.印度諺語(yǔ)說(shuō):"播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲人生。"這說(shuō)明 (A )A.健康的性格可以通過(guò)平時(shí)的努力來(lái)培養(yǎng) B.性格是不可以改變的C.性格缺陷是不可以彌補(bǔ)的,是先天形成的 D.性格是不能重塑的6. 中學(xué)生常常將"理想的自我"形象與歌星、影星和球星聯(lián)系在一起,在青春偶像身上憧憬自己的未來(lái)。對(duì)待自己的偶像,正確的做法是( C) 只要是我喜歡的,他們的一切都要仿效追求 學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),不斷完善自己 他們的成才之路就是我要走的路 當(dāng)作理想中的自我,塑造自我A. B. C. D. 7、(1)從曉軍對(duì)自己不同評(píng)價(jià)中反映了什么問(wèn)題?(2)假如你是曉軍,你會(huì)怎樣看待自己?答(1)他不能客觀全的發(fā)展的眼光看待自己。(2)應(yīng)該學(xué)會(huì)全面、客觀地認(rèn)識(shí)自己,要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,又要看到自己的不足;應(yīng)該用發(fā)展的眼光認(rèn)識(shí)自己。人是不斷變化發(fā)展的,自身的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)也不是一成不變的,應(yīng)該通過(guò)不斷改正自己的缺點(diǎn)來(lái)完善自己;還應(yīng)通過(guò)自己的刻苦努力將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,改進(jìn)和發(fā)展自己。

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