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2019-2020年七年級歷史上冊 第18課 卓越的工程 川教版.doc

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2019-2020年七年級歷史上冊 第18課 卓越的工程 川教版.doc

2019-2020年七年級歷史上冊 第18課 卓越的工程 川教版教學目標:記住都江堰和鄭國渠兩大水利工程地理位置及修建時代,秦長城的東西兩端。知識目標:理解都江堰的功效和秦長城的價值。能力目標:通過讀圖培養(yǎng)和提高觀察能力,提高學生把握歷史現(xiàn)象發(fā)生的空間能力。情感態(tài)度價值觀:認識和體會我國古代人民的智慧和創(chuàng)造力,進行愛國主義教育,認識科學技術對社會發(fā)展的推動作用。教學重點:都江堰、秦長城教學難點:都江堰、鄭國渠和靈渠三大工程的一些技術性問題。教學過程:一、導入:以都江堰、長城的圖片導入。二、新課講解:1、都江堰。(1)修建時間:戰(zhàn)國后期。(2)主持者:李冰(秦國蜀守)。(3)地理位置:成都附近的岷江上。(4)工程特點:選址合理,設計科學,無壩引水。(5)作用:使成都平原成為“水旱從人,不知饑饉”的天府之國。2、鄭國渠:戰(zhàn)國后期,秦國還在咸陽附近修建了鄭國渠,3.灌溉關中平原的農(nóng)田。3、秦長城:(1)修筑時間及原因:秦朝初年,為防御匈奴,修筑了由城堡和城墻構(gòu)成的“長城”。(2)起點和終點:西起臨洮,東至遼東,全長萬余里。4、靈渠:(1)開鑿目的:為秦朝征服越族,統(tǒng)一五嶺以南的戰(zhàn)爭提供糧食,物資供應等。(2)作用:聯(lián)通長江和珠江兩大水系。三、知識歸納總結(jié):卓越的工程:(一)戰(zhàn)國時期1、都江堰(1)主持:蜀守李冰。(2)位置:成都附近的岷江。(3)特點(4)影響:使成都平原成為天府之國。2、鄭國渠:咸陽附近。(二)秦朝1、秦長城(1)目的:防御匈奴,鞏固邊防。(2)構(gòu)成:城墻、城堡。(3)起止:西起臨洮,東至遼東。2、靈渠(1)背景(2)目的四、練習(基礎鞏固)1、余秋雨說:“看云、看霧看日出各有勝地,要看水,千萬不可忘了都江堰”都江堰的水來自( )。A、長江 B、黃河 C、岷江 D、金沙江2、都江堰水利工程的主要組成部分是( )。二王廟 分水魚嘴 石人水石 飛沙堰 寶瓶口A、 B、 C、 D、3、秦朝時長城的修筑,主要功能體現(xiàn)在( )A、旅游景點 B、擴大秦朝疆域在世界的影響 C、劃定國界 D、軍事防御4、聯(lián)通長江和珠江兩大流域的水利工程是( )A、都江堰 B、鄭國渠 C、靈渠 D、秦長城5、下列著名工程中主要服務于戰(zhàn)爭的有( )都江堰 靈渠 鄭國渠 長城A、 B、 C、 D、6、閱讀下圖,回答問題:都江堰工程示意圖(見教材)(1)觀察分水堤、飛沙堰、寶瓶口等工程的位置,分別分析它們的功能。(2)通過分析,你發(fā)現(xiàn)都江堰水利工程的特點是什么?附答案:1、C 2、D 3、D 4、C 5、D6、(1)分水堤:把岷江分為內(nèi)江和外江,外江是主流,內(nèi)江用于灌溉。 飛沙堰:枯水季節(jié)保障灌溉區(qū)有足夠的水源,漲水期,排除超量的洪水泥沙。 寶瓶口:是引水工程。 (2)工程特點:選址合理、設計科學、無壩引水、自流灌溉、工省效宏。

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