2019-2020年中考物理復習 第八單元 功和機械能 簡單機械 第15課時 動能 勢能 機械能及其轉(zhuǎn)化課時訓練.doc
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2019-2020年中考物理復習 第八單元 功和機械能 簡單機械 第15課時 動能 勢能 機械能及其轉(zhuǎn)化課時訓練 1.[xx長春]2017年5月21日,在長春市舉行的國際馬拉松比賽中,當運動員加速沖刺時,運動員的( ) A.動能增大B.慣性增大 C.所受重力增大D.運動狀態(tài)不變 2.[xx衡陽]下列四幅圖中,動能和勢能之間沒有發(fā)生相互轉(zhuǎn)化的是( ) 圖K15-1 3.如圖K15-2所示是蹦床運動員表演時的情景,運動員從最低點到達最高點的過程中,他的動能和重力勢能的變化情況分別是( ) 圖K15-2 A.動能減小,重力勢能增大 B.動能增大,重力勢能減小 C.動能先增大后減小,重力勢能增大 D.動能先減小后增大,重力勢能減小 4.[xx杭州]如圖K15-3所示,木塊沿斜面從頂端勻速下滑的過程中,木塊的( ) 圖K15-3 A.重力勢能減小,動能增大 B.重力勢能減小,機械能減小 C.動能不變,機械能不變 D.重力勢能不變,機械能減小 5.我國用“長征二號丁”運載火箭成功將世界首顆量子科學實驗衛(wèi)星(簡稱“量子衛(wèi)星”)“墨子號”發(fā)射升空,火箭在加速上升的過程中( ) A.動能不變,重力勢能增加,機械能增加 B.動能增加,重力勢能不變,機械能增加 C.動能增加,重力勢能增加,機械能增加 D.動能不變,重力勢能不變,機械能不變 6.[xx邵陽]如圖K15-4所示,我國空中加油機正在給殲-10戰(zhàn)斗機加油,加油過程中,若戰(zhàn)斗機的高度和速度不變,則戰(zhàn)斗機的( ) 圖K15-4 A.動能增加,勢能減小,機械能不變 B.動能不變,勢能不變,機械能不變 C.動能減小,勢能不變,機械能減小 D.動能增加,勢能增加,機械能增加 7.[xx自貢]如圖K15-5所示是一名運動員投擲鉛球的過程示意圖。鉛球在b點離手,c點是鉛球運動的最高點,不計空氣阻力,在a到d的整個過程中,下列說法不正確的是( ) 圖K15-5 A.只有在a到b的過程中,運動員對鉛球做了功 B.在b到d的過程中,鉛球的機械能先增加后減少 C.在c到d的過程中,鉛球的重力勢能減少 D.在a到d的過程中,鉛球的運動狀態(tài)在不斷變化 圖K15-6 8.[xx荊州]有一種叫“蹦極”的游戲,游戲者將一根有彈性的繩子一端系在身上,另一端固定在高處,從高處跳下。如圖K15-6所示,圖中a點是彈性繩自然下垂時的位置,c點是游戲者所到達的最低點。在游戲者由跳臺至最低點c處的過程中,空氣阻力不計。下列說法正確的是( ) A.整個過程中游戲者在a點的動能最大 B.整個過程中游戲者重力勢能的減小量等于他的動能增加量 C.游戲者在c點時受平衡力作用 D.從a點下落到c點的過程中,游戲者的動能先增大后減小 二、填空題 9.如圖K15-7所示為道路垃圾清掃車,左右掃盤將垃圾掃至車下吸嘴的前方,風機使垃圾箱、吸管和吸嘴組成的風道產(chǎn)生高速氣流,由于氣體流速越大的位置,壓強越________(選填“大”或“小”),垃圾源源不斷地被吸到垃圾箱中,實現(xiàn)路面清掃。若垃圾車在清掃過程中沿路面勻速行駛,則車的動能______,對地面的壓強________。(后兩空均選填“變大”“不變”或“變小”) 圖K15-7 10.[xx昆明改編]用細線懸掛的滾擺從如圖K15-8所示位置由靜止釋放,若忽略空氣阻力,那么滾擺在最高點的勢能________下降至最低點的動能;實際上,滾擺在擺動過程中,會與空氣摩擦產(chǎn)生熱,擺幅逐漸減小,最終停下來,那么在擺動過程中由于摩擦轉(zhuǎn)化成的內(nèi)能________滾擺在最高點所具有的勢能。(均選填“大于”“等于”或“小于”) 圖K15-8 11.如圖K15-9是皮球落地后彈跳過程中,每隔相等時間曝光一次所拍攝的照片。A、B是同一高度的兩點,則A點的重力勢能________(選填“大于”“小于”或“等于”)B點的重力勢能;A點的動能________(選填“大于”“小于”或“等于”)B點的動能。 圖K15-9 三、簡答題 12.[xx江西]如圖K15-10所示是運動員在乒乓球比賽中,高拋發(fā)球時的情景。不計空氣阻力,請你回答下列問題: (1)在乒乓球上升的過程中,乒乓球的能量是如何轉(zhuǎn)化的?其機械能如何變化? (2)乒乓球運動到最高點時,是否處于平衡狀態(tài)?請說明理由。 圖K15-10 四、實驗探究題 13.[xx廣西四市聯(lián)考]如圖K15-11所示,在“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,將小鋼球從高度為h的同一斜面上由靜止開始滾下,推動同一小木塊向前移動一段距離s后停下。完成甲、乙、丙所示的三次實驗,其中h1=h3>h2,mA=mB<mC。 圖K15-11 (1)小鋼球在滾下斜面的過程中,它的________能轉(zhuǎn)化為動能,其動能大小是通過________(選填“高度h”或“距離s”)的大小來反映的。 (2)小鋼球在水平面上不能立即停下,是因為小鋼球具有________,小木塊最終會停下來是因為受到________力的作用。 (3)分析比較甲和乙兩組實驗可得,物體質(zhì)量相同時,速度越大,動能越________。 (4)分析比較________兩組實驗可得出物體的動能與質(zhì)量的關(guān)系。 (5)綜合上述可知,如圖所示的交通標志牌是交通管理部門對不同車型設(shè)定的最高________。 14.[xx鄂爾多斯]小夏同學在體育活動中,從鉛球下落陷入沙坑的深度情況受到啟發(fā),并產(chǎn)生了如下猜想。 猜想一:物體的重力勢能與物體的質(zhì)量有關(guān); 猜想二:物體的重力勢能與物體的下落高度有關(guān); 猜想三:物體的重力勢能與物體的運動路徑有關(guān)。 為此小夏設(shè)計了如圖K15-12所示的實驗:用大小、形狀相同的A、B、C、D四個鉛球分別從距離沙表面某高度處靜止釋放,其中D球從光滑彎曲管道上端靜止滑入,最后從管道下端豎直落下(球在光滑管道中運動的能量損失不計)。 圖K15-12 實驗數(shù)據(jù)如下表: 實驗 序號 鉛球 代號 鉛球質(zhì)量 /g 下落高度 /m 陷入沙坑 的深度/m ① A 200 0.5 0.1 ② B 400 0.5 0.25 ③ C 200 1 0.2 ④ D 200 1 0.2 (1)本實驗中,采用的探究問題的方法有______________。(寫出一種方法即可) (2)本實驗中,鉛球的重力勢能大小是通過______________________來反映的。 (3)為驗證猜想二,應比較________(填實驗序號)。得到的結(jié)論是:當物體質(zhì)量相同時,________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)比較③④,得到的結(jié)論是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (5)經(jīng)進一步實驗和分析,小夏大膽給出重力勢能(Ep)的表達式“Ep=mhg”,并去辦公室詢問了老師,得以證實。小夏高興不已,回到教室后,根據(jù)學過的知識又算出了各小球落到沙表面時的動能,其中B球的動能為________J。(忽略空氣阻力,g取10N/kg) 15.[xx福建]小江同學利用一個彈珠、三個材料和厚度相同、長度不同的橡皮條,探究“橡皮條的彈性勢能與長度、寬度的關(guān)系”。他依次將橡皮條固定在彈弓上,如圖K15-13所示,在彈性范圍內(nèi),拉伸相同的伸長量,將彈珠在同一位置沿水平方向彈射出去,測得彈射的水平距離,記錄數(shù)據(jù)如下表: 圖K15-13 次數(shù) 橡皮條 橡皮條寬 /cm 橡皮條長 /cm 彈射的水平 距離/m 1 A 0.50 20.00 10.10 2 B 0.50 30.00 8.20 3 C 1.00 20.00 14.00 請回答以下問題: (1)實驗中,是通過比較__________________來間接反映橡皮條的彈性勢能大小。 (2)比較第1次和第2次實驗可知,拉伸相同的伸長量,橡皮條的彈性勢能與橡皮條的________有關(guān)。 (3)比較第1次和第3次實驗可知,拉伸相同的伸長量,橡皮條的彈性勢能還與橡皮條的________有關(guān)。 (4)用同種材料、同厚度的橡皮條,拉伸相同的伸長量,彈性勢能最大的橡皮條是( ) A.窄而長的B.寬而長的 C.窄而短的D.寬而短的 參考答案 1.A 2.C 3.C 4.B 5.C [解析] 火箭在加速上升的過程中,質(zhì)量不變,動能增加,重力勢能增加;機械能為動能與勢能之和,所以機械能也增加,故選C。 6.D 7.B 8.D 9.小 變大 變大 10.等于 等于 [解析] 由于忽略空氣阻力,滾擺由最高點擺動到最低點,重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能,故開始時最高點的重力勢能等于最低點的動能。實際上,由于空氣阻力,滾擺最終停下來,說明開始時最高點的重力勢能完全轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故內(nèi)能等于開始時最高點的重力勢能。 11.等于 大于 12.(1)在乒乓球上升的過程中,乒乓球的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,機械能不變。 (2)乒乓球運動到最高點時,處于非平衡狀態(tài)。因為乒乓球此時只受到重力作用,受力不平衡,所以處于非平衡狀態(tài)。 13.(1)重力勢 距離s (2)慣性 摩擦 (3)大 (4)甲、丙 (5)車速 14.(1)控制變量法 (2)鉛球陷入沙坑的深度 (3)①③ 物體的下落高度越高,其重力勢能越大 (4)當物體的質(zhì)量和下落高度均相同時,物體的重力勢能與物體的運動路徑無關(guān) (5)2 15.(1)彈珠被彈射的水平距離 (2)長度 (3)寬度 (4)D- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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