2019-2020年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 課時跟蹤檢測1 鈉及其化合物 新人教版1(xx唐山模擬)下列做法不正確的是()ANa2O2用作呼吸面具的供氧劑BNaHCO3的熱穩(wěn)定性大于Na2CO3C乙醇可與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣D金屬鈉著火時，用細(xì)沙覆蓋滅火2將綠豆粒大小的方形金屬鈉投入足量且含酚酞的水中，根據(jù)相應(yīng)現(xiàn)象不能得出的結(jié)論是()選項實驗現(xiàn)象結(jié)論A方形金屬鈉變成小球方形鈉反應(yīng)速率快B鈉浮于水面水的密度大于鈉C酚酞溶液變成紅色有NaOH生成D鈉球游動，有吱吱聲有氣體生成3(xx大慶模擬)觀察是研究物質(zhì)性質(zhì)的一種基本方法。某同學(xué)將一小塊金屬鈉露置于空氣中，觀察到下列現(xiàn)象：銀白色變灰暗變白色出現(xiàn)液滴白色固體，則下列說法正確的是()A發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成了過氧化鈉B只發(fā)生物理變化C是碳酸鈉吸收空氣中的水蒸氣形成了溶液D變白色主要是因為生成了氫氧化鈉4如圖所示，若錐形瓶內(nèi)是水，分液漏斗內(nèi)的液體也是水，向燒杯內(nèi)滴加水時，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)液體慢慢右移，恢復(fù)到原溫度后液面左邊與右邊基本相平，則燒杯內(nèi)的物質(zhì)是()A過氧化鈉B氧化鈉C鈉 D鉀5下列各組物質(zhì)混合后，只能生成一種含鈉化合物的是()ANa2CO3、鹽酸BNaOH溶液、CO2CNaHCO3溶液、石灰水DNa2O2、CO26(xx上海高考)下列反應(yīng)與Na2O2SO2=Na2SO4相比較，Na2O2的作用相同的是()A2Na2O22CO2=2Na2CO3O2B2Na2O22SO3=2Na2SO4O2CNa2O2H2SO4=Na2SO4H2O2D3Na2O2Cr2O3=2Na2CrO4Na2O7下列對一些事實的理論解釋正確的是()選項客觀事實理論解釋ANa比Na原子穩(wěn)定Na最外電子層的電子數(shù)有8個而Na原子只有1個B熔融狀態(tài)下NaCl能導(dǎo)電而NaCl晶體不能導(dǎo)電熔融狀態(tài)下的NaCl中存在離子而NaCl晶體中沒有離子C鉀原子比鈉原子更易失去電子鉀的核電荷數(shù)比鈉的多D純堿溶液能使?jié)駶櫟氖镌嚰堊兯{(lán)色純堿能電離出OH而能使石蕊試紙變藍(lán)色8純堿和小蘇打是廚房中兩種常見的用品，它們都是白色固體，下列區(qū)分這兩種物質(zhì)的方法中正確的是()A分別用砂鍋加熱兩種樣品，全部分解揮發(fā)沒有殘留物的是小蘇打B用潔凈鐵絲蘸取兩種樣品在煤氣火焰上灼燒，使火焰顏色發(fā)生明顯變化的是小蘇打C取兩只小玻璃杯，分別加入少量的兩種樣品，再加入等量的食醋，產(chǎn)生氣泡快的是小蘇打D先將兩樣品配成溶液，分別加入澄清石灰水，無白色沉淀生成的是小蘇打9已知A是一種金屬單質(zhì)，B顯淡黃色，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，則C的以下性質(zhì)錯誤的是()A溶液呈堿性B與澄清石灰水反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀C與足量鹽酸反應(yīng)放出氣體D受熱易分解10(xx襄陽模擬)為精確測定工業(yè)純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(含少量NaCl)，準(zhǔn)確稱量W0 g樣品進(jìn)行實驗，下列實驗方法所對應(yīng)的實驗方案和測量數(shù)據(jù)合理(除W0外)的是()選項實驗方法實驗方案測量數(shù)據(jù)A滴定法將樣品配成100 mL溶液，取10 mL，加入酚酞，用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定消耗鹽酸的體積B量氣法將樣品與鹽酸反應(yīng)，生成的氣體全部被堿石灰吸收堿石灰增重C重量法樣品放入燒瓶中，置于電子天平上，加入足量鹽酸減輕的質(zhì)量D量氣法將樣品與鹽酸反應(yīng)，氣體通過排水量氣裝置量氣排水體積11(xx石家莊檢測)小蘇打長期放置在空氣中會變質(zhì)(部分轉(zhuǎn)變?yōu)镹a2CO3)，某研究小組欲測定某小蘇打樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計如下實驗方案：.加熱分解法利用圖1裝置，充分加熱小蘇打樣品。(1)儀器a的名稱為_。(2)在實驗過程中，需要測量的實驗數(shù)據(jù)有：儀器a的質(zhì)量；_；_。.測量氣體體積法利用圖2裝置，測定反應(yīng)生成氣體的體積。(1)組裝好儀器后，首先進(jìn)行的操作為_。(2)導(dǎo)管g的作用為_。(3)為了減小實驗誤差，B、C中最好用_溶液代替水。(4)待反應(yīng)結(jié)束，氣體冷卻至室溫后，利用圖示裝置讀取氣體體積時，應(yīng)注意的事項有：_；_。(5)若所取樣品的質(zhì)量為m g，反應(yīng)前滴定管C的讀數(shù)為V1 mL，反應(yīng)結(jié)束后滴定管C的讀數(shù)為V2 mL，則樣品中NaHCO3和Na2CO3的物質(zhì)的量之和為_(氣體體積均已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積)。12(xx南昌調(diào)研)純堿在工業(yè)上非常重要。(1)取一定量純堿細(xì)小粉末置于燒杯中，加入一定量的水，可以得到顆粒較大的晶體A。燒杯溫度升高，理由是_。(2)從上述燒杯中得到干燥純凈的晶體A，實驗順序為_(填序號，可重復(fù)使用)。蒸發(fā)結(jié)晶放入干燥器中轉(zhuǎn)移到過濾器中用水洗滌23次用乙醇洗滌加熱灼燒(3)取13.92 g晶體A，進(jìn)行熱重分析，直到質(zhì)量不再改變，生成物質(zhì)Z，具體數(shù)據(jù)如下：物質(zhì)樣品AT1時得到物質(zhì)XT2時得到物質(zhì)Y600時得到物質(zhì)Z質(zhì)量/g13.9211.757.456.36通過計算確定樣品A的化學(xué)式是_。13某研究性學(xué)習(xí)小組在網(wǎng)上收集到信息：鈉、鎂等活潑金屬都能在CO2氣體中燃燒。他們對鈉在CO2氣體中燃燒后得到的白色產(chǎn)物進(jìn)行了如下探究：實驗操作將燃燒的鈉迅速伸入裝滿CO2的集氣瓶中，鈉在其中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)后冷卻，瓶底有黑色顆粒，瓶壁上附著白色物質(zhì)。提出假設(shè)假設(shè)1：白色物質(zhì)是Na2O。假設(shè)2：白色物質(zhì)是Na2CO3。假設(shè)3：白色物質(zhì)是Na2O和Na2CO3的混合物。設(shè)計方案該小組對燃燒后生成的白色物質(zhì)進(jìn)行如下探究：實驗方案實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論方案1取少量白色物質(zhì)于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無色酚酞試液溶液變成紅色白色物質(zhì)為Na2O方案2取少量白色物質(zhì)于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過量的CaCl2溶液。靜置片刻，取上層清液于試管中，滴加無色酚酞試液出現(xiàn)白色沉淀。無明顯現(xiàn)象白色物質(zhì)為Na2CO3請回答下列問題：(1)寫出金屬鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。(2)甲同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確，其理由是_。(3)鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為_。(4)乙同學(xué)認(rèn)為白色物質(zhì)有可能是氫氧化鈉。你是否同意乙同學(xué)的觀點，并簡述理由：_。答 案1選BNaHCO3受熱分解而Na2CO3受熱不易分解，故Na2CO3的熱穩(wěn)定性強(qiáng)于NaHCO3。2選A鈉的熔點低，且鈉與水反應(yīng)放熱，會使方形鈉熔化成閃亮的液態(tài)小球，A錯誤。3選D金屬鈉露置于空氣中發(fā)生的一系列變化為：NaNa2ONaOHNaOH溶液Na2CO3對照選項分析判斷，D項正確。4選BNa2O2、Na、K與水反應(yīng)均會有氣體生成，均會使U形管內(nèi)液面左邊低于右邊，A、C、D錯誤。5選DA中可生成NaCl和NaHCO3；B中可生成Na2CO3和NaHCO3；C中可生成Na2CO3和NaOH；D中只生成Na2CO2。6選D反應(yīng)Na2O2SO2=Na2SO4中SO2是還原劑，過氧化鈉是氧化劑。D.反應(yīng)3Na2O2Cr2O3=2Na2CrO4Na2O中，過氧化鈉是氧化劑。7選A8電子原子結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，A正確。8選C小蘇打NaHCO3受熱分解生成Na2CO3、H2O和CO2，有Na2CO3殘留，A錯誤；純堿和小蘇打的焰色反應(yīng)的顏色均為黃色；向二者的溶液中分別加入澄清石灰水，均有CaCO3沉淀生成。9選D由題意知A為Na，B為Na2O2，C為Na2CO3，D為NaOH。10選A測量堿石灰增重的方法是重量法而不是量氣法，B錯誤；C項樣品中加入足量鹽酸，燒瓶內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量增加而不是減輕，C錯誤；D項中因部分CO2能溶解到水里，且與水反應(yīng)生成H2CO3，故排出水的體積并不是CO2的體積，D錯誤。11解析：.(1)儀器a是坩堝。(2)還需要測量的實驗數(shù)據(jù)有“加熱前，儀器a和樣品的總質(zhì)量”和“加熱冷卻后，儀器a和殘留物的總質(zhì)量”。.(5)根據(jù)碳原子守恒，1 mol碳原子對應(yīng)1 mol二氧化碳，二氧化碳的物質(zhì)的量為 mol，所以樣品中NaHCO3和Na2CO3的物質(zhì)的量之和為 mol。答案：.(1)坩堝(2)加熱前，儀器a和樣品的總質(zhì)量加熱冷卻后，儀器a和殘留物的總質(zhì)量.(1)檢查裝置氣密性(2)平衡分液漏斗與錐形瓶內(nèi)的氣壓，使液體順利流下；滴入錐形瓶的稀硫酸體積等于進(jìn)入分液漏斗的氣體體積，從而消除由于加入稀硫酸引起的氣體體積誤差(3)飽和NaHCO3(4)讀數(shù)時應(yīng)上下移動C管，使B、C兩管液面相平視線與液面最低處相平(5) mol12解析：(3)加熱到質(zhì)量不再變化時物質(zhì)乙為Na2CO3。設(shè)樣品A的化學(xué)式為Na2CO3nH2O則Na2CO3nH2ONa2CO3nH2O10618n1061392 6.36(10618n)10613.926.36解得n7，故A的化學(xué)式為Na2CO37H2O。答案：(1)發(fā)生反應(yīng)：Na2CO3nH2O=Na2CO3nH2O，反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量，反應(yīng)放出熱量。(2)(3)Na2CO37H2O13解析：(2)根據(jù)白色物質(zhì)的水溶液呈堿性，不能得出白色物質(zhì)為Na2O，因為Na2CO3溶液顯堿性，也會使酚酞試液變紅。答案：(1)2MgCO22MgOC(2)Na2CO3溶液顯堿性，也會使酚酞試液變紅，且也有可能是Na2O和Na2CO3的混合物(3)4Na3CO22Na2CO3C(4)不同意，因為反應(yīng)物中無氫元素(或違背質(zhì)量守恒定律)(其他合理答案也可)